SILABUS MATA KULIAH PAI(PENDIDIKAN AGAMA ISLAM) STIKES MADANI YOGYAKARTA
SILABUS MATA KULIAH PAI(PENDIDIKAN AGAMA ISLAM) STIKES MADANI YOGYAKARTA
Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) I Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori) Semester : 1 (Satu) Mata Kuliah Pra Syarat : PAI I Penangung Jawab MK : LKBAI
A. DESKRIPSI MATA AJAR:
Mata kuliah ini membahas tentang Tauhid, aqidah, Islam, bida`ah, al-wala` wal-baro`, manhaj salaf, rukun iman, dan ihsan
B. TUJUAN MATA AJAR
1. Tujuan Umum dan khusus Pada akhir perkuliahan, mahasiswa mampu: memahami tauhid atau aqidah manhaj yang benar, bid`ah, rukun Iman, dan Ihsan sebagai pedoman dalam hidup dan dapat bermanfaat untuk orang lain
C. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:
Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI I, mahasiswa mampu:
1. Memahami tingkatan dalam beragama
2. Mengenal tauhid dan macam-macamya
3. Mengenal bida`ah
4. Mengenal manhaj salaf
5. Mengenal pembatal –pembatal Islam
6. Memahami Rukun Iman
7. Memahami ihsan
D. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA
1. Syaikh Muhammad Bin Abdul Wahab At-Tamimi, 2008, Kitab Tauhid, Darul Haq, Jakarta
2. Syaikhul Islam Ibnu Taimiyah, 2006, Aqidah Washitiyah, Media Hidayah, Yogyakata 3. (نصغلا حلاص نب ناميلس) ةديقعلا, 4.
(اللهلا ديع نب ميلس) سأملا يف ئسللا اهرثأو سعدللا
5. (باهرولا دلع نب دمحأ ) اللسإا ضقاون حثش نايلتلا
6. Syaikh Abdullah Bin Ibrahim Al Qar`Awi, Al-Wajibat Yang Wajib Diketahui Setiap Muslim, Media Hidayah, 2005
7. Syaikh Ibrahim Bin Asy-Syaikh Bin Sholih Bin Ahmad Al-Khuroisi, 2010, Hal-Hal Yang Wajib Diketahui Setiap Muslimm Pustaka Imama Syafi`I, Jakarta
8. نميثعلا خيشلل ةديقعلا اوق
9. Firanda Andirja Abidin, Lc, Ma, Bid`ah Hasanah Mengenal Bid`ah Dan Sunnah, Pustaka Nasir As-Sunnah, 2013
E. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
1. Ceramah/kuliah
2. Praktek/latihan
3. Diskusi interaktif
4. Penugasan individu
5. Penugasan kelompok
F. PENILAIAN
Penilaian hasil belajar didasarkan pada:
1. Ujian (UTS dan UAS) : 60%
2. Tugas/presentasi/seminar : 25%
3. Kehadiran : 15%
Perte TEMA/POKOK mua SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU DOSEN PENGAMPU PEMBAHASAN n Ke-
1. Kontrak pembelajaran Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan :
2. Pendahuluan dan menjelaskan: 2 x 50’
1
3. Mengenal tingkatan 1. tingkatan dalam beragama menit Akhwat : dalam beragama
Tauhid menurut ahlussnah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : waljamaah dan menjelaskan: 1. tauhid rububiyah
2 x 50’ Akhwat :
2 2. tauhid uluhiyah menit
3. tauhid asma wasifat 4. tauhid yang benar menurut ahlussunnah waljamaah
3 Mengenal 2 kalimat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan : syahadat dan menjelaskan: menit
1. makna syahadat ا لإ هلا ل
Akhwat :
2. makna syahadat ا اوسثلا دمحأ
3. Syarat-syarat syahadat Pembatal keIslaman dan apa Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : yang mengurangi dan menjelaskan:
2 x 50’
4 kesempurnaan tauhid a. 10 macam pembatal dalam Islam
Akhwat :
menit
b. Hal-hal yang dapat mengurangi kesempuraan tauhid MANHAJ SALAF Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan: a. Pengertian manhaj
Akhwat :
b. manhaj yang benar 2 x 50’
5
c. garis-garis besar pemikiran manhaj salaf/ahlussnah walajamaah menit (dalam segala aspek) sebagai pedoman hidup
d. mengenal macam-macam golongan yang ada di Indonesia yang terkenal Bid`ah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan: a. pengertian bidah
Akhwat :
2 x 50’
6
b. sejarah timbulnya bid`ah menit
c. bahaya bida`ah
d. contoh-contoh bida`ah masa kini
e. sikap ahluss-sunnah terhadap pelaku bida`ah Al-wala wal baro` Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan:
2 x 50’
7
e. definisi al-wala` wal baro`
Akhwat :
menit
f. kedudukan al-wala` wal baro` dalam Islam
g. hukum yang berkaitan dengan al-wala` wal-baro`
UTS
8 Iman dan Iman kepada Allah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan : dan menjelaskan: menit
a. hakikat iman
Akhwat :
b. macam-macam iman
c. makna iman kepada Allah
