PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN ATAU ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYYAH IANATUSSIBYAN MANGKANG KULON TUGU SEMARANG TAHUN AJARAN 2008-2009.

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA
ARAB MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN
ATAU ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV
MADRASAH IBTIDAIYYAH IANATUSSIBYAN
MANGKANG KULON TUGU SEMARANG
TAHUN AJARAN 2008-2009

SKRIPSI
diajukan dalam rangka penyelesaian studi Strata 1
untuk Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Arab

Oleh:
Alif Zaki Mubarok
2303405008

JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ASING
FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2010
i

‫ﺮ ﺔ ﻬﺎرة ﺒ‬

‫م ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ بﺒ‬

‫ﺒ ﺮﺒ‬

‫ﺪر ﺔ ﺒﻹ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔﺒ‬

‫ﺪى‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ أوﺒ‬
‫ﺎ‬

‫ﺎن‬

‫ﻮ ﻮن ﻮ ﻮ‬

‫ﺬﺒ‬
‫ﺎر‬

‫ﺒ ﺎم ﺒ ﺪرﺒ ﻰ ﻂ‪۰۰‬ﻓ‪۰۰٨/‬ﻓ م‬
‫ﺚ‬
‫ﺪ ﺔ ﻹ ﺎل ﺒ ﺮوط ﺒ ﺮرة‬

‫ﻰ‬

‫ﻮل در ﺔ ﺒ‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ ﺎ ﺔ‬

‫ﺎ ‪ /‬ﺒﻹ ﺎزة ﺒ ﺎ ﺔ ﻰ‬

‫ﺎر ﺒ‬

‫ﺐ ﺪﺒد‬
‫أ‬

‫ﺎرك‬

‫ز‬

‫‪٤۰٥۰۰٨‬ﻔ‪۰‬ﻔﻓ‬
‫ﺔ‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ‬

‫ﺒ ﺔ وﺒﻷدب ﺒﻷ ﻰ‬
‫ﺔ ﺒ ﺎت وﺒ ﻮن‬
‫ﺎ ﺔ‬

‫ﺎر ﺒ‬
‫‪٠‬ﺺ‪٠‬ﺻم‬
‫‪ii‬‬

‫ﻮ ﺔ‬

‫ﻮ ﺔ‬

‫ﺷ‬

‫ز‬

‫ﺎرك‪ ،‬أ ‪٠ .‬ﺺ‪٠‬ﺻ‪ .‬ﺮ ﺔ ﻬﺎرة ﺒ م ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺪﺒم ﺒﻷدوﺒر‬
‫ﺒ ﺮﺒ ﺪر ﺔ ﺒﻹ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن‬
‫أوﺒ ﺜ ﺪى ﺬ ﺒ‬
‫ﺎ ﻮ ﻮن ﻮ ﻮ ﺎر ﺒ ﺎم ﺒ ﺪرﺒ ﻰ ﻂ‪۰۰‬ﻓ‪۰۰٨/‬ﻓ م‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪،‬‬

‫وﺒ ﻮن‪ ،‬ﺎ ﺔ ﲰﺎﺜﺒ‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﺒ‬
‫وﺒ‬

‫ﺒ ﺚ‬

‫ﺔ وأﺚ ﺎ‪ ،‬ﺔ ﺒ ﺎت‬

‫ﺔ ﺒ ﺎت ﺒ‬

‫ﺒ ﻮ ﺔ‪ .‬ﺒ ﺮﺧ ﺒ ول‪ :‬ﺒ ﺪ ﻮﺜ ز‬

‫ﲑ‪ ،‬وﺒ ﺮﺧ ﺒ ﺎ ‪ :‬ﺛ ﲑﺒ ﺎﺚﺨ‪ ،‬ﺒ ﺎ‬

‫ﺒ ﺎﺜك‪،‬‬

‫ﲑ‪.‬‬

‫ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ :‬م ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺷﺔ‪ ،‬ﺮ ﺔ ﺒﻷدوﺒر أوﺒ ﺜ ‪.‬‬
‫ﺎﺤ وﺒ ﺪﺖ وﺒ ﺮﺒﺌة وﺒ ﺎ ﺔ‪ .‬و ل ﺬﺒ ﺒ ﻮ ‪،‬‬
‫ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺔ ﺒ‬
‫و‬
‫ﺚﺜﺒ ﺔ ﻮﺒ ﺪ ﺒ ﺔ و ﺪ ﺎ‪،‬‬
‫ﺔ‬
‫ﲑ ﺒ ﺎن ﺪﱘ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ‬
‫ﲔ‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ ﻮن ﺎﺚﺜﺒ ﻰ ﺒ ﺪﺖ‬
‫ﲔ ﺜﺎ ﺔ ﺚﺒ ﺎ وﺒ ﺎﺞ‬
‫ﺮﺔ‬

‫ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ .‬ﻮ ﺒ ﱰ ﺎﺌ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺎﺚ ﺔ أو ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫ﻮﺒ‬

‫ﻬﺎﺜﺒت ﺒ م‪ .‬ﺒ ﻮﺒ ‪ ،‬و ﺒ ﺔ‬
‫ﺎﺜﺔ‬
‫ﺒ ﻮل ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ‬
‫ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ .‬ل ﺒ‬
‫ﺎ ﺚﺜوﺞ ﺒ‬
‫ﲑ ﺒ ﺎن ﺪم ﺒ ب‪ ،‬و‬
‫وﺒ ﺔ ‪ .‬و ﺮض ﺒ ب ﺮﺢ أن ﺔ ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﺒ ﻮﺒ ﻬﻬﺎ ﺒ ب‪.‬‬
‫ﺒ ﻬﻮﺚ ﺒ ﺬو ﺔ‬
‫ﲔ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ م ﺎ ﺔ‬
‫ﺪﺧ ﺬ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺐ و‬
‫ﻮك ﺒ ب‬
‫ﺚوﺜ وأ ﺎ أ ﺮى ﺪ ﺪ ﺒ ﲑﺒت‬
‫ل‬
‫ﺒ ﺮﺔ‬

‫ﺒ ﺮﺒ ﲟﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن ﺎ ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜ ﺒ ﺎم ﺒ ﺪﺜﺒ ﻰ‬
‫ﺒ‬
‫‪.‬‬
‫ﻂ‪۰۰‬ﻓ‪۰۰٨/‬ﻓ م ﱰ ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ م ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ أوﺒ‬
‫وﺒ‬
‫أ ﺎل ﺒ‬
‫ﺒ ﻮل ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ‪ .‬أ ﺮي‬
‫ﻮ‬
‫ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺎﺤ ﺒ ول‬
‫ﺚوﺜﲔ‪ .‬ﺒ ﺪوﺜة ﺒ و و ﺮت ﺒ ﺎﺚة ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﻮل ﺒ‬
‫ﺬﺒ ﺒ‬
‫‪iii‬‬

‫وﺒ‬

‫ﺒ ﻮ ﻮﺤ‬

‫ﺒ‬

‫ﺎﺤ ﺒ ﺎ وﺚوﺜة ﺒ ﺎ ﺔ وﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪ ﺔ ﻰ أ ﺮﰐ‬

‫ﺎﺤ ﺒ ﺎ ‪.‬‬
‫ﺎﺤ ﺒ ول وﺒ ﺪم ﺮة ﻮ ﻮﺤ ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﺒ ﺮﺒ ﲟﺪﺜ ﺔ‬
‫و ﺪ ﺒ ﺮ ﺬ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺬ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﲨ ﺒ ب ﺒ‬
‫ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜ ﺒ ﺎم ﺒ ﺪﺜﺒ ﻰ ﻂ‪۰۰‬ﻓ‪۰۰٨/‬ﻓ م‪.‬‬
‫ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن ﺎ‬
‫وﴰ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ ﲔ وﺒ ب ﺒ ﺬ ﺎ ﻮﺒ‬
‫ﺒ ﺮﺒ‬
‫ب ﺒ‬
‫ﻮن ﺿﺼ‬
‫زﺎﺚة ﺎ ﺎم ﺒ ﺎﺜﺒت‪.‬‬
‫ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺎ‬
‫ﻰ ﻮ ﺎت‬
‫ﺒ ﺪﺒ ‪.‬‬
‫ﺪة‪ ،‬و ﺒ ﺎﺌ )ﺒ ﺎﺜ ﺔ(‪ ،‬وﺚ ﺔ‬
‫ﻮﺒ‬
‫ﺒ ﺎﺜ ﺪﺜة ﺒ ب ﺪﺖ‬

‫)ﺒ ﺎﺌﺒت وﺒ ﲑ(‪.‬‬
‫ﺒ‬
‫وو ﻮﺘ ﺒ ﻮت‪ ،‬وﺒ ﻮ‬
‫ﺒ ﲑ‪ ،‬وﺒ ﺔ‪ ،‬و‬
‫ﺔ‬
‫ﺮ ﺒ‬
‫ﺪﺖ ل ﺒ‬
‫ﺎ ﺎت ﺒ ب ﺒ ﺎ ﺔ ﻮﺛﺗ ﺒ‬
‫ﺎ ﺔ ﺎﺢ‪ /‬ﺎﺛﺗ ﺒ ‪ ،‬وﺒ ﲔ وﺒ ﻮﺒﺚ‬
‫وﺒ ﻮل ﻰ ﺎ ﺔ‪ ،‬ﲟﺎ ﺛ ﺒ‬
‫ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ ﺔ وﺒ ﻮ ﺔ‪ .‬ﺒ ﺔ ﺒ ﺎت ﺒ ﺪ ﺔ‬
‫وﺒ ﺎ ‪ .‬أ ﻮب‬
‫ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ ﺔ ﺒ ﰎ ﺒ ﻮل ﻬﺎ ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﻬ ﺪي‪ ،‬وﺒ ﺎﺜ ﺎ ﺔ ﺒ ﺪوﺜة ﺺ‬
‫ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ‬
‫و ﺻ ﺚوﺜة ﺒ ﺎﺜ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎﺧ‪ .‬ﺒ ﺪﺒم ﺎت ﺒ ﻮ‬
‫ﺔ ﺒ ﺎ ﺮة‪ ،‬وﺒ ﺎ ت وﺒ ﻮ ﺎ ﺒ ﻮﺜ‪.‬‬
‫ﰎ ﺒ ﻮل ﻬﺎ ﺒ ﺮﺒ ﺔ وﺒ‬
‫ﺎ ﺬ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﻮ زﺎﺚة ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ب ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺎ‬
‫‪٠‬ﻂ‪٤،‬ﺻ ﻃ‪ .‬ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ب ﺒ ﺪوﺜة‬
‫ل أ ﻮب ﺐ ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ أوﺒ‬

‫ﺒ و‬
‫ﺪﺖ زﺎﺚة ‪٤‬ﻂ‪،‬ﺿﺿ ﺐ ﻀﺺ‪٤،‬ﻀ ) ( ﺒ ﺪوﺜة ﺒ ﺎ ﺔ‪ .‬زﺎﺚة ﻬﺎﺜﺒت‬
‫ﺔ‬
‫ﺒ ب ﺪﺖ ﺪﺖ أ ﺎ ﲨ ﺒ ﻮﺒ ‪ .‬ﺎﺌ ﻰ ﺎ ﺒ ﺮﺒ ﺔ أو ﺒ‬
‫ﺒ ﺎ ﺮة ل ﺒ ﺪﺜوﺞ وﺒ ﺎ ت ﺒ ﺪوﺜة ﺒ و و ﺎ ﻮ ﺮوﺧ ﺚوﺜة ﺒ ﺎ ﺔ أن‬
‫ﺎم وﺒ ﺮﺘ و ﺬ‬
‫ﺮ ﺔ ﺒ ﺪوﺜ ﲑ ﺪﺒ‬
‫ﺪﺖ‬
‫ﺒ ب ﺪ أن ﺒ‬
‫ﺆ ﺮ ﻮ ﻬﺎ ﻮ ﺔ وﺒ ﺎﺞ وﺒ ﺔ ﺒ ب ﻬﺎﺜﺒت ﺒ م أ ﺎ ﺎ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬

