Prota Promes Umum SD MI\PROMES\PROMES ING KLS 3
PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KELAS/SEMESTER : III/I-II
ABDUR ROHMAN
NIP :
MI AL – IKHLAS
LARANGAN SLAMPAR
KEC. TLANAKAN KAB. PAMEKASAN
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
: Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara
: Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
3. Membaca
: Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana secara berirama dalam konteks kelas
4. Menulis
: Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris (lambang bilangan)
Tema
:
Numbers
Kompetensi Dasar
1.1. Mendengarkan pembacaan
teks pendek dan
menanggapinya secara verbal;
Indikator
- Menirukan ujaran
yang didengar
- Melafalkan kata-kata
baru berdasarkan
gambar yang
diberikan secara
lisan
Materi Pokok
AW
Menirukan
ungkapan guru
mengenai bilangan
dari 0-20
2 JP
- Menyebutkan namanama bilangan
setelah mengamati
lambang
bilangannya
2.1 Melakukan percakapan
pendek dan sederhana
- Bertanya jawab
sesuatu yang
berhubungan dengan
bilangan
- Memberikan
Pelafalan bilangan
dan ungkapan
tentang jumlah
sesuatu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tanggapan terhadap
ungkapan-ungkapan
komunikatif yang
didengar
3.1 Menemukan berbagai
informasi dan teks tertulis
sederhana
- Membaca namanama bilangan
- Melengkapi kalimat
dengan informasi
tertentu
Bacaan tentang
lingkungan
keluarga
- Melakukan dialog
sederhana
4.1 Menyalin kata (bilangan)
dalam bahasa Inggris dari 0-20
- Menuliskan namanama bilangan/
lambang dengan
ejaan yang benar
9 = nine
10= ten
11=eleven
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Desember
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
NIP.
ABDUR ROHMAN
NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan
Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana
Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana
Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris (bilangan)
Tema
Colour
Kompetensi Dasar
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 1 (satu)
Indikator
Materi Pokok
AW
1.1. Mampu
melakukan
tindakan sesuai
dengan instruksi
dalam konteks
kelas
- Menyimak ungkapanungkapan komunikatif
dengan perintahperintah sederhana
- Memberikan tanggapan
dengan menirukan katakata tentang “colours”
yang didengar
Ungkapan tentang
“the name of
colours”
2 JP
2.2. Mampu
mengungkapkan
secara tepat ujaran
yang didengar
- Menirukan ujaran yang
didengar (Katakata/nama-nama)
berdasarkan
gambar/alat peraga
yang diajarkan oleh
guru
Malafalkan ujaran
(colours)
- Melakukan tanya jawab
dengan panduan guru
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Desember
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3.1 Mampu
membaca nyaring
dengan ucapan
yang melibatkan
kata/frasa yang
diberikan
- Membaca kata-kata /
frasa / kalimat
sederhana yang
berhubungan dengan
warna
Bacaan yang
berupa kata/frasa
disertakan dengan
gambar
4.1 Mampu mengeja
dan menyalin kata
bahasa Inggris
dengan bantuan
gambar
1.Menuliskan katakata/frase/ kalimat yang
berhubungan dengan
warna
Kosa kata
(“Colours”)
AW
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
Desember
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Membaca bersuara dan memahami tulisan dalam konteks kelas
Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata sederhana dalam konteks kelas
Tema
Clothes
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 1 (satu)
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
1.1 Memahami dan
melakukan instruksi
sederhana dalam
konteks kelas
- Menirukan ujaran yang
berhubungan dengan
nama-nama
pakaian/clothes
Listening/ Menyimak
ungkapan-ungkapan
mengenai clothes
pelafalan kosa kata
3 JP
- Menyebutkan namanama clothes setelah
mengamati gambar
2.1. Siswa mampu
bercakap-cakap dan
menyebutkan bunyi
ujaran berdasarkan
gambar
- Bertanya jawab tentang
clothes
3.1 Mampu membaca
nyaring menemukan
berbagai informasi