d. bagaimana cara kita beriman kepada Allah dalam kehidupan sehari- hari e. Kesalahan-kesalahan yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan iman kepada Allah f. Bagaimana Keimanan kepada Allah terhadap diri kita dan cara mengaitkan iman kepada Allah ketika berpapasan dengan pasien atau yang sakit
Iman kepada malaikat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan: a. pengertian malaikat
Akhwat :
b. Apa-apa yang mencakup tentang beriman kepada malaikat
c. Nama-nama malaikat 2 x 50’
9
d. Sifat-sifat malaikat menit
e. Tugas-tugas malaikat
f. Hasil dari beriman kepada malaikat
g. Bagaimana Keimanan kepada malaikat terhadap diri kita dan cara mengaitkan iman kepada malaikat ketika berpapasan dengan pasien atau yang sakit
Iman kepada kitab Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan: a. Arti dari beriman kepada kitab
Akhwat :
b. Jumlah kitab dan nama-namanya
c. Penyelewangan kitab terdahulu 2 x 50’
10
d. Beriman kepada Al-Quran menit
e. Adab membaca Al-Quran
f. Hikmah dari beriman kepadaAl-kitab Bagaimana cara kita beriman kepada Al-Quran secara pribadi dan g. bagaimana cara mengaitkan iman kepada Al-Quran ketika menghadapi pasien
11 Iman kepada rasul Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan : dan menjelaskan: menit
a. Pengertian rasul-rasul
Akhwat :
b. Pengertian nabi-nabi
c. Perbedaan rasul dan nabi d. Apa yang dimaksud beriman kepada rasul-rasul e. Tujuan dari pengutusan rasul-rasul
f. Ulul-azmi dari rasul-rasul
g. Kewajiban kita mencontoh rasulullah
h. Iman kepada nabi muhammad i. Buah dari beriman kepada rasul j. Kesalahan-kesalahn yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dalam iman kepada rasul k. Bagaimana cara kita beriman kepada Al-Quran secara pribadi dan bagaimana cara mengaitkan iman kepada rasul dalam menghadapi pasien
Iman kepada hari akhir Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan: a. Apa yang dimaksud dengan hari akhir
Akhwat :
b. Macam-macam hari akhir
c. Fitnah kubur, adzabnya, dan kenikmatanya 2 x 50’
12
d. Hari kebangkitan dan hari mahsyar menit
e. Hari perhitungan dan pembalasan
f. Surga dan neraka buah dari beriman kepada hari akhir
g. Bagaimana cara kita beriman kepada Al-Quran secara pribadi dan cara mengaitkan iman kepada hari akhir terhadap pasien Iman kepada takdir Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan: a. Apa yang dimaksud dengan takdir
Akhwat :
b. Tingkatan takdir
c. Perbedaan antara Qadha dan Qadar 2 x 50’
13
d. Keinginan hamba dan ikhtiarnya menit e. Pengambilan sebab
f. Larangan
g. Buah dari beriman kepada takdir
h. Bagaimana cara kita beriman kepada Al-Quran secara pribadi dan cara mengaitkan iman kepada hari akhir terhadap pasien
14 Ihsan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan : dan menjelaskan: a. Hakikat ihsan dan tingkatanya
Akhwat :
menit
b. Kedudukan ihsan dan hikmah buah darinya
UAS
SILABUS MATA KULIAH (PAI) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM STIKES MADANI YOGYAKARTA
Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) II Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori) Semester : 2 (Dua) Mata Kuliah Pra Syarat : PAI II Penangung Jawab MK : LKBAI
G. DESKRIPSI MATA AJAR:
Mata kuliah ini berkaitan dengan adab dan akhlak seorang muslim baik kepada dirinya dan orang lain dengan mencontoh Rasulullah dalam kehdiupan sehari-harinya
H. TUJUAN MATA AJAR
1. Tujuan Umum dan khusus Pada akhir perkuliahan, mahasiswa mampu: mengetahui hal-hal yang berkaitan dengan adab/akhlak yang dicontohkan oleh Rasulullah dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai pedoman hidup nya dan menyebarkannya kepada orang lain
I. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:
Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI II, mahasiswa mampu:
1. Memahami pengertian adab dan akhlak
2. Mehami dan mengetahui cara bermuamlah kepada ulama dan mencintai mereka
3. Mehami dan mengetahui Kaidah dalam bermuamalah kepada ulama
4. Mehami dan mengetahui adab seorang penuntut ilmu
5. Mehami dan mengetahui Adab tehadap lawan jenis
6. Mengetahui Adab kepada orang lain
7. Mehami dan mengetahui adab berdoa dan ketika mendatangi masjid
8. Mehami dan mengetahui adab berpenampilan sesuai syariat Islam
