T2 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemberdayaan Masyarakat Kota Salatiga: Studi pada Pelatihan Menjahit yang di Balai Latihan Kerja Kota Salatiga
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT
KOTA SALATIGA
(Studi pada: Pelatihan Menjahit yang Diselenggarakan
di Balai Latihan Kerja Kota Salatiga)
PHILIPUS KRISTANTO
SATYA WACANA UNIVERSITY PRESS
2017
Katalog Dalam Terbitan
ii
Universitas Kristen SatyaWacana
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT KOTA SALATIGA
(Studi pada: Pelatihan Menjahit yang Diselenggarakan
di Balai Latihan Kerja Kota Salatiga)
TESIS
Diajukan untuk memperoleh gelar Magister Sains
di Universitas Kristen Satya Wacana.
Tesis ini telah dipertahankan dalam ujian
Program Pascasarjana Magister Studi Pembangunan
Universitas Kristen Satya Wacana,
Pada hari Rabu tanggal 30 Agustus 2017, pukul 13.00 WIB
di Universitas Kristen Satya Wacana
Jalan Diponegoro 52-60 Salatiga.
Oleh:
PHILIPUS KRISTANTO
Lahir di Kota Surakarta – Indonesia
iii
Pembimbing:
Dr. Gatot Sasongko, SE., MS
Dr. Pamerdi Giri Wiloso, M.Si
Penguji:
Dr. Ir. Sri Suwartiningsih, M.Si
Dr. Wilson M.A. Therik, SE., M.Si.
iv
MOTTO
Sak begja-begjane wong lali,
isih bedja wong kang eling lan waspada
-Mbah Marijan-
v
PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan dengan penuh kebanggaan
kepada:
Istri CATARINA FERYDA CHRISTIANTY
Uti CHRISTIN
Oma F SRI RAHAYU
vi
DAFTAR ISI
Motto ....................................................................................................................
v
Persembahan ........................................................................................................ vi
Daftar Isi................................................................................................................ vii
Daftar Gambar ....................................................................................................... x
Daftar Singkatan ................................................................................................... xi
Prakata .................................................................................................................. xii
Abstract ................................................................................................................. xiv
BAB I
PENDAHULUAN .................................................................................................
1.1.
Latar Belakang ..........................................................................................
1.2.
Perumusan Masalah ................................................................................
1.3.
Tujuan Penelitian ...................................................................................
1.4.
Kegunaan Penelitian.................................................................................
1
1
6
6
7
BAB II
KAJIAN TEORI .....................................................................................................
2.1.
Konsep Pemberdayaan dan Pemberdayaan Masyarakat.......................
2.1.1. Konsep Pemberdayaan .........................................................................
2.1.2. Konsepsi Pemberdayaan Masyarakat....................................................
2.2.
Model Pola Pemberdayaan Masyarakat...................................................
2.2.1. Modal Fisik (physical capital)................................................................
2.2.2. Modal Manusia (human capital)............................................................
2.2.3. Modal Sosial (social capital)...................................................................
2.2.4. Proses Pemberdayaan.............................................................................
2.2.5. Keberdayaan Masyarakat.......................................................................
2.3.
Penelitian Sebelumnya.............................................................................
9
9
9
11
12
13
13
14
15
16
16
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN ............................................................................
3.1.
Pendekatan Penelitian .............................................................................
3.2.
Langkah-langkah Penelitian ...................................................................
3.3.
Subjek Penelitian .....................................................................................
21
21
22
24
vii
3.4.
Pemilihan Informan.................................................................................
3.5.
Metode Pengumpulan Data......................................................................
3.5.1. Wawancara Mendalam (IndepthInterview).........................................
3.5.2. Observasi.................................................................................................
3.6.
Uji Keabsahan Data ..................................................................................
3.7.
Teknik Analisa Data.................................................................................
24
27
27
30
30
32
BAB IV
ANALISIS DAN PEMBAHASAN ........................................................................ 35
4.1.
Balai Latihan Kerja Kota Salatiga............................................................. 35
4.2.
Jenis Pelatihan Ketrampilan yang dilaksanakan di BLK Kota Salatiga.... 36
4.3.