dari teks tulisan
sederhana
- Membaca kata-kata
yang berhubungan
dengan clothes
4.1. Menulis kalimat
2.Menuliskan kata, frase,
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Desember
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
sederhana dari
ragam teks pendek
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kalimat yang
berhubungan dengan
nama-nama pakaian
3.Menerjemahkan kalimat
pendek/ sederhana
bahasa Indonesia ke
dalam bahasa Inggris
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
Desember
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan
Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana
Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana
Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris
Tema
Things in the class room
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 1 (satu)
Kompetensi Dasar
Indikator
4.1. Mampu melakukan
tindakan sesuai
dengan instruksi
sederhana yang
diberikan secara lisan
- Menyimak ungkapanungkapan komunikatif
dan perintah-perintah
sederhana
2.1. Mampu memberi
perintah secara lisan
dan sederhana
- Menirukan ujaran
yang didengar
(pengucapan katakata/ kalimat yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah)
Materi Pokok
Kalimat
perintah
- Melakukan perintahperintah sederhana
secara lisan tentang
benda-benda dikelas
- Menyebutkan katakata yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah
Pelafalan
AW
3 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Desember
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Desember
5
setelah mengamati
gambar
3.1 Mampu membaca
nyaring dengan
ucapan yang
melibatkan kata/frase
mengenai “Thing in
the classroom”
- Membaca kata-kata /
kalimat yang berhubungan dengan
Things in the
classroom
4.1. Mampu mengeja
dan menyalin kata
bahasa Inggris
dengan bantuan
gambar
- Menyalin kata-kata
yang berhubungan
dengan Things in the
classroom sebagai
penjelasan gambar
yang telah dikenal
Bacaan
- Menjawab pertanyaan
dengan jawaban yang
sedehana
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan
Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana
Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana
Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris (bilangan)
Tema
Food and Drink
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 1 (satu)
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
1.1. Mampu melakukan
tindakan sesuai dengan
instruksi dalam konteks
kelas
- Menyimak ungkapanungkapan komunikatif
dan perintah-perintah
sederhana
Ungkapan
tentang “Food
and Drink”
3 JP
- Memberikan
tanggapan dengan
menirukan kata-kata
tentang “food and
Drink” yang didengar
2.1 Mampu
mengungkapkan secara
tepat ujaran yang
didengar
- Menirukan ujaran
yang didengar (katakata yang
berhubungan dengan
makanan dan
minuman)
- Menyebutkan namanama benda yang
berhubungan dengan
Melafalkan
ujaran
Juli
Agustus
September
Oktober
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
Nopember
2
3
4
Desember
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
Nopember
2
3
4
makanan dan
minuman setelah
mengamati gambar
3.1. Mampu membaca
nyaring dengan ucapan
yang melibatkan
kata/frasa yang
diberikan
- Membaca katakata/frasa / kalimat
sederhana yang
berhubungan dengan
makanan dan
minuman
Bacaan yang
berupa kata/
frasa/ kalimat
4.1, Mampu mengeja dan
menyalin kata bahasa
Inggris dengan bantuan
gambar
4.Menuliskan kata-kata
yang berhubungan
dengan “Food and
Drink” setelah
mengamati gambar
Kosa kata
(food and
drink)
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
Desember
5
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan
Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana
Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana
Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris
Tema
Fruits and vegetables
Kompetensi Dasar
1.1. Memahami
dengan melakukan
instruksi
sederhana dalam
konteks kelas