9. Mehami dan mengetahui Adab ketika berziarah
10. Mehami dan mengetahui Adab ketika makan dan doa-doanya,
11. Mehami dan mengetahui Adab buang hajat
12. Mehami dan mengetahui Adab ketika tidur
J. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA
1. (بوقعي نيسلح دمحأ ) ملعلا بلاط تاقلطنأ
2. Buku doa-doa sehari-hari ( ملسلملا حيحص )
3. Abdul Aziz bin shalil al-fauzan, Atura Islam tentang bergaul dengan sesama, Griya ilmu, 2010
4. Syaikh muhamad bin shailh al`utsaimin, Syarah adab & manfaat menuntut ilmu , pustaka imam asy-syafi`i, 2005
5. Syaikh abu bakar jabir al-jaza`iri, Minhajul muslim konsep hidup ideal dalam Islam, Darul Haq, 2007 6. ( يثعيصلا قاحسإ نب حلاص نب دمحأ ) ملعلا بلطل سمحتت فيك
7. Fuad Bin Abdul `Azizi Asy-Syalhub, Ringkasan Kitab Adab, Darul Falah, 2008 8. (زاب نب ا دلع نب زيزعيزيزععلا دلع ) لاملعلا عم لأ عأاعتلا يف دعاوق
9. Syaikh Abdul Wahab Abdussalam Thawilah, Adab Berpkaian Dan Berhias, Pustaka Al-Kautsar, 2006 10. (يليأزا ةداحش سيدهأ ) يأللسإا ه لا يف اهتنيز ةوثملا س الل 11. (ن زثك دمحو سنآ روتكدلا) سينآثقلا دهراعملل يهيحوت يوبثتلا جهنأ ملعلا بلاط بادآ
12. Syaikh Muhammad Zakaria Al-Kandahlawi Abu Abdurrahman Fauzi Bin Abdullah, Kenapa Cukur Jenggot Dan Isbal Dilarang, Darul Falah, 2014
K. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
1. Ceramah/kuliah
2. Praktek/latihan
3. Diskusi interaktif
4. Penugasan individu
5. Penugasan kelompok
L. PENILAIAN
Penilaian hasil belajar didasarkan pada:
1. Ujian (UTS dan UAS) : 60%
2. Tugas/presentasi/seminar : 25%
3. Kehadiran : 15%
Perte TEMA/POKOK muan SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU DOSEN PENGAMPU PEMBAHASAN Ke-
1 Pengertian adab Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan : dan menjelaskan: menit
a. Apa itu akhlak
Akhwat :
b. Apa itu adab
c. Pentingnya akhlak dan adab d. Faedah dari seorang yang beradab Bermuamalah kepada ulama Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan mencintai mereka dan menjelaskan: a. Siapa itu ulama
2 x 50’ Akhwat :
2
b. Bagaimana kita tahu kalau itu ulama menit
c. Perbedaan ulama dan cendikiawan
d. Kedudukan ulama dan keutamaanya Kaidah dalam bermuamalah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : kepada ulama dan menjelaskan:
2 x 50’
3
a. Kaidah dalam bermuamalah kepada ulama
Akhwat :
menit
b. Dalil yang menunjukkan ditingikan derajat orang yang berilmu
c. Keutamaan penuntut ilmu dibandingkan dengan ahli ibadah Adab penuntut ilmu 1 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan adab menuntut ilmu:
2 x 50’
4
a. Terhadap gurunya
Akhwat :
menit
b. Terhadap temannya
c. Terhadap ilmunya Adab penuntut ilmu 2 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan sifat yang harus dimiliki penuntut ilmu: a. Ikhlas
Akhwat :
b. Menjauhi kemaksiatan 2 x 50’
5
c. Tawadhu menit
d. Menghormati gurunya
e. Majelis ilmunya
f. Sabar
6 Adab penuntut ilmu 3 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan : dan menjelaskan sifat yang harus dimiliki penuntu ilmu: menit a. Berlomba-lomba dalam menuntut ilmu
Akhwat :
b. Jujur dan amanah
c. Menyebarkan ilmu dan mengamalkanya
d. Zuhud
e. Memanfaatkan waktu
f. Memorajaah ilmunya g. Malu dan rendah hati Bersahabat dengan orang sholeh
Adab tehadap lawan jenis Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan: a. Adab bergaul kepada laki-laki kepada laki-laki Akhwat :
b. Adab bergaul kepada perempuan dengan laki-laki 2 x 50’
7
c. Adab bergaul kepada non muslim menit d. Adab kepada sesama rekan kerja yang beda jenis kelamin,
Bagiamana batasan aurat, suara dan sikapnya
e. Adab kepada pasien yang berbeda lain jenis, Bagiamana batasan aurat, suara dan sikapnya
UTS
Adab kepada orang lain Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan adab: a. Ketika bertamu
Akhwat :
b. Ketika berbicara 2 x 50’
8
c. Ketika berjumpa menit
d. Ketika bergaul
e. Ketika salam
f. dan meminta izin adab berdoa dan mendatangi Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : masjid dan menjelaskan:
a. adab masuk dan keluar masjid serta doa masuk dan keluar masjid Akhwat :
b. adab mendatangi masjid serta doa ke masjid 2 x 50’
9
c. adab ketika di dalam masjid menit
d. adab ketika berdoa