Model Kegiatan Pelatihan Menjahit........................................................ 37
4.3.1. Sarana dan Prasarana Pelatihan Menjahit............................................ 38
4.3.1.1. Sarana Tempat Pelatihan Menjahit................................................... 38
4.3.1.2. Sarana dan Prasarana Alat/Mesin dalam Pelatihan Menjahit......... 39
4.3.1.3. Bahan yang Digunakan dalam Pelatihan Menjahit......................... 40
4.3.1.4. Materi Pelatihan Menjahit............................................................... 41
4.3.2. Sumber Daya Manusia dalam Pelatihan Menjahit............................... 43
4.3.2.1. Tingkat Pendidikan Instruktur Pelatihan Menjahit........................... 44
4.3.2.2. Tingkat Pengalaman Kemampuan dalam Mengajar........................ 45
4.3.2.3. Kemampuan Membangun Interaksi Antar Sesama......................... 46
4.3.3. Kebijakan dan Aturan Pelatihan Menjahit di BLK Kota Salatiga........ 48
4.4.
Proses Pemberdayaan Peserta Pelatihan Menjahit................................. 49
4.4.1. Seleksi Pelatihan Menjahit.................................................................... 49
4.4.2. Tingkat Pendidikan Peserta Pelatihan Menjahit................................... 50
4.4.3. Tingkat Pengalaman Kemampuan Keterampilan Menjahit................. 52
4.4.4. Kemampuan Membangun Interaksi Antar Sesama Peserta Pelatihan 53
4.4.5. Proses Pelatihan Menjahit.................................................................... 55
4.4.6. Uji Kemampuan Bakat.......................................................................... 58
4.5.
Keberdayaan Peserta Pelatihan Menjahit................................................ 61
4.5.1. Usaha Menjahit Memiliki Karyawan Usaha Jahitan............................ 61
4.5.2. Memiliki Usaha Jahitan.......................................................................... 62
4.5.3. Karyawan Pabrik Tekstil dan Memiliki Usaha Jahitan........................ 66
4.5.4. Karyawan Menjahit................................................................................ 67
4.5.5. Kelompok Usaha Bersama..................................................................... 67
viii
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................................
5.1.
Kesimpulan.............................................................................................
5.2.
Saran........................................................................................................
69
69
71
Daftar Pustaka ....................................................................................................
73
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1
Pola Proses Pemberdayaan Masyarakat.................................... 13
Gambar 2
Gedung Balai Latihan Kerja (BLK) Kota Salatiga..................... 35
Gambar 3
Suasana di dalam kelas materi teori dan praktek menjahit
menjadi satu ruangan Suasana di dalam kelas materi teori
dan praktek menjahit menjadi satu ruangan........................... 39
Gambar 4
Latihan Membuat Pola ............................................................ 55
Gambar 5
Latihan praktek menjahit menggunakan mesin juki............... 58
Gambar 6
Ibu Salami dengan produk hasil jahitannya baju wanita........ 62
Gambar 7
Wawancara peneliti dengan peserta pelatihan menjahit
(Mbak Rini)............................................................................... 62
Gambar 8
Wawancara peneliti dengan peserta pelatihan menjahit
(Ibu Wening)............................................................................