‫‪iv‬‬

ABSTRAK
Zaki Mubarok, Alif. 2010. Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab
Menggunakan Metode Bermain Peran atau Role Playing pada Siswa
Kelas IV Madrasah Ibtidaiyyah Ianatussibyan Mangkang Kulon Tugu
Semarang Tahun Ajaran 2008-2009. Skripsi. Program Studi Pendidikan
Bahasa Arab, Jurusan Bahasa dan Sastra Asing, Fakultas Bahasa dan Seni,
Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I: Dr. Zaim El Mubarok,

M.Ag. Pembimbing II: Zukhaira, S.S., M.Pd.
Kata kunci: keterampilan berbicara, metode bermain peran.
Keterampilan berbahasa meliputi mendengar, berbicara, membaca dan
menulis. Selama ini, para guru lebih sering memberikan materi pelajaran
mengenai kajian tata bahasa saja dibandingkan dengan keterampilan berbicara.
Padahal, belajar bahasa Arab dituntut untuk mampu berbicara dengan bahasa
Arab. Selama pembelajaran di kelas para guru selalu monoton dan seringkali
siswa kurang semangat terutama pelajaran bahasa Arab. Dengan metode bermain
atau role playing merupakan pembelajaran yang santai dan menyenangkan. Siswa
dihadapkan pada suatu kondisi kelas berbahasa yang komunikatif dengan materi
yang kontekstual atau teralami oleh siswa.
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan upaya meningkatkan keterampilan
berbicara bahasa Arab melalui metode bermain peran atau role playing dan untuk
mengetahui perubahan perilaku siswa kelas IV MI Ianatussibyan Mangkang
Kulon Tugu Semarang tahun ajaran 2008-2009 terhadap peningkatan kemampuan
berbicara bahasa Arab melalui metode bermain peran atau role playing.
Penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan
dalam dua siklus. Pada siklus I materi yang diberikan tentang ‫ في المدرسة‬pada
pertemuan pertama dan tema ‫ في الفصل‬pada pertemuan kedua dan Pada siklus II
materi yang diberikan tentang ‫ أصرتي‬pada pertemuan pertama dan tema ‫كرة القدم‬
pada pertemuan kedua.
Subjek dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas IV MI Ianatussibyan
Mangkang Kulon Tugu Semarang tahun ajaran 2008-2009. Penelitian ini
melibatkan guru dan siswa kelas IV yang berjumlah 36 siswa. Data mengenai
peningkatan keterampilan berbicara diperoleh dengan tes perbuatan. Tes
kemampuan berbicara siswa ini meliputi beberapa aspek, yaitu diksi (pilihan
kata), ketepatan ujaran, kelancaran, volume dan kejelasan suara, dan sikap tubuh
(gerak-gerik dan mimik). Data mengenai respon siswa terhadap model
pembelajaran berbicara diperoleh dengan observasi selama pembelajaran dan
wawancara yang meliputi respon terhadap pola/ model pembelajaran, materi dan
metode guru. Teknik analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif.
Teknik kuantitatif dipakai untuk menganalisis data kuantitatif yang diperoleh dari
hasil pretes, tes pada akhir siklus 1 dan tes pada akhir siklus 2. Teknik kualitatif
dipakai untuk menganalisis data kualitatif yang diperoleh dari hasil observasi,
pengamatan langsung, wawancara dan dokumentasi foto.

v

Hasil penelitian ini yaitu adanya peningkatan keterampilan berbicara
bahasa Arab siswa melalui metode bermain peran atau role playing sebesar
24,90%. Pada siklus I kemampuan berbicara siswa sebesar 66,94 meningkat
menjadi 74,17 (kategori baik) pada siklus II. Peningkatan keterampilan berbicara
siswa juga terjadi pada semua aspek. Berdasarkan hasil observasi atau
pengamatan langsung selama pembelajaran dan wawancara pada siklus I dan
siklus II diketahui bahwa siswa beranggapan bahwa pembelajaran berbicara
dengan metode bermain peran atau role playing sangat menarik dan
menyenangkan serta berpengaruh terhadap keaktifan, antusiasme, dan
kepercayaan diri siswa terutama dalam keterampilan berbicara bahasa Arab.

vi

‫ﺪ ﺒ‬
‫ﺬﺒ ﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ﺮ‬
‫ﺮﺧ ﺒ ﺮ ﲔ ﺪ ﺒ‬

‫ﺒ ﻮﺒ ﺔ ﻰ ﺬﺒ ﺒ ﺮﺮ‬

‫ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺔ ﺒ ﺎت وﺒ ﻮن ﺎ ﺔ ﲰﺎﺜﺒ ﺒ ﻮ ﺔ‪.‬‬

‫ﺒ ﺮﺒﺧ‪،‬‬
‫ﺒ ﺮﺧ ﺒ ول‬

‫ﺒ ﺪ ﻮﺜ ز‬

‫ﺒ ﺎﺜك‪ ،‬ﺒ ﺎ‬

‫ﺒ ﺮﺧ ﺒ ﺎ‬

‫ﲑ‬

‫ﺛ ﲑﺒ ﺎﺚﺨ‪ ،‬ﺒ ﺎ‬
‫ﺜ‬

‫ﺜ ﺒ ﻮ ‪:‬ﺼ‪٠٠‬ﺺﺼ‪٠‬ﻂﻂﻂﺺ‪٠٤‬ﺼ‪٠‬ﺺﻀﻂﺺ‬
‫ﺺ‪٠٠‬ﺻ‪٠٤‬ﺿ‪٠٠‬ﺻﺺ‪٠‬ﺻ‪٨٠‬ﻀﻂﺺ‬

‫‪vii‬‬

‫ﲑ‬

‫ﺒﻮ‬

‫‪:‬‬

‫ﺔ ﺒ ﻮﺒ ﺔ‬
‫ﺎ‬

‫ﺒ‬
‫ﺐن ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺒ ﺎت وﺒ ﻮن‪ ،‬ﺎ ﺔ ﲰﺎﺜ ﺒ ﻮ ﺔ‪.‬‬
‫‪۰‬ﺺ‪٠‬ﺻم‬
‫ﺒ ﺎﺜ ‪ :‬ﺿﺺ ﺒ ﻮ‬

‫ﺜ‬

‫ﺒ‬

‫ﺜ‬
‫ﺒﻮ‬

‫ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ‪/‬‬

‫ﺔ‬

‫ﺪﺒ‬

‫ﺎﺛ ﺒ ﺪ ﻮﺜ ﺜو ﻮ ﻮ ﺒ ﺎ‬

‫ﺔ ﺒ ﺎت ﺒ‬

‫ﺒ ﺎ ﺔ‬

‫ﺔ وأﺚ ﺎ‪ ،‬ﺔ‬

‫ﺔﺒ ﺎ ﺔ‬
‫ﺒ ﺮﲑ‬

‫ﲑ‬

‫ﲑي و ﺪ ﺎوﺒﰐ‪DEA،‬‬

‫ﺒ ﺪ ﻮﺜﺒ ﺪﺒ ﺚ ﺎ‬

‫ﺜ‬

‫ﺼ‪٠٠‬ﺺﺼ‪٠‬ﺼ‪٨‬ﻂﺺﻀﺻﺺ‪٨٠‬ﺾﻂﺺ‬
‫ﺒﻮ ‪:‬‬
‫‪:‬ﺺ‪٠٠‬ﺻﺺ‪٠‬ﺿ‪٨‬ﻂﺺﺼﺻﺺ‪٠‬ﺺﺿﻂﺺ‬

‫ﺒ ﺎ ﺔﺒ و‬

‫ﺜ ﻮ ﻮﺜ ﺎ ﺐﺜﺒوﰐ‪ ،‬ﺒ ﺎ‬

‫ﺜ ﺒﻮ‬

‫ﺒ ﺎ‬

‫‪:‬ﺻ‪٠٠‬ﺻﺺ‪٠‬ﺾ‪٠٠‬ﺻﺾﺻﻀ‪٨٠‬ﻀﻂﺺ‬

‫ﺒ ﺎ ‪ /‬ﺒ ﺮﺧ ﺒ ول‬

‫ﺒ ﺪ ﻮﺜ ز‬

‫ﺒ ﺎﺜك‪ ،‬ﺒ ﺎ‬

‫ﺒ ﺎ‬

‫ﲑ‬

‫ﲑ‬

‫ﺒ ﺎ ‪ /‬ﺒ ﺮﺧ ﺒ ﺎ‬

‫ﺛ ﲑﺒ ﺎﺚﺨ‪ ،‬ﺒ ﺎ‬
‫‪viii‬‬

‫ﲑ‬

‫ﺜ ﺒ ﻮ ‪:‬ﺼ‪٠٠‬ﺺﺼ‪٠‬ﻂﻂﻂﺺ‪٠٤‬ﺼ‪٠‬ﺺﻀﻂﺺ‬
‫ﺺ‪٠٠‬ﺻ‪٠٤‬ﺿ‪٠٠‬ﺻﺺ‪٠‬ﺻ‪٨٠‬ﻀﻂﺺ‬

‫ﺒﻮ‬

‫ﺜ‬

‫‪:‬‬

‫ﺐ ﺮﺒر‬
‫أ ﺷﺮ أ ﺎ ﺒ ﺎ ﺔ‪:‬‬
‫‪:‬أ‬
‫ﺒ‬
‫ﺜ ﺒ ﺪ‬

‫ز‬

‫ﺎﺜك‬

‫‪٠٠٨ :‬ﺾ‪٤٠‬ﺼ‪٠‬ﺼﺻ‬
‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ‬
‫‪:‬‬
‫ﺔ وأﺚ ﺎ‬
‫‪ :‬ﺒ ﺎت ﺒ‬
‫‪ :‬ﺒ ﺎت وﺒ ﻮن‪ ،‬ﺎ ﺔ ﲰﺎﺜ ﺒ ﻮ ﺔ‬

‫ﺔ‬
‫ﺔ‬
‫أن ﺬﺒ ﺒ‬

‫ﺮ ﺔ ﻬﺎرة ﺒ‬

‫ﺒ‬

‫أوﺒ ﺜ‬

‫ﺪى‬

‫ﻮﻮ‬

‫ﺎر‬

‫ﺬﺒ‬

‫ﺒ ﺮﺒ‬

‫م ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﺔ ﺎ‬

‫ﺪر ﺔ ﺒﻹ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ‬

‫ﺒ ﺎم ﺒ ﺪرﺒ ﻰ ﻂ‪۰۰‬ﻓ‪۰۰٨/‬ﻓم‬

‫ﺪم‬

‫ﺪﺒم ﺒﻷدوﺒر‬

‫ﺎن‬

‫ﺎ‬

‫ﻮ ﻮن‬

‫ﺎل ﺒ ﺮوﺢ ﺒ ﺮﺜة‬

‫ﺎ ﺪﺨ وﺒ ﺎ ﺔ‪.‬‬
‫ﻮل ﻰ ﺚﺜ ﺔ ﺒ ﺜﻮﺞ‪ /‬ﺒ ﺎزة ﺒ ﺎ ﺔ و‬
‫ﻰ ﺎ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ و ﻮ ﻬﺎت ﺒ ﺮﺧ‪ .‬و ﺎ ﺒ ﺮﺒ وﺒ ﺎﺚﺜ‬
‫ﺬﺒ ﺒ‬
‫و‬
‫‪.‬‬
‫ﺒ‬
‫ﺮﲨ ﻬﺎ ﻮﺒ ﺎ ﺮ ﺔ ﺎ ﺔ ﺒ‬
‫ﺬﺒ ﺒ‬
‫و ﺮﺜت ﺬﺒ ﺎ ﻬ ﺒ ﺮ‪.‬‬

