Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kinerja Guru Wiyata Bhakti Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung

Lampiran

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN
“KINERJA GURU WIYATA BHAKTI”
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Kepala Sekolah)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Senin/ 22 Juli 2013
08:00-09:00
SDN 4 Getas

Subagyo
Subyek 1 (SPN)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S1

: Pewawancara
: Subjek 1
P

 Tugas-tugas apa saja yang
diberikan kepada guru
wiyata bhakti di sekolah ini?

 Bagaimana kinerja guru
wiyata bhakti selama bapak
menjabat menjadi kepala
sekolah di sekolah ini ?
 Berapa honor para guru

wiyata bhakti di sekolah ini?
 Bagaimana kedisiplinan dan
tanggungjawab guru wiyata
bhakti di sekolah ini ?

 Menurut pengamatan bapak
pernahkah mereka dalam
melaksanakan tugas dengan
keterpaksaan

S1
Sebagai panitia PSB
Pembuat soal UTS
Entri nilai UAS
Pembina pramuka
 Guru kelas
Kinerja guru sangat baik bila
diberi tugas diselesaikan
dengan tepat waktu dan
disiplin

Rp. 200.000,00





Kedisiplin mereka baik, buat
administrasi kelas dan
tanggung jawab penuh pada
tugasnya.
Menurut pengamatan saya
tidak ada yang terpaksa.

53

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN
“KINERJA GURU WIYATA BHAKTI”
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Kepala Sekolah)
Hari/Tanggal

Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Selasa/23 Juli 2013
08:00-09:00
SDN 2 Getas
Subagyo
Subyek 2 (NG)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P


: Pewawancara

S2

: Subjek 2
P



Tugas-tugas apa saja yang
diberikan kepada guru
wiyata bhakti di sekolah ini ?



Bagaimana kinerja guru
wiyata bhakti selama bapak
menjabat menjadi kepala
sekolah di sekolah ini ?
 Berapa honor para guru

wiyata bhakti di sekolah ini
?
 Bagaimana kedisiplinan dan
tanggungjawab guru wiyata
bhakti di sekolah ini ?



54

Menurut pengamatan
bapak/iu, pernahkah
mereka dalam
melaksanakan tugas dengan
keterpaksaan

S2
 Buat administrasi BOS
 Membina ekstrakulikuler
 Operator NUPTK

 Inventaris barang
Kinerja mereka bagus,
disiplin dan penuh tanggung
jawab
Rp. 200.000,00 per bulan

Datang sebelum pelajaran
mulai dan pulang sesuai jam
kerja
Tanggung jawab penuh pada
kelas yang di pegangnya.dan
tugas-tugas lain.
Tidak pernah.

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN
“KINERJA GURU WIYATA BHAKTI”
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Kepala Sekolah)
Hari/Tanggal
Waktu

Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Rabu/24 Juli 2013
09:00-09:30
SDN Tlogowungu
Subagyo
Subyek 3 (SHR)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P

: Pewawancara


S3

: Subjek 3
P





Tugas-tugas apa saja yang
diberikan kepada guru
wiyata bhakti di sekolah ini
?

Bagaimana kinerja guru
wiyata bhakti selama ibu
menjabat menjadi kepala
sekolah di sekolah ini ?
 Berapa honor para guru

wiyata bhakti di sekolah
ini ?
 Bagaimana kedisiplinan
dan tanggungjawab guru
wiyata bhakti di sekolah
ini ?
 Menurut pengamatan ibu,
pernahkah mereka dalam
melaksanakan tugas
dengan keterpaksaan

S3
1. Entri nilai
2. Bantu administrasi BOS
3. Operator NUPTK
4. Pengerjaan Dapodik
5. Wali kelas
Kerja mereka cukup baik bisa
menyelesaikan tugas dengan
tepat waktu

Rp. 150.000,00

Mereka disiplin waktu dan
disiplin administrasi dan
pakaian.
Tidak pernah.

55

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Kepala Sekolah)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Kamis/25 Juli 2013
09:00-09:30
SDN Klimanggis 1
Subagyo
Subyek 4 (HNG)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P

: Pewawancara

S4

: Subjek 4
P



Tugas-tugas apa saja yang
diberikan kepada guru
wiyata bhakti di sekolah
ini?



Bagaimana kinerja guru
wiyata bhakti selama ibu
menjabat menjadi kepala
sekolah di sekolah ini?
 Berapa honor para guru
wiyata bhakti di sekolah
ini?



Bagaimana kedisiplinan
dan tanggungjawab guru
wiyata bhakti di sekolah
ini?



Menurut pengamatan ibu,
pernahkah mereka dalam
melaksanakan tugas
dengan keterpaksaan

56

S4
1. Mengajar (Guru kelas)
2. Membantu administras
sekolah
3. Mengajar pramuka
4. Membina siswa lomba
Baik / disiplin dalam
menjalankan tugasnya

Sangat minim karena sekolah
tidak mempunyai dana yang
cukup (siswanya hanya 58
anak)
Cukup disiplin,baik waktu
dan administrasi,tanggung
jawab penuh pada tugas dan
kelas yang dipegangnya.
Tidak

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Kepala Sekolah)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Jumat/26 Juli 2013
07:30-08:30
SDN Klimanggis 2
Subagyo
Subyek 5 (TWN)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P

: Pewawancara

S5

: Subjek 5
P



Tugas-tugas apa saja yang
diberikan kepada guru
wiyata bhakti di sekolah
ini?



Bagaimana kinerja guru
wiyata bhakti selama bapak
menjabat menjadi kepala
sekolah di sekolah ini?