Gambar 9
65
Wawancara peneliti dengan peserta pelatihan menjahit
(Ibu Siti Rosiyah)....................................................................... 66
x
DAFTAR SINGKATAN
DKK
BPS
SWOT
:
:
:
Dengan Kawan-Kawan
Badan Pusat Statistik
UEK-SP
PNPM
:
:
BLPS
UPT-BLK
LSM
ILO
PHK
LQ
PRA
PALM
UPK
UKSW
PPKPI
BLKD
KTP
KK
KUB
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Usaha Ekonomi Kelurahan-Simpan Pinjam
Program Nasional Pemberdayaan
Masyarakat
Bantuan Langsung Pemberdayaan Sosial
Unit Pelaksana Teknis Balai Latihan Kerja
Lembaga Swadaya Masyarakat
Strenghts Weakeness Opportunities
Threats
International Labor Organization
Pemutusan Hubungan Kerja
Location Quotient
Paticipatory Rural Appraisal
Partisipatory Learning Methods
Unit Pengelola Keuangan
Universitas Kristen SatyaWacana
Pusat Pelatihan Kerja Program Pelatihan
Balai Latihan Kerja Daerah
Kartu tanda Penduduk
Kartu Keluarga
Kelompok Usaha Bersama
xi
PRAKATA
Puja dan puji serta syukur tiada kira kami panjatkan pada Tuhan Yang
Maha Kuasa, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan tesis dengan
judul Pemberdayaan Masyarakat Kota Salatiga dengan Studi Kasus: Pelatihan
Menjahit Yang Diselenggarakan di Balai Latihan Kerja Kota Salatiga. Berbagai
hambatan dan tantangan telah dapat penulis lalui dan dengan segala upaya serta
kerja keras, akhirnya membuat penulis mampu menyelesaikan penyusunan
laporan tesis ini dengan kesungguhan dan kerja keras.
Tulisan ini merupakan suatu kebutuhan akademik sebagai persyaratan
mengakhiri studi pada Program Pasca sarjana Studi Pembangunan Universitas
Kristen Satya Wacana. Dalam tulisan ini lebih membahas, ”Bagaimana
meningkatkan keberdayaan peserta pelatihan menjahit di BLK Kota Salatiga,
melalui proses pemberdayaan yang terwujud dari kemampuan pelaku, modal fisik,
modal manusia, dan modal sosial ?”.
Pada penelitian ini, penulis mengkaji sebuah pengalaman sukses yang
telah dicapai pada pemberdayaan masyarakat setelah mengikuti pelatihan
menjahit di Balai Latihan Kerja Kota Salatiga. Penulisan hasil penelitian ini
dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan dengan model pemberdayaan
masyarakat untuk menganalisa keadaan proses pemberdayaan sampai
menghasilkan keberdayaan masyarakat. Hasil kajian juga menganalisa proses
pemberdayaan peserta pelatihan menjahit untuk memperoleh daya/kekuatan/
kemampuan teori dan praktek menjahit dan tehnik kewirausahaan, dan atau
proses pemberian daya/kemampuan menjahit dan kewirausahaan secara teori dan
praktek dari instruktur yang memiliki daya kepada seluruh peserta pelatihan
menjahit yang kurang atau belum berdaya. Proses berarti serangkaian tindakan
yang dilakukan secara kronologis sistematis yang mencerminkan pentahapan
upaya mengubah masyarakat yang kurang atau belum berdaya baik dari aspek
pengetahuan, sikap, dan praktikal menuju keberdayaan. Sulistiyani (2004).
Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan kerja sama yang baik dari
berbagai pihak, tentunya penulis tidak akan dapat menyelesaikan tesis ini. Untuk
itu pada kesempatan yang baik ini, penulis menyampaikan ucapan terima kasih
dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada Dr. Gatot Sasongko, SE., MS dan
Dr. Pamerdi Giri Wiloso, M.Si beliau berdua dengan kepakarannya telah
meluangkan waktu untuk membimbing, memotivasi, serta mendidik penulis dari
tahap proposal sampai berakhirnya penulisan tesis ini.
xii
Ucapan terima kasih juga untuk para penguji mulai dari tahap proposal
hingga ujian tesis, Dr. Ir. Lasmono Tri Sunaryanto, M.Sc. dan Dr. Ir. Sri
Suwartiningsih, M.Si serta Dr. Wilson M.A. Therik SE., M.Si. yang telah
memberikan banyak masukan dan membagi pengetahuan dalam upaya
penyelesaian tesis ini.
Ucapan terima kasih untuk Bapak Prof. Pdt. John A. Titaley, Th.D
selaku Rektor UKSW, Bapak Marthen L. Ndoen, SE., MA., Ph.D selaku Dekan
Fakultas Pasca Sarjana Interdisipliner dan dosen Program Pascasarjana Magister
Studi Pembangunan, serta seluruh dosen di Magister Studi Pembangunan yang
telah mendidik dan berbagi ilmu selama perkuliahan, serta kepada Kezia Ayu
dan Adhisti Raras selaku pegawai sekretariat MSP yang telah membantu penulis
dalam banyak hal selama perkuliahan, seluruh teman-teman senasib
seperjuangan di MSP ini.
Ungkapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada Kepala BPS
Provinsi Jawa Tengah Bapak Dr. Margo Yuono, MA., dan Kepala BPS Kota
Salatiga Bapak Henri Wagiyanto, S.Pt., M.ScDev., MA., yang telah memberikan
Izin Belajar di UKSW Salatiga, serta seluruh rekan kerja di BPS Kota Salatiga
yang telah memberikan banyak motivasi, informan peserta pelatihan BLK Kota
Salatiga yang telah banyak memberikan informasi yang terkait dengan tesis ini,
Keluargaku tercinta serta seluruh sahabat di Kota Salatiga dan Ungaran yang
tidak bisa disebutkan namanya satu per satu.
Penulis sepenuhnya menyadari bahwa tesis ini pasti tidak terlepas dari
banyak kekurangan. Untuk itu, penulis berbesar hati akan menerima segala
saran perbaikan kepada para pembaca dalam rangka proses penulisan dan
penelitian berikutnya.
Ungaran, Agustus 2017
Penulis
xiii
COMMUNITY EMPOWERMENT OF SALATIGA CITY
(Study on: Sewing Training Organized at Salatiga City Training Center)
ABSTRACT
The research problem is "How to improve the empowerment of training
participants to sew in BLK Kota Salatiga, through the empowerment process
embodied from physical capital, human capital, and social capital. The study,
entitled Community Empowerment of Salatiga City with study on: Sewing
Training Organized at Salatiga City Training Center, the researcher found that
community empowerment was acceptable to the trainee trainees very well
because the knowledge received from the sewing training was very useful as the
training providers To work or open a business independently. The researcher also
finds the state of, physical capital, human capital, and social capital, besides also
finding state of community empowerment process, and finding state of
community empowerment in organizing sewing training at BLK Kota Salatiga.
Keywords: Empowerment, Sewing Training
xiv
KOTA SALATIGA
(Studi pada: Pelatihan Menjahit yang Diselenggarakan
di Balai Latihan Kerja Kota Salatiga)
PHILIPUS KRISTANTO
SATYA WACANA UNIVERSITY PRESS
2017
Katalog Dalam Terbitan
ii
Universitas Kristen SatyaWacana
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT KOTA SALATIGA
(Studi pada: Pelatihan Menjahit yang Diselenggarakan
di Balai Latihan Kerja Kota Salatiga)
TESIS
Diajukan untuk memperoleh gelar Magister Sains
di Universitas Kristen Satya Wacana.
Tesis ini telah dipertahankan dalam ujian
Program Pascasarjana Magister Studi Pembangunan
Universitas Kristen Satya Wacana,
Pada hari Rabu tanggal 30 Agustus 2017, pukul 13.00 WIB
di Universitas Kristen Satya Wacana
Jalan Diponegoro 52-60 Salatiga.
Oleh:
PHILIPUS KRISTANTO
Lahir di Kota Surakarta – Indonesia
iii
Pembimbing:
Dr. Gatot Sasongko, SE., MS
Dr. Pamerdi Giri Wiloso, M.Si
Penguji:
Dr. Ir. Sri Suwartiningsih, M.Si
Dr. Wilson M.A. Therik, SE., M.Si.
iv
MOTTO
Sak begja-begjane wong lali,
isih bedja wong kang eling lan waspada
-Mbah Marijan-
v
PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan dengan penuh kebanggaan
kepada:
Istri CATARINA FERYDA CHRISTIANTY
Uti CHRISTIN
Oma F SRI RAHAYU
vi
DAFTAR ISI
Motto ....................................................................................................................
v
Persembahan ........................................................................................................ vi
Daftar Isi................................................................................................................ vii
Daftar Gambar ....................................................................................................... x
Daftar Singkatan ................................................................................................... xi
Prakata .................................................................................................................. xii
Abstract ................................................................................................................. xiv
BAB I
PENDAHULUAN .................................................................................................