‫ﲰﺎﺜﺒ ‪ ،‬ﺿﺺ أ‬
‫ﺒﺎ ﺔ‬

‫‪ix‬‬

‫‪٠‬ﺺ‪٠‬ﺻم‬

‫أ‬

‫ﺎﺜك‬

‫ز‬

‫ﺜ ﺒ ﺪ‪٠٠٨ :‬ﺾ‪٤٠‬ﺼ‪٠‬ﺼﺻ‬

‫ﺮو ﺪﺮ‬

‫ﺔ‬
‫ﺒ ﺪ ﷲ ﺜب ﺒ ﺎ ﲔ‪ ،‬أﲪﺪ وأ‬
‫ﺜﲪ و‬
‫ﺎ‬
‫ﺒ‬

‫‪ .‬و ﺪ‪ ،‬أ‬

‫ﺎن‬

‫ﺮ ﺔ ﻬﺎرة ﺒ‬

‫ﺒ ﺎ ﺔ ﺬﺒ ﺒ‬

‫ﺪﺒم ﺒﻷدوﺒر أوﺒ ﺜ‬
‫ﺎ‬

‫ﺎ ﱪ وﺒ‬

‫ﺪى‬

‫ﻮ ﻮن ﻮ ﻮ‬

‫ﺬ ﺒ‬
‫ﺎر‬

‫ة وﺒ ﻬﺪ وأ ﺮ‬

‫ﺒ ﺮﺒ‬

‫ﻰ‬

‫مﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ‬

‫ﺪر ﺔ ﺒﻹ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ‬

‫ﺒ ﺎم ﺒ ﺪرﺒ ﻰ ﻂ‪۰۰‬ﻓ‪۰۰٨/‬ﻓم‬

‫ﺪم‬

‫ﺜﻮﺞ‪ /‬ﺒ ﺎزة ﺒ ﺎ ﺔ‬

‫ﺒ ﺔ‬

‫ﻮل ﻰ ﺚﺜ ﺔ ﺒ‬

‫ﺎل ﺒ ﺮوﺢ ﺒ ﺮﺜة‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫وﺐﺜ ﺎﺚ وﺐ ﺮﺒﺧ‬
‫) ﺈﺛن ﺒﷲ ﺎ ( وﺛ‬
‫ﰎ ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺛ ‪ ،‬أ ﺪم ﺒ ﺮ ﺒ ﺰ ﺐ ‪:‬‬
‫ﺮﺧ‪ .‬و‬
‫ﺺ‪ .‬أ أ ﺮﰐ ‪ :‬أ ﺒ ﺪ ﺒ ﺬي أ ﻰ ﺎﺜ ﺚﺒ ﺎ أ ﺒ ة و ﺎ ‪،‬‬
‫وﺐ ﻮﺒ ﺒ ﺬ ﺎ زﺒ ﻮﺒ ﺜوﺘ ﺎﰐ‪.‬‬
‫ﺻ‪ .‬ﺒ ﺎﺛ ﺒ ﺪ ﻮﺜ ﺜو ﻮ ﻮ ﺒ ﺎ ﲑ ﺪ ﺔ ﺒ ﺎت وﺒ ﻮن‪ ،‬ﺎ ﺔ ﲰﺎﺜ‬
‫ﺒ ﻮ ﺔ‪.‬‬
‫‪x‬‬

‫ﺼ‪ .‬ﺒ ﺪ ﻮﺜﺒ ﺪﺒ ﺚ ﺎ‬

‫ﲑي و ﺪ ﺎوﺒﰐ‪ ،DEA ،‬ﺜ‬

‫ﺔ ﺒ ﺎت ﺒ‬

‫ﺔ وأﺚ ﺎ‪،‬‬

‫ﺔ ﺒ ﺎت وﺒ ﻮن‪ ،‬ﺎ ﺔ ﲰﺎﺜﺒ ﺒ ﻮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ ﻮ ﻬﺎت‬
‫‪ .٤‬ﺒ ﺪ ﻮﺜ ز ﺒ ﺎﺜك ﺒ ﺎ ﲑ‪ ،‬ﺎ ﺒ ﺮﺧ ﺒ ول ﺒ ﺬي ﺒ‬
‫وﺒ ﺜ ﺎﺚﺒت ﺎ ﱪ وﺒ ﺠ‪.‬‬
‫‪،‬‬
‫ﺾ‪ .‬ﺛ ﲑﺒ ﺎﺚﺨ ﺒ ﺎ ﲑ‪ ،‬ﺎ ﺒ ﺮﺧ ﺒ ﺎ ﺒ و ﺮت ﺒ ﺪﺒ ‪ ،‬وﺒ‬
‫ﺒ ﻬﺎﺌ ﺬﺒ ﺒ‬
‫‪.‬‬
‫وﺒ ﺎ ﺐ ﺒ ﺎ ﲔ‬
‫ﺎت‬
‫ﺒ‬
‫ﺿ‪ .‬ﺜ ﻮ ﻮﺜ ﺎ ﺐﺜﺒوﰐ ﺒ ﺎ ﲑ‪ ،‬ﺎ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ و ﺒ أ‬
‫‪.‬‬
‫وﺒ ﺎ وﺒ ﻮ ﻬﺎت وﺒ ﱰﺒ ﺎت ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺎت وﺒ ﺎ‬
‫ﺒ‬
‫ﻮ ﻮﺒﺜﺚو ﻮ ﺒ ﺜﻮﺞ‪ ،‬ﺒ ﺬي أ‬
‫ﻀ‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫وﺒ ﻮ ﻬﺎت وﺒ ﱰﺒ ﺎت ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺒ ﻮ ﻬﺎت وﺒ ﺜ ﺎﺚﺒت ﺐ ﺎز ﺬﺒ‬
‫ﺎ ﺒ ﺎ ﲑ ﺒ ﺬي أ‬
‫‪ .٨‬ﺪ ﻮ‬
‫‪.‬‬
‫ﺒ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺬ أ ﻮ ﺒ وﺒ ﺮ ﺔ وﺒ ﺪﺒ ﺔ‪.‬‬
‫ﻂ‪ .‬ﲨ ﺪﺜ‬
‫‪٠‬ﺺ‪ .‬ﲨ ﺒ ﺮﺒﺧ ﲟﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﻮ ﺎن ﺎ ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜ ﺒ‬
‫‪.‬‬
‫ﺬ ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺎ ﺪت‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺾ‪٠٠‬ﺻ )ﺒو ﺒ ﻬﻰ و ﺎ ﻮﺜ وز‬
‫ﺺﺺ‪ .‬ﲨ ﺒ ﺪ ﺎﺌ‬
‫ﺎت و ﺒ ﺎ ﺪﺒت ﺎ ‪ ٤‬ﻮﺒت‪.‬‬
‫ﺒ‬
‫و ﺎ ﺎ وأ ﱰ ﺎ ﺎ( ﺒ ﺬي ﺒ‬
‫ﺒ ﺔ‬
‫ﺔ وأﺚ ﺎ وﲨ ﺒ ﺪ ﺎﺌ‬
‫ﺻﺺ‪ .‬ﲨ ﺒ ﺪ ﺎﺌ ﺒ ﺎت ﺒ‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺬ ﺮ وﺒ ﺪﺒ‬
‫ﺒ ﺬي ﺪ ﺒ ﺆ‬
‫ﺼﺺ‪ .‬ﲨ ﺒ ﺮﺒﺧ ﺒ ﺔ ﺐ ﺪﺒﺚ ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺌ‪.‬‬
‫ﻮ ﺒ ﺮ‪ ،‬ﺮﺒ ﻰ‬

‫‪xi‬‬

‫أﺜ ﻮ أن ﻮن ﺬﺒ ﺒ‬

‫ﺎ ﺎ‬

‫و ﺎﺜﲔ‪.‬‬

‫ﲰﺎﺜﺒ ‪،‬‬
‫‪٠‬ﺺ‪٠‬ﺻم‬

‫ﺒﺎ ﺔ‬

‫‪xii‬‬

‫ﺿﺺ‬

‫أ‬

‫ﻮ ﺎت‬

‫ﺎ ﺔﺒ‬

‫ﺔ‬
‫ﺔ ﺒ ﻮ ﻮﺤ ‪ ..................................................................‬أ‬
‫‪...................................................................‬ب‬
‫ﺷ ﺒ‬
‫‪ ................................................................ABSTRAK‬ﺗ‬
‫ﺪ ﺒ ﺮﲔ ‪ ...................................................................‬ﺚ‬
‫‪ ..................................................................‬ه‬
‫ﺔﺒ‬
‫ﺔ ﺒ ﺮﺒﺜ ‪ .....................................................................‬و‬
‫ﺒ ﻬ ل وﺒ ﺪﺒﺌ ‪ ...............................................................‬ﺘ‬
‫ﺔ ﺮ و ﺪ ﺮ ‪ .........................................................‬ي‬
‫ﺎ ﺔ ﺒﶈ ﻮ ﺎت ‪.....................................................................‬ك‬
‫‪ ..............................................................‬ﺞ‬
‫ﻬﺮﺞ ﺒ‬
‫ﻬﺮﺞ ﺒ ﺪول ‪ .....................................................................‬ﺤ‬
‫ﻬﺮﺞ ﺒ ﻮﺜة ‪.....................................................................‬ﺧ‬
‫ﺒ ﺎب ﺒﻷول‬
‫ﺺ‪ .‬ﺺ ﺔ ﺒ‬
‫ﺺ‪.‬ﺻ ﺪوﺚ ﺒ‬
‫ﺺ‪.‬ﺼ ﺮوض ﺒ‬
‫ﺔﺒ‬
‫ﺺ‪٤ .‬‬
‫ﺺ‪.‬ﺾ ﺒ ﺪﺒﺧ ﺒ‬
‫ﺺ‪.‬ﺿ ﺒﳘ ﺔ ﺒ‬

‫ﺪﺔ‬
‫‪ ........................................................‬ﺺ‬
‫‪ ..............................................................‬ﺿ‬
‫‪ ...............................................................‬ﺿ‬
‫‪ ..............................................................‬ﺿ‬
‫‪ .............................................................‬ﻀ‬
‫‪ ................................................................‬ﻀ‬

‫‪xiii‬‬

‫ﺒ ﺎب ﺒ ﺜﺎ ﻰ ﺒﻹ ﺎر ﺒ ﻈﺮي‬
‫ﺻ‪.‬ﺺ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺔ ‪ ...........................................................‬ﻂ‬
‫ﺻ‪.‬ﺻ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮﺔ ‪.............................................................‬ﺺﺺ‬
‫ﺻ‪.‬ﺺ‪.‬ﺻ ﻬﺎﺜة ﺒ م ‪......................................................‬ﺻﺺ‬
‫ﺻ‪.‬ﺻ‪.‬ﺻ ﺮ ﺔ ﺒ ‪ ..................................................‬ﺺﺻ‬
‫ﺼ‪.‬ﺻ‪.‬ﺻ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪوﺜ‪ ..................................................‬ﺻﺻ‬
‫ﺒ ﺪوﺜ‪ ..........................................‬ﺾﺻ‬
‫‪.٤‬ﺻ‪.‬ﺻ ﺒ ﺮﺒآت‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪوﺜ‪ .................................‬ﺿﺻ‬
‫ﺻ‪ .‬ﺻ‪ .‬ﺾ‬
‫ﻬﺎﺜة ﺒ م ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ‪..........................‬ﻀﺻ‬
‫ﺿ‪.‬ﺼ‪.‬ﺻ‬