S5



1. entri nilai
2. Naskah soal Ujian Sekolah
3. Administrasi kantor
4. Wali kelas
5. Membina pramuka
Kinerja mereka bisa
dikatakan profesional karena
dalam lomba-lomba anak
tinggkat kecamatan selalu
dapat juara.
Rp. 100.000,00/bulan



Disiplin tinggi ( baik ) datang
tepat waktu pulang jam kerja
, jarang ijin,kerja penuh
tanggung jawab sesuai
dengan tugas pokok.
Tidak pernah

Berapa honor para guru
wiyata bhakti di sekolah
ini?
 Bagaimana kedisiplinan
dan tanggungjawab guru
wiyata bhakti di sekolah
ini?
Menurut pengamatan
bapak, pernahkah mereka
dalam melaksanakan tugas
dengan keterpaksaan

57

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIA
N“KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Kepala Sekolah)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Sabtu/27Juli 2013
07:30-08:30
SDN Klimanggis 2
Subagyo
Subyek 6(SBY)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P

: Pewawancara

S6

: Subjek 6
P



Tugas-tugas apa saja yang
diberikan kepada guru
wiyata bhakti di sekolah ini ?



Bagaimana kinerja guru
wiyata bhakti selama bapak
menjabat menjadi kepala
sekolah di sekolah ini?
 Berapa honor para guru
wiyata bhakti di sekolah ini?
 Bagaimana kedisiplinan dan
tanggungjawab guru wiyata
bhakti di sekolah ini ?



58

Menurut pengamatan
bapak, pernahkah mereka
dalam melaksanakan tugas
dengan keterpaksaan

S6
1. Buat administrasi BOS
2. Buat Naskah soal UTS,US
3. Membina pramuka,esktra
tari
4. Menjadi wali kelas
Kinerja mereka bisa
dikatakan profesional, tugas
dikerjakan baik dan benar.
Rp. 100.000,00/bulan
Mereka disipli tinggi datang
awal, mematuhi tata tertib
misal pakaian sesuai jadwal
dan dinas pendidikan
tanggun jawab pada
tugasnya.
Tidak pernah

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru PNS)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

P
S1

:
:
:
:
:

Senin/22 Juli 2013
09:00-09:30
SDN 4 Getas
Subagyo
Subyek 1(WHN)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
: Pewawancara
: Subjek 1
P



Menurut pengamatan
bapak/ibu guru, Guru wiyata
di sekolah ini mengerjakan
tugas apa saja?



Bagaimana kedisiplinan
guru wiyata bhakti di sekolah
ini ?



Menurut pendapat
bapak/ibu guru bagaimana
tanggung jawab guru-guru
wiyata bhakti di sekolah ini
bila diberi tugas?
 Menurut pengamatan
bapak/ibu, berapa honor
para guru wiyata bhakti di
sekolah ini ?
 Menurut pengamatan ibu
guru, apakah para guru
wiyata bhakti di sekolah ini
tetap berkomitmen dalam
menjalankan tugas ?

S1
 Mengajar kelas
 Membantu administrasi
K.S
 Membantu administrasi
BOS
 Wali kelas
 Cukup disiplin
 Jarang ijin tidak masuk
 Berpakaian sesuai
aturan atau jadwal.
Tanggung jawab: bila diberi
tugas di kerjakan sampai
selesai dan tepat waktu.
Honor Rp. 100.000/ bulan.

Tetap komitmen
Melaksanakan tugas sesuai
tupoksi

59

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru PNS )
Hari/Tanggal

: Senin/22 Juli 2013

Waktu

: 11:00-11:30

Tempat

: SDN 4 Getas

Pewawancara

: Subagyo

Nara Sumber

: Subyek 2(CTR)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S2










60

: Pewawancara
: Subjek 2
P
Menurut pengamatan
bapak/ibu guru, Guru
wiyata di sekolah ini
mengerjakan tugas apa
saja ?
Bagaimana kedisiplinan
guru wiyata bhakti di
sekolah ini ?
Menurut pendapat
bapak/ibu guru
bagaimana tanggung
jawab guru-guru wiyata
bhakti di sekolah ini bila
diberi tugas?
Menurut pengamatan
bapak/ibu, berapa honor
para guru wiyata bhakti
di sekolah ini ?
Menurut pengamatan
Ibu guru, apakah para
guru wiyata bhakti di
sekolah ini tetap
berkomitmen dalam
menjalankan tugas


2.
3.
4.

S2
Administrasi BOS
Wali kelas
Administrasi kelas
Buat soal UTS

Mereka disiplin disegala bidang
 waktu
 pakaian
Tanggung jawab penuh tugas,
kerjakan pada waktunya

Rp. 200.000/ bulan.

Mereka tetap komitmen
Tetap semangat bekerja sebagai
pengajar

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru PNS )
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Selasa/23 Juli 2013
12:30-13:00
SDN 2 Getas
Subagyo
Subyek 3(GYN)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S3











: Pewawancara
: Subjek 3
P

S3
 Administrasi BOS
Menurut pengamatan
bapak/ibu guru, Guru wiyata  Wali kelas
di sekolah ini mengerjakan
 Pembina pramuka
tugas apa saja?
 Naskah soal UTS.
Cukup disiplin
Bagaimana kedisiplinan
guru wiyata bhakti di
 Jarang ijin tidak masuk
sekolah ini?
 Berpakaian sesuai
aturan atau jadwal.
Tanggung
jawab: bila dieri
Menurut pendapat
bapak/ibu guru bagaimana
tugas di kerjakan sampai
tanggung jawab guru-guru
selesai dan tepat waktu.
wiyata bhakti di sekolah ini
bila diberi tugas?
Rp. 200.000/ blan.
Menurut pengamatan
bapak/ibu, berapa honor
para guru wiyata bhakti di
sekolah ini ?
Mereka tetap melaksanakan
Menurut pengamatan ibu
guru, apakah para guru
tugas pokok yaitu mengajar
wiyata bhakti di sekolah ini
siswa.
tetap berkomitmen dalam
menjalankan tugas

61

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru PNS )
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

: Rabu/24 Juli 2013
: 09:00-09:30
: SDN Tlogowungu
: Subagyo
: Subyek 4(HN)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P

: Pewawancara

S4

: Subjek 4
P



Menurut pengamatan
bapak/ibu guru, Guru
wiyata di sekolah ini
mengerjakan tugas apa
saja ?









Bagaimana kedisiplinan
guru wiyata bhakti di
sekolah ini?



