KISI KISI USBN SMK Dasar dasar Seni Tari
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Uji
: 59-Dasar-dasar Seni Tari
Lingkup Materi
Level Kognitif
pengetahuan dan
pemahaman
- menjelaskan
- mengidentifikasi
- mendeskripsikan
- menyebutkan
Aplikasi
- menerapkan
- mengurutkan
- mengklasifikasi
- menentukan
- memilih
Rias dan Busana
Iringan Tari
Manajemen Karya
Taril
Siswa mampu
mengidentifikasi
personil/stuktur dalam
manajemen
pertunjukan sesuai
dengan tugasnya
Pengetahuan Tari
Tari Tradisi
Siswa mampu :
menjelaskan:
o tentang Sejarah
pereodisasi seni
pertunjukan Tari
o definisi tari
berdasarkan tokoh
tokoh tari
Mendeskripsikan
dasar-dasar komposisi
tari
Siswa mampu :
mengklasifikasikan
jenis tari berdasarkan
o fungsinya
o koreografi/pola
garapnya
o temanya
Siswa mampu :
mengidentifikasi jenis
tari berdasarkan ciricirinya
menyebutkan nama tari
berdasarkan penciptanya
Siswa mampu:
menjelaskan
fungsi alat dan
bahan rias
menyebutkan
warna busana
pada peran
tertentu
Siswa mampu :
menjelaskan fungsi
iringan tari dalam
seni pertunjukan
mengidentifikasi
iringan tari menurut
bentuk dan pola
irama
Siswa mampu :
menentukan jenis
o tari tunggal
bersadarkan isinya
o tari berpasangan
bersadarkan ceritanya
o tari kelompok
bersadarkan ceritanya
o tari bersadarkan
property yang
digunakan
menerapkan gerakpemanasan, pendinginan,
Siswa mampu :
menerapkan
bentuk rias pada
tokoh / peran
pada pertunjukan
tari
menentukan :
o jenis busana
yang
digunakan
pada peran
atau tokoh
tertentu
Siswa mampu:
Siswa mampu :
menerapkan ragam mengurutkan tahapan
ragam gerak tari
dalam penyusunan
kedalam iringan tari
gerak tari
menentukan bentuk
Menentukan :
iringan sesuai dengan
o bentuk desain lantai
skema
pada tari
o komponen dalam
rangkaian sound
system sesuai
dengan fungsinya
o mengklasifikasi
jenis lampu dalam
1/2
Lingkup Materi
Level Kognitif
Pengetahuan Tari
Penalaran dan Logika
- menganalisis
- menilai
Siswa mampu :
menganalisis jenisjenis :
o Tari hiburan
didaerah setempat
o Tari upacara di
Indonesia
Tari Tradisi
Rias dan Busana
kekuatan,keseimbangan
dan kelenturan didalam
tari
mengklasifikasikan
ragam-ragan gerak pada
bagian struktur tari
didalam sebuah tarian
tertentu
Menentukan tarian
o kelompok yang
mempergunakan tema
heroic dan erotic
o karakter sesuai
dengan tokoh/peran
tertentu
Siswa mampu :
menilai beberapa tokoh
yang menggunakan
ragam tertentu
menganalisis :
o gerak-gerak maknawi
pada tarian tertentu
o gerak-gerak murni
pada tarian tertentu
o Jenis rias pada
peran/tokoh
tertentu
o Jenis property
pada
peran/tokoh
tertentu
memilih jenisjenis motif pada
peran/tokoh
tertentu
Iringan Tari
Siswa mampu:
Siswa mampu :
menilai peran
Menganalisis
atau tokoh yang
o struktur iringan
menggunakan rias
dalam jenis tari
karakter
tertentu
o jenis iringan
sesuai dengan
suasana tertentu
Manajemen Karya
Taril
pertunjukan tari
Siswa mampu :
menilai personil dalam
manajemen
pertunjukan tari yang
