Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penurunan Ketajaman Penglihatan yang Menyebabkan Miopia pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah

LAMPIRAN 1

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama

: Rahma Sari

NIM

: 120100269

Tempat, Tanggal Lahir

: Medan, 5 Oktober 1994

Agama

: Islam

Alamat


: Jl. Ismailiyah no 15 F, Medan

Jenis Kelamin

: Perempuan

Alamat Email

: [email protected]

Riwayat Pendidikan

:

1. TK Taman Siswa

1999 – 2000

2. SD Taman Siswa


2000 – 2006

3. SMP Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah

2006 – 2009

4. SMA Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah 2009 – 2012
5. Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

2012 – sekarang

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 2

LEMBAR PENJELASAN
Dengan hormat,
Saya, Rahma Sari mahasiswi Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera
Utara angkatan 2012. Saat ini, saya sedang menjalankan penelitian dengan judul

“Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penurunan Ketajaman Penglihatan yang
Disebabkan oleh Miopia pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di Yayasan
Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah”. Penelitian ini dilakukan sebagai syarat
pendidikan di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor penyebab mana
yang paling berpengaruh terhadap penurunan ketajaman penglihatan yang
disebabkan oleh Miopia pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di Yayasan
Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah. Penelitian dilakukan dengan melakukan
pemeriksaan visus menggunakan snellen chart, hitungn jari, lambaian tangan ,
persepsi cahaya dan pengisian kuisioner yang nantinya akan dibagikan, pengisian
kuisioner akan dilakukan sebanyak 2 kali yaitu saat dilakukan penelitian terhadap
Siswa/i dan 1 lagi diisi oleh orang tua dari Siswa/i. Jika Bapak/Ibu dan Siswa/i
bersedia, saya persilahkan menandatangani persetujuan ini sebagai bukti
kesukarelawan. Identitas pribadi Bapak/Ibu dan Siswa/i sebagai partisipan akan
dirahasiakan dan semua informasi yang diberikan hanya akan digunakan untuk
penelitian ini. Bila terdapat hal yang kurang dimengerti, Bapak/Ibu dan Siswa/i
dapat bertanya langsung pada saya atau dapat menghubungi saya di nomor
082164575756. Atas perhatian dan kesediaan Bapak/Ibu dan Siswa/i menjadi
partisipan dalam penelitian ini, saya ucapkan terima kasih.


Hormat Saya,

Rahma Sari

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 3

LEMBAR PERSETUJUAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama

:

Umur

:

Alamat


:

telah benar-benar paham atas penjelasan yang disampaikan oleh peneliti
mengenai penelitian ini yang berjudul “Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Penurunan Ketajaman Penglihatan yang Disebabkan oleh Miopia pada Siswasiswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di Yayasan Pendidikan shafiyyatul Amaliyyah.”
Oleh karena itu, saya menyatakan BERSEDIA menjadi partisipan dalam
penelitian ini.
Demikianlah persetujuan ini saya sampaikan dengan sukarela dan tanpa
ada paksaan dari pihak manapun.

Hormat Saya,

(___________________

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 4
1.Kuesioner
Penelitian Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penurunan Ketajaman

Penglihatan yang Disebabkan oleh Miopia pada Siswa-siswi Sekolah Dasar
Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah Kelas 4, 5, 6.
Nama

:

Jenis Kelamin

:

Umur

:

Kelas

:

Tanggal diisi


:

Ceklislah pilihan jawaban dari pertanyaan di bawah ini :

1. Apakah anda mengalami penurunan tajam penglihatan ?
Ya
Tidak
2. Jenis penurunan tajam penglihatan apa yang anda alami ?
Rabun Jauh
Rabun Dekat
3. Apakah orang tua anda berkacamata ?
Ya, Ayah dan Ibu
Ya, Ayah atau Ibu
Tidak

Universitas Sumatera Utara

4. Apakah anda menggunakan kacamata atau lensa kontak ?
Ya
Tidak

5. Berapa lama waktu yang anda habiskan untuk kegiatan di bawah ini
dalam 1 hari ?
a. menonton televisi ….. jam
b. bermain game di komputer atau ipad … jam
c. menggunakan handphone…. jam
d.membaca buku… jam
6. Bagaimana posisi anda saat membaca buku ?
Posisi duduk tegak
Posisi duduk tidak tegak
7. Berapa jauh jarak anda saat membaca buku ?
≥ 30 cm
< 30 cm

Universitas Sumatera Utara

2. Kuesioner untuk Orang Tua
Penelitian Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penurunan Ketajaman
Penglihatan yang Disebabkan oleh Miopia pada Siswa-siswi Sekolah Dasar
Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah Kelas 4, 5, 6.


Nama

:

Jenis Kelamin

:

Umur

:

Pekerjaan

:

Tanggal diisi

:


Ceklislah pilihan jawaban dari pertanyaan di bawah ini :

Apakah pandangan mata Bapak / Ibu kabur ?
Ya
Tidak

Apakah Bapak / Ibu berkacamata ?
Ya
Tidak

Jika ya, umur berapa Bapak / Ibu pertama kali menggunakan kacamata ?
Bapak :

tahun

Ibu

tahun

:


Universitas Sumatera Utara

Pada usia tersebut, untuk tujuan apa Bapak / Ibu menggunakan
kacamata?
Melihat Jauh
Melihat Dekat
Melihat Jauh dan Dekat

