1. Home
  2. Lainnya

Jadwal PMB Pasca Genap 2017 2018

PROGRAM STUDI S2
1. Psikologi Sains

2. Farmasi

3. Pend. Bahasa Inggris

4. Pend. Fisika

5.
6.
7.
8.

Manajemen Pendidikan
Pendidikan Matematika
Pendidikan Vokasi
Pendidikan Agama Islam

9. Teknologi Informasi/
Teknik Informatika


10. Manajemen (MM)

THP

PENDAFTARAN

JADWAL PENERIMAAN MAHASISWA BARU
PROGRAM MAGISTER (S2) PASCASARJANA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
SEMESTER GENAP 2017/2018
SELEKSI
TANGGAL TES
PENGUMUMAN

REGISTRASI

I

01 Nov. – 2 Des. 2017


Tes Tulis

Psikotes : 3 Des. 2017

14 Desember 2017

14- 27 Des. 2017

II

3 Des. – 30 Des. 2017

Tes Tulis

Psikotes : 31 Des. 2017

13 Januari 2018

13-23 Jan. 2018


III

31 Des. 2017 – 27 Jan. 2018

Tes Tulis

Psikotes: 28 Jan. 2018

6 Februari 2018

06 - 13 Feb. 2018

IV

27 Jan. – 15 Feb. 2018

Tes Tulis

Psikotes: 16 Feb. 2018


23 Feb. 2018

23 – 26 Feb. 2018

I

01 Nov. – 2 Des. 2017

Tes Tulis

14 Desember 2017

14- 27 Des. 2017

II

3 Des. – 30 Des. 2017

13 Januari 2018


13-23 Jan. 2018

III

31 Des. 2017 – 27 Jan. 2018

6 Februari 2018

06 - 13 Feb. 2018

IV

27 Jan. – 15 Feb. 2018

23 Feb. 2018

23 – 26 Feb. 2018

I
II


01 Nov. – 2 Des. 2017
3 Des. – 30 Des. 2017

III

31 Des. 2017 – 27 Jan. 2018

14 Desember 2017
13 Januari 2018
6 Februari 2018

14- 27 Des. 2017
13-23 Jan. 2018
06 - 13 Feb. 2018

23 Feb. 2018

23 – 26 Feb. 2018


IV

27 Jan. – 15 Feb. 2018

I
II

01 Nov. – 2 Des. 2017
3 Des. – 30 Des. 2017

TPA dan Tes Kefarmasian:
3 Des. 2017
Tes Tulis
TPA dan Tes Kefarmasian:
31 Des. 2017
Tes Tulis
TPA dan Tes Kefarmasian:
28 Jan. 2018
Tes Tulis
TPA dan Tes Kefarmasian:

16 Feb. 2018
Seleksi berdasarkan Penilaian Dokumen Pendaftaran
(Prestasi Akademik dan Portofolio), dan setelah
mendaftar dapat langsung Test TPA di TU Magister PBI.

Seleksi berdasarkan Penilaian Dokumen Pendaftaran
14 Desember 2017
(Prestasi Akademik dan Portofolio), Tanpa Tes Tertulis. 13 Januari 2018
6 Februari 2018

1 Maret 2018 bagi yang diterima
TANPA MATRIKULASI

27 Jan. – 15 Feb. 2018

I

01 Nov. – 2 Des. 2017

II


3 Des. – 30 Des. 2017

III

31 Des. 2017 – 27 Jan. 2018

IV
I
II
III
IV

27 Jan. – 15 Feb. 2018
01 Nov. – 2 Des. 2017
3 Des. – 30 Des. 2017
31 Des. 2017 – 27 Jan. 2018
27 Jan. – 15 Feb. 2018

I


01 Nov. – 2 Des. 2017

II

3 Des. – 30 Des. 2017

Tes Tulis dan Wwncr.

31 Des. 2017

13 Januari 2018

13-23 Jan. 2018

III

31 Des. 2017 – 27 Jan. 2018

Tes Tulis dan Wwncr.


28 Jan. 2018

6 Februari 2018

06 - 13 Feb. 2018

IV

27 Jan. – 15 Feb. 2018

Tes Tulis dan Wwncr.

16 Feb. 2018

23 Feb. 2018

23 – 26 Feb. 2018

23 Feb. 2018
Seleksi berdasarkan Penilaian Dokumen Pendaftaran
14 Desember 2017
(Prestasi Akademik dan Portofolio), Tanpa Tes Tertulis. 13 Januari 2018
6 Februari 2018
23 Feb. 2018
Tes Tulis dan Wwncr. 3 Des. 2017
14 Desember 2017

1 Maret 2018

23 – 26 Feb. 2018

31 Des. 2017 – 27 Jan. 2018

6 Februari 2018

1 Maret 2018

15 Feb. 2018 bagi yang diterima
dengan MATRIKULASI

III

Seleksi berdasarkan Penilaian Dokumen Pendaftaran
14 Desember 2017
(Prestasi Akademik dan Portofolio), Tanpa Tes Tertulis.
13 Januari 2018

1 Maret 2018

14- 27 Des. 2017
13-23 Jan. 2018
06 - 13 Feb. 2018

IV

23 Feb. 2018

AWAL KULIAH

14- 27 Des. 2017
13-23 Jan. 2018

1 Maret 2018

06 - 13 Feb. 2018
23 – 26 Feb. 2018
14- 27 Des. 2017
13-23 Jan. 2018
06 - 13 Feb. 2018
23 – 26 Feb. 2018
14- 27 Des. 2017

1 Maret 2018

1 Maret 2018

Yogyakarta, 30 Oktober 2017
Direktur

Prof. Dr. Achmad Mursyidi, M.Sc., Apt.
NIY. 60090571

Dokumen yang terkait

Juni 2012. Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualized (TAI) dengan Teknik Mnemonik terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Biologi (Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Jember Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012).

0 32 19

Penomena Golput Di Indonesia Pasca Orde Baru : Studi Kasus Pada Pemilu 2004

2 58 124

3.SOAL TPM MAT PUT I PAKET A 2016 2017

1 68 11

Peranan United Nation High Commission For Refugees (UNHCR) Dalam Penanganan Pengungsian Timor Leste Di Indonesia Pasca Referendum Tahun 1999

3 62 142

82725 maths specimen paper 1 2014 2017

0 6 16

Kalender 2017 1

0 9 12

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 7 Bandarlampung Tahun Ajaran

1 20 140

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 8 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 20 44

PERBANDINGAN MODEL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERTAHANAN TUBUH (Studi Eksperimental pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMA Negeri 2 Gadingrejo Kabupate

6 22 62

PENGARUH ACTIVE LEARNING TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGELOLAAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Bandar Mataram Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015)

1 27 50