STUDI PERBANDINGAN KEMAMPUAN ARANSEMEN MUSIK SISWA KELAS X7 SMA NEGERI 4 KOTA SUKABUMI MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC (EKSPERIMEN PADA GAYA BELAJAR SISWA) - repository UPI S SDT 0900142 Title

STUDI PERBANDINGAN KEMAMPUAN ARANSEMEN MUSIK SISWA
KELAS X7 SMA NEGERI 4 KOTA SUKABUMI MELALUI PENDEKATAN
SCIENTIFIC (EKSPERIMEN PADA GAYA BELAJAR SISWA)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Seni Musik

Oleh
ARI ARASY MAGISTRA
0900142

JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

Studi Perbandingan Kemampuan Aransemen Musik
Siswa Kelas X7 SMA Negeri 4 Kota Sukabumi Melalui
Pendekatan Scientific (Ekperimen Pada Gaya Belajar
Siswa)

Oleh
Ari Arasy Magistra

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Ari Arasy 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN
STUDI PERBANDINGAN KEMAMPUAN ARANSEMEN MUSIK SISWA
KELAS X7 SMA NEGERI 4 KOTA SUKABUMI MELALUI PENDEKATAN
SCIENTIFIC (EKSPERIMEN PADA GAYA BELAJAR SISWA)
Oleh:
Ari Arasy Magistra

0900142
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING
Pembimbing I,

Dra. Rita Milyartini, M.Si.
NIP. 196406231988032001
Pembimbing II,

Sandie Gunara, M.Pd
NIP. 198105042005021001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Seni Musik

Dr. phil. Yudi Sukmayadi, M.pd
NIP. 197303262000031003

Dokumen yang terkait

Pengaruh pendekatan contextual teaching and learning (CTL) melalui metode eksperimen terhadap hasil belajar siswa : quasi eksperimen di SMP Negeri 6 kota Tangerang Selatan

0 4 182

STUDI PERBANDINGAN KEMAMPUAN ARANSEMEN MUSIK SISWA KELAS X7 SMA NEGERI 4 KOTA SUKABUMI MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC (EKSPERIMEN PADA GAYA BELAJAR SISWA).

0 4 28

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS SISWA SMA - repository UPI S MTK 1001051 Title

0 0 3

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMA - repository UPI S MTK 1005121 title

0 0 5

EKSPLORASI HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DI SEKOLAH INDONESIA SINGAPURA - repository UPI S MTK 1102105 Title

0 0 3

PERBANDINGAN PERILAKU SOSIAL SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DENGAN SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PADA SISWA SMA NEGERI SE-KOTA SUKABUMI - repository UPI S JKR 0900145 Title

0 0 3

EKSPLORASI HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DI KELAS VII SEKOLAH INDONESIA SINGAPURA - repository UPI S MAT 1104275 Title

0 0 3

PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL SISWA - repository UPI S SDT 1000250 Title

0 0 3

PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA TERHADAP KREATIVITAS SISWA :Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2013 2014: - repository UPI S JKR 0907014 Title

0 0 3

ANALISIS HUBUNGAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI TARI - repository UPI S SDT 1201902 Title

0 0 3