KAJIAN KESINKRONAN PROPOSISI DENGAN ARGUMEN DALAM PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 PURWOKERTO
KAJIAN KESINKRONAN PROPOSISI DENGAN ARGUMEN
DALAM PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X
SMA NEGERI 4 PURWOKERTO
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S-1)
oleh:
ROFI’ATUL MAHMUDAH
0901040104
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2013
MOTTO
Jangan pernah sia-siakan waktu yang ada karena kita tidak tahu sampai kapan kita akan hidup Ilmu itu teman akrab dalam kesepian, sahabat dalam keterasingan, pengawas dalam kesendirian, penunjuk jalan ke arah yang benar, penolong di saat sulit, dan simpanan setelah kematian
Semangat, usaha, dan doa adalah kunci utama kesuksesan
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Bapak dan Ibu Terimakasih atas segala kasih sayang, semangat yang selalu bapak dan ibu berikan. Walaupun kasih sayang Bapak sekarang tidak bisa lagi aku rasakan secara nyata tapi anakmu ini yakin di alam sana Bapak selalu memberikan kasih sayang dan doa yang terbaik bagi anakmu ini. Semoga Alloh memberikan tambahan rahmat kepada Bapak dan Ibu.
2. Kakak-kakak dan mba-mba (Mas Opiq, Mas Syarif, Mba Iin, Mba Siti) Terimakasih atas semangat, wejangan-wejangan yang sudah kalian berikan pada adikmu ini. Semoga adikmu ini bisa menjadi apa yang kalian harapkan selama ini.
3. Ponakan yang lucu-lucu (Meimei dan Miftah).
Kalian salah satu semangat tante supaya cepat menyelesaikan skripsi ini
4. Seluruh keluarga besar yang selama ini sudah mendoakan dan memberikan semangatnya.
5. Buat teman-teman (Yuni, Margi) yang selama ini selalu memberikan masukan, semangat dan menjadi teman curhat yang sangat baik, makasih. Maaf kalau selama ini aku sering merepotkan kalian semua.
6. Buat seseorang yang selalu memberikan semangatnya, dukungannya, dan doanya
7. Buat teman-teman PBSI C angkatan 2009 terimakasih kalian sudah banyak mengajarkan aku artinya persahabatan, kejujuran, dan kepercayaan dalam kehidupan ini.
Assalamu’alaikum wr.wb
Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan limpahan rahmat dan hidayah-Nya. Dengan ucapan syukur Alhamdulillah, penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Kajian Kesinkronan Proposisi dengan Argumen
dalam Paragraf Argumentasi Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Purwokerto. Sholawat
serta salam semoga tetap tercurah kepada junjungan kita Nabi besar Muhammad SAW yang memberi safa’at di dunia dan akhirat.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Banyak rintangan dan hambatan yang penulis hadapi selama penyusunan skripsi ini. Namun dengan dorongan dan bantuan berbagai pihak, akhirnya penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Untuk itu Penulis sampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Drs. H. Sarwidi , M.Hum sebagai pembimbing pertama yang telah sabar dalam membimbing saya, memberikan saran-saran dalam perbaikan penyusunan skripsi ini, serta semangatnya sehingga skripsi ini dapat selesai tepat waktu.
2. Dra. Noorliana, M.Pd sebagai pembimbing kedua yang telah sabar dalam membimbing saya, meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan, arahan, memberikan saran-saran dalam perbaikan penyusunan skripsi ini, dan semangatnya sehingga skripsi ini dapat selesai tepat waktu.
3. Seluruh dosen penguji yang telah banyak memberikan kritik dan saran bagi penyempurnaan skripsi ini.
4. Bapak Drs. Prijatno Edy Purwanto, M.Pd sebagai kepala SMA Negeri 4 Purwokerto yang telah memberikan izin dan kesempatan untuk melaksanakan penelitian di sekolah tersebut.
5. Ibu Ni’matul Khasanah, S.Pd sebagai guru bahasa Indonesia kelas X yang telah memberikan izin dan kesempatan untuk melaksanakan penelitian di kelas yang diampu.
6. Seluruh pihak yang telah membantu terlaksananya dan terselesaikannya penyusunan skripsi ini.
Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi dunia pendidikan pada umumnya dan pengembangan ilmu bahasa pada khususnya. Selain itu, penulis mengharapkan saran dan kritik demi kesempurnaan skripsi ini.
Wassalamu’alaikum wr.wb
Purwokerto, Agustus 2013 Penulis
DAFTAR ISI
10 D. Paragraf Argumentasi ............................................................
41 D. Teknik Analisis Data .............................................................
40 C. Teknik Pengumpulan Data ....................................................
40 B. Data dan Sumber Data ...........................................................
40 A. Jenis Penelitian ......................................................................
16 BAB III METODOLOGI PENELITIAN ..................................................
12 E. Proposisi dan Argumen dalam Paragraf Argumentasi ..........
9 C. Pengertian Paragraf ...............................................................
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................... iii SURAT PERNYATAAN ............................................................................ iv MOTTO ........................................................................................................ v PERSEMBAHAN ........................................................................................ vi KATA PENGANTAR ................................................................................. vii DAFTAR ISI ................................................................................................ ix DAFTAR TABEL ......................................................................................... xi DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xii ABSTRAK .................................................................................................... xiii ABSTRACT .................................................................................................. xiv BAB I PENDAHULUAN .......................................................................
7 B. Pengertian Menulis ................................................................
7 A. Penelitian Relevan .................................................................
5 BAB II LANDASAN TEORI ..................................................................
5 D. Manfaat Penletian ..................................................................
5 C. Tujuan Penelitian ...................................................................
1 B. Rumusan Masalah .................................................................
1 A. Latar Belakang Masalah ........................................................
42
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...................................................
45 A. Deskripsi Data .......................................................................
45 B. Analisis Kesinkronan Proposisi dengan Argumen ................
45 C. Analisis Kelengkapan Argumen ............................................
63 D. Persentase Kesinkronan Proposisi dengan Argumen dan Kelengkapan Argumen ..........................................................
73 BAB V PENUTUP ...................................................................................
76 A. Kesimpulan ............................................................................
76 B. Saran ......................................................................................
77 DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................
78 LAMPIRAN .................................................................................................
80
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Pedoman Kesinkronan Proposisi dengan Argumen ........................43