1.1.
Latar Belakang ..........................................................................................
1.2.
Perumusan Masalah ................................................................................
1.3.
Tujuan Penelitian ...................................................................................
1.4.
Kegunaan Penelitian.................................................................................
1
1
6
6
7
BAB II
KAJIAN TEORI .....................................................................................................
2.1.
Konsep Pemberdayaan dan Pemberdayaan Masyarakat.......................
2.1.1. Konsep Pemberdayaan .........................................................................
2.1.2. Konsepsi Pemberdayaan Masyarakat....................................................
2.2.
Model Pola Pemberdayaan Masyarakat...................................................
2.2.1. Modal Fisik (physical capital)................................................................
2.2.2. Modal Manusia (human capital)............................................................
2.2.3. Modal Sosial (social capital)...................................................................
2.2.4. Proses Pemberdayaan.............................................................................
2.2.5. Keberdayaan Masyarakat.......................................................................
2.3.
Penelitian Sebelumnya.............................................................................
9
9
9
11
12
13
13
14
15
16
16
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN ............................................................................
3.1.
Pendekatan Penelitian .............................................................................
3.2.
Langkah-langkah Penelitian ...................................................................
3.3.
Subjek Penelitian .....................................................................................
21
21
22
24
vii
3.4.
Pemilihan Informan.................................................................................
3.5.
Metode Pengumpulan Data......................................................................
3.5.1. Wawancara Mendalam (IndepthInterview).........................................
3.5.2. Observasi.................................................................................................
3.6.
Uji Keabsahan Data ..................................................................................
3.7.
Teknik Analisa Data.................................................................................
24
27
27
30
30
32
BAB IV
ANALISIS DAN PEMBAHASAN ........................................................................ 35
4.1.
Balai Latihan Kerja Kota Salatiga............................................................. 35
4.2.
Jenis Pelatihan Ketrampilan yang dilaksanakan di BLK Kota Salatiga.... 36
4.3.
Model Kegiatan Pelatihan Menjahit........................................................ 37
4.3.1. Sarana dan Prasarana Pelatihan Menjahit............................................ 38
4.3.1.1. Sarana Tempat Pelatihan Menjahit................................................... 38
4.3.1.2. Sarana dan Prasarana Alat/Mesin dalam Pelatihan Menjahit......... 39
4.3.1.3. Bahan yang Digunakan dalam Pelatihan Menjahit......................... 40
4.3.1.4. Materi Pelatihan Menjahit............................................................... 41
4.3.2. Sumber Daya Manusia dalam Pelatihan Menjahit............................... 43
4.3.2.1. Tingkat Pendidikan Instruktur Pelatihan Menjahit........................... 44
4.3.2.2. Tingkat Pengalaman Kemampuan dalam Mengajar........................ 45
4.3.2.3. Kemampuan Membangun Interaksi Antar Sesama......................... 46
4.3.3. Kebijakan dan Aturan Pelatihan Menjahit di BLK Kota Salatiga........ 48
4.4.
Proses Pemberdayaan Peserta Pelatihan Menjahit................................. 49
4.4.1. Seleksi Pelatihan Menjahit.................................................................... 49
4.4.2. Tingkat Pendidikan Peserta Pelatihan Menjahit................................... 50
4.4.3. Tingkat Pengalaman Kemampuan Keterampilan Menjahit................. 52
4.4.4. Kemampuan Membangun Interaksi Antar Sesama Peserta Pelatihan 53
4.4.5. Proses Pelatihan Menjahit.................................................................... 55
4.4.6. Uji Kemampuan Bakat.......................................................................... 58
4.5.
Keberdayaan Peserta Pelatihan Menjahit................................................ 61
4.5.1. Usaha Menjahit Memiliki Karyawan Usaha Jahitan............................ 61
4.5.2. Memiliki Usaha Jahitan.......................................................................... 62
4.5.3. Karyawan Pabrik Tekstil dan Memiliki Usaha Jahitan........................ 66
4.5.4. Karyawan Menjahit................................................................................ 67
4.5.5. Kelompok Usaha Bersama..................................................................... 67
viii
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................................