Menurut pendapat
bapak/ibu guru bagaimana
tanggung jawab guru-guru
wiyata bhakti di sekolah ini
bila diberi tugas?
 Meurut pengamatan
bapak/ibu, berapa honor
para guru wiyata bhakti di
sekolah ini?
 Menurut pengamatan
bapak guru, apakah para
guru wiyata bhakti di
sekolah ini tetap
berkomitmen dalam
menjalankan tugas

62

S4
Guru kelas
Administrasi kelas
Pembina pramuka
Pembina lomba-lomba
kegiatan
Inventaris barang

Sangat disiplin
 Waktu datang sebelum
jam pelajaran
 Pulang pada jam kerja
Tanggung jawab: bila diberi
tugas di kerjakan sampai
selesai dan tepat waktu.
Honor wiyata bhakti dari
sekolah sejumlahRp.
150.000/ bulan.
Ya, sangat berkomitmen
menjalankan tugas.

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru PNS )
Hari/Tanggal

: Rabu/24 Juli 2013

Waktu

: 12:30-13:00

Tempat

: SDN Tlogowungu

Pewawancara

: Subagyo

Nara Sumber

: Subyek 4(MLD)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S4





: Pewawancara
: Subjek 4
P
Menurut pengamatan
bapak/ibu guru, Guru wiyata
di sekolah ini mengerjakan
tugas apa saja ?

Bagaimana kedisiplinan
guru wiyata bhakti di
sekolah ini ?
 Menurut pendapat
bapak/ibu guru bagaimana
tanggung jawab guru-guru
wiyata bhakti di sekolah ini
bila diberi tugas?
 Meurut pengamatan
bapak/ibu, berapa honor
para guru wiyata bhakti di
sekolah ini ?
 Menurut pengamatan ibu
guru, apakah para guru
wiyata bhakti di sekolah ini
tetap berkomitmen dalam
menjalankan tugas ?

S4
Mengajar kelas
Mengajar esktrakulikuer
Membantu kebersihan
lingkungan
 Operator dapodik
 Pembina siswa untuk
lomba
Sangat disiplin
Baik waktu dan berpakaian.




Tanggung jawab penuh,
tugas di selesaikan tepat
waktu.

Rp. 150.000/ blan.

Para guru wiyata bhakti
kami mengerjakan tugas
sesuai tupoksinya.

63

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru PNS )
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

P
S5

:
:
:
:
:

Kamis/25 Juli 2013
09:00-09:30
SDN 1 Kalimanggis
Subagyo
Subyek 5(SNT)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
: Pewawancara
: Subjek 5
P





Menurut pengamatan
bapak/ibu guru, Guru wiyata
di sekolah ini mengerjakan
tugas apa saja?

Bagaimana kedisiplinan
guru wiyata bhakti di
sekolah ini?
 Menurut pendapat
bapak/ibu guru bagaimana
tanggung jawab guru-guru
wiyata bhakti di sekolah ini
bila diberi tugas?
 Meurut pengamatan
bapak/ibu, berapa honor
para guru wiyata bhakti di
sekolah ini ?
 Menurut pengamatan bapak
guru, apakah para guru
wiyata bhakti sekolah ini
tetap berkomitmen dalam
menjalankan tugas ?

64

S5



Membantu administrasi
BOS
 Mengajar esktrakulikuer
 Pembina siswa untuk
lomba
 Pembuat Soal UTS, US
Sangat disiplin
Selalu datang dan pulang
tepat waktu
Tanggung jawab penuh,
tugas di selesaikan tepat
waktu.
Rp. 100.000/ bulan.

Mereka tetap berkomiten
dalam mengerjakan setia
tugas

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru PNS )
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Kamis/25 Juli 2013
12:30-13:00
SDN Tlogowungu
Subagyo
Subyek 6(JBL)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P

: Pewawancara

S6

: Subjek 6
P





Menurut pengamatan
bapak/ibu guru, Guru
wiyata di sekolah ini
mengerjakan tugas apa
saja ?

Bagaimana kedisiplinan
guru wiyata bhakti di
sekolah ini ?
 Menurut pendapat
bapak/ibu guru
bagaimana tanggung
jawab guru-guru wiyata
bhakti di sekolah ini bila
diberi tugas?
 Meurut pengamatan
bapak/ibu, berapa honor
para guru wiyata bhakti
di sekolah ini ?
 Menurut pengamatan
bapak/ibu guru, apakah
para guru wiyata bhakti
di sekolah ini tetap
berkomitmen dalam
menjalankan tugas ?







S6
Mengajar kelas
Wali kelas
Inventaris barang
Mengajar ekstrakulikuler
Administrasi BOS

Cukup disiplin
Baik dalam waktu ataupun
dalam hal berpakaian
Tanggung jawab penuh, tugas di
selesaikan tepat waktu.

Rp. 200.000/ blan.

Mereka tetap berkomiten,
mengerjakn tugasnya sebagai
seorang pengajar

65

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru PNS)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Jumat/26 Juli 2013
10:30-11:00
SDN 2 Kalimanggis
Subagyo
Subyek 7(TWT)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S7





: Pewawancara
: Subjek 7
P
Menurut pengamatan
bapak/ibu guru, Guru
wiyata di sekolah ini
mengerjakan tugas apa saja
?

Bagaimana kedisiplinan
guru wiyata bhakti di
sekolah ini ?
 Menurut pendapat
bapak/ibu guru bagaimana
tanggung jawab guru-guru
wiyata bhakti di sekolah ini
bila diberi tugas?
 Meurut pengamatan
bapak/ibu, berapa honor
para guru wiyata bhakti di
sekolah ini ?
 Menurut pengamatan ibu
guru, apakah para guru
wiyata bhakti di sekolah ini
tetap berkomitmen dalam
menjalankan tugas ?

66

S7
Mengajar kelas
Mengajar mata pelajaran
tertentu
 Membuat administrasi
sekolah
 Mengerjakan dapodik,
verval NUPTK
 Entri data melalui
internet



Bagus dalam disilin waktu
maupun tugas.
Semua melakukan tugas
dengan penuh tanggung
jawab

Rp. 150.000/ blan.