‫ﺒ ﺎب ﺒ ﺜﺎ ﺚ ﺎ‬

‫ﺒ ﺚ‬

‫‪٨ ........................................................‬ﺻ‬
‫ﺒ‬
‫ﺼ‪ .‬ﺺ‬
‫ﺼ‪.‬ﺺ‪.‬ﺺ ﺔ ﺒ ﺮﺒﺌﺒت ﺒ ﺪوﺜ ﺒ ول ‪...................................‬ﻂﺻ‬
‫ﺼ‪.‬ﺻ‪.‬ﺺ ﺔ ﺒ ﺮﺒﺌﺒت ﺒ ﺪوﺜ ﺒ ﺎ ‪....................................‬ﺻﺼ‬
‫‪.......................................................‬ﺼﺼ‬
‫ﺼ‪.‬ﺻ ﻮ ﻮﺤ ﺒ‬
‫ﺼ‪.‬ﺼ‬
‫ﺼ‪ ٤.‬ﺒ‬
‫ﺾ‪.‬ﺼ أ‬
‫ﺿ‪.‬ﺼ‬

‫‪٤.........................................................‬ﺼ‬
‫ﺎﺮﺒ‬
‫‪........................................................‬ﺾﺼ‬
‫تﺒ‬
‫ﺎ ﲨ ﺒ ﺎ ﺎت‪٤٠..................................................‬‬
‫ﺒ ﺎ ﺎت ‪.................................................‬ﺺ‪٤‬‬
‫ﺎت‬

‫ﺒ ﺎب ﺒ ﺮﺒ‬

‫ﺎ ﺒ ﺚو ﺎ ﺜ‬

‫‪٤٤.....................................‬‬
‫‪.٤‬ﺺ ﺒ ﻮ ﻮﺤ وﺒ ﺎن‪ ،‬وﺒ ﻮ ﺒ‬
‫و ﺎ ‪٤٤.................................................‬‬
‫ﺻ‪ ٤.‬ﺎ ﺒ‬
‫‪.٤‬ﺺ‪.‬ﺻ ﺮ ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ م ﺎ ﺚوﺒﺜ‪....................................‬ﺾ‪٤‬‬
‫‪.٤‬ﺻ‪.‬ﺺ‪.‬ﺺ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ و ‪............................................‬ﺾ‪٤‬‬
‫‪xiv‬‬

‫ﺻ‪.‬ﺺ‪.‬ﺻ‪ ٤.‬ﺎ ﺒ ﺪوﺜة ﺒ و ‪٠....................................‬ﺾ‬
‫ﺼ‪.‬ﺺ‪.‬ﺻ‪ ٤.‬ﺎ ﺒ ﺪوﺜة ﺒ ﺎ ‪.....................................‬ﻀﺾ‬
‫ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ‬
‫ﺔ ﺮ ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ‬
‫‪.٤‬ﺺ‪.‬ﺻ‪٤.‬‬
‫ﻰ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ و ﺔ وﺚوﺜة ﺒ و و ﺚوﺜة ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫‪...........‬ﺼﺿ‬
‫‪.................‬ﺿﺿ‬
‫ﺻ‪.‬ﺻ‪ ٤.‬ﲑ ﻮك ب ﺎ ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ أوﺒ‬
‫ﺒ و‬
‫ﺒ ﺪوﺜة‬
‫ﺒ ﺎﺜ‬
‫ﲑ‬
‫ﺎ‬
‫ﺺ‪.‬ﺻ‪.‬ﺻ‪٤.‬‬
‫‪.........................‬ﺿﺿ‬
‫ﺒﺎﺔ‬
‫ﺒ ﺪوﺜة‬
‫ﺒ ﺎﺜ‬
‫ﲑ‬
‫ﺎ‬
‫ﺻ‪.‬ﺻ‪.‬ﺻ‪٤.‬‬
‫‪٠.........................‬ﻀ‬
‫ﺒ ﺮﺒ ﺎ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ‬
‫ﺔ ﲑ ﻮك ب ﺒ‬
‫ﺼ‪.‬ﺻ‪.‬ﺻ‪٤.‬‬

‫ﺒ ﺎب ﺒ ﺎ‬

‫ﺪ ﺒ‬
‫ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن ﺎ ﺎ ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜﺒ‬
‫ﻬﺎﺜة ﺒ م ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ‬
‫‪٤...........‬ﻀ‬
‫أوﺒ‬

‫ﺒﻹ ﺎم‬

‫ﺔ ‪...........................................................‬ﻀﻀ‬
‫ﺾ‪ .‬ﻒ‪ .‬ﺒ‬
‫ﺾ‪.‬ﻓ‪ .‬ﺒ ﱰﺒﺘ ‪٨ .................................................................‬ﻀ‬

‫ﺒ‬

‫ﺎدر وﺒ ﺮﺒ‬

‫ﺒ‬

‫‪xv‬‬

‫ﺒ ﺎب ﺒﻷول‬
‫ﺪﺔ‬
‫أ‪-‬‬

‫ﺔﺒ ﺚ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﺔ‬

‫ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ‬

‫ﺪﺜﺞ‬

‫ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ‬

‫ﺪ ﻬﺎ ﺎ ﺪة‬

‫ﺒﺪ‬

‫ﺒ ﺬي ﺪأ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ‪ ،‬و ﺎﺚة ﺎ ﻰ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ‪،‬‬
‫ﺒ‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ‪ ،‬ﺒ ﻮى ﺒ ﻰ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ‪،‬‬
‫ﺎت أ ﺔ‬
‫أ ﺎل ﺒ ﲑ‬
‫ﻮى ﺒ ﺔ‪ .‬و ﺛ‬
‫ﺐ‬
‫ﺒ ﻮ ﺒ ﺎﺣ ﻰ ﺒ ﺔ ﺒ ﺪ ﺔ ﺒ ﺪأت ﺒ ن ﺒ ﱰﺒ ‪ ،‬أو ﻰ ﺒ‬
‫أو ﺒ ﲔ( ﺒ ﺬ ﻮﺧ ﻬ ﻮن وﺒ ﺎن ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫)و ﺎ ﺔ ﺒ‬
‫ﻰ‬
‫ﺒ ﺔ وﺒ‬
‫ﻮﺒ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺬي ﺮ ﺰ ﻰ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺰﺎﺚة ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ب ﺒ ﻮﺒ‬
‫ﺒ ﻮﺒ ‪ .‬ﺬ ‪ ،‬و ﻬﺪﺧ‬
‫ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬و ﺎ ﻮﺒ ﺪ وﺒ ﻮي ﺒ ﻮ ﺪ‪ ،‬ﻰ ﺪ ﻮﺒﺌ‬
‫ﺪﺒم ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﲔ ﺒ ﺪﺒﺤ وﺒ ﺮ ﺒ ﺔ‪،‬‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﺔ‬
‫ﻮ ﺎ و ﺎ‪ .‬و ﺒ ﻮ أن‬
‫وﺒ ﺔ وﺒ ﲑ ﺪى ﺒ ب‪.‬‬
‫ﻮى‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﻮﺒﺜﺚة ﺒ ﺎ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ‬
‫ﺬﺒ ﻮ ﺎ‬
‫ﺎ‬
‫ﺒ ب ﺎﺚﺜ ﻰ ﻬ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ وﺒ ﺪﺒ ﻬﺎ‬
‫ﺒ ﻮ ﺪة ﻮ‬
‫ﺎ ﺔ و ﺎﺌة و ﺎ ﻮﺒ ﺪ‬
‫ﻰ ﺒ ﻮﺒ‬
‫ﺔ‪ .‬ب ﺎﺚﺜ‬
‫و ﺨ ﺮﺒض‬
‫‪ ،‬ﻰ ﺪ ﻮﺒﺌ ﻮ ﺎ و ﺎ‪.‬‬
‫ﺒ ﻮك ﺒ ﻮﺒ ﺒ‬
‫ﺎﺤ و‬
‫ﺎ ﺜأ ﺎ أن ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ أﺜ ﺔ ﺎ ﺮ‪ .‬ﺒ ﺮ ﻮ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ‬
‫ﻬﺎﺜﺒت ﺒ م و ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺮﺒﺌة و ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺎ ﺔ‪ .‬ﺒ ﻮ ﺎت ﺒ ﻮ ﻮﺚة ﺬ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت‬
‫ﺒ ﻮﺔ ﺄ ﲑ ﻰ ﻬ ﺒ ‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫و‬
‫ﺒ‬

‫ﺪ‬

‫ﻮن‬

‫ﺒ ﻮﺔ‬
‫ﺒ ﺜ‬

‫ﺜﺎ‬

‫ﲑﺛ‬

‫ﺎﺜ ﺎن ) وﺒ ﺮﺒن وﺚو ‪ ،‬ﺻ‪:‬ﺾ‪٠٠‬ﺻ(‬

‫ﺎ‬

‫ﺒ ﺮ ﲔ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺜ و ﺆ ﺮ ﻰ ﻬﺎ ﺒ ‪ .‬و ﺎ ﻮﺧ‬
‫ﺎﺤ‪ .‬و ﺎ ‪ ،‬ﺈن ﺒ ﺎﺞ‬
‫ﺒ‬
‫ﻮن ﺎﺚﺜﺒ ﻰ ﺒ ﺪﺖ ﺐﺛﺒ ﺎن‬
‫ﺎﺚﺜة ﻰ ﺒ ﺎ ﺔ ﺚون أن ﺮأ أو ‪ .‬ﺪﺖ وﺒ ﺎ ﺔ ﻮ ﻬﺎ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺔ‬
‫ﺔ و ﺔ ﺬ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت‬
‫‪ .‬و ﺮﺒ‬
‫ﺎﺤ وﺒ ﺮﺒﺌة و ﻬﺎﺜة‬
‫ﻬﺎﺜﺒت ﺒ‬
‫ﺔ ﺒ ﺮ وﺒ ﺪ ﺒ ﺮﺒ ‪ .‬و ﺬﺒ ﻮ‪ ،‬ﻰ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت‬
‫ﺒ ﺜ ‪ ،‬ﲑﺒ ﺎ ﺎﺜ ﺐ‬
‫أ ﺎل ﺛﺒت ﺒ ﺔ ﺒ ﱰ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎﺠ ﺒ ﺔ ﻮ‬
‫ل‬
‫وﺒ ﺪة ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ أ ﺒ ﺮ ‪.‬‬
‫ﻬﺎﺜﺒت ﺒﶈﺎﺚ ﺔ‬
‫أن ﻮ‬
‫ﺮ‬
‫لﺒ م‬
‫ﺒ ﻮ ﺎت‬
‫ﺪﺖ‬
‫ﻬ ﺒ ‪.‬‬
‫أن ﺪﺖ ﺎك ﺒ ﺎل ﲔ ﺒ ﺎﺞ‬
‫‪ .‬وﺬ ‪ ،‬ﺈ‬
‫ﺎل‪ .‬ﺪون ﺬ‬
‫ﺎ ﻬ ﺎ ﺎﺜ أﺚﺒة أو و ﺔ‬
‫ﺒ ﺪ ‪ ،‬وﺒ ﺔ‬
‫ﻮن ﺎﺚﺜة ﻰ‬
‫ﺔ‪.‬‬
‫ﺪﱘ ﺒ ﻮﺜة وﺒ ﺜﺒﺌ‪،‬‬
‫ﲑ‪،‬‬