berada dibidang artistic
2/2
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Uji
: 59-Dasar-dasar Seni Tari
Lingkup Materi
Level Kognitif
pengetahuan dan
pemahaman
- menjelaskan
- mengidentifikasi
- mendeskripsikan
- menyebutkan
Aplikasi
- menerapkan
- mengurutkan
- mengklasifikasi
- menentukan
- memilih
Rias dan Busana
Iringan Tari
Manajemen Karya
Taril
Siswa mampu
mengidentifikasi
personil/stuktur dalam
manajemen
pertunjukan sesuai
dengan tugasnya
Pengetahuan Tari
Tari Tradisi
Siswa mampu :
menjelaskan:
o tentang Sejarah
pereodisasi seni
pertunjukan Tari
o definisi tari
berdasarkan tokoh
tokoh tari
Mendeskripsikan
dasar-dasar komposisi
tari
Siswa mampu :
mengklasifikasikan
jenis tari berdasarkan
o fungsinya
o koreografi/pola
garapnya
o temanya
Siswa mampu :
mengidentifikasi jenis
tari berdasarkan ciricirinya
menyebutkan nama tari
berdasarkan penciptanya
Siswa mampu:
menjelaskan
fungsi alat dan
bahan rias
menyebutkan
warna busana
pada peran
tertentu
Siswa mampu :
menjelaskan fungsi
iringan tari dalam
seni pertunjukan
mengidentifikasi
iringan tari menurut
bentuk dan pola
irama
Siswa mampu :
menentukan jenis
o tari tunggal
bersadarkan isinya
o tari berpasangan
bersadarkan ceritanya
o tari kelompok
bersadarkan ceritanya
o tari bersadarkan
property yang
digunakan
menerapkan gerakpemanasan, pendinginan,
Siswa mampu :
menerapkan
bentuk rias pada
tokoh / peran
pada pertunjukan
tari
menentukan :
o jenis busana
yang
digunakan
pada peran
atau tokoh
tertentu
Siswa mampu:
Siswa mampu :
menerapkan ragam mengurutkan tahapan
ragam gerak tari
dalam penyusunan
kedalam iringan tari
gerak tari
menentukan bentuk
Menentukan :
iringan sesuai dengan
o bentuk desain lantai
skema
pada tari
o komponen dalam
rangkaian sound
system sesuai
dengan fungsinya
o mengklasifikasi
jenis lampu dalam
1/2
Lingkup Materi
Level Kognitif
Pengetahuan Tari
Penalaran dan Logika
- menganalisis
- menilai
Siswa mampu :
menganalisis jenisjenis :
o Tari hiburan
didaerah setempat
o Tari upacara di
Indonesia
Tari Tradisi
Rias dan Busana
kekuatan,keseimbangan
dan kelenturan didalam
tari
mengklasifikasikan
ragam-ragan gerak pada
bagian struktur tari
didalam sebuah tarian
tertentu
Menentukan tarian
o kelompok yang
mempergunakan tema
heroic dan erotic
o karakter sesuai
dengan tokoh/peran
tertentu
Siswa mampu :
menilai beberapa tokoh
yang menggunakan
ragam tertentu
menganalisis :
o gerak-gerak maknawi
pada tarian tertentu
o gerak-gerak murni
pada tarian tertentu
o Jenis rias pada
peran/tokoh
tertentu
o Jenis property
pada
peran/tokoh
tertentu
memilih jenisjenis motif pada
peran/tokoh
tertentu
Iringan Tari
Siswa mampu:
Siswa mampu :
menilai peran
Menganalisis
atau tokoh yang
o struktur iringan
menggunakan rias
dalam jenis tari
karakter
tertentu
o jenis iringan
sesuai dengan
suasana tertentu
Manajemen Karya
Taril
pertunjukan tari
Siswa mampu :
menilai personil dalam
manajemen
pertunjukan tari yang
berada dibidang artistic
2/2