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 1 (satu)
Indikator
- Menyimak ungkapan
komunikatif
- Memberikan tanggapan
terhadap ungkapan
komunikatif yang
didengar
Materi Pokok
AW
Menyimak dan
menirukan ujaran
yang diungkapkan
guru mengenai
“fruits and
vegetables”
3 JP
- Melakukan perintah
sederhana
2.1 Mampu
mengungkapkan
secara tepat ujaran
yang didengar
- Menirukan ujaran yang
didengar (kata-kata
yang berhubungan
dengan buah-buahan
dan sayuran yang
didengar)
- Menyebutkan namanama buah setelah
mengamati gambar
Melafalkan ujaran
yang telah
didengar
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Desember
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3.1.Mampu
membaca nyaring
dengan ucapan
yang melibatkan
kata/ fasa
5.Mengamati gambar
membaca kata-kata dan
kalimat sederhana
mengenai “fruits and
vegetables”
Frasa/kalimat
tentang fruits and
vegetables
4.1. Mampu mengeja
dan menyalin kata
bahasa Inggris
dengan bantuan
gambar
6.Menuliskan kata-kata
yang berhubungan
dengan buah-buahan
Kosa kata tentang
fruits and
vegetables
AW
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Desember
5
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan
Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana
Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana
Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris
Tema
Family Members
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 1 (satu)
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
1. Mendengarkan
pembacaan teks
pendek dan
menanggapinya
secara verbal sesuai
dengan instruksi
dalam konteks kelas
- Menyimak ungkapan
komunikatif dan
perintah-perintah
sederhana
- Melafalkan kata-kata
baru berdasarkan gambar
yang diberikan secara
lisan
Ungkapan
tentang
“family
members”
2. Melafalkan
kata/frasa dengan
benar
- Menirukan ujaran yang
didengar (kata-kata yang
berhubungan dengan
anggota keluarga)
Pelafalan kata
“Family
members”
- Menyebutkan kata-kata
(yang berhubungan
dengan anggota keluarga
setelah mengamati
gambar)
3. Mampu membaca
7.Membaca kata-kata yang
Bacaan
AW
3 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Desember
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
nyaring dengan
ucapan yang
melibatkan kata/
fasa yang dipelajari
4. Menyalin kata dan
kalimat sederhana
dengan “Family
mebers
Indikator
berhubungan dengan
anggota keluarga
8.Menuliskan kata-kata
yang berhubungan
dengan anggota keluarga
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Desember
5
tentang
lingkungan
keluarga
Kosa kata
tentang family
members
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KELAS III SEMESTER II
Tahun ajaran : 2014/2015
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Siswa mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Membaca bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas
Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata bahasa Inggris sederhana dalam konteks kelas
Tema
Part of Body
:
Kompetensi Dasar
1. Memahami perintah
dan petunjuk yang
diberikan secara lisan
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 2 (dua)
Indikator
- Menirukan ujaran
yang didengar yang
berhubungan dengan
bagian-bagian tubuh
- Menyebutkan namanama benda yang
berhubungan dengan
bagian-bagian tubuh
setelah mengamati
gambar
2 Memahami ungkapan
komunikatif melakukan
perintah-perintah
sederhana
- Mengungkapkan
ungkapan-ungkapan
komunikatif dan
perintah sederhana
- Memberikan
tanggapan terhadap
ungkapan-ungkapan
komunikatif yang
Materi Pokok
AW
Kalimat
perintah bacaan
tentang tubuh
manusia
4 JP
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
didengar
- Melakukan perintahperintah sederhana
3. Mampu membaca
nyaring dan Menjawab
pertanyaan berdasarkan
teks yang diberikan
9.Membaca teks pendek
yang berhubungan
dengan bagian-bagian
tubuh
10.
Menjawab
pertanyaan dengan
informasi tertentu
4. Menuliskan kata-kata
yang berhubungan
dengan bagian-bagian
tubuh
11.