Benar, semua tetap rajin dan
bersemangat dalam
mengerjakan tugas.

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI KECAMATAN KALORAN KABUPATEN
TEMANGGUNG”
(Responden Guru PNS )
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Sabtu/27 Juli 2013
09:00-09:30
SDN 3 Kalimanggis
Subagyo
Subyek 8 (RD)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S8

: Pewawancara
: Subjek 8
P
 Menurut pengamatan
bapak/ibu guru, Guru
wiyata di sekolah ini
mengerjakan tugas apa
saja?



Bagaimana kedisiplinan
guru wiyata bhakti di
sekolah ini?
 Menurut pendapat
bapak/ibu guru bagaimana
tanggung jawab guru-guru
wiyata bhakti di sekolah ini
bila diberi tugas?
 Meurut pengamatan
bapak/ibu, berapa honor
para guru wiyata bhakti di
sekolah ini ?
 Menurut pengamatan ibu
guru, apakah para guru
wiyata bhakti di sekolah ini
tetap berkomitmen dalam
menjalankan tugas ?

S8
Membantu mengajar
kelas/mapel tertentu

Menjadi OPS

Membantu mengerjakan
administrasi

Mmbantu kegiatan
ekstrakulikuler (pramuka,
kesenian, dll)
 Membuat instrumen tes
Semua guru wiyata bakti
disiplin dalam enjalankan
kewajibannya
Guru wiyatabhakti bekerja
dengan tanggung jawab dan
disiplin, melaksanakan tugas
epat waktu dan sungguhsungguh.
Rp. 150.000/ blan.


Ya, mereka datang ke sekolah
dan mengerjakan tugas –
tugasnya dengan baik

67

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru PNS)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Sabtu/27 Juli 2013
11:00-11:30
SDN 3 Kalimanggis
Subagyo
Subyek 9 (SBH)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S9

: Pewawancara
: Subjek 9

P
 Menurut pengamatan
bapak/ibu guru, Guru wiyata di
sekolah ini mengerjakan tugas
apa saja ?



Bagaimana kedisiplinan guru
wiyata bhakti di sekolah ini ?



Menurut pendapat bapak/ibu
guru bagaimana tanggung
jawab guru-guru wiyata bhakti
di sekolah ini bila diberi tugas?



Meurut pengamatan
bapak/ibu, berapa honor para
guru wiyata bhakti di sekolah
ini ?
 Menurut pengamatan ibu
guru, apakah para guru wiyata
bhakti di sekolah ini tetap
berkomitmen dalam
menjalankan tugas?

68

S9
Membuat administrasi
penerimaan siswa baru
 Membuat instrumen tes, baik
UTS dan US
 Membuat administrasi kelas
 Entri nilai
 Mengerjakan dapodik, verval
NUPTK
 Disiplin waktu yaitu tentang
jam datang jam pulang
 Disiplin dalam menjalankan
tata tertib yaitu tentang cara
berpakaian dll.
Sangat tanggungjawab karena
dilihat atau dibuktikan dengan
mengerjakan tugas yang selalu
diselesikan dan tepat waktu dalam
menyelesaikannya.
Rp. 150.000/ blan.


Ya, dibuktikan karena guru wiyata
bhakti tidak pernah mengeluh
dalam menjalankan tugas dan
tetap semangat dala menjalankan
tugas

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru PNS)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Senin/19 Agustus 2013
09:00-09:30
SDN 3 Gandon
Subagyo
Subyek 10(SDH)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S10







: Pewawancara
: Subjek 10
P
Menurut pengamatan
bapak/ibu guru, Guru wiyata
di sekolah ini mengerjakan
tugas apa saja ?

Bagaimana kedisiplinan
guru wiyata bhakti di sekolah
ini ?

Menurut pendapat
bapak/ibu guru bagaimana
tanggung jawab guru-guru
wiyata bhakti di sekolah ini
bila diberi tugas?
 Meurut pengamatan
bapak/ibu, berapa honor
para guru wiyata bhakti di
sekolah ini ?
 Menurut pengamatan ibu
guru, apakah para guru
wiyata bhakti di sekolah ini
tetap berkomitmen dalam
menjalankan tugas ?

S10
Mengajar (guru kelas)
Mmbntu mengerjakan
administrasi
 Membantu kegiatan
ekstrakulikuler



Disiplin dalam menjalankan
tgas sealu dijunjung bak
dalam berpakaian disiplin
waktu, disiplin menjalankan
tugasnya mengajar.
Sangat tanggung jawab
karena setiap tugas yang
diberikan dapat
diselesaikan tepat waktu
Rp. 125.000/ blan.

Selalu komitmen karena
menurut saya jiwa mereka
sudah sepenuhnya ikhlas
menjadi guru.

69

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG’’
(Responden Guru PNS)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Senin/19 Agustus 2013
11:00-11:30
SDN 3 Gandon
Subagyo
Subyek 11(RNI)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S11

: Pewawancara
: Subjek 11
P



Faktor-faktor apa saja yang
menjadi penghambat dalam
menjalankan tugas



Faktor-faktor apa saja yang
menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas ?
 Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan
tugas apa saja ?







Apakah bapak/ibu guru
menikmati pekerjaan
sebagai guru wiyata bhakti
?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah bapak/ibu guru
terpaksa sebagai Guru
Wiyata bhakti ?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa ?

70















S11
Jarak tempat tinggal yang
jauh
Kecilnya gaji/honor yang
diterima
Kemauan dan tekad yang
kuat untuk menyampaikan
ilmu kepada siswa
Suasana kekeluargaan di
sekolah
Mengerjakan administrasi
sekolah
Mengisi kegiatan agama
(pesantren kilat, kultum,
dll)
Sangat menikmati
Karena mengajar
merupakan salah satu
ibadah yang harus
diakukan dengan ikhlas
dan senang hati.
Tidak
Karena ini jalan yang saya
pilih mengabadikan diri
kepada bangsa ini

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru PNS )
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Selasa/20 Agustus 2013
12:30-13:00
SDN 3 Gandon
Subagyo
Subyek 12(SRM)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S12

: Pewawancara
: Subjek1 2
P



Faktor-faktor apa saja yang
menjadi penghambat dalam
menjalankan tugas



Faktor-faktor apa saja yang
menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas ?



Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan
tugas apa saja ?











Apakah bapak/ibu guru
menikmati pekerjaan sebagai
guru wiyata bhakti ?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah bapak guru
terpaksa sebagai Guru
Wiyata bhakti ?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa ?





S12
Keterbatasan alat
transportasi (belum
memiliki kendaraan
sendiri)
Jarak rumah yang jauh
Karena adanya dorongan
dari keluarga
Panggilan jiwa
Suasana kerja yang
kondusif

Mengerjakan
administrasi sekolah
 Menjalankan tugas
keagamaan (kultum,
pesantren kilat, dll)
 Ya
 Karena saya dapat
menyalurkan ilmu yang
saya miliki




Tidak
Keikhlasan
mengamalkan ilmu untuk
kebaikan

71

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru Wiyata Bhakti )
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Senin/22 Juli 2013
12:30-13:00
SDN 4 Getas
Subagyo
Subyek 1(HRW)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S1

: Pewawancara
: Subjek 1
P





Faktor-faktor apa saja
yang menjadi penghambat
dalam menjalankan tugas

S1
 Fasilitas yang kurang
memadai (transportasi)
 Kurangnya buku
pendukung/penunjang
untuk materi pembelajaran
 Kondisi sekolah yang sudah
memadai

Faktor-faktor apa saja
yang menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas ?
 Mengerjakan administrasi
 Selama bapak/ibu guru
sekolah
bekerja di sini
 Menjadi guru kelas
mengerjakan tugas apa
saja ?
 Apakah bapak/ibu guru
 Ya, karena sangat
menyenangkan dan
menikmati pekerjaan
menambah pengalaman.
sebagai guru wiyata
bhakti ?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah ibu guru
 Tidak
terpaksa sebagai Guru
 Karena saya sangat
menikmati pekerjaan ini
Wiyata bhakti ?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa ?

72

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG
(Responden Guru Wiyata Bhakti)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

SeLASA/23 Juli 2013
12:30-13:00
SDN 2 Getas
Subagyo
Subyek 2(NGYN)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S2





: Pewawancara
: Subyek 2
P
Faktor-faktor apa saja
yang menjadi penghambat
dalam menjalankan tugas





Faktor-faktor apa saja
yang menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas ?




Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan
tugas apa saja ?
 Apakah bapak/ibu guru
menikmati pekerjaan
sebagai guru wiyata bhakti
?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah ibu guru terpaksa
sebagai Guru Wiyata bhakti
?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa ?







S2
Biaya, minimnya honor
yang diterima tidak sesuai
dengan pengeluaran
Transportasi (tida punya
kendaraan pribadi)
Keinginan yang kuat
Sarana dan prasaran yang
baik
Suasana sekolah yang
kondusif

Mengerjakan administrasi
kelas
 Ekstrakulikuler
 Ya, karena sangat
menyenangkan bertemu
siswa dan guru-guru.



Tidak
 Karena memang ingin jadi
guru.

73

HASILWAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru Wiyata Bhakti)
Hari/Tanggal

: Rabu/24Juli 2013

Waktu

: 12:30-13:00

Tempat

: SDN Tlogowungu

Pewawancara

: Subagyo

Nara Sumber

: Subyek 3(SW)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S3

: Pewawancara
: Subjek 3

P
 Faktor-faktor apa saja yang
menjadi penghambat dalam
menjalankan tugas



Faktor-faktor apa saja yang
menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas ?
 Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan
tugas apa saja ?



Apakah bapak/ibu guru
menikmati pekerjaan sebagai
guru wiyata bhakti ?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah ibu guru terpaksa
sebagai Guru Wiyata bhakti?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa ?

74

















S3
Tidak punya sepeda
motor sendiri
Kadang anak yang
masih kecil
Kemauan untuk bekerja
keras karena tekad dan
hati berjuang utuk negara
Ingin diangkat menjadi
PNS
Menjadi wali kelas
Mengerjakan
administrasi BOS
BSM
Inventaris barang
Ya, karena bersama
anak-anak adalah
pekerjaan yang
menyenangkan .
Tidak
Karena sudah tekad saya
untuk mengabdi kepada
bangsa dan negara.

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru Wiyata Bhakti)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Rabu/24 Juli 2013
12:30-13:00
SDN Tlogowungu
Subagyo
Subyek 4(RDG)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S4

: Pewawancara
: Subjek 4



Faktor-faktor apa saja yang
menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas ?

S4
Sarana dan prasarana
sekolah belum lengkap
 Alat-alat yang sering
rusak.
 Suasana kekeluargaan
dengan anak dan guruguru
 Keinginan untuk
diangkat menjadi PNS



Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan
tugas apa saja ?









P
Faktor-faktor apa saja yang
menjadi penghambat dalam
menjalankan tugas

Apakah bapak/ibu guru
menikmati pekerjaan sebagai
guru wiyata bhakti ?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah bapak guru
terpaksa sebagai Guru
Wiyata bhakti ?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa ?



BSM (administrasi)
Buat soal UTS/tes
Entri nilai
 Dapodik
 Ya, karena bekerja
dengan tulus dan ikhlas
akan mendatangkan
rejeki.


Tidak
 Karena sudah menjadi
cit-cit saya ingin menjadi
guru.

75

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG
(Responden Guru Wiyata Bhakti)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Kamis/25 Juli 2013
12:30-13:00
SDN 1 Kalimanggis
Subagyo
Subyek 5(MLD)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S5







: Pewawancara
: Subjek 5
P
Faktor-faktor apa saja
yang menjadi penghambat
dalam menjalankan tugas

Faktor-faktor apa saja
yang menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas?

Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan
tugas apa saja?
 Apakah bapak/ibu guru
menikmati pekerjaan
sebagai guru wiyata
bhakti?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah ibu guru terpaksa
sebagai Guru Wiyata
bhakti?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa ?