e. waktu-waktu mustajab
f. doa sebelum dan sesudah sholat
g. doa pagi dan petang 10 adab berpenampilan sesuai Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan : syariat Islam dan menjelaskan adab berpakaian yaitu : menit
a. Memelihara jengot untuk laki-laki
Akhwat :
b. Isbal untuk laki-laki c. Cara berpakaian untuk wanita d. Cara berpakaian untuk laki-laki
e. Doa ketika memakai baju dan ketika melepas baju
f. Doa bercermin dan adabnya
g. Doa memakai baju baru Adab ketika berziarah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan: a. Adab ketika berziarah
Akhwat :
b. Doa ketika ada yang meningal 2 x 50’
11
c. Doa ketika melewati kuburan menit
d. Hal-hal yang dilarang ketika berziarah
e. Dan hal-hal yang berkaitan dengan kuburan
f. Adab ketika hujan, doa ketika turun hujan, berhenti, ketika ada petir Adab ketika makan dan doa- Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : doanya, dan menjelaskan: a. Adab makan
Akhwat :
b. Adab minum 2 x 50’
12
c. Doa sebelum dan sesudah makan menit
d. Adab berbuka puasa dan saur
e. Doa berbuka puasa
f. Hikmah dari adanya adab makan dalam ilmu kesehatan
g. Dan hal-hal yang berkaitan dengan makan Adab buang hajat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan:
2 x 50’
13
a. Adab ketika buang hajat
Akhwat :
menit
b. Doa masuk dan keluar kamar mandi
c. Hikmah dari adanya adab buang hajat dalam ilmu kesehatan
14 Adab ketika tidur Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan : dan menjelaskan: menit
a. Adab ketika tidur
Akhwat :
b. Doa mau tidur dan bangun tidur
c. Adab ketika mimpi buruk
d. Doa ketika mimpi buruk e. Hikmah dari adanya adab ketika tidur dalam ilmu kesehatan
UAS
SILABUS MATA KULIAH STIKES MADANI YOGYAKARTA SEMESTER GANJIL TA 2015/2016
Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) III Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori) Semester : 3 (Tiga) Mata Kuliah Pra Syarat : PAI III Penangung Jawab MK : LKBAI
A. DESKRIPSI MATA AJAR:
Mata kuliah ini membahas tentang FIQIH IBADAH (SHOLAT, PUASA, ZAKAT, UMROH, HAJI)
B. TUJUAN MATA AJAR
1. Tujuan Umum dan khusus Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu: memahami hal-hal yang berkaitan fiqih ibadah dan hal ikhwal yang berkaitan dengan tata cara orang yang sakit ketika beribadah
C. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:
Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI II, mahasiswa mampu:
1. Mengetahui tata cara ibadah yang benar
2. Mengetahui tata cara sholat yang benar
3. Mengetahui tata cara puasa yang benar
4. Mengetahui hal yang berkaitan dengan zakat
5. Mengetahui tata cara haji & umroh yang benar dah yang benar
6. Menjadi tenaga kesehatan yang memahami tata cara syariat Islam dalam beribadah
D. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA
1. Abdul `Azhim Bin Badawi Al-Khalafi, Al-Wajiz Ensiklopedia Fiqih Islam Dalam Al-Quran Dan As-Sunnah As-Shahihah, Pustaka As-Sunnah, Jakarta, 2006
2. Modul MEDIU ةثصلعأ سيهقف اياضق
1
3. Modul MEDIU ةثصلعأ سيهقف اياضق
2
4. Abu Ubaidah Yusuf Bin Mukhtar As Sidawi, Fiqih Kontemporer Brdasarkan Dalil Dan Kaidah Ilmiyah, Pustaka Al-Furqon, Jatim, 2014
5. Prof. DR. Abdullah Bin Muhammad Ath-Thayyar, Tuntunan Praktis Wudhu Nabi, Pustaka Madina, 2014
6. Syaikh Abdul Aziz Bin Abdullah Bin Baz, Tuntunan Praktis Shalat Nabi, Pustaka Madina, 2014
8. Buku-buku fiqih yang lain
E. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
1. Ceramah/kuliah
2. Praktek/latihan
3. Diskusi interaktif
4. Penugasan individu
5. Penugasan kelompok
F. PENILAIAN
Penilaian hasil belajar didasarkan pada:
1. Ujian (UTS dan UAS) : 60%
2. Tugas/presentasi/seminar : 25%
3. Kehadiran : 15%
Perte TEMA/POKOK DOSEN mua
SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU PEMBAHASAN
PENGAMPU n Ke-
Pengenalan fiqih ibadah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan: a. Apa itu fiqih?
Akhwat :
b. Apa itu syariat?
c. Ap itu hukum?
1 2 x 50’ menit
d. Perbedaan-perbedaan yang dibolehkan dalam Islam?
e. Bagaimana sikap kita jika ada berbagai pendapat dalam fiqih?
f. Mengapa banyak sekali perbedaan pendapat dan bagaimana sejarahnya? g. Yang mana yang harus kita ikuti dalilnya?