Menuliskan
kata-kata sederhana
dengan bagian-bagian
tubuh setelah
mengamati gambar
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
1
2
3
4
5
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Siswa mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Membaca bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas
Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata bahasa Inggris sederhana dalam konteks kelas
Tema
Days
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 2 (dua)
Kompetensi Dasar
1. Siswa mampu
melakukan tindakan
sesuai dengan instruksi
dalam konteks kelas
Indikator
- Menirukan ujaran yang
didengar yang
berhubungan dengan
nama-nama hari
- Menyebutkan nama-nama
hari setelah mengamati
gambar kalender
2. Menyebutkan bunyi
ujaran berdasarkan
gambar
Memahami ungkapanungkapan komunikatif
Melakukan perintahperintah sederhana
- Menyimak ungkapanungkapan komunikatif
dan perintah-perintah
sederhana
- Memberikan tanggapan
terhadap ungkapanungkapan komunikatif
yang didengar
- Melakukan perintahperintah sederhana
3. Mampu membaca
nyaring
Menjawab pertanyaan
-
Membaca nama-nama
hari
-
Mengucapkan nama-
Materi
Pokok
Palafalan
bacaan / kata
kosa kata
AW
4 JP
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Indikator
berdasarkan teks yang
diberikan
nama hari dengan
benar
4. Menuliskan namanama hari
-
Menuliskan namanama hari
-
Menjodohkan katakata tentang hari dari
bahasa Indonesia dan
bahasa Inggris
Materi
Pokok
AW
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Siswa mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Membaca bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas
Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata bahasa Inggris sederhana dalam konteks kelas
Tema
School Environment
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 2 (dua)
Kompetensi Dasar
1. Memahami perintah
dan petunjuk sederhana
yang diberikan guru
secara lisan
2. Memahami ungkapan
melakukan perintahperintah sederhana
Indikator
- Menirukan ujaran
yang didengar yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah
Bacaan
tentang
lingkungan
sekolah
- Menyebutkan katakata yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah
setelah mengamati
gambar
Kosa Kata
lafal
- Bertanya jawab
tentang benda-benda
di lingkungan sekolah
Melakukan percakapan
pendek dan sederhan
3. Mampu membaca
Materi Pokok
12.
Membaca kata-
AW
3 JP
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
nyaring
Menjawab pertanyaan
berdasarkan teks yang
diberikan
4. Menulis kata-kata yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
kata/ kalimat yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah
13.
Menuliskan
kata-kata yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Siswa mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Membaca bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas
Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata bahasa Inggris sederhana dalam konteks kelas
Tema
Animals
Kompetensi Dasar
1. Memahami dan
melakukan instruksi
sederhana dalam
konteks kelas
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 2 (dua)
Indikator
- Menirukan ujaran yang
berhu-bungan dengan
nama-nama binatang
- Menyebutkan namanama binatang
- Menyebutkan namanama binatang setelah
mengamati gambar
2. Siswa mampu
bercakap-cakap dan
menyebutkan bunyi
ujaran berdasarkan
gambar, mewarnai
dan melafalkannya
- Bertanya jawab tentang
nama-nama hewan
3. Mampu membaca
nyaring
- Membaca kata-kata
Materi Pokok
Peralatan
bacaan/kata
Kosa kata
AW
4 JP
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Menemukan berbagai
informasi dari teks
tulisan sederhana
4. Menulis kalimat
sederhana dari ragam
teks pendek
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
yang berhubungan
dengan hewan
- Menuliskan kata,
frasa kalimat yang
berhubungan dengan
nama-nama hewan
- Menyusun hurufhuruf menjadi kata
yang bermakna
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KELAS/SEMESTER : III/I-II
