PENGARUH MOTIVASI, LAMA PENDIDIKAN, BIAYA PENDIDIKAN DAN KOMPETENSI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI Pengaruh Motivasi, Lama Pendidikan, Biaya Pendidikan Dan Kompetensi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PP

PENGARUH MOTIVASI, LAMA PENDIDIKAN, BIAYA PENDIDIKAN
DAN KOMPETENSI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI
UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAK)
(Studi Empiris Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta dan
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta)

SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyesuaikan Progam Sarjana (S1)
ProgamStudi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Disusun Oleh :
RIZAL ADI NUGROHO
B200100132

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI AKUNTANSI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014

i

MOTTO


“ALLAH akan meninggikan orang-orang yang beriman dan orang-orang yang
diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat”
(Q.S Al Mujaadillah 11)

Penderitaan, ketakutan dan kecemasan merupakan suatu langkah awal untuk
menggapai impian dan harapan.
(Arisototeles)

Cipta yang baik adalah kerja keras didalam karyanya.
(Penulis)

iv

PERSEMBAHAN

Sebagai wujud rasa sukur kepada
Allah SWT dan terima kasih atas
segala rahmat-Nya yang telah Ia
berikan, akan kupersembahkan karya

sederhana ini dengan tulus kepada :


Ayah dan ibuku yang selalu
memberikan kasih saying tidak
ternilai dan untaian Do’a yang
tiada henti selalu mengiringi



langkahku.



memberi keberanian.



hidupku lebih baik.


Saudara-saudaraku

yang

telah

Andriani yang telah membuat

Sahabat

dan

temanku

yang

menemaniku selama ini dan yang


v


selalu mendukungku.
Almamaterku FE UMS.

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat, hidayah, serta inayahNYA kepada penulis sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul “PENGARUH MOTIVASI
TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI
PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)” (Studi Empiris Pada
Mahasiswa

Universitas

Muhammadiyah

Surakarta


dan

Universitas

Muhammadiyah Yogyakarta)
Skripsi ini disusun dengan maksud untuk memenuhi salah satu syarat
dalam rangka menyelesaikan progam pendidikan strata 1 pada Fakultas Ekonomi
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Keberhasilan dalam menyusun skripsi ini tidak terlepas dari bantuan
berbagai pihak baik itu berupa materi, bimbingan, maupun dorongan moril untuk
itu penulis mengucapkan terima kasih atas terselesainya skripsi, kepada :
1. Bapak

Prof.

Dr.

Bambang

Setiaji


selaku

Rektor

Universitas

Muhammadiyah Surakarta
2. Bapak Dr. Triyono, Msi selaku Dekan Fakultas Ekonmi Universitas
Muhammadiyah Surakarta

vi

3. Bapak Dr. Fatchan Achyani, M.Si selaku Ketua Jurusan Akuntansi
Fakultas Ekonomi Muhammadiyah Surakarta, Dosen Pembimbing,
Pembimbing Akademik.
4.

Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat kepada penulis.


5. Seluruh

staff

dan

karyawan

di

Fakultas

Ekonomi

Universitas

Muhammadiyah Surakarta.
6. Ibu dan Bapak yang selalu memberikan doa serta bantuan baik materil dan
moril.

7. Kakak-kakak dan keponakan yang selalu memberikan dukungan dan
perhatian.
8. Dewi Andriani yang memberikan semangat untuk terus maju dan bertahan
dalam menghadapi kesulitan.
9. Tim inti Fatamorgana, Dimas, Okky, Rezha.
10. Teman-teman yang mensupport dan membantu menyelesaikan skripsi ini,
dan juga waktu hura-hura : Suad, Irkas, Tegar, Margaretta, Tita, Ika, Anis,
Vita, Puspatama, Fajar pinter, Yayuk, Wulan
11. Semua teman akuntansi E : Yulaica, Arip Kribo, Fajar, Suhandono, Syeh,
Wahid, Yuniar, Amanda, Ayuk, Nanang, Oktavia, Ananto, Harjono,
Guntur, Novita, Ratna, Endah, Titis, Avit, Indhah, Tinton, Eri, Hanum,
Deni, Tifah, Erlinda.
12. Semua pihak yang telah membantu dan yang tidak bisa penulis sebutkan
satu persatu.