2 Air dan najis Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat 2 x 50’ menit Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan: a. Air
Akhwat :
b. Macam- macam air
c. Ap itu najis
d. Macam-macam najis dan cara menghilangkanya
e. Mesin cuci dry clean apakah menghilangkan nasjis? f. Angota badan yang fitrah dipotong (kuku, ketiak, kumis, bulu kemaluan)
g. Hikmah dalam kesehatan dalam pengenalan air yang suci dan najis? Wudhu dan khuf Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat 2 x 50’ menit Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan:
3
a. cara wudhu yang benar
Akhwat :
b. cara mengusap khuf yang benar
c. Hikmah dari bersuci dari segi kesehatan Cara bersuci (mandi besar, Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat 2 x 50’ menit Ikhwan : tayamum,) menyebutkan dan menjelaskan:
4
a. cara mandi besar secara renci dan prakteknya Akhwat :
b. cara tayamum secara rinci dan prakteknya
c. keadaan apa yang dibolehkanya tayamum haid dan nifas Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan:
a. Ap itu haid
Akhwat :
b. Kapan wanita diharuskan untuk bersuci dari haidh
5
c. Apa itu nifas 2 x 50’ menit
d. Apa itu istihdzoh
e. Hal-hal yang dilarang ketika haid dan nifas
f. Hukum Mengakhirkan atau mendahlukan haid dengan obat- obatan Sholat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan: a. Tata cara sholat yang benar
Akhwat :
6 2 x 50’ menit
b. Sholat di pesawat/kendaraan lainya
c. Tata cara sholat ketika sakit
d. Hikmah dari sholat dari segi kesehatan
7 Adzan sifat sholat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat 2 x 50’ menit Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan: a. Tata cara adzan
Akhwat :
b. Tata cara iqomah c. Sifat sholat Sholat tathowu` Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan:
8 2 x 50’ menit
a. Macam-macam sholat sunnah
Akhwat :
b. Keutamaan sholat sunnah Sholat jamaah , sholat jenazah, Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan: a. Keutamaan sholat jamaah
Akhwat :
9
b. Shof yang benar antara imam dan makmum 2 x 50’ menit
c. Shof yang benar jika imam dan makmum adalah wanita
d. Tata cara sholat jenazah dan prakteknya
e. Hikmah adanya sholat jenazah Sholat hari raya dan sholat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : khouf menyebutkan dan menjelaskan:
10 2 x 50’ menit
a. Tata cara sholat hari raya dan prakteknya
Akhwat :
b. Tata cara sholat khouf dan prakteknya Puasa Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan: a. Apa itu puasa?
Akhwat :
b. Dalil yang mewajibkan puasa?
c. Waktu puasa
11
d. Pembatal Puasa 2 x 50’ menit
e. Macam-macam puasa
f. Sholat dan puasa di negara yang panjang waktu siangnya atau pendek g. Suntikan ketika puasa
e. Hikmah puasa dari segi kesehatan
12 Zakat Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat 2 x 50’ menit Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan: a. Apa itu zakat
Akhwat :
b. Dalil yang mewajibkan zakat
c. Macam-macam zakat d. Zakat fitrah untuk janin e. kontroversi zakat profesi
f. Hikmah dari zakat dari segi kesehatan
13 Haji dan umroh Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan: a. Tata cara haji dan umroh
b. Waktu-waktu haji dan umroh
c. Hikmah dari haji dan umroh dari segi kesehatan 2 x 50’ menit Ikhwan :
Akhwat :
14 Perawatan Jenazah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan: a. Hal-hal yang disunnahkan rosul ketika ada yang sakaratul maut
& meninggal
b. Cara memandikan mayat yang benar & hal-hal yang berkaitan denganya c. Cara mengkafani mayit
d. Cara mengubur & hal-hal yang berkaitan dengan nya
e. Dll 2 x 50’ menit
Ikhwan : Akhwat : UAS
SILABUS MATA KULIAH (PAI) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM STIKES MADANI YOGYAKARTA
Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) IV Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori) Semester : 4 (Empat) Mata Kuliah Pra Syarat : PAI IV Penangung Jawab MK : LKBAI
G. DESKRIPSI MATA AJAR:
Mata kuliah ini membahas tentang pernikahan, kehamilan, persalinan sampai masa nifas, ruqyah, makanan, pengurusan jenazah, dan hukum Islam yang berkaitan dengan Ilmu medis
H. TUJUAN MATA AJAR
1. Tujuan Umum dan khusus Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu: memahami hal-hal yang berkaitan dalam pernikahan, makanan halal dan haram, pengurusan jenazah, dan hukum serta fatwa ulama yang berkaitan dengan fqih kontemporer dalam ilmu medis/kesehatan
I. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:
Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI IV, mahasiswa mampu:
1. Memahami hal-hal yang berkaitan dengan pernikahan dan mecapai keluarga SAMARA
2. Hukum-hukum yang berkaitan pasutri
3. Cara Islam yang benar dari hamil sampai melahirkan
4. Hukum Islam yang berkaitan kecantikan
5. Hukum Islam yang berkaitan kesehatan dan ilmu kesehatan kontemporer
6. Mengetahui makanan halal dan haram
J. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA
1. Abdul `Azhim Bin Badawi Al-Khalafi, Al-Wajiz Ensiklopedia Fiqih Islam Dalam Al-Quran Dan As-Sunnah As-Shahihah, Pustaka As-Sunnah, Jakarta, 2006
2. Dr Abdurrahman Muhammad Faudah, Fatwa-Fatwa Medis Kontemporer Seputar Kehamilan & Kecantikan, Pustaka Arafah, 2011
3. Yusuf Qardhawi, Halal Dan Haram Dalam Islam, Era Intermedia, 2011
4. Modul MEDIU ةثصلعأ سيهقف اياضق
1
5. Modul MEDIU ةثصلعأ سيهقف اياضق
2
7. Syaikh Musthofa Al-Adawi , Tarbiyatul Abna` Bagaimana Nabi Mendidik Anak, media hidayah, 2005
8. Abdullah Bin Abdurrahman Al Bassam, Syarah Bulughul Marom, Pustaka Azzam, Jakarta, 2008
9. Dr Erwandi Tarmidzi, MA , Harta Haram Muamalat Kontemporer, Berkat Mulias Insani 10. (ديزيزعأ دمحو نب راتخملا دمحأ نب دمحأ ) اهيلع سلتثتملا ر اأثا سيلطلا سحاثجلا ااكحو
11. Abdulloh Bin Abdirrohman, Keajaiban Khitan Mengungkap Seluk Beluk Khitan Berdasarkan Tinjauan Sya`I & Kedokteran, Putaka Al-Qowam, Solo, 2008
12. Muhammad Ansharullah, Beralkohol Tapi Halal Menjawab Keraguan Tentang Alkohol Dalam Makanan, Minuman, Obat, Dan Kosmetik, Pustaka Arafah, Solo, 2011
13. Yazid Abu Fida`, Ensiklopedia Halal Dan Haram Makanan Menjawab Tuntas Hukum Makanan Dari Perayaan Hari Raya Selan Islam, Syirik,
Hingga Hukum Berbagai Jenis Binatang Yang Ada Di Indonesia, Pustaka Rafah, Solo. 2014
14. Abu Ubaidah Yusuf Bin Mukhtar As Sidawi, Fiqih Kontemporer Brdasarkan Dalil Dan Kaidah Ilmiyah, Pustaka Al-Furqon, Jatim, 2014
15. Ummu Abdillah Naurah Binti Abdirrahman, Wirid Ibu Hamil Doa-Doa Mustajab Saat Menanti Buah Hati, Putska Rafah, Solo, 2014
K. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
1. Ceramah/kuliah
2. Praktek/latihan
3. Diskusi interaktif
4. Penugasan individu
5. Penugasan kelompok
L. PENILAIAN
Penilaian hasil belajar didasarkan pada:
1. Ujian (UTS dan UAS) : 60%
2. Tugas/presentasi/seminar : 25%
3. Kehadiran : 15%
Perte TEMA/POKOK DOSEN mua
SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU PEMBAHASAN
PENGAMPU n Ke-
1 Mengenal pedoman hukum Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat 2 x 50’ menit Ikhwan : kontemporer menyebutkan dan menjelaskan: b. Ajaran Islam yang berhubungan dengan kesehatan Pernikahan 1 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan: a. Hal-hal yang berkaitan dalam Pra-nikah
Akhwat :
b. Pengertian nikah
2
c. Nikah yang dilarang 2 x 50’ menit
d. Syarat dan sahnya pernikahan
e. Hukum kontemporer yang berkaitan pernikahan 1) nikah lewat telopon, skype, tv, alat komunikasi lainya, 2) dll
Pernikahan 2 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan: a. Cara untuk mencapai SAMARA
Akhwat :
3
b. Hak suami 2 x 50’ menit
c. Hak istri
d. Walimahan yang Islami
e. Mengenal perceraian Hukum-hukum seputar pasutri Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum: a. menelan sperma
Akhwat :
b. minum air asi pasanganya
4
c. pasutri yang berhubungan intim dengan cara oral 2 x 50’ menit
d. Minum obat penahan nafsu
e. Pasutri Menonton video porno dan mempraktekannya
f. Pasutri yang merekam hubungan intim
5 Kehamilan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat 2 x 50’ menit Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum: a. Bank susu
Akhwat :
b. Bank sperma/pembekuan sperma
c. Persusuan dalam Islam
d. Bayi tabung
e. Penyewaan rahim f. Pembuahan di luar rahim g. Aborsi
h. Operasi sesar jika dibutuhkan/tidak urgen untuk sesar i. Ajaran Islam yang berhubungan dengan Euthanasia j. Dll
Cara penyambutan debay yang Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : benar sesuai Islam menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum: a. Adab dan doa dalam berhubungan badan
Akhwat :
b. Adab dan doa Ketika hamil
c. Hukum Perayaan 3 bulanan, 7 bulanan,
d. Adab Proses melahirkan, ari-ari sebagaimana diapakan dalam
6 2 x 50’ menit
Islam
e. Hukum Diaadzankan, diberi nama,
f. Aqiqah
g. Hukum acara 1 tahun ketika sudah bisa jalan tapak bumi
h. Hukum sunat untuk wanita dan laki-laki dalam segi kesehatan dan agama KB, Imunisasi , dan vaksin Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : dalam Islam menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum: a. Hukum KB