ABDUR ROHMAN
NIP :
MI AL – IKHLAS
LARANGAN SLAMPAR
KEC. TLANAKAN KAB. PAMEKASAN
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris
KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
: Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas
2. Berbicara
: Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
3. Membaca
: Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana secara berirama dalam konteks kelas
4. Menulis
: Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris (lambang bilangan)
Tema
:
Numbers
Kompetensi Dasar
1.1. Mendengarkan pembacaan
teks pendek dan
menanggapinya secara verbal;
Indikator
- Menirukan ujaran
yang didengar
- Melafalkan kata-kata
baru berdasarkan
gambar yang
diberikan secara
lisan
Materi Pokok
AW
Menirukan
ungkapan guru
mengenai bilangan
dari 0-20
2 JP
- Menyebutkan namanama bilangan
setelah mengamati
lambang
bilangannya
2.1 Melakukan percakapan
pendek dan sederhana
- Bertanya jawab
sesuatu yang
berhubungan dengan
bilangan
- Memberikan
Pelafalan bilangan
dan ungkapan
tentang jumlah
sesuatu
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tanggapan terhadap
ungkapan-ungkapan
komunikatif yang
didengar
3.1 Menemukan berbagai
informasi dan teks tertulis
sederhana
- Membaca namanama bilangan
- Melengkapi kalimat
dengan informasi
tertentu
Bacaan tentang
lingkungan
keluarga
- Melakukan dialog
sederhana
4.1 Menyalin kata (bilangan)
dalam bahasa Inggris dari 0-20
- Menuliskan namanama bilangan/
lambang dengan
ejaan yang benar
9 = nine
10= ten
11=eleven
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Desember
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
NIP.
ABDUR ROHMAN
NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan
Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana
Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana
Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris (bilangan)
Tema
Colour
Kompetensi Dasar
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 1 (satu)
Indikator
Materi Pokok
AW
1.1. Mampu
melakukan
tindakan sesuai
dengan instruksi
dalam konteks
kelas
- Menyimak ungkapanungkapan komunikatif
dengan perintahperintah sederhana
- Memberikan tanggapan
dengan menirukan katakata tentang “colours”
yang didengar
Ungkapan tentang
“the name of
colours”
2 JP
2.2. Mampu
mengungkapkan
secara tepat ujaran
yang didengar
- Menirukan ujaran yang
didengar (Katakata/nama-nama)
berdasarkan
gambar/alat peraga
yang diajarkan oleh
guru
Malafalkan ujaran
(colours)
- Melakukan tanya jawab
dengan panduan guru
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Desember
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3.1 Mampu
membaca nyaring
dengan ucapan
yang melibatkan
kata/frasa yang
diberikan
- Membaca kata-kata /
frasa / kalimat
sederhana yang
berhubungan dengan
warna
Bacaan yang
berupa kata/frasa
disertakan dengan
gambar
4.1 Mampu mengeja
dan menyalin kata
bahasa Inggris
dengan bantuan
gambar
1.Menuliskan katakata/frase/ kalimat yang
berhubungan dengan
warna
Kosa kata
(“Colours”)
AW
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
Desember
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Membaca bersuara dan memahami tulisan dalam konteks kelas
Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata sederhana dalam konteks kelas
Tema
Clothes
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 1 (satu)
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
1.1 Memahami dan
melakukan instruksi
sederhana dalam
konteks kelas
- Menirukan ujaran yang
berhubungan dengan
nama-nama
pakaian/clothes
Listening/ Menyimak
ungkapan-ungkapan
mengenai clothes
pelafalan kosa kata
3 JP
- Menyebutkan namanama clothes setelah
mengamati gambar
2.1. Siswa mampu
bercakap-cakap dan
menyebutkan bunyi
ujaran berdasarkan
gambar
- Bertanya jawab tentang
clothes
3.1 Mampu membaca
nyaring menemukan
berbagai informasi
dari teks tulisan
sederhana
- Membaca kata-kata
yang berhubungan