vii

Semoga segala amal kebaikan serta bantuan dari Bapak/Ibu dan Saudarasaudara yang telah berikan kepada penulis, senantiasa mendapat pahala dari Allah
SWT. Amin. Akhirnya penulis hanya bias berharap, semoga karya ini bias
bermanfaat.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta,

Januari 2014

RIZAL ADI NUGROHO

viii

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL ...............................................................................

I

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................

II


HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ..........................................

III

HALAMAN MOTTO ................................................................................

IV

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................

V

KATA PENGANTAR ...............................................................................

VI

DAFTAR ISI ..............................................................................................

IX


DAFTAR TABEL ......................................................................................

XI

DAFTAR GAMBAR ................................................................................. XIII
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................

XIV

ABSTRAK ................................................................................................

XV

BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................

1

A.
B.
C.
D.
E.

Latar Belakang Masalah ...........................................................
Rumusan Masalah ....................................................................
Tujuan Penelitian .....................................................................
Manfaat Penelitian ...................................................................
Sistematika Penulisan ..............................................................

1
5
6
6
7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA................................................................

9

A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.

Motivasi ...................................................................................
Kompetensi ..............................................................................
Minat ........................................................................................
Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) .....................................
Kerangka Pemikiran .................................................................
Penelitian Terdahulu ................................................................
Hipotesis...................................................................................

ix

9
13
15
16
22
23
24

BAB III METODE PENELITIAN.............................................................
A.
B.
C.
D.
E.
F.

36

Jenis Penelitian .........................................................................
Populasi, sample dan Teknik Pengambilan Sample.................
Jenis dan Sumber Data .............................................................
Metode Pengumpulan Data ......................................................
Variabel Penelitian, Definisi dan Pengukuran Variabel ..........
Teknik Analisis Data ................................................................

36
36
37
37
38
41

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN .................................

49

A. Sebaran Data Penelitian ..........................................................
B. Statistic Deskriptif....................................................................
C. Pengujian Kualitas Data ...........................................................
1. Uji Instrumen Penelitian ....................................................
2. Uji Asumsi Klasik ..............................................................

49
53
56
56
63

BAB V PENUTUP ....................................................................................

84

A. Kesimpulan ..............................................................................
B. Keterbatasan Penelitian ............................................................
C. Saran .........................................................................................

84
85
86

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

x

DAFTAR TABEL

Tabel. IV.I ................................................................................................. 49
Tabel IV.2 .................................................................................................. 50
Tabel IV.3 .................................................................................................. 51
Tabel IV.4 .................................................................................................. 51
Tabel IV.5 .................................................................................................. 52
Tabel IV.6 .................................................................................................. 53
Tabel IV.7 .................................................................................................. 56
Tabel IV.8 .................................................................................................. 57
Tabel IV.9 .................................................................................................. 57
Tabel IV.10 ................................................................................................ 58
Tabel IV.11 ................................................................................................ 59
Tabel IV.12 ................................................................................................ 60
Tabel IV.13 ................................................................................................ 61
Tabel IV.14 ................................................................................................ 62
Tabel IV.15 ................................................................................................ 63

xi

Tabel IV.16 ................................................................................................ 63
Tabel IV.17 ................................................................................................ 64
Tabel IV.18 ................................................................................................ 66
Tabel IV.19 ................................................................................................ 69
Tabel IV.20 ................................................................................................ 70
Tabel IV.21 ................................................................................................ 71
Tabel IV.22 ................................................................................................ 72
Tabel IV.23 ................................................................................................ 73
Tabel IV.24 ................................................................................................ 74
Tabel IV.25 ................................................................................................ 75
Tabel IV.26 ................................................................................................ 77
Tabel IV.27 ................................................................................................ 78
Tabel IV.28 ................................................................................................ 79
Tabel IV.29 ................................................................................................ 80
Tabel IV.30 ................................................................................................ 81