76

S5
Biaya : biaya trasnportasi
yang semakin mahal
 Kebutuhan keluarga yang
makin mendesak




Sebagai sarana belajar
untuk mengembangkan
dan meningkatkan ilmu
yang pernah di dapat dan
dipelajari selaa menempuh
pendidikan ilmu keguruan
 Sebagai guru adalah tugas
yang mulia
 Administrasi sebagai guru
kelas



Ya, karena sudah menjadi
tujuan saya sebagai guru
agama Buddha .



Tidak
Karena ingin belajar
menjadi guru yang baik.



HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru Wiyata Bhakti)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Kamis/25 Juli 2013
12:30-13:00
SDN Tlogowungu
Subagyo
Subyek 6(SGM)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S6

: Pewawancara
: Subjek 6
P

S6



Faktor-faktor apa saja
yang menjadi penghambat
dalam menjalankan tugas





Faktor-faktor apa saja
yang menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas ?



Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan
tugas apa saja ?









Apakah bapak/ibu guru
menikmati pekerjaan
sebagai guru wiyata bhakti?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah bapak guru
terpaksa sebagai Guru
Wiyata bhakti?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa ?











Banyaknya tugas yang
dikerjakan sehingga
terbatas waktu untuk
mengajar
Suasana kerja yang
menyenangkan
Suasana kekeluargaan
yang baik antar guru
Dukungan orang tua dan
keluarga
Administrasi kantor
Dapodik
Entri nilai
Verval NUPTK
Ya, karena banyak
pelajaran yang diambil
dalam melaksanakan tugas

Tidak
Ingin menjadi guru yang
profesional.

77

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru Wiyata Bhakti)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

: Jumat/26 Juli 2013
: 10:30-11:00
: SDN 2 Kalimanggis
: Subagyo
: Subyek 7(MLD)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S7

: Pewawancara
: Subjek 7
P







S7

Faktor-faktor apa saja
yang menjadi penghambat
dalam menjalankan tugas



Faktor-faktor apa saja
yang menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas?








Kebutuhan keluarga yang
mendesak sehingga tugas
wiyata dapat terkalahkan
Jarak rumah yag jauh dari
sekolah
Sebagai guru adalah tugas
mulia
Masuk data base kategori
II
Kekeluargaan yang baik
antara guru di sekolah

 Entri nilai
Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan  Administrasi guru mapel
tugas apa saja?
 Apakah bapak/ibu guru
 Ya, karena banyak hikmah
atau pelajaran yang diambil
menikmati pekerjaan
dalam melaksanakan tugas
sebagai guru wiyata bhakti?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah bapak guru
 Tidak
terpaksa sebagai Guru
 Karena ingin belajar
menjadi guru yang baik.
Wiyata bhakti?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa?

78



HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru Wiyata Bhakti)

Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Sabtu/27 Juli 2013
11:00-11:30
SDN 3 Kalimanggis
Subagyo
Subyek 8(DL)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S8


: Pewawancara
: Subjek 8
P
Faktor-faktor apa saja yang
menjadi penghambat dalam
menjalankan tugas



Faktor-faktor apa saja yang
menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas ?



Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan
tugas apa saja ?



Apakah bapak/ibu guru
menikmati pekerjaan
sebagai guru wiyata bhakti ?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah bapak guru
terpaksa sebagai Guru
Wiyata bhakti ?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa ?

S8
Biaya : untuk melaksanakan
tugas kadang terbentuk biaya,
misal membuat administrasi
kelas
 Waktu : banyakya kegiatan /
tugas yang dikerjakan sehingga
terbatas waktu untuk mengajar
dikelas
 Guru mempunyai tugs mulia
untuk mndidik siswa.
 Sebagai sarana belajar untuk
mengembangkan, meningkatkan
pemahaman yang kita miliki.









Administrasi kelas
Dapodik
Entri nilai
Verval NUPTK
Membantu administrasi kantor
Ya, eskipun sebaga guru wiyata
bhakti tetapi tidak ada
diskriminasi diantara guru.




Tidak
Ingin belajar sebagai guru yang
profesional jika suatu saat nanti
di beri amanah menjadi guru
yang definitif (PNS)

79

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru Wiyata Bhakti)
Hari/Tanggal

: Sabtu/27 Juli 2013

Waktu

: 12:30-13:00

Tempat

: SDN Tlogowungu

Pewawancara

: Subagyo

Nara Sumber

: Subyek 9(MLD)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S9

: Pewawancara
: Subjek 9
P



Faktor-faktor apa saja
yang menjadi penghambat
dalam menjalankan tugas
 Faktor-faktor apa saja
yang menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas?





Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan
tugas apa saja?






Apakah bapak/ibu guru
menikmati pekerjaan
sebagai guru wiyata bhakti?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah bapak guru
terpaksa sebagai Guru
Wiyata bhakti?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa?





80






S9
Kebutuhan keluarga
mendesak
Transportasi berkurang
Motivasi dari teman-teman
guru
Suasaa kekluargaan yang
menyenangkan
Saling bantu sesama guru

Inventaris barang
Administrasi BOS
Entri nilai
Membina esktrakurikuler
 Wali kelas
 Ya, karena bekerja
dilingkungan anak-anak
adalah menyenangkan



Tidak
Karena sudah tekad saya
ingin mengabdi kepada
bangsa dan negara.

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru Wiyata Bhakti)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Sabtu/27 Juli 2013
12:30-13:00
SDN Tlogowungu
Subagyo
Subyek10 (AR)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S10

: Pewawancara
: Subjek 10
P



Faktor-faktor apa saja
yang menjadi penghambat
dalam menjalankan tugas
 Faktor-faktor apa saja
yang menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas ?





Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan
tugas apa saja?






Apakah bapak/ibu guru
menikmati pekerjaan
sebagai guru wiyata bhakti?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah bapak guru
terpaksa sebagai Guru
Wiyata bhakti?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa?