dengan clothes
4.1. Menulis kalimat
2.Menuliskan kata, frase,
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Desember
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
sederhana dari
ragam teks pendek
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kalimat yang
berhubungan dengan
nama-nama pakaian
3.Menerjemahkan kalimat
pendek/ sederhana
bahasa Indonesia ke
dalam bahasa Inggris
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
Desember
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan
Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana
Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana
Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris
Tema
Things in the class room
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 1 (satu)
Kompetensi Dasar
Indikator
4.1. Mampu melakukan
tindakan sesuai
dengan instruksi
sederhana yang
diberikan secara lisan
- Menyimak ungkapanungkapan komunikatif
dan perintah-perintah
sederhana
2.1. Mampu memberi
perintah secara lisan
dan sederhana
- Menirukan ujaran
yang didengar
(pengucapan katakata/ kalimat yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah)
Materi Pokok
Kalimat
perintah
- Melakukan perintahperintah sederhana
secara lisan tentang
benda-benda dikelas
- Menyebutkan katakata yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah
Pelafalan
AW
3 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Desember
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Desember
5
setelah mengamati
gambar
3.1 Mampu membaca
nyaring dengan
ucapan yang
melibatkan kata/frase
mengenai “Thing in
the classroom”
- Membaca kata-kata /
kalimat yang berhubungan dengan
Things in the
classroom
4.1. Mampu mengeja
dan menyalin kata
bahasa Inggris
dengan bantuan
gambar
- Menyalin kata-kata
yang berhubungan
dengan Things in the
classroom sebagai
penjelasan gambar
yang telah dikenal
Bacaan
- Menjawab pertanyaan
dengan jawaban yang
sedehana
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan
Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana
Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana
Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris (bilangan)
Tema
Food and Drink
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 1 (satu)
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
1.1. Mampu melakukan
tindakan sesuai dengan
instruksi dalam konteks
kelas
- Menyimak ungkapanungkapan komunikatif
dan perintah-perintah
sederhana
Ungkapan
tentang “Food
and Drink”
3 JP
- Memberikan
tanggapan dengan
menirukan kata-kata
tentang “food and
Drink” yang didengar
2.1 Mampu
mengungkapkan secara
tepat ujaran yang
didengar
- Menirukan ujaran
yang didengar (katakata yang
berhubungan dengan
makanan dan
minuman)
- Menyebutkan namanama benda yang
berhubungan dengan
Melafalkan
ujaran
Juli
Agustus
September
Oktober
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
Nopember
2
3
4
Desember
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1
Nopember
2
3
4
makanan dan
minuman setelah
mengamati gambar
3.1. Mampu membaca
nyaring dengan ucapan
yang melibatkan
kata/frasa yang
diberikan
- Membaca katakata/frasa / kalimat
sederhana yang
berhubungan dengan
makanan dan
minuman
Bacaan yang
berupa kata/
frasa/ kalimat
4.1, Mampu mengeja dan
menyalin kata bahasa
Inggris dengan bantuan
gambar
4.Menuliskan kata-kata
yang berhubungan
dengan “Food and
Drink” setelah
mengamati gambar
Kosa kata
(food and
drink)
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
Desember
5
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan
Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana
Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana
Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris
Tema
Fruits and vegetables
Kompetensi Dasar
1.1. Memahami
dengan melakukan
instruksi
sederhana dalam
konteks kelas
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 1 (satu)
Indikator
- Menyimak ungkapan
komunikatif
- Memberikan tanggapan