‫ﺒ ﺔ‪ ،‬وﺒ ﺎ ت‬
‫ﺎ‬
‫ﺒ‬
‫ﺎ ﺒ ﺎﺜﺤ ﺒ ﺮ‪.‬‬
‫ﺒ ﺎﺢ ﺐ ﺎ‬
‫ﺒﶈﺎﺚ‬
‫أن ﻮن ﺎ ﺎ و ﺎ ﺮﺒ‬
‫وﺒ ﺔ ﺪ ﺒ ‪ .‬ﺛ أن ﺒ‬
‫ﺒ ﻮﺒ‬
‫ﺒ ﺎم ‪ .‬ﺬ ﺒ ﻬﺎﺜة ﺄﰐ‬
‫ﻰ ﻮ ﺎل‪ ،‬و ﻮﺧ‬
‫ﺒ ﺪﺖ‪.‬‬

‫ﺒ ﺔ‪ ،‬و‬

‫ﺎﺞ ﺒ ﺎل أو‬
‫ﺮ أن ﺮﺧ‬

‫ﺬﺒ ﺒ ﺎﺢ‪ ،‬وﺒ‬
‫ﺔ و ﱪة‪ .‬ﺪﺖ‬
‫ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﺮﺚﺒت‪ ،‬وﺒ ﺎ ﺐ ﺒ‬
‫ﺎﺚﺜ ﻰ ﺒ ﺎﺢ ﻮى أو‬
‫ﺒ ﺪ‪ .‬ﺎﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺔ‪ ،‬و ﺪﺖ و‬
‫ﺪ ﺛﺒ ﺎ وﺐ ﺎ ﻰ ﺮوﺜة ﺒ ﺪﺜ ﺎت‪.‬‬
‫ﺪ‬
‫ﻰ أ ﻰ ﺪﺜ ﺒ ﺎ و‬

‫ﺔ أو ﺒﶈﺪﺖ‬
‫ﺎﺌ‪ ،‬وﺒ ‪،‬‬
‫ﺪ أﺚ‬
‫ﺒ ﻬ‬
‫ﺎﺜ ﺔ ﺒ م‬
‫ﺎ‬

‫ﺒ ﻬ ﺒ ﺎم ‪.‬‬
‫و ﺎ ‪ ،‬ﺐﺛﺒ ﺎن ﺒﶈﺎﺚ ﺎ ﺪﺒم ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و‬
‫ﺒ ب ﺒ ﺬ ﺒ ﺎﺚوﺒ ﺒ ﺮ ﺒ ﺒ ﺔ ﺎ ﺪﺒم ﺔ‬
‫ﺬﺒ أ ﺎ‬
‫أن ﻮن‬
‫‪2‬‬

‫ﺎ ﺎ وﺒ ﺔ ﺒ ﺪو‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ‬

‫ﺎل ﺒ ﻮ ‪ .‬و ﺎ‬

‫ﺎﺔ ﺐ‬

‫ﺛ‬

‫ﺒ ﺎ‬

‫ﺒ ﲔ ﻮ أ ﻮ ﺎ‪ ،‬وﺒ ﺎﺜ ﺐ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ وﺒ ﻬ ت ﺒ‬
‫ﺒ ﺪﺔ‬
‫ﺔ ﺒ وﺒ ‪.‬‬
‫ﺒﺰ ﺎ ﺔ‬
‫أن‬
‫ﺪ ﻬﺎ ﺒ ﺪﺜ ﺔ أ ﺎ‬
‫ﺎ ﺪﺖ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن‬
‫ﲑﺒ‬
‫ﺎ‬
‫أ‬
‫ﺰﺒل‬
‫ﺎ وﺜﺚت‬
‫ﺎ ﺎ ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜﺒ ‪ ،‬وﺒ‬
‫ﺒ ﺎﺜﺤ ﺒ‬
‫ﺬﺒ أ ﺎ ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﺪﺒ ﺔ وﺒ ﻮﺒ ﺒ ﺎﺜ ﺔ‪ ،‬و ‪:‬‬
‫ﺎ ﺎ ﺔ‪ .‬و ﺎن‬
‫أ ‪.‬ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﺪﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ﺪﺜ ﺔ‬
‫ﺒ ﺮﺒ‬
‫ﺚﺒ ﺒ ﺎ ‪ .‬ﺪﺜﺒت ب ﺒ‬
‫ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن ﺎ ﺎ ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜﺒ ﺒ ﺎم ﺒ ﺪﺜﺒ ‪٠٠٨‬ﺻ‪-‬ﻂ‪٠٠‬ﺻ‬
‫ﺎ ﺎﺔﺐ‬
‫ﺔ ﺎ ﺔ‪.‬‬
‫و ﻮ ﺎ ﺒ ﺪﺒن ﺒ ﺎ ﺔ ﺎ ﺮ ﺔ ﻮ ﺔ ﺰﺒل‬
‫ﺔ ﺒ ﺒ ﻮ ﻮ ﺎت‬
‫ﻮن ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﺮﲰ ﺔ أو‬
‫ﺒ ﺎ ﺔ ﶈﺎو ﺔ‬
‫ﺒ ب ﺒ ﺮﺚﺒت أ ﺎ ﲑة ﺎ‪ .‬ﻰ ﺒ ﺮ‬
‫ﻮﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬و‬
‫ﺒ ﺔﺒ‬
‫ﻰ أول ﺒ ﻮ ﻮ ﺎت ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ‪ ،‬و‬
‫أن ﺬ ﺒ ﺔ‬
‫ﺎﺤ‪ ،‬و ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺮﺒﺌة وﺒ ﺎ ﺔ ﺄﺞ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ .‬ن ﺒ ﺪﺜ ﺔ‬
‫ﺎن ﻬﺎﺜﺒت ﺒ‬
‫ﺮ‬
‫ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ و ‪ ،‬ﺬ‬
‫ﺪ ﺔ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻬﺎ ﺪ ﺪأت ﺬ ﺎ‬
‫ﺎ ﺔ ﺐ ﺒ ﺮﺧ ﻰ‬
‫ﺒ بﺒ ﲑ ﺒ ﺎ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ .‬ﺒ ﺎ ﺮﺚ أ‬
‫ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺎ ﺔ ﺎ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫ﻮﺒ‬
‫ب ‪.‬ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﺎﺜ ﺔ‬
‫ﺎﺜﺗ ﺒ ﺎ ‪ .‬ﺬﺒ ﺒ ﺎ ﺄﰐ ﺒ ﺎﺌ وﺒ ﲔ وﺒ ﺮﺒ‬
‫ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫وﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺪ ﻬﺎ ﺒ ﺪﺜ ﺔ‪ .‬ﺒ ﺎﺌ أو ﺒ ﺮ ﺒ ب وﺒ ﺔ ﺒ ول ﺒ ﺎب‬
‫أو ﺎﺌ أ ﻮﺜ ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﻮ ﺆ ﺮ ﺪﺒ ﻰ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ب ﺒ ﻮﺒ ‪.‬‬
‫ﺬﺒ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن وﺒ ﺰﺒﺜ ﲔ وﺒ ﺎﺜ‪ .‬أ ﺒ ﺎﺚوﺒ ﻰ ﺒ ﺪﺒم‬
‫ﺔ ﺎ ﺎ ﺒ ﺎة ﺒ ﻮ ﺔ‪ .‬ﺬﺒ ﻮ ﺄ ﲑ ﲑ ﻰ ﺒ ﺎل ﺒ ﺬ أ ﺎ ﺒ ﺪﺒم ﻬ‬
‫‪3‬‬

‫ﺒ م‪ .‬و ﺎن ﺎك أ ﺎ أ ﺪ ﺒ ﻮﺒ ﺪ‬

‫ﺒ ﺎﺚوﺒ ﻰ ﺒ‬

‫ﺒﺬ‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﺔ ﺒ ﺪو‬

‫ﺔ‬

‫ﺎ ﻮﺒ ﺚﺒ ﺎ ﻰ ﺒ ﺪﺖ ﺎ ﺔ‬

‫ﻬ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﺄ ﲑ ﲑ ﻰ أ ﺎ ﻬﺎ و ﺎ ﺎ ﺒ ﺬ‬
‫ﺒ ﺪو ﺔ ﺒ ﺎة ﺒ ﻮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎﺘ ﺒ ب‬
‫ﺎﲰﺎ‬
‫ﺎ ﺎ ﺔ ﺐ ﺒ ﺎﺌ وﺒ ﲔ و ﺎﺜك أ ﺎ ﺎ‬
‫ﺔ ﻮى ﺒ ﻮ ﺪة وﺒ ﺎﺌة ﺎ ﲑ‬
‫ﺒ ﺪﺖ ﺎ ﺮ ﺔ‪ .‬ﺎ وﺜﺚت ﺒ ﺎ ﺒ‬
‫ل ﺒ ﺪ ‪ ،‬وﺒ ﺎ ‪،‬‬
‫ﺎﺚﺜة ﻰ ﺒ ﲑ ﺒ ﺎﺜ وﺒ ﺜﺒﺌ وﺒ ﺎﺜ‪ ،‬وﺒ ﺎ ﺮ‬
‫ﺒ ﺎﺌ‪ .‬ﺒ ﲔ ﰎ ﺒ ﺎم ﺎ ﺎل‬
‫وﺐ ﺮﺒﺌ ﻮﺒﺜ ﺎ ﺪﺒم ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪،‬‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬ﺬ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ‬
‫ﺒ ﺔوﺎ ﺔ‬
‫ﲔ‬
‫ﺒ ﺎﺜﺔ‬
‫ﺎﺌ ﻬﺎم‬
‫ﺎ ﺎت و ﰒ ﻮ ﺒ ﲔ‬
‫ﲑﺒ ﻮل ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜﺞ ﺬ ﺒ‬
‫ل ﺬ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﻮﺠ ﻬﺎ ﺪﺒ ﲟﺎ ﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬و‬
‫ب‪ .‬ﺒ‬
‫ﺰﺒل ﺎك أو‬
‫ﺒ ﻮى‪ ،‬و ﺒ ﲑ‬
‫ﺎ ﺔ ﺎﺢ ﺒ‬
‫ﻮﺜ‪ .‬ﲔ ﺒ ب‬
‫أو ﺒ ﲔ‬

‫ﻮن ﺎﺢ وﺒ ﺪ‬
‫ﺪ آ ﺮ‪ ،‬وﺒ ﺬ‬
‫ﻬﺎ ﺮﺚ ﺒ ﺪﺜﺚ ﺔ أو ﺰﺘ‬
‫ﺪ ﻮن أ ﺛ ﺎﺌ‬
‫ﲔ أن ﺒ ب ﺒ ﺬ‬
‫ﺒ ب أﺛ ﺎﺌ و ﺎن‪.‬‬
‫ﺮ‬
‫‪،‬‬
‫ﻮن ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬وأ ﺮ أن ﺄل‪.‬‬
‫ﺒ ﺮﺒ وﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺛﺒت أﳘ ﺔ ﺎ ﺒ ‪ .‬وﺐﺛﺒ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ‬
‫و ﺄ ﺮ‪ .‬ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن‬
‫ﺎ ﺔ ﲟﺎ ﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬ﰒ‬
‫أن‬
‫ﻰ ﺒﺮ‬
‫ﺎ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎ ﺎ ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜﺒ وﺒ ﺮﺒ وﺒ ﺔ ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﲟﻮﺒ‬
‫ﺛ ﺪم و ﻮﺚ ﺒ‬
‫ﺎ ﻮﺞ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ‪ ،‬و‬
‫ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬و ﲑ ﲑ ﺎ‪.‬‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬و ﻮ ﺎب‬
‫ﺒ ﺮﺒ‬
‫ﺬ ﺒ‬
‫ﲔ ﺒ ﺮﺔ‬
‫ﺒ ﺮﺒ‬
‫ﺮﺒ ﺔ ﺪﺜة ب ﺒ‬
‫ﺎ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن ﺎ ﺎ ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜﺒ ﺒ ﺎم ﺒ ﺪﺜﺒ ‪٠٠٨‬ﺻ‪-‬‬
‫ﺎ‬
‫ﻂ‪٠٠‬ﺻم ﺰﺒل‬
‫ﺎ ﺪﺒم ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬وﺛ‬

‫ﺎ ﺔ‪.‬‬

‫ﺮون ﻮن ﺒ ﺪﺖ‬
‫ﺬ ﺒ ﺎﺔ ﺎ ﻬ‬
‫ﺒ ﻮﺧ و ﺮ ﺮ ﺎ أو ﺄ ﻮ ﺔ‪ .‬ﺎ ﲔ‬
‫‪4‬‬

‫و ﺎول‬

‫ﲔ ﺒ ﺪﺜة ﻰ ﺒ ﺪﺖ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ أوﺒ‬
‫ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜﺒ‬

‫ﺒ ﺎم‬

‫ﺒ ﺮﺒ ﺎ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﻮ ﺎن ﺎ ﺎ‬
‫ﺒ‬
‫ﺒ ﺪﺜﺒ ‪٠٠٨‬ﺻ‪-‬ﻂ‪٠٠‬ﺻم‪.‬‬
‫ﺔ‪ .‬وو ﺎ‬
‫ﺚوﺜ ﺒ ﺎﺜ ﺎ ﺎة أو ﺎ ت‬
‫ﺮﺔ‬
‫ﺒ ﺮﺔ‬
‫ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ﺎت‪ ،‬و ﺎ ﺔ‬
‫ﺎ ﲔ و ﺎ ﺔ و ﺎﺔ ﺒ ﺎ ﺒ ﺪ ﺔ‬
‫ﺎ ﺎة‪،‬‬
‫ﺚوﺜ‪ ،‬و ﻮ ﺮ ﺒ ﺪﺒﺤ ﺒ ب‪.‬‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ‪ .‬و ﺮﺒ ﺎ ﻮم ﺪوﺜ أو‬
‫ﺎﺠ ﻰ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﺔ‬
‫ﺔ‬
‫وﺒ ب ﻮﺧ ﻮن ﺪة أ ﺮ‬
‫ﺜ ﺔ و ﺔ‪،‬‬
‫ﺔﺒ‬
‫ﺎﺔ‬
‫أن‬
‫ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺪﺖ‪ .‬ﺬ ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫‪ .‬و أن ﺰﺜﺤ أ ﺎ ﺒ ﺎ ﺔ وﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ب أ ﺮ ﺒﺜ ﺎ ﺎ ﺐﺛﺒ ﺚ ﻮﺒ‬
‫ﺔﺒ ‪.‬‬
‫ﺒ ب‪ ،‬و أ ﺎ أن ﺰﺪ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺖ‬
‫ﲔ‬
‫ﺎل ﺐ ﺮﺒﺌ ﺒ ﻮﺖ‬
‫ﺔ ﺒ ﺬ ﻮﺜة أ ‪ ،‬وﺒ ﺎ ﲔ ﺒ ﻬ ﲔ‬

‫ﺒ ﺮﺒ ﺎ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن‬
‫ﺒ ﺪﺜة ﻰ ﺒ ﺪﺖ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ‬
‫ل ﺮﺔ‬
‫ﺎ ﺎ ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜﺒ ﺒ ﺎم ﺒ ﺪﺜﺒ ‪٠٠٨‬ﺻ‪-‬ﻂ‪٠٠‬ﺻم‬
‫ﺒ ﺪﺒﺧ ﺪ‬
‫ل ﺬﺒ ﺒ‬
‫‪.‬وﻮ‬
‫ﺐ ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ أوﺒ‬
‫ﺒ ﺪﺖ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬

‫ب‪ -‬ﺪود ﺒ ﺚ‬
‫ﺒ ﺪﺜة‬
‫ﺒ ﺎن ﺎ ﺎ‬
‫ﺎ ﺔ‪ .‬ﺒ ب‬
‫ﺒ ﺎض ﺒ ﺪﺜة‬

‫ﺒ ﺮﺒ ﺎ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ‬
‫ﻰ ﺒ م ﺎ ﺔ ﺒ ﺮﺔ ﺒ‬
‫ﺎ‬
‫ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜﺒ ﺒ ﺎم ﺒ ﺪﺜﺒ ‪٠٠٨‬ﺻ‪-‬ﻂ‪٠٠‬ﺻ ﺰﺒل‬
‫ﻬ ﺎ‪.‬‬
‫ﺎﺚﺜة ﻰ ﺒ ﲑ ﺒ ﺎﺜ وﺒ ﺜﺒﺌ‬
‫ﻰ ﺒ ﺪﺖ ﺒ ب ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻮ‬
‫ﺪة أ ﻮﺜ‪،‬‬
‫‪5‬‬

‫ﺔﺒ‬

‫ﲔ أ ﻮﺜ أ ﺮى‪ ،‬ﻰ ﺒ ﻮ ﺒ ﺎ ‪) :‬ﺺ(‬

‫ﺪﺒم ﺔ‬

‫ب ﺒ ﺬ ﺒ ﺎﺚوﺒ ﻰ ﺒ‬

‫ﻮن‬
‫ﺮؤ ﻰ ﺎو ﺔ‬
‫ﺎ ﺎ وﺒ ﺔ ﺒ ﺪو ﺔ ﺒ ﺎة ﺒ ﻮ ﺔ‪) ،‬ﺻ( ب‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ ﺜﲰ ﺔ أو ﲑ ﺜﲰ ﺔ‪) ،‬ﺼ( ﺪم و ﻮﺚ ﺪﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺖ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪،‬‬
‫ﺒ ﲔ ﻮ أ ﻮ ﺎ‪) ،‬ﺾ( ﺪم و ﻮﺚ ﺒ ﺮﺒ وﺒ‬
‫)‪ (٤‬وﺒ ﺎ ﺒ ﺪ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺮ ﺎ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺪ ﺔ‪.‬‬
‫ﺗ‪ -‬ﺮوض ﺒ ﺚ‬
‫ﺮ ﺎﺨ ﺒ ﺔ‬
‫وﺒ ﺎﺚﺒ ﺐ ﺪ ﺪ ﺒ ﺎ ﺎ ﺒ ﰎ و ﻬﺎ‪ ،‬ﺒ ﺎ‬
‫ل ﺮ ﺔ ﺐ ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ‬
‫ﺎ ﺔﺒ ﺮﺔ‬
‫ﺰﺎﺚة ﺒ ﺪﺜة ﻰ ﺒ‬
‫ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ‬
‫أوﺒ‬
‫ﺒ ﺮﺒ ﺎ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن ﺎ ﺎ ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜﺒ‬
‫ﺒ ﺎم ﺒ ﺪﺜﺒ ‪٠٠٨‬ﺻ‪-‬ﻂ‪٠٠‬ﺻ‪.‬‬
‫ﺚ‪-‬‬

‫تﺒ ﺚ‬
‫وﺒ ﺎﺚﺒ ﺐ ﺒ ﺔ ﺒ ﺬ ﻮﺜة أ‬

‫‪،‬ﺒ‬

‫ﺎ‬

‫ﺎﺔﺒ‬

‫ﻰ‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ ﻮﺒ ﺎ ‪:‬‬
‫ﺪى ﺬ‬
‫ﺺ( ﺔ ﺮ ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ م ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ أوﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﺒ ﺮﺒ ﲟﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن ﺎ ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜ ﺒ ﺎم‬
‫ﺒ ﺪﺜﺒ ﻰ ﻂ‪۰۰‬ﻓ‪۰۰٨/‬ﻓمﺋ‬
‫ﺒ ﺮﺒ ﺎ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن‬
‫ﺔ ﲑ ﻮك ب ﺒ‬
‫ﺻ(‬
‫ﺎ ﺎ ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜﺒ ﺒ ﺎم ﺒ ﺪﺜﺒ ‪٠٠٨‬ﺻ‪-‬ﻂ‪٠٠‬ﺻ ﱰ ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ م‬
‫ﺋ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ أوﺒ‬
‫ھ‪ -‬أ ﺪﺒﺧ ﺒ ﺚ‬
‫و ﺎ‬

‫ﺔﺒ ﰎﺛ ﺮأ‬

‫‪ ،‬ﺈن ﺒ ﺮض‬
‫‪6‬‬

‫ﺬ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ‬

‫ﺎ‬

‫‪:‬‬

‫ﺮ ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ‬

‫ﺺ( و‬

‫م ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﺔ ﺎ‬

‫ﺒ ﺮﺒ ﲟﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﻂ‪۰۰‬ﻓ‪۰۰٨/‬ﻓم‪.‬‬
‫ﻮك ب ﺒ‬
‫ﺒ ﲑﺒت‬
‫ﺻ( و‬
‫ﺎ ﺎ ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜﺒ ﺒ ﺎم ﺒ ﺪﺜﺒ‬
‫‪.‬‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ أوﺒ‬

‫ﺎن‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﺚوﺒﺜ أوﺒ‬
‫ﺎ‬

‫ﺬ‬

‫ﺪى‬

‫ﻮﻮن ﻮ ﻮ ﲰﺎﺜ ﺒ ﺎم ﺒ ﺪﺜﺒ ﻰ‬

‫ﺒ ﺮﺒ ﺎ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎن‬
‫‪٠٠٨‬ﺻ‪-‬ﻂ‪٠٠‬ﺻ ﱰ ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ م ﺒ ﺔ‬

‫ز‪ -‬أ ﺔ ﺒ ﺚ‬
‫‪،‬‬

‫ﺔأ‬
‫و ﺎ‬
‫ﻮﺒﺌ ﺮﺎ و ﺎ‪:‬‬
‫ﺺ( ﺒ ﻮﺒ ﺪ ﺒ ﺮﺔ‬
‫ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺮﺎ‪،‬‬
‫ﲔ ﺒ ﺪﺜة ﻰ ﺒ‬
‫ﺻ( ﺒ ﻮﺒ ﺪ ﺒ ﺔ‬
‫أن ﺎ‬
‫ﺒ‬
‫ﺛ ﺎ ‪:‬‬
‫أ‪-‬‬

‫ﺒ ﻮ‬

‫ﺎ ﺔ ﺬﺒ‬

‫ﺐ ﺮﺒﺌ ﺒ‬

‫و ﻮ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و ﺮﺔ‬

‫م‬

‫ﺪة ﻰ ﺪ‬

‫أن ﻮن‬

‫أن ﻬ‬

‫ﺎﺠ ﻰ ﺒ ﺪﺜة ﻰ ﺒ ﺪﺖ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫أن ﻮن‬

‫ﺬﺒ ﺒ‬

‫ﺪﺒ‬

‫ﺎﺜ ﺔ ﺪة أ ﺮﺒﺧ‪ ،‬ﲟﺎ‬

‫‪ ‬‬
‫ﺒ‬

‫و‬
‫ﺎ‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﱰﺒ‬
‫ﻮﺒ‬

‫ﺔ وﺒ ﺪة أو ﺪ ﺔ ﺪ ﺪة‬

‫ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺪﺖ‪ .‬و ﻬﺎ‬

‫ﺒ‬

‫ﲔ أن ﻮن ﺚﺒ ﺎ‬

‫ﺒ‬

‫ﻮأ ﺮ ﻮﺎو‬

‫ﺮة‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬و‬
‫أن ﺆﺚي أ ﺎ ﺐ‬

‫ﻮﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‬

‫ﺔ‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫ﺔﺒ‬

‫ﺮ‬
‫أن‬

‫ب‪ -‬ﺎ ‪ ‬‬
‫ﺄ أن ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﻮﺒ‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔو‬

