Filsafat dan Teori Olahraga.doc
SILABUS MATA KULIAH
PROGRAM MAGISTER (S2) PENDIDIKAN OLAHRAGA
Program Pascasarjana - Universitas Pendidikan Indonesia
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Kelompok Mata Kuliah :
Dosen Penanggung Jawab
Kode Dosen
: Filsafat dan Teori Olahraga
: OR716
: 2
: Prof. Dr. H. Rusli Lutan / Danu Hoedaya, Ph.D.
: 0302 / 0778
B. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini membahas persoalan filsafat olahraga yang konseptual dan etikal
sifatnya. Konseptual berkenaan dengan pemahaman tentang konsep dan ide yang
diterapkan dalam dunia olahraga beserta permasalahannya yang muncul secara
empirik. Pembahasan masalah konseptual dan ideal ini mempergunakan pendekatan
ontologik, sedangkan persoalan etikal berkenaan dengan perilaku ideal dan moral
dalam olahraga beserta permasalahannya yang sering muncul dalam praktek-praktek
olahraga.
C. TUJUAN MATA KULIAH
Melalui kegiatan diskusi, analisis kasus, brainstorming, ceramah mini, dan
pembuatan makalah yang harus dipresentasikan, mahasiswa diharapkan mampu
mengembangkan penalarannya dalam mencermati isu-isu filosofis, baik secara
konseptual maupun praksis, yang berkenaan dengan sikap dan perilaku manusia di
dalam berbagai kegiatan olahraga.
D. SISTEM EVALUASI
1.
2.
3.
4.
Kehadiran dalam perkuliahan
Rata-rata tugas individu dan kelompok
UTS dan UAS
Penilaian:
(2 x Tugas-tugas) + (1 x UTS) + (2 x UAS)
NA =
5
E. PUSTAKA
1. Hyland, Drew, A. (1990). Philosophy of sport. New York: Paragon House.
2. Lumpkin, A., Stoll, S.K., & Beller, J.M. (1994). Sport ethics: Application for
fairplay. St. Louis, Missouri: Mosby-Year Book, Inc.
3. Philip Cam, In-Suk Cha, Mark Tamthai, & Ramon Reyes (Eds). (1999).
Philosophy, culture and education. Seoul: Korean National Commission for
Unesco.
4. Rusli Lutan. (2001). Olahraga dan etika fairplay. Jakarta: Direktorat
Pemberdayaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Olahraga, Dirjen Olahraga,
Depdiknas.
5. Simon, R.L. (1991). Fair play: Sports, values, and society. Boulder, Colorado:
Westview Press.
6. Simon, R.L. (1985). Sports and social values. Englewood Cliffs,
New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
F. POKOK BAHASAN
Pertemuan
Pokok Bahasan
1
2
3
4
5
6
Filsafat, budaya, dan pendidikan
Filsafat dan pendidikan jasmani/ olahraga
Presentasi Singkat 1. Tema: Sikap dan nilai dalam perilaku olahraga
Penalaran moral dalam olahraga
Kesatuan “mind and body” dalam kegiatan olahraga
Presentasi Singkat 2. Tema: fair play/ sportmanship dan penekanan
berlebihan
pada kemenangan
Isu-isu etis dalam olahraga
Olahraga dan pemahaman-diri
A. Ujian Tengah Semester
Intimidasi dan kekerasan dalam olahraga
Komersialisasi dalam olahraga
Presentasi Singkat 3. Tema: Olahraga prestasi dan perubahan nilai
Kesetaraan “gender” dalam olahraga
Penggunaan doping dalam olahraga prestasi
Eliminasi dari kegiatan olahraga
Presentasi Makalah I. Tema: Doping, motif berprestasi, penghargaan,
dan konsep diri.
Presentasi Makalah II. Tema: Doping, motif berprestasi, penghargaan,
dan konsep diri.
B. Ujian Akhir Semester
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
PROGRAM MAGISTER (S2) PENDIDIKAN OLAHRAGA
Program Pascasarjana - Universitas Pendidikan Indonesia
A. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Kelompok Mata Kuliah :
Dosen Penanggung Jawab
Kode Dosen
: Filsafat dan Teori Olahraga
: OR716
: 2
: Prof. Dr. H. Rusli Lutan / Danu Hoedaya, Ph.D.
: 0302 / 0778
B. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini membahas persoalan filsafat olahraga yang konseptual dan etikal
sifatnya. Konseptual berkenaan dengan pemahaman tentang konsep dan ide yang
diterapkan dalam dunia olahraga beserta permasalahannya yang muncul secara
empirik. Pembahasan masalah konseptual dan ideal ini mempergunakan pendekatan
ontologik, sedangkan persoalan etikal berkenaan dengan perilaku ideal dan moral
dalam olahraga beserta permasalahannya yang sering muncul dalam praktek-praktek
olahraga.
C. TUJUAN MATA KULIAH
Melalui kegiatan diskusi, analisis kasus, brainstorming, ceramah mini, dan
pembuatan makalah yang harus dipresentasikan, mahasiswa diharapkan mampu
mengembangkan penalarannya dalam mencermati isu-isu filosofis, baik secara
konseptual maupun praksis, yang berkenaan dengan sikap dan perilaku manusia di
dalam berbagai kegiatan olahraga.
D. SISTEM EVALUASI
1.
2.
3.
4.
Kehadiran dalam perkuliahan
Rata-rata tugas individu dan kelompok
UTS dan UAS
Penilaian:
(2 x Tugas-tugas) + (1 x UTS) + (2 x UAS)
NA =
5
E. PUSTAKA
1. Hyland, Drew, A. (1990). Philosophy of sport. New York: Paragon House.
2. Lumpkin, A., Stoll, S.K., & Beller, J.M. (1994). Sport ethics: Application for
fairplay. St. Louis, Missouri: Mosby-Year Book, Inc.
3. Philip Cam, In-Suk Cha, Mark Tamthai, & Ramon Reyes (Eds). (1999).
Philosophy, culture and education. Seoul: Korean National Commission for
Unesco.
4. Rusli Lutan. (2001). Olahraga dan etika fairplay. Jakarta: Direktorat
Pemberdayaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Olahraga, Dirjen Olahraga,
Depdiknas.
5. Simon, R.L. (1991). Fair play: Sports, values, and society. Boulder, Colorado:
Westview Press.
6. Simon, R.L. (1985). Sports and social values. Englewood Cliffs,
New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
F. POKOK BAHASAN
Pertemuan
Pokok Bahasan
1
2
3
4
5
6
Filsafat, budaya, dan pendidikan
Filsafat dan pendidikan jasmani/ olahraga
Presentasi Singkat 1. Tema: Sikap dan nilai dalam perilaku olahraga
Penalaran moral dalam olahraga
Kesatuan “mind and body” dalam kegiatan olahraga
Presentasi Singkat 2. Tema: fair play/ sportmanship dan penekanan
berlebihan
pada kemenangan
Isu-isu etis dalam olahraga
Olahraga dan pemahaman-diri
A. Ujian Tengah Semester
Intimidasi dan kekerasan dalam olahraga
Komersialisasi dalam olahraga
Presentasi Singkat 3. Tema: Olahraga prestasi dan perubahan nilai
Kesetaraan “gender” dalam olahraga
Penggunaan doping dalam olahraga prestasi
Eliminasi dari kegiatan olahraga
Presentasi Makalah I. Tema: Doping, motif berprestasi, penghargaan,
dan konsep diri.
Presentasi Makalah II. Tema: Doping, motif berprestasi, penghargaan,
dan konsep diri.
B. Ujian Akhir Semester
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18