terhadap ungkapan
komunikatif yang
didengar
Materi Pokok
AW
Menyimak dan
menirukan ujaran
yang diungkapkan
guru mengenai
“fruits and
vegetables”
3 JP
- Melakukan perintah
sederhana
2.1 Mampu
mengungkapkan
secara tepat ujaran
yang didengar
- Menirukan ujaran yang
didengar (kata-kata
yang berhubungan
dengan buah-buahan
dan sayuran yang
didengar)
- Menyebutkan namanama buah setelah
mengamati gambar
Melafalkan ujaran
yang telah
didengar
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Desember
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3.1.Mampu
membaca nyaring
dengan ucapan
yang melibatkan
kata/ fasa
5.Mengamati gambar
membaca kata-kata dan
kalimat sederhana
mengenai “fruits and
vegetables”
Frasa/kalimat
tentang fruits and
vegetables
4.1. Mampu mengeja
dan menyalin kata
bahasa Inggris
dengan bantuan
gambar
6.Menuliskan kata-kata
yang berhubungan
dengan buah-buahan
Kosa kata tentang
fruits and
vegetables
AW
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Desember
5
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Kemampuan merespons instruksi sangat sederhana dengan tindakan
Kemampuan mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana
Kemampuan membaca nyaring dan memahami tulisan bahasa Inggris sederhana
Kemampuan mengeja dan menyalin kata bahasa Inggris
Tema
Family Members
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 1 (satu)
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
1. Mendengarkan
pembacaan teks
pendek dan
menanggapinya
secara verbal sesuai
dengan instruksi
dalam konteks kelas
- Menyimak ungkapan
komunikatif dan
perintah-perintah
sederhana
- Melafalkan kata-kata
baru berdasarkan gambar
yang diberikan secara
lisan
Ungkapan
tentang
“family
members”
2. Melafalkan
kata/frasa dengan
benar
- Menirukan ujaran yang
didengar (kata-kata yang
berhubungan dengan
anggota keluarga)
Pelafalan kata
“Family
members”
- Menyebutkan kata-kata
(yang berhubungan
dengan anggota keluarga
setelah mengamati
gambar)
3. Mampu membaca
7.Membaca kata-kata yang
Bacaan
AW
3 JP
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Desember
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
nyaring dengan
ucapan yang
melibatkan kata/
fasa yang dipelajari
4. Menyalin kata dan
kalimat sederhana
dengan “Family
mebers
Indikator
berhubungan dengan
anggota keluarga
8.Menuliskan kata-kata
yang berhubungan
dengan anggota keluarga
Materi Pokok
AW
Juli
Agustus
September
Oktober
Nopember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Desember
5
tentang
lingkungan
keluarga
Kosa kata
tentang family
members
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KELAS III SEMESTER II
Tahun ajaran : 2014/2015
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Siswa mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Membaca bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas
Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata bahasa Inggris sederhana dalam konteks kelas
Tema
Part of Body
:
Kompetensi Dasar
1. Memahami perintah
dan petunjuk yang
diberikan secara lisan
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 2 (dua)
Indikator
- Menirukan ujaran
yang didengar yang
berhubungan dengan
bagian-bagian tubuh
- Menyebutkan namanama benda yang
berhubungan dengan
bagian-bagian tubuh
setelah mengamati
gambar
2 Memahami ungkapan
komunikatif melakukan
perintah-perintah
sederhana
- Mengungkapkan
ungkapan-ungkapan
komunikatif dan
perintah sederhana
- Memberikan
tanggapan terhadap
ungkapan-ungkapan
komunikatif yang
Materi Pokok
AW
Kalimat
perintah bacaan
tentang tubuh
manusia
4 JP
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
didengar
- Melakukan perintahperintah sederhana
3. Mampu membaca
nyaring dan Menjawab
pertanyaan berdasarkan
teks yang diberikan
9.Membaca teks pendek
yang berhubungan
dengan bagian-bagian
tubuh
10.
Menjawab
pertanyaan dengan
informasi tertentu
4. Menuliskan kata-kata
yang berhubungan
dengan bagian-bagian
tubuh
11.