‫ﺰﺒ‬

‫ب ﻰ ﻮﺒ ﺔ‬

‫أن ﺰز ﺒ ﺔ‬

‫‪8‬‬

‫ﺒ‬

‫ﲔ‬

‫ﺪﺒم ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪  .‬‬

‫ﺒ‬

‫ب‬

‫ﺒ ﺎب ﺒ ﺜﺎ‬
‫ﺒ ﺎر ﺒ ﻈﺮي‬

‫ﺻ‪.‬ﺺ ﺒ ﺪرﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ وﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﺖ ﻰ و ﺒ ﻮﺠ‬
‫و‬
‫ﺒ ﺎت وﺒ ﺚب ﺒ ﺪ ﺪ‬
‫ﺎ ﺪ ﺪﺒ ﺎ ﺒ ‪ .‬و ﺎن ب‬
‫ﺒ‬
‫ﺬ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﻮ ﺒ‬
‫ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ أ ﺰت ﺬﺒ ﺒ ﺪﺚ‪ .‬وو‬
‫ﺒ م ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺎﺜﺔ‪.‬‬
‫ﲔ‬
‫ﺒ ﻮل ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﻬﺪﺧ ﺐ‬
‫ﺔ ﺒ ‪ ،‬وﺐ ﺎن‬
‫ﻮل ﻰ ﺒ ﺎم ن ﺬ ﺒ ﻬﺎﺜة ﻬ ﺔ ﺪﺒ‬
‫ﺒ زﺔ‬
‫ﺔ ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ ﻮﺒ‬
‫ﺬ ﺒ ﺎة‪ ،‬و ﻬﺎﺜﺒت ﺒﶈﺎﺚ ﺔ ول ﺮة‬
‫ﺒ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ ﺮ ‪.‬‬
‫ﺒ ﻮﺖ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎ ﺛﺒت‬
‫ﻮ‬
‫وﺜﺒﺌ ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺒ ﺚب ﺒ ﺬي‬
‫ﺒ ﺔ‪ .‬و ﺪ أ ﺮ‬
‫ﻬﺎﺜﺒت‬
‫ﺒ ﻮﺖ ﺛﺒت ﺒ ﺔ ﺒ أ ﺎﺜت ﺬ ﺒ ﺔ‬
‫ﻮﺒﰐ )ﻂﻂﻂﺺ(‪ ،‬أ ﺐ ﺎ ﺔ )ﺿ‪٠٠‬ﺻ(‪،‬‬
‫ﲔ أ ﻮﺜ أ ﺮى‪،‬‬
‫ﺒ ﺪﺖ‪،‬‬
‫ﲑ ﺬ ﺒ ﺎل و أﺚ ﺎ ‪:‬‬
‫أ ﱰ ﺎ ﺎ ﺔ )ﻂ‪٠٠‬ﺻ(‪ .‬ﺮﺎ‪ ،‬و‬
‫ﻮﺒن ﺮ ﺔ ﺔ ﺎ ﺎ ﻮ ﺔ ﺮﺒ ﺎ‬
‫ﻮﺒﰐ )ﻂﻂﻂﺺ( وﺒ ﺎﺖ ﺒ أ ﺮ‬
‫ﺪﺜ ﺔ‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﺔ ﺒ‬
‫ل ﺒ ﺮﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎت ﺒ‬
‫و ﺪﺖ‬
‫ﺎ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺜ‬
‫ﺎ ﻮ ﺎﺞ ﻮ ﻮك ﺺ ﺒ ﺎم ﺒ ﺪﺜﺒ ‪٨‬ﻂﻂﺺ‪-‬ﻂﻂﻂﺺ‪.‬‬
‫ل ﺬ ﺒ ﺔ‬
‫ﻰ أي أ ﺮ ﲑ ﺒ ﺪﺜة ﻰ ﺒ ﺪﺖ ﺒ ﺚب ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ﺎ ﺒ ﺎم ﺒ ﺪﺜﺒ‬
‫ﺎ ﻮ ﺎﺞ ﻮ ﻮك ﺒ‬
‫ﻮل ﺒ ﱪة ﺒ ﻮ ﺔ ﺪ وﺒ ﺪ‬
‫ﺒ ب ﺎ ﺔ ﺰﺒ ﺎ‬
‫ﺒ ﻮﺖ ﻮﺒﰐ‪ ،‬ﺒ‬
‫‪٨‬ﻂﻂﺺ‪-‬ﻂﻂﻂﺺ‪ .‬ﺎ‬
‫ﺒ‬

‫ﺒ ﻮﺒ‬
‫ﻮ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺧ‪ ،‬و‬
‫ﺎﺨ ﺪوﺚ ﺒ ﺔ ﺒ‬

‫ﺔ ﺎ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺚب‬
‫ﺪ ﺔ ﻮل ﺒ ﱪة ﺒ ﻮ ﺔ‪.‬‬
‫‪9‬‬

‫ﺜ ﺪﺚ ‪.‬‬

‫و‬

‫أﳘ ﺔ ﺬﺒ ﺒ‬

‫ﺒ ﺬي أ ﺮﺒ ﺒ ﺎ‬

‫ﺒ‬

‫ﲔ ﻬﺎﺜﺒت‬

‫ﻰ‬

‫ﺒ ﺎ وﺒ ﺎت‪.‬‬
‫ﺒ ﺆ ﲔ‪ .‬ﺒ ﺮﺨ‬
‫ﻬﺎ‬
‫ﺒﶈﺎﺚ ﺔ ﺒ‬
‫ﺚوﺜ‪،‬‬
‫ﺪم ﺬ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪ ﺔ ﺔ‪ ،‬و ﺮ ﺔ ﺒ ﺎم ﺪوﺜ أو‬
‫ﲔ أن‬
‫ﺒ ﺪﺒم أ ﺎ أو ﺎت ﻮل ﺎﺜ ‪.‬‬
‫ﺒ‬
‫ﲔ أن ﺒ‬
‫‪.‬‬
‫ﺔ ﺪ ﻬﺎ ﺎ‬
‫ﺎت ﺒ ﺔ‪ ،‬وﳘﺎ ﺎوة وﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ‬
‫أ ﺮو ﺔ ﺎ ﻮﺒن‬
‫و ﺎ أ ﺐ ﺎ ﺔ )ﺿ‪٠٠‬ﺻ( ﺒ ﻮﺖ ﺒ أ ﺮ‬
‫أ ﺎب‬
‫ﺎ ﺎ ﻮ ﺔ ﺎ ﺎة ﺪ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ‬
‫"زﺎﺚة ﺒ ﺪﺜة ﺮﺒ ﺎ ﺪ‬
‫ﻮ ﻮ و ﻮ ﻮ ﻮ‪.‬‬
‫ﻮ ﻮﺜ‬
‫ﺒ‬
‫ﺜ‬
‫و ﲔ زﺎﺚة ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ﻮ‬
‫ﺒ‬
‫ﺒﱪ ﺔ ﲔ ﺒ‬
‫ﺒ ﺚﺒب ﺒ م و ﺔ ﺎ ﺎ ‪.‬‬
‫‪٠‬ﺿ‪.،‬ﺻ‪-‬ﺻﺿ‪.٤.،‬‬
‫ﺒ ﺪﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ب ﺒﺬ‬
‫ﺒ ﰎ ﺒ ﻮل ﻬﺎ‬
‫ﺔ ﺒ ﺔ ﺒﺜ ﺒ‬
‫ﺚوﺜة أو و‬
‫ﺬﺒ زﺎﺚة ﺪﺜ ﺎ ﺻ‪،‬ﺻﻃ‪ .‬ﺒ ﺪوﺜة ﺒ و ﻮ‬
‫‪٤‬ﻀ‪.،‬ﺻ ﺒ ﺪوﺜة ﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬و ﺎ ﺎ زﺎﺚة‬
‫ﺒ‬
‫و أﳘ ﺔ ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﻬﺎ‬

‫ﺒﶈﺎﺚ ﺔ ﺒ‬

‫ﺒ ﺆ ﲔ‪ .‬ﺒ ﺮﺨ‬

‫ﺪم ﺬ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ‬
‫ﲔ أن ﺒ‬
‫ﺒ‬

‫ﺎت‬

‫ﺒ‬

‫‪،٨‬ﺺﺺﻃ ﺚوﺜة ﺒ ﺎ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ‬
‫ﻰ ﲔ ﻬﺎﺜﺒت‬
‫ﺒ ﺬي أ ﺮﺒ ﺒ ﺎ‬

‫ﺒ‬

‫ﺪﺔ‬

‫وﺒ‬

‫ﺒ ﺎ‬

‫ﺔ‪ ،‬و ﺮ ﺔ ﺒ ﺎم ﺪوﺜ أو‬

‫ﺪﺒم أ ﺎ‬

‫ﺒ ﺔ‪ ،‬وﳘﺎ ﺎوة وﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬

‫أو‬

‫ﺎت أ ﺎب ﺒﶈﺎ ﺎة‪.‬‬

‫ﺔ ﺪ ﻬﺎ‬

‫ﺎ‬

‫ﺎت‪.‬‬
‫ﺚوﺜ‪،‬‬
‫ﲔ أن‬

‫‪.‬‬

‫أ ﺮو ﺔ ﺎ ﻮﺒن "ﺒ ﻬﻮﺚ‬
‫أ ﱰ ﺎ ﺔ )ﻂ‪٠٠‬ﺻ( ﺎ أ ﺮى ﺒ‬
‫ﲔ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺪﺖ ﺎ ﺮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ وﺒ ﺎﺚﺒ ﺐ ﺒ ﻬ ﺎت ﺒ ب‬
‫ﺒ ﺬو ﺔ‬
‫ﺒ ﺎم‬
‫ﺒ ﺔ ﺻ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ م ﺒ ﺎﺚي ﺮ ﺪ ﺪ ﺎن ﺒ ﻮ ﺺ ﺎﺜﺒ‬
‫أن ﻬﺮ ﺬ ﺒ ﺰﺎﺚة ﺒ‬
‫ﻬﺮ زﺎﺚة‪،‬‬
‫ﺒ ﺪﺜﺒ ‪٠٠٨‬ﺻ‪-‬ﻂ‪٠٠‬ﺻ‪.‬‬
‫ﻬﺎ ﺒ ب ﺒ ﺪوﺜة ﺒ و‬
‫ﺒ ﻮ ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫‪،٤٨‬ﻂ‪٤‬ﻃ ﺎﺜﺔ‬
‫‪10‬‬