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Kerangka Pemikiran ............................................................... 22

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I. Kuesioner
Lampiran II. Tabulasi Data Responden
Lampiran III. Hasil Uji Validitas
Lampiran IV. Hasil Uji Reliabilitas
Lampiran V. Hasil Uji Regresi Linier Berganda
Lampiran VI. Hasil Uji Normalitas
Lampiran VII. Hasil Uji Heterokedastisitas
Lampiran VIII. Uji Multikolinearitas
Lampiran IX. Hasil Uji Independensi T-test
Lampiran X. Hasil Uji Deskriptif

xiv

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang
mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti PPAk pada
Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Universitas Muhammadiyah
Yogyakarta. Faktor-faktor yang diuji dalam penulisan ini yaitu motivasi sosial,
motivasi karir, motivasi ekonomi, motivasi gelar, motivasi mengikuti USAP,
motivasi menuntut ilmu, kualitas, lama pendidikan, biaya pendidikan dan
kompetensi.
Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi S1 UMS
sejumlah 671 dan mahasiswa akuntansi S1 UMY sejumlah 609. Dengan jumlah
sampel 192 responden, masing-masing populasi dibagi 96 kuesioner untuk
mahasiswa UMS dan 96 kuesioner untuk mahasiswa UMY. Total kuesioner yang
kembali sejumlah 161 kuesioner. Metode pengumpulan sampel menggunakan
teknik convenience sampling. Alat analiss yang digunakan adalah Regresi Linear
Berganda.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompetensi dan kualitas
berpengaruh terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. Sedangkan
motivasi sosial, motivasi karir, motivasi ekonomi, motivasi gelar, motivasi
mengikuti USAP, motivasi menuntut ilmu, lama pendidikan, dan biaya
pendidikan tidak berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi
mengikuti PPAk.

Kata kunci: motivasi, lama pendidikan, biaya pendidikan, kompetensi, minat
mengikuti ppak

xv

Dokumen yang terkait

Analisis Pengaruh Motivasi, Komunikasi, Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Lembaga Pendidikan Dan Pengembangan Profesi Indonesia (LP3I) Medan

1 53 146

Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk)

2 71 67

Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Etika Profesi Dan Disiplin Terhadap Prestasi Kerja Pegawai Pada Bagian Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAK) Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sumatera Utara

0 53 73

Pengaruh Motivasi dan Pengetahuan tentang Profesi Akuntan Publik terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (Studi Empiris Mahasiswa Akuntansi Angkatan 2011-2012 Universitas Sumatera Utara)

0 49 109

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI: STUDI PADA MAHASISWA AKUNTANSI.

2 26 68

PENGARUH FAKTOR ENTRISTIK PADA MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP MINAT MENJADI ENTREPENEUR (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akuntansi di PerguruanTinggi di Bandar Lampung)

2 24 66

PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN MINAT AKUNTANSI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERSAMAAN AKUNTANSI M. Y. DEDI HARYANTO1 mydediharyantogmail.com ABSTRACT - View of Pengaruh Kemampuan Berpikir Logis dan Minat Akuntansi terhadap Pemahaman Konsep Persamaan A

0 0 20

Pengaruh Motivasi, Persepsi Biaya Pendidikan dan Lama Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (Studi Kasus Pada Perguruan Tinggi di Bandar Lampung)

2 12 18

View of PENGARUH PENGHARGAAN FINANSIAL DAN PERTIMBANGAN PASAR KERJA TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK BERKARIR MENJADI AKUNTAN PUBLIK (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi STIE INABA Bandung)

0 0 23

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAK)

1 1 17