S10
Kebutuhan keluarga
mendesak
Transportasi berkurang
Motivasi dari teman-teman
guru
Suasaa kekluargaan yang
menyenangkan
Saling bantu sesama guru

Inventaris barang
Administrasi BOS
Entri nilai
Membina esktrakurikuler
 Wali kelas
 Ya, karena bekerja
dilingkungan anak-anak
adalah menyenangkan

Tidak
 Karena sudah tekad saya
ingin mengabdi kepada
bangsa dan negara.

81

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru Wiyata Bhakti)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Sabtu/19 Agustus 2013
11:00-11:30
SDN 3 Gandon
Subagyo
Subyek11 (AR)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S11

: Pewawancara
: Subjek 11
P



Faktor-faktor apa saja yang
menjadi penghambat dalam
menjalankan tugas
 Faktor-faktor apa saja yang
menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas ?












Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan
tugas apa saja ?

Apakah bapak/ibu guru
menikmati pekerjaan
sebagai guru wiyata bhakti
?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah bapak guru
terpaksa sebagai Guru
Wiyata bhakti ?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa ?

82






S11
Kebutuhan keluarga
mendesak
Transportasi berkurang
Motivasi dari teman-teman
guru
Suasaa kekluargaan yang
menyenangkan
Saling bantu sesama guru

Inventaris barang
Administrasi BOS
Entri nilai
Membina esktrakurikuler
 Wali kelas
 Ya, karena bekerja
dilingkungan anak-anak
adalah menyenangkan





Tidak
Karena sudah tekad saya
ingin mengabdi kepada
bangsa dan negara.

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Guru Wiyata Bhakti)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Sabtu/19 Agustus 2013
12:30-13:00
SDN 3 Gandon
Subagyo
Subyek12 (UN)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S12

: Pewawancara
: Subjek 12
P



Faktor-faktor apa saja
yang menjadi penghambat
dalam menjalankan tugas
 Faktor-faktor apa saja
yang menjadi pendorong
bapak/ibu guru tetap
semangat dalam
menjalankan tugas?





Selama bapak/ibu guru
bekerja di sini mengerjakan
tugas apa saja?






Apakah bapak/ibu guru
menikmati pekerjaan
sebagai guru wiyata bhakti?
Jika ya, alasannya apa?
Jika tidak, alasannya apa?
 Apakah bapak guru
terpaksa sebagai Guru
Wiyata bhakti ?
Jika ya, mengapa?
Jika tidak, mengapa ?










S12
Kebutuhan keluarga
mendesak
Transportasi berkurang
Motivasi dari teman-teman
guru
Suasaa kekluargaan yang
menyenangkan
Saling bantu sesama guru

Inventaris barang
Administrasi BOS
Entri nilai
Membina esktrakurikuler
 Wali kelas
 Ya, karena bekerja
dilingkungan anak-anak
adalah menyenangkan

Tidak
 Karena sudah tekad saya
ingin mengabdi kepada
bangsa dan negara.

83

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Siswa)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Rabu/21 Agustus 2013
09:00-09:30
SDN 4 Getas
Subagyo
Subyek1 (TP)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S1

: Pewawancara
: Subjek 1

P
1.Bagaimana kediplinan
bapak/ibu guru yang wiyata
Bhakti di SD ini?






2.Bagaimana perasaanmu
diajar oleh bpk/ibu
guru....(masih WB)
3.Menurut pendapat kamu
bagaimana kerjanya Bpak/ibu
guru Wiyata Bhakti I SD ini?
4.Selain menjadi wali kelas
bapak/ibu guru wiyata di sini
mengerjakan apa saja?

5.Menurut pendapatmu
apakah bpk/ibu
gurumu...(wb)kerasan di
sekolah ini

84







S1
Kediplinan mereka sangat
baik sekali
Datang sebelum jam
pelajran mulai Pulang
siang setelah kami pulang
pula
Mereka selalau memakai
seragam dan berpakain
sopan.
-jarang ijin tidak masuk
kerja
Menyenangkan.

sangat baik

Mereka menjar Pramuka
Mengajar tari
Mengajari kami computer
 mengerjakan tugas-tugas
kantor
- Ya,dan kami tidak mau
bpk/ibu guru,,,(WB)pindah
dari sini.

HASILWAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Siswa)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Rabu/21 Agustus 2013
09:00-09:30
SDN 4 Getas
Subagyo
Subyek1 (DA)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S2

: Pewawancara
: Subjek

P
1.Bagaimana kediplinan
bapak/ibu guru yang wiyata
Bhakti di SD ini?






2. Bagaimana perasaanmu
diajar oleh bpk/ibu
guru....(masih WB)
3. 3.Menurut pendapat kamu
bagaimana kerjanya Bpak/ibu
guru Wiyata Bhakti I SD ini?
4.Selain menjadi wali kelas
bapak/ibu guru wiyata di sini
mengerjakan apa saja?








5.Menurut pendapatmu
apakah bpk/ibu
gurumu...(wb)kerasan di
sekolah ini?



S2
Kediplinan mereka sangat
baik sekali
Datang sebelum jam
pelajran mulai Pulang
siang setelah kami pulang
pula
Mereka selalau memakai
seragam dan berpakain
sopan.
-jarang ijin tidak masuk
kerja
Menyenangkan.

Mereka memiliki kinerja
yang sa
Menyenangkan.sangat baik
Mereka menjar Pramuka
Mengajar tari
Mengajari kami computer
mengerjakan tugas-tugas
kantor
- Ya,dan kami tidak mau
bpk/ibu guru,,,(WB)pindah
dari sini.

85

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden siswa)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

: Rabu/21 Agustus 2013
: 11:00-11:30
: SDN 2 Getas
: Subagyo
: Subyek3 (AN)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S3

: Pewawancara
: Subjek 3

P
1.Bagaimana kediplinan
bapak/ibu guru yang wiyata
Bhakti di SD ini?






2. Bagaimana perasaanmu
diajar oleh bpk/ibu
guru....(masih WB)?
3.Menurut pendapat kamu
bagaimana kerjanya Bpak/ibu
guru Wiyata Bhakti SD ini?.
4.Selain menjadi wali kelas
bapak/ibu guru wiyata di sini
mengerjakan apa saja?