Akhwat :
7
b. Hukum Imunisasi 2 x 50’ menit
c. Hukum Vaksin
d. Sikap kita terhadap pro kontra KB, Imunisasi, Vaksin
e. Aborsi dalam hukum Islam
UTS
8 HUKUM KONTEMPORER Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat 2 x 50’ menit Ikhwan : KECANTIKAN 1 menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum:
a. Tato, pangur
Akhwat :
b. operasi kecantikan (hidung, dll)
c. Menipiskan alis, sulam eye liner
d. Hukum Sulam alis
e. Hukum Sulam bibir
f. Operasi kuku g. Menyemir uban, mewarnai rambut, direbonding( meluruskan rambut), mengeriting rambut, tranplantasi rambut, sasak, dll
HUKUM KONTEMPORER Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : KECANTIKAN 1 menyebutkan dan menjelaskan dalil dan hukum:
a. Mengembalikan keperawanan,
Akhwat :
b. Operasi sedot lemak
c. suntik silikon
d. suntik vit c
h. Kikir gigi, behel, dental implant, cabut gigi ( hal-hal yang
9 berkaitan dengan mempercantik gigi) 2 x 50’ menit
e. memperbesar dan memperkecil payudara tanpa operasi/operasi
f. operasi laser untuk menghilangkan noda di tubuh, atau melakukan pengelupasan kulit (peeling) g. cara bertaubat orang yang melakukan hal-hal yang dilarang tetapi dia tidak mengetahui hukumnya h. hukum orang yang berprofesi dari hal-hal yang dilarang i. dll
Organ Manusia Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan hukum dan dalil : a. jual beli organ manusia
Akhwat :
b. Operasi plastik yang dibolehkan dan yang dilarang
c. Macam-macam operasi yang dibolehkan dan dilarang, yang dibolehkan contoh (Bibir sumbing, Memotong angota badan
10 yang berlebihan, dll )
2 x 50’ menit
d. Operasi pengambilan daging untuk ditambal di organ lainnya
e. Donor mata/organ yang lainnya yang sudah meninggal
f. Pencangkoan dengan organ orang lain
g. Kloning kepada hewan, manusia, dan tumbuhan
h. Penisbatan nasab dengan pemeriksaan DNA i. Dll
11 Bab makanan Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat 2 x 50’ menit Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan: a. Makanan halal
Akhwat : b. Makanan haram c. Cara menyembelih hewan yang sesuai syariat dan hukum yang berkaitan dengannya d. Hukum makanan kontroversi yang di Indonesia (belatung, bekicot, capung, tawon, tikus dkk) e. Hukum Makanan dalam perayaan selain perayaan hari raya Islam atau hal-hal yang berhubungan dengan syiriks
Makanan kontroversial Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : menyebutkan dan menjelaskan hukum: a. Babi
Akhwat :
1) Gelatin babi 2) Vaksin yang mengandung babi 3) Hukum lemak babi 4) Nama-nama lain untuk babi 5) Cara bertobat jika tidak sengaja makan babi
b. Khamar 1) Hukum menjual khamar 2) Alkohol 3) Memproses alkohol menjadi zat lain
12 2 x 50’ menit
4) Cuka yang diproses melalui cara haram 5) Makanan dan minuman yang ditambahkan alkohol 6) Mengunakan obat-obat beralkohol 7) Pengunaan alkohol murni sebagai obat 8) Obat yang mengandung alkohol tambahan 9) Parfum yang mengandung alkohol 10) Apakah alkohol ada pengantinya?
c. Bangkai
d. Penjagalan
e. Cara Perburuan yang dibolehkan dan hukum makanan perburuan
f. Darah 1) Darah yang boleh dimakan
13 Pandangan Islam terhadap Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat 2 x 50’ menit Ikhwan : asuransi menyebutkan dan menjelaskan: f. Pengertian asuransi
Akhwat :
g. Hukum asuransi jiwa
h. Asuransi kesehatan i. Asuransi yang dibolehkan dan yang dilarang j. Mengenal macam-macam asuransi kesehatan/jiwa di Indonesia
Cara Islam mengurus Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat Ikhwan : sakaratul maut- dikubur menyebutkan dan menjelaskan:
14
a. Hal yang berkaitan ketika sakaratul maut 2 x 50’ menit Akhwat :
b. Cara memandikan mayit yang sesuai dalil yang benar
c. Cara mengkafani mayit yang sesuai dalil yang benar
UAS
SILABUS MATA KULIAH STIKES MADANI YOGYAKARTA SEMESTER GANJIL TA 2015/2016
Program Studi : S1 Keperawatan/DII Farmasi/DIII Kebidanan Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam (PAI) V Jumlah SKS : 2 SKS = 2 (Teori) Semester : 5 (Lima) Mata Kuliah Pra Syarat : PAI V Penangung Jawab MK : LKBAI
A. DESKRIPSI MATA AJAR
Mata kuliah ini membahas tentang tata cara pensucian diri/tadzkiatun nufus
B. TUJUAN MATA AJAR
1. Tujuan Umum dan khusus Pada akhir perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu: memahami hal-hal yang berkaitan dalam tazkiatun nufus serta membentengi diri hal-hal yang merusak hati baik sebagai individu ataupun sebagai tenaga medis.