Menuliskan
kata-kata sederhana
dengan bagian-bagian
tubuh setelah
mengamati gambar
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
1
2
3
4
5
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Siswa mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Membaca bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas
Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata bahasa Inggris sederhana dalam konteks kelas
Tema
Days
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 2 (dua)
Kompetensi Dasar
1. Siswa mampu
melakukan tindakan
sesuai dengan instruksi
dalam konteks kelas
Indikator
- Menirukan ujaran yang
didengar yang
berhubungan dengan
nama-nama hari
- Menyebutkan nama-nama
hari setelah mengamati
gambar kalender
2. Menyebutkan bunyi
ujaran berdasarkan
gambar
Memahami ungkapanungkapan komunikatif
Melakukan perintahperintah sederhana
- Menyimak ungkapanungkapan komunikatif
dan perintah-perintah
sederhana
- Memberikan tanggapan
terhadap ungkapanungkapan komunikatif
yang didengar
- Melakukan perintahperintah sederhana
3. Mampu membaca
nyaring
Menjawab pertanyaan
-
Membaca nama-nama
hari
-
Mengucapkan nama-
Materi
Pokok
Palafalan
bacaan / kata
kosa kata
AW
4 JP
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Indikator
berdasarkan teks yang
diberikan
nama hari dengan
benar
4. Menuliskan namanama hari
-
Menuliskan namanama hari
-
Menjodohkan katakata tentang hari dari
bahasa Indonesia dan
bahasa Inggris
Materi
Pokok
AW
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Siswa mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Membaca bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas
Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata bahasa Inggris sederhana dalam konteks kelas
Tema
School Environment
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 2 (dua)
Kompetensi Dasar
1. Memahami perintah
dan petunjuk sederhana
yang diberikan guru
secara lisan
2. Memahami ungkapan
melakukan perintahperintah sederhana
Indikator
- Menirukan ujaran
yang didengar yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah
Bacaan
tentang
lingkungan
sekolah
- Menyebutkan katakata yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah
setelah mengamati
gambar
Kosa Kata
lafal
- Bertanya jawab
tentang benda-benda
di lingkungan sekolah
Melakukan percakapan
pendek dan sederhan
3. Mampu membaca
Materi Pokok
12.
Membaca kata-
AW
3 JP
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
nyaring
Menjawab pertanyaan
berdasarkan teks yang
diberikan
4. Menulis kata-kata yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
kata/ kalimat yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah
13.
Menuliskan
kata-kata yang
berhubungan dengan
lingkungan sekolah
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :
Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan
:
2. Berbicara
:
3. Membaca
:
4. Menulis
:
Siswa memahami instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Siswa mengungkapkan instruksi dan informasi sederhana dalam konteks kelas
Membaca bersuara dan memahami tulisan sederhana dalam konteks kelas
Kemampuan mengeja dan menyalin kata-kata bahasa Inggris sederhana dalam konteks kelas
Tema
Animals
Kompetensi Dasar
1. Memahami dan
melakukan instruksi
sederhana dalam
konteks kelas
:
Bahasa Inggris
III (Tiga) / 2 (dua)
Indikator
- Menirukan ujaran yang
berhu-bungan dengan
nama-nama binatang
- Menyebutkan namanama binatang
- Menyebutkan namanama binatang setelah
mengamati gambar
2. Siswa mampu
bercakap-cakap dan
menyebutkan bunyi
ujaran berdasarkan
gambar, mewarnai
dan melafalkannya
- Bertanya jawab tentang
nama-nama hewan
3. Mampu membaca
nyaring
- Membaca kata-kata
Materi Pokok
Peralatan
bacaan/kata
Kosa kata
AW
4 JP
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
1
2
3
4
5
Kompetensi Dasar
Menemukan berbagai
informasi dari teks
tulisan sederhana
4. Menulis kalimat
sederhana dari ragam
teks pendek
Indikator
Materi Pokok
AW
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Juni
5
yang berhubungan
dengan hewan
- Menuliskan kata,
frasa kalimat yang
berhubungan dengan
nama-nama hewan
- Menyusun hurufhuruf menjadi kata
yang bermakna
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui,
KEPALA SEKOLAH SD/MI
………………………, 20…….
Guru Kelas / Guru MP
AGUS SUHARTONO PUTRA, M.Pd
ABDUR ROHMAN
NIP.
NIP.
1
2
3
4
5