‫ﺺ‪٨،٨‬ﺼﻃ‪ .‬ﺬﺒ‬

‫ﲔ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ‬

‫ب‬

‫ﺒﻬ‬

‫لﺒ ﺪ‬

‫ﻀﺿ‪٠،‬ﺺﻃ‪ .‬ﺎ ﺒ ﻬﺎﺜة‬
‫ﺒ ﺎ ﻰ ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺪوﺜة ﺒ و‬
‫‪،٤٨‬ﻂ‪٤‬ﻃ‪ .‬ﺬﺒ ﲔ ﻬﺎﺜﺒت‬
‫ﺒ ﺪوﺜة ﺒ ﺎ ﺔ ‪٠‬ﻂ‪،‬ﺿﻀﻃ ﺎﺜﺔ ﺒ ﺪوﺜة ﺒ و‬
‫ﺒ ﻬ ﺒ ﺎ ﻰ ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﺎ ﺔ ﻰ ﺒ ﺪوﺜة ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫لﺒ ﺪ‬
‫ﺒ ب‬
‫ﻀﺻ‪،‬ﺼ‪٤‬ﻃ‪.‬‬
‫ﻰ ﲔ ﻬﺎﺜﺒت‬
‫ﺒ ﺬي أ ﺮﺒ ﺒ ﺎ‬
‫ﺒ‬
‫و أﳘ ﺔ ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺒ ﺎ وﺒ ﺎت‪.‬‬
‫ﺒ ﺆ ﲔ‪ .‬ﺒ ﺮﺨ‬
‫ﻬﺎ‬
‫ﺒﶈﺎﺚ ﺔ ﺒ‬
‫ﺚوﺜ‪،‬‬
‫ﺪم ﺬ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪ ﺔ ﺔ‪ ،‬و ﺮ ﺔ ﺒ ﺎم ﺪوﺜ أو‬
‫ﺒ‬
‫ﲔ أن ﺒ‬
‫ﻰ ﺒ ﻮﺒ‬
‫ﺒ ﺪﺒم أ ﺎ أو ﺎت ﺒ ﻬ ﺒ ﺎ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ ﺎ ﺔ ‪ .‬ﺎ ﻰ ﺒ ﺔ‪ ،‬وﺒ ﻮﺒ ﺒ ﱰ ﺔ ﺒ‬
‫ﺒ ﻮل ﺒن ﺒ ﺪﺧ ﺐ ﺮﺒﺌ ﺰﺪ‬
‫وﺒ ﺎﺚﺒ ﺐ أ ﺪ ﰎ ﺒ ﺮض ﺛ ﺮ أ ‪،‬‬
‫ﺪﺧ زﺎﺚة‬
‫ﺒ ﻮﺖ ﺰﺰ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ب ﺒ ﺪﺒن ﺒ ﺎ ﺔ ﺎ ﺮ ﺔ‪ ،‬وﺛ‬
‫أن ﺎك ﺒ ﺪ ﺪ ﺒ ﺎت‬
‫أن‬
‫ﻬﺎﺜﺒت وأ ﺎ و ﺎت ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ ﺎ ﲔ ﺮﺰ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ز ﺔ‬
‫ﺒ ﺪﺒ ﻬﺎ‬
‫ﺒ‬
‫ﲔ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺪﺖ ﺎ ﺔ‬
‫ﺎو ﺔ‬
‫ﺚوﺜ أو ﺚوﺜ ﺒ‬
‫ﻰ أ ﺎ‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺻ‪.‬ﺻ ﺒﻷ ﺎ ﺔ ﺒ ﻈﺮﺔ‬
‫و ﺒ ﺎﺞ ﺒ ﺮي‬
‫ﺒ‬

‫‪،‬‬

‫وﺒ ﺚوﺒﺜ‬
‫ﺒﶈﺎﺚ ﺔ‬

‫ﻮن و‬

‫ﻰ ﺒ ﺮﺎت ﺒ‬

‫ﲔ أ ﻮﺜ أ ﺮى‪ :‬ﺎﺚ ﺔ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت وأ ﺎ‬
‫ﺒ ﺮﺒﺌﺒت‪ ،‬و‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﺔ‬

‫ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ‪.‬‬
‫‪11‬‬

‫ﺒ‬

‫ﺪ‬

‫ﺬﺒ‬

‫‪ ،‬و ﺮ ﺔ ﺒ ﺪوﺜ‬

‫ﺮ ﺔ ﺒ ﺪوﺜ‪ ،‬و‬

‫ﻬﺎﺜﺒت‬

‫م‬

‫ﺻ‪.‬ﺻ‪.‬ﺺ ﻬﺎﺜة ﺒ‬

‫ﺒ ﱪﺒﺌ‬

‫ﺒ ﺪﺪ‬
‫و ﺮ‬

‫ﺪ ﻮن‬
‫ﻮﺤ‪ .‬و‬

‫ﻮﺤ‬
‫م‬

‫ﺻ‪.‬ﺻ‪.‬ﺺ‪.‬ﺺ ﻬﻮم ﻬﺎﺜة ﺒ‬
‫وو ﺎ ﺪ ﺒ ﺎ‬

‫وو ﻬﺎت ﺒ ﺮ‪ .‬ﺛ‬

‫ﻮ ﺒ ﺪﺜة ﻰ ﺒ ﺎ‬
‫ﺎة ﺒ‬
‫وﺚ‬

‫ﻮن ﺎﺚﺜة‬

‫أن ﺒ‬

‫ﺎ ﺔ‬

‫ﻮﺎ‬

‫ﻰ ﺒ ﲑ‬

‫ﺒ‬

‫ﺪﺒت‬

‫ﺎﺜ وﺒ ﺜﺒﺌ‪،‬‬

‫ﺪﺒت وﺒ ﺎ ﺮ وﺒ ﺎ‬
‫ﺎﺜ وﺒ ﺜﺒﺌ‪ ،‬وﺒ ﺜﺒﺌ ﺒ‬

‫ﻮ و ﻬ ﻬﺎ‬

‫ﻬﺔ ﺒ ﺮى‪ ،‬و ﺎ ﺎ ﺔ )‪٠‬ﺿﺺ‪:‬ﻂ‪٨‬ﻂﺺ(‪،‬‬
‫ﲑﺒ‬

‫ﺎت‬
‫ﺒ ﻮﺒ‬

‫‪ ،‬و ﺪ ﻮ ﻮﺘ ﺄ ﲑ‬
‫أ ﻬ ‪،‬‬

‫ﺔ ﺒ ﺎ ﺎ‬

‫ﺎن‪.‬‬

‫ﺎﺜ ﺎن وآ ﺮون )‪٤‬ﺼ‪:‬ﻀﻂﻂﺺ(‬
‫ﺒﺮ ﺎ‬

‫ﺪﺖ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت‬

‫وﺒ ﺎﺜب‬

‫أن ﺒ‬

‫ﺎن‪ ،‬ﻮﺒﺌ‬

‫ﺎ ﻬﺎ ﲔ ﺒ‬

‫أن ﺮى‬

‫أﺚ ﺎ ‪:‬‬

‫وﺒ ﺎﺜب وﺒ ﻮ ﺎت وﺒ ﺎﺜﺧ وﺒ‬

‫وﺒ ﻮ ﺎت‪ ،‬وﺒ ﺮ ﺔ‪،‬‬
‫ﺒ ﺮ ‪.‬‬

‫و‬

‫ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﺬي ﺎن‬

‫أ ﺎل ﺮ ﺔ‬
‫وﺒ ﺎ ﺮ وﺒ ﺎ‬

‫ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﰎ ﺮﺘ ﺜأ ‪ ،‬ﻮﺒﺌ‬

‫ﺮة " ﺪﺖ ﻮ ﻬﺎﺜة‬

‫ل ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‪".‬‬

‫ﺎ ﺔ ﺎ ﺔ‬

‫ﺒ ﺮ ﺎ ﺔ أو ﺒ ﺮض‪. ‬و ﺎ‬

‫ﺎ ﺔ ﺐ ﺛ ‪ ،‬ﻮﺜ ﺎ ﺎﺜﺒ‬

‫)ﺿﻀﺻ‪٤:‬ﻂﻂﺺ( ‪ ‬ﺐ ﺎﺌ ﺪوﺚ"‪ ،‬و ﺪﺖ ﺔ ﺎ ﺔ ﻮ ﺒ ﺎﺢ ﺒ ﺬي‬
‫‪12‬‬

‫أ ﺮي‬

‫ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﺔ‪ .‬و ﺬﺒ ﻮ‪ ،‬ﺪ ﺒ‬

‫أ‬

‫ﺒ ﺪﺜة ﻰ ﺒ ﺪﺖ‬
‫ﺒ‬

‫ﺄ ﺮ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ‬

‫م ﺪ ﲰﺎﺤ ﺚوي ﺔ‬
‫ﺒ ﺪﺜة ﻰ ﺒ‬

‫ﺮ‬

‫أو ﺒ ﺪﺜة ﻰ ﺮ ﺒ‬
‫ﺒ ﺪ‬
‫ﲑ‬

‫ﺎ‪.‬‬

‫وﺒ ﺎ ﺎت‪ ،‬وأ ﺮب‬
‫ﺎ ﺔ و ﻮل ﺒ‬

‫ﻮﺒت أو ﺒ‬

‫ﺎﺜ‪ ،‬أو ﺒ ﺎ ﺮ‪ .‬ﺒ ﺪ‬

‫أن‬

‫ﺎﺔﺒ‬
‫وﺒ‬

‫ﺎﺜ‪.‬‬
‫ﺎت‬
‫ﺎم‬

‫ﻮ‬

‫و ﻬ‪.‬‬

‫ﺬ ﺒ ﺎ ‪،‬‬
‫ﻮﺒت أو ﺒ‬

‫ﺒ ﺎﺔ‬

‫أن‬
‫ﺒ ﺜوﺒﺘ‬

‫ﺒ‬

‫ﺎﺜ‪ ،‬وﺒ‬

‫ﺒ ﺎﺜﺒت ﺒ‬

‫ﺎﺤ ‪   ". ‬ﺎﺚﺜﺒ ﻰ‬

‫ﲔ أن ﺒ ﺎ ﺎت ﻮ‬

‫م وﺒ ﺪﺜة ﻰ ﺒ ﲑ‬

‫ﻮ ﺒ ﺪﺜة ﻰ‬
‫ﺒ‬

‫ﺎﺤ ﺒ ﺎﺢ‪،‬‬

‫ﺒ‬
‫ﺎت‬

‫ﺎﺗ ﺄن ﺒ ﺪ‬
‫ﲑ‬

‫ﻮ ﺒ ﻬﺎﺜة ﻮل‬

‫ﺒ ﺮ ‪ ،‬وﺒ ﻮﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ﺎﺜ‪،‬‬

‫ﺎﺜ‪ ،‬وﺒ ﺎ ﺮ‪.‬‬
‫و ﺔ‬

‫ﺒ ﻬﻮم ﺒ ﺎ‬
‫ﺒ ﺎ ﺔ ) ﻮ ﻮﺒن‪ ،‬ﺻ‪:‬ﺼ‪٠٠‬ﺻ(‪ ،‬و ‪:‬‬
‫ﺺ‪ -‬ﺪﺖ ﻮ ﺔ ﺒ ﻮﺒ‬
‫ﺎل ﺒ ﺔ‪ .‬ﺐﺛﺒ و ﺮ‬
‫ﺪم ﻮ ﺔ‬
‫ﺪﺖ أ ﺎ ﺎ‬
‫ﺎب ﺒ ﺮ ﺔ‬
‫ﻮ ﺔ‬
‫ﺬﺒ و ﺎ ﺒ ﺔ‪ ،‬ﺒ ﺪﺒم ﺒ ﺪ‬
‫و ﻮ ﻬﺎ‪ ،‬و ‪ ،‬وﺒ ﺮة ﻰ ﺒ ﺔ‪ .‬ﺪﺖ ﻮ وﺒ ﺪ أ أﺚﺒة‬
‫ﻮن ﺎﺚﺜة ﻰ ﺒ ن أ ﻬ ﺎ ﺎﺜ أ ﺮﺒﺚﺒ‬
‫ﺎل‬
‫ﺒ ﻬﻮﺜ‪.‬‬
‫ﺔ ﺒ ﺎﺚ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎﺤ وﳘﺎ ﺒ‬
‫ﺻ‪ -‬ﺒ ﺪﺖ وﺒ‬

‫‪13‬‬

‫ﺎل و‬

‫ﺔ‬

‫ﺒ ﺪ‬

‫ﺎﺤ‬

‫وﺒ‬

‫ﲔ‬

‫ﺒ‬

‫ﺔ و ﺔ ﺒ ﺔ‬

‫ﺔ ﺒ‬

‫ﺪﺖ‬

‫ﺎ وﺒ ﺪ ﻮ ﺒﶈ‬
‫ﺒ ﺔ‬
‫‪،‬‬
‫ﻮن