C. TUJUAN INSTRUKSIONAL MATA AJAR:
Setelah menyelesaikan mata kuliah PAI V, mahasiswa mampu:
1. Memahami tazkiatun nufus
2. Memahami keadaan hati dan macam-macamnya
3. Memahami pengertian dan realisasi dari ikhlas dan muroqobah
4. Memahami pengertian dan realisasi dari tawadhu
5. Memahami pengertian dan realisasi dari istiqomah
6. Memahami pengertian dan realisasi dari bersyukur
7. Memahami pengertian dan realisasi dari khouf dan roja`
8. Memahami pengertian dan realisasi dari amanah
9. Memahami pengertian dan realisasi dari zuhud
10. Memahami pengertian dan realisasi dari sabar
11. Memahami pengertian dan realisasi dari takwa dan muhasabah
12. Memahami pengertian dan realisasi dari berkhusnudhon
13. Memahami pengertian dan realisasi dari tawakal dan ridha
14. Memahami pengertian dan realisasi dari taubat
D. MATERI PEMBELAJARAN/SUMBER PUSTAKA
2. Dr. Ahmad Farid, Tazkiyatun Nafs penyucian jiwa dalam Islam, Ummul Qura, 2012 3. (يلزيزعغلا دأاح يبو ميقلا نبا يللخلا بجر نبا ) فاسللا لاملع هرثقي امك اهتييبثت سو نلا سيكزيزعت
4. Husain Bin `Audah Al-Al-`Awayisyah, Ikhlas Syarat Diterimanya Ibadah, Pustaka Ibnu Kastir, 2008
5. Syaikh salim bin `ied al-hilali, hakikat tawadhu` dan sombong menurut al-quran dan as-sunnah , pustaka imam asy-syafi`i, 2007
6. Syaikh abu bakar jabir al-jaza`iri, Minhajul muslim konsep hidup ideal dalam Islam, pustaka darul haq, 2007
7. Manhaj Ahlu Sunnah wal jamaah dalam tazkiyatunnufus,pustaka at-tuqwa 2015
8. Dan buku-buku tazkiatn nufus yang sejenis
E. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
1. Ceramah/kuliah
2. Praktek/latihan
3. Diskusi interaktif
4. Penugasan individu
5. Penugasan kelompok
F. PENILAIAN
Penilaian hasil belajar didasarkan pada:
1. Ujian (UTS dan UAS) : 60%
2. Tugas/presentasi/seminar : 25%
3. Kehadiran : 15%
Perte TEMA/POKOK muan SUB TEMA/SUB POKOK PEMBAHASAN WAKTU DOSEN PENGAMPU PEMBAHASAN Ke-
Pengenalan tazkiatun Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : nufus dan menjelaskan: a. Pengertian tazkiatun nufus
Akhwat :
b. Pentingnya tazkiatun nufus 2 x 50’
1
c. Hukum tazkiyyah nufus dan mempelajarinya menit d. Pembagian tazkiyah e. Kaidah –kaidah dalam tazkiyatunnufus.
f. Metode-metode tazkiyyah
g. Faedah takiatun nufus
2 Keadaan hati dan macam Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan :
- –macamnya dan menjelaskan:
menit a. Macam-macam hati b. Pintu-pintu masuk syaitan ke dalam hati manusia
c. Tanda-tanda hati yang sehat dan hati yang sakit
d. Implikasi-implikasi tawadhu
e. Kaidah –kaidah istiqamah 2 x 50’ menit
d. Macam-macam istiqamah
c. Keutamaan istiqamah
b. Pengertian istiqamah
5 Istiqomah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan: a. Hadits tentang istiqamah
Ikhwan : Akhwat :
h. Hal-hal yang dapat memotovasi timbulnya sifata tawadhu i. Tawadhu rasulullah j. Dalil dari alquran dan sunnah tentang dawadhu 2 x 50’ menit
g. Perkara-perkara yang menunjukkan kepada perilaku tawadhu
f. Keutamaan-keutamaan tawadhu
e. Tingkatan-tingkatan tawadhu
c. Syarat-syarat tawadhu
d. Sebab-sebab hati menjadi sakit e. Obat penyakit hati.
b. Macam-macam tawadhu
4 Tawadhu Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan: a. Pengertian tawadhu
Ikhwan : Akhwat :
g. Penerapan muroqobah dalam kehidupan sehari-hari 2 x 50’ menit
f. Hakikat muroqobah menurut ulama salaf
e. Pengertian muroqobah
d. Kiat-kiat menuju ikhlas
b. hakikat ikhlas menurut ulama salaf c. penerapan ikhlas dalam kehidupan sehari-hari.
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan: a. Pengertian ikhlas
3 Ikhlas & Muroqobah
Akhwat :
Ikhwan : Akhwat : f. Cara-cara istiqamah g. Perkara yang menghilangkan istiqamah
h. Hubungan hidayah dengan istiqamah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan: a. Pengertian syukur
Akhwat :
b. Dalil syukur dari quran dan sunnah 2 x 50’
6 Bersyukur
c. Keutamaan orang-orang yang bersyukur menit
d. Bagaimana bersyukur dengan anggota tubuh
e. Mengenal hal-hal yang wajib disyukuri
f. Ciri-ciri orang yang bersyukur Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan Ikhwan : dan menjelaskan: a. Pegertian khauf
Akhwat :
b. Tingkatan khauf
c. Keutamaan khauf
d. Kisah/berita tentang khauf 2 x 50’
7 Khouf dan roja`
e. Dalil khauf dari alquran dan sunnah menit f. Hal-hal yang berkaitan dengan khauf
g. Pengertian roja`
h. Perbedaan antara raja` dan ghurur i. Keutamaan raja` j. Dalil tentang raja`
k. Mengaplikasikan khauf dan raja` UTS
8 Amanah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan 2 x 50’ Ikhwan : dan menjelaskan: menit
a. Mengetahui hadits tentang amanah
Akhwat :
b. Keutamaan amanah
c. Faidah hadits berkaitan tentang amanah
d. Mengimplementasikan amanah dalam kehidupan individu dan masyarakat e. Mengambil qudwah rosul dalam amanah
9 Zuhud Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan: a. Pengertian zuhud
b. Dalil quran dan sunah tentang takwa
d. Husnudhan billah 2 x 50’ menit
c. Contoh husnudhan dari rasul dan syahabat
b. Keutamaannya
12 Berkhusnudhon Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menyebutkan dan menjelaskan: a. Hadist tentang husnudhan
Ikhwan : Akhwat :