5.1.
Kesimpulan.............................................................................................
5.2.
Saran........................................................................................................
69
69
71
Daftar Pustaka ....................................................................................................
73
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1
Pola Proses Pemberdayaan Masyarakat.................................... 13
Gambar 2
Gedung Balai Latihan Kerja (BLK) Kota Salatiga..................... 35
Gambar 3
Suasana di dalam kelas materi teori dan praktek menjahit
menjadi satu ruangan Suasana di dalam kelas materi teori
dan praktek menjahit menjadi satu ruangan........................... 39
Gambar 4
Latihan Membuat Pola ............................................................ 55
Gambar 5
Latihan praktek menjahit menggunakan mesin juki............... 58
Gambar 6
Ibu Salami dengan produk hasil jahitannya baju wanita........ 62
Gambar 7
Wawancara peneliti dengan peserta pelatihan menjahit
(Mbak Rini)............................................................................... 62
Gambar 8
Wawancara peneliti dengan peserta pelatihan menjahit
(Ibu Wening)............................................................................
Gambar 9
65
Wawancara peneliti dengan peserta pelatihan menjahit
(Ibu Siti Rosiyah)....................................................................... 66
x
DAFTAR SINGKATAN
DKK
BPS
SWOT
:
:
:
Dengan Kawan-Kawan
Badan Pusat Statistik
UEK-SP
PNPM
:
:
BLPS
UPT-BLK
LSM
ILO
PHK
LQ
PRA
PALM
UPK
UKSW
PPKPI
BLKD
KTP
KK
KUB
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Usaha Ekonomi Kelurahan-Simpan Pinjam
Program Nasional Pemberdayaan
Masyarakat
Bantuan Langsung Pemberdayaan Sosial
Unit Pelaksana Teknis Balai Latihan Kerja
Lembaga Swadaya Masyarakat
Strenghts Weakeness Opportunities
Threats
International Labor Organization
Pemutusan Hubungan Kerja
Location Quotient
Paticipatory Rural Appraisal
Partisipatory Learning Methods
Unit Pengelola Keuangan
Universitas Kristen SatyaWacana
Pusat Pelatihan Kerja Program Pelatihan
Balai Latihan Kerja Daerah
Kartu tanda Penduduk
Kartu Keluarga
Kelompok Usaha Bersama
xi
PRAKATA
Puja dan puji serta syukur tiada kira kami panjatkan pada Tuhan Yang
Maha Kuasa, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan tesis dengan
judul Pemberdayaan Masyarakat Kota Salatiga dengan Studi Kasus: Pelatihan
Menjahit Yang Diselenggarakan di Balai Latihan Kerja Kota Salatiga. Berbagai
hambatan dan tantangan telah dapat penulis lalui dan dengan segala upaya serta
kerja keras, akhirnya membuat penulis mampu menyelesaikan penyusunan
laporan tesis ini dengan kesungguhan dan kerja keras.
Tulisan ini merupakan suatu kebutuhan akademik sebagai persyaratan
mengakhiri studi pada Program Pasca sarjana Studi Pembangunan Universitas
Kristen Satya Wacana. Dalam tulisan ini lebih membahas, ”Bagaimana
meningkatkan keberdayaan peserta pelatihan menjahit di BLK Kota Salatiga,
melalui proses pemberdayaan yang terwujud dari kemampuan pelaku, modal fisik,
modal manusia, dan modal sosial ?”.
Pada penelitian ini, penulis mengkaji sebuah pengalaman sukses yang
telah dicapai pada pemberdayaan masyarakat setelah mengikuti pelatihan
menjahit di Balai Latihan Kerja Kota Salatiga. Penulisan hasil penelitian ini
dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan dengan model pemberdayaan
masyarakat untuk menganalisa keadaan proses pemberdayaan sampai
menghasilkan keberdayaan masyarakat. Hasil kajian juga menganalisa proses
pemberdayaan peserta pelatihan menjahit untuk memperoleh daya/kekuatan/
kemampuan teori dan praktek menjahit dan tehnik kewirausahaan, dan atau
proses pemberian daya/kemampuan menjahit dan kewirausahaan secara teori dan
praktek dari instruktur yang memiliki daya kepada seluruh peserta pelatihan
menjahit yang kurang atau belum berdaya. Proses berarti serangkaian tindakan
yang dilakukan secara kronologis sistematis yang mencerminkan pentahapan
upaya mengubah masyarakat yang kurang atau belum berdaya baik dari aspek
pengetahuan, sikap, dan praktikal menuju keberdayaan. Sulistiyani (2004).
Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan dan kerja sama yang baik dari
berbagai pihak, tentunya penulis tidak akan dapat menyelesaikan tesis ini. Untuk
itu pada kesempatan yang baik ini, penulis menyampaikan ucapan terima kasih
dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada Dr. Gatot Sasongko, SE., MS dan
Dr. Pamerdi Giri Wiloso, M.Si beliau berdua dengan kepakarannya telah
meluangkan waktu untuk membimbing, memotivasi, serta mendidik penulis dari
tahap proposal sampai berakhirnya penulisan tesis ini.
xii
Ucapan terima kasih juga untuk para penguji mulai dari tahap proposal
hingga ujian tesis, Dr. Ir. Lasmono Tri Sunaryanto, M.Sc. dan Dr. Ir. Sri
Suwartiningsih, M.Si serta Dr. Wilson M.A. Therik SE., M.Si. yang telah
memberikan banyak masukan dan membagi pengetahuan dalam upaya
penyelesaian tesis ini.
Ucapan terima kasih untuk Bapak Prof. Pdt. John A. Titaley, Th.D
selaku Rektor UKSW, Bapak Marthen L. Ndoen, SE., MA., Ph.D selaku Dekan
Fakultas Pasca Sarjana Interdisipliner dan dosen Program Pascasarjana Magister
Studi Pembangunan, serta seluruh dosen di Magister Studi Pembangunan yang
telah mendidik dan berbagi ilmu selama perkuliahan, serta kepada Kezia Ayu
dan Adhisti Raras selaku pegawai sekretariat MSP yang telah membantu penulis
dalam banyak hal selama perkuliahan, seluruh teman-teman senasib
seperjuangan di MSP ini.
Ungkapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada Kepala BPS
Provinsi Jawa Tengah Bapak Dr. Margo Yuono, MA., dan Kepala BPS Kota
Salatiga Bapak Henri Wagiyanto, S.Pt., M.ScDev., MA., yang telah memberikan
Izin Belajar di UKSW Salatiga, serta seluruh rekan kerja di BPS Kota Salatiga
yang telah memberikan banyak motivasi, informan peserta pelatihan BLK Kota
Salatiga yang telah banyak memberikan informasi yang terkait dengan tesis ini,
Keluargaku tercinta serta seluruh sahabat di Kota Salatiga dan Ungaran yang
tidak bisa disebutkan namanya satu per satu.
Penulis sepenuhnya menyadari bahwa tesis ini pasti tidak terlepas dari
banyak kekurangan. Untuk itu, penulis berbesar hati akan menerima segala
saran perbaikan kepada para pembaca dalam rangka proses penulisan dan
penelitian berikutnya.
Ungaran, Agustus 2017
Penulis
xiii
COMMUNITY EMPOWERMENT OF SALATIGA CITY
(Study on: Sewing Training Organized at Salatiga City Training Center)
ABSTRACT
The research problem is "How to improve the empowerment of training
participants to sew in BLK Kota Salatiga, through the empowerment process
embodied from physical capital, human capital, and social capital. The study,
entitled Community Empowerment of Salatiga City with study on: Sewing
Training Organized at Salatiga City Training Center, the researcher found that
community empowerment was acceptable to the trainee trainees very well
because the knowledge received from the sewing training was very useful as the
training providers To work or open a business independently. The researcher also
finds the state of, physical capital, human capital, and social capital, besides also
finding state of community empowerment process, and finding state of
community empowerment in organizing sewing training at BLK Kota Salatiga.
Keywords: Empowerment, Sewing Training
xiv