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 5

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 6

No

Screen Time

Posisi Membaca
Posisi duduk tidak tegak

Jarak
Membaca
< 30 cm

Ketajaman
Penglihatan
Visus dibawah
6/6

1

> 2 jam/hari

2

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

3

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

4

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

5

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

6

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

≥ 30 cm

Visus dibawah
6/6

7

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

8

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

9

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

≥ 30 cm

Visus dibawah
6/6

10

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

11

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

12

> 2 jam/hari

Posisi tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

13

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

≥ 30 cm

Visus dibawah
6/6

14

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

Riwayat
Orang Tua
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya

Universitas Sumatera Utara

15

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

16

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

17

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

18

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

≥ 30 cm

Visus dibawah
6/6

19

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

20

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

21

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

22

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

≥ 30 cm

23

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6
Visus dibawah
6/6

24

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

25

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

≥ 30 cm

Visus dibawah
6/6

26

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

27

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

≥ 30 cm

Visus dibawah
6/6

28

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

29

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

30

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang yang
tidak miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang
keduanya

Universitas Sumatera Utara

31

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

32

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

33

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

34

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

35

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

36

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

37

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

38

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

39

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

40

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

41

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

42

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

43

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

44

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

45

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

46

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus dibawah
6/6

miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia

Universitas Sumatera Utara

47

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus 6/6

48

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

≥ 30 cm

Visus 6/6

49

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

≥ 30 cm

Visus 6/6

50

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus 6/6

51

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

≥ 30 cm

Visus 6/6

52

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

≥ 30 cm

Visus 6/6

53

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

≥ 30 cm

Visus 6/6

54

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus 6/6

55

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

≥ 30 cm

Visus 6/6

56

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus 6/6

57

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

≥ 30 cm

Visus 6/6

58

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus 6/6

59

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus 6/6

60

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

≥ 30 cm

Visus 6/6

61

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus 6/6

62

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus 6/6

63

> 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

≥ 30 cm

Visus 6/6

64

> 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus 6/6

Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang
keduanya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua

Universitas Sumatera Utara

65

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

< 30 cm

Visus 6/6

66

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tegak

≥ 30 cm

Visus 6/6

67

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus 6/6

68

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus 6/6

69

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

< 30 cm

Visus 6/6

70

≤ 2 jam/hari

Posisi duduk tidak tegak

≥ 30 cm

Visus 6/6

yang tidak
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang salah
satunya
miopia
Orang tua
yang tidak
miopia

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 7

Frequencies
Statistics
Ketajamanpengl
Screentime
N

Valid
Missing

Posisimembaca

Jarakmembaca

ihatan

70

70

70

70

0

0

0

0

Frequency Table
Screen time
Cumulative

Valid

Frequency

Percent

Valid Percent

Percent

19

27.1

27.1

27.1

>2jam/hari

51

72.9

72.9

100.0

Total

70

100.0

100.0

Kurang atau sama dengan 2
jam/hari

Posisi membaca
Cumulative

Valid

Frequency

Percent

Valid Percent

Percent

posisi duduk tegak

26

37.1

37.1

37.1

posisi duduk tidak tegak

44

62.9

62.9

100.0

Total

70

100.0

100.0

Jarak membaca
Cumulative

Valid

Frequency

Percent

Valid Percent

Percent

18

25.7

25.7

25.7

< 30 cm

52

74.3

74.3

100.0

Total

70

100.0

100.0

Lebih atau sama dengan 30
cm

Universitas Sumatera Utara

Ketajaman penglihatan
Cumulative
Frequency

Percent

Valid Percent

Percent

Visus 6/6

24

34.3

34.3

34.3

visus dibawah 6/6

46

65.7

65.7

100.0

Tot al

70

100.0

100.0

Valid

Crosstabs
Case Processing Summary
Cases
Valid

Screentime * Ketajaman
penglihatan
Posisimembaca *
Ketajaman penglihatan
Jarak membaca *
Ketajaman penglihatan

Missing

Total

N

Percent

N

Percent

N

Percent

70

100.0%

0

0.0%

70

100.0%

70

100.0%

0

0.0%

70

100.0%

70

100.0%

0

0.0%

70

100.0%

Universitas Sumatera Utara

Screentime * Ketajaman Penglihatan
Crosstab
Ketajaman penglihatan
visus dibawah

Screen time

Visus 6/6

6/6

Total

Kurang atau sama dengan 2

Count

11

8

19

jam/hari

Expected Count

6.5

12.5

19.0

>2jam/hari

Count

13

38

51

Expected Count

17.5

33.5

51.0

Count

24

46

70

Expected Count

24.0

46.0

70.0

Total

Chi-Square Tests
Asymptotic

Value

Significance (2-

Exact Sig. (2-

Exact Sig. (1-

sided)

sided)

.022

.013

df

sided)

a

1

.011

Continuity Correction

5.093

1

.024

Likelihood Ratio

6.243

1

.012

Linear-by-Linear Association

6.359

1

.012

N of Valid Cases

70

Pearson Chi-Square
b

6.452

Fisher's Exact Test

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 6.51.
b. Computed only for a 2x2 table

Universitas Sumatera Utara

Posisimembaca * Ketajaman penglihatan
Crosstab
Ketajaman penglihatan
visus dibawah

Posisi membaca

Visus 6/6

6/6

Total

Count

6

20

26

Expected Count

8.9

17.1

26.0

Count

18

26

44

Expected Count

15.1

28.9

44.0

Count

24

46

70

Expected Count

24.0

46.0

70.0

posisi duduk tegak

posisi duduk tidak tegak

Total

Chi-Square Tests
Asymptotic

Value

Significance (2-

Exact Sig. (2-

Exact Sig. (1-

sided)

sided)

.193

.103

df

sided)

a

1

.129

Continuity Correction

1.583

1

.208

Likelihood Ratio

2.383

1

.123

Pearson Chi-Square
b

2.307