5.Menurut pendapatmu
apakah bpk/ibu
gurumu...(wb)kerasan di SD
ini?

86








S3
Kediplinan mereka sangat
baik sekali
Datang sebelum jam
pelajran mulai Pulang
siang setelah kami pulang
pula
Mereka selalau memakai
seragam dan berpakain
sopan.
-jarang ijin tidak masuk
kerja
Menyenangkan.

sangat baik.

Mereka menjar Pramuka
Mengajar tari
Mengajari kami computer
 mengerjakan tugas-tugas
kantor
 - Ya,dan kami tidak mau
bpk/ibu guru,,,(WB)pindah
dari SD ini!

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Siswa)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Kamis/22 Agustus 2013
11:00-11:30
SDN 2 Getas
Subagyo
Subyek3 (AN)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S4

: Pewawancara
: Subjek 4

P
1.Bagaimana kediplinan
bapak/ibu guru yang wiyata
Bhakti di SD ini?

2 Bagaimana perasaanmu
diajar oleh bpk/ibu
guru....(masih WB)?
3.Menurut pendapat kamu
bagaimana kerjanya Bpak/ibu
guru Wiyata Bhakti SD ini?
4.Selain menjadi wali kelas
bapak/ibu guru wiyata di sini
mengerjakan apa saja?

5.Apakah bapak guru sebagai
Guru Wiyata bhakti kelihatan
terpaksa dalam bekerja?

S4
Kediplinan mereka sangat
baik sekali
 Datang sebelum jam
pelajran mulai Pulang siang
setelah kami pulang pula
 Mereka selalau memakai
seragam dan berpakain
sopan.
-jarang ijin tidak masuk
kerja
 Menyenangkan. sangat
baik




Mereka memiliki kinerja
yang sangat baik





Mereka menjar Pramuka
Mengajar tari
Mengajari kami computer
 mengerjakan tugas-tugas
kantor
 Tidak
 Karena yang saya tahu
mereka mengajar kami
dengan kebahagiaan.

87

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Siswa)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Kamis/22 Agustus 2013
09:00-09:30
SDN 3 Kalimanggis
Subagyo
Subyek3 (DLM)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S5

: Pewawancara
: Subjek 5

P
1.Bagaimana kediplinan
bapak/ibu guru yang wiyata
Bhakti di SD ini?






2. Bagaimana perasaanmu
diajar oleh bpk/ibu
guru....(masihWB)?
3.Menurut pendapat kamu
bagaimana kerjanya Bpak/ibu
guru Wiyata Bhakti SD ini?
4.Selain menjadi wali kelas
bapak/ibu guru wiyata di sini
mengerjakan apa saja?

5.Apakah bapak guru sebagai
Guru Wiyata bhakti kelihatan
terpaksa dalam bekerja?

88









S5
Kediplinan mereka sangat
baik sekali
Datang sebelum jam
pelajran mulai Pulang
siang setelah kami pulang
pula
Mereka selalau memakai
seragam dan berpakain
sopan.
-jarang ijin tidak masuk
kerja
Menyenangkan.

sangat baik

Mereka menjar Pramuka
Mengajar tari
Mengajari kami computer
 mengerjakan tugas-tugas
kantor
 Tidak
 Karena yang saya tahu
mereka mengajar kami
dengan kebahagiaan.

HASIL WAWANCARA UNTUK PENELITIAN“KINERJA GURU
WIYATA BHAKTI
KECAMATAN KALORAN KABUPATEN TEMANGGUNG”
(Responden Siswa)
Hari/Tanggal
Waktu
Tempat
Pewawancara
Nara Sumber

:
:
:
:
:

Kamis/22 Agustus 2013
11:00-11:30
SDN Tlogowungu
Subagyo
Subyek6 (RS)

LEMBAR WAWANCARA KINERJA GURU WIYATA BHAKTI
P
S6

: Pewawancara
: Subjek 6

P
1. Bagaimana kediplinan
bapak/ibu guru yang wiyata
Bhakti di SD ini?





2. Bagaimana perasaanmu
diajar oleh bpk/ibu
guru....(masih WB)?
3. Menurut pendapat kamu
bagaimana kerjanya
Bpak/ibu guru Wiyata
Bhakti SD Ini?
4. Selain menjadi wali kelas
bapak/ibu guru wiyata di
sini mengerjakan apa saja?

5. Apakah bapak guru
sebagai Guru Wiyata bhakti
kelihatan terpaksa dalam
bekerja?





S6
Kediplinan mereka sangat
baik sekali
Datang sebelum jam
pelajran mulai Pulang siang
setelah kami pulang pula
Mereka selalau memakai
seragam dan berpakain
sopan.
-jarang ijin tidak masuk
kerja
Menyenangkan.

Mereka memiliki kinerja
yang sangat baik





Mereka menjar Pramuka
Mengajar tari
Mengajari kami computer
 mengerjakan tugas-tugas
kantor
 Tidak
 Karena yang saya tahu
mereka mengajar kami
dengan kebahagiaan.

89

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kinerja Guru Wiyata Bhakti Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung

0 0 14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kinerja Guru Wiyata Bhakti Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung T2 942011090 BAB I

0 0 9

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kinerja Guru Wiyata Bhakti Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung T2 942011090 BAB II

0 0 10

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kinerja Guru Wiyata Bhakti Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung T2 942011090 BAB IV

0 0 22

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kinerja Guru Wiyata Bhakti Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung T2 942011090 BAB V

0 0 3

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SD Gugus Bangsa Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung

0 0 23

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kompetensi Pedagogik Guru SMP Negeri 2 Kaloran Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung

0 0 15

3.1 Jenis dan Metode Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kompetensi Pedagogik Guru SMP Negeri 2 Kaloran Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung

0 0 8

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kompetensi Pedagogik Guru SMP Negeri 2 Kaloran Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung

0 0 16

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kompetensi Pedagogik Guru SMP Negeri 2 Kaloran Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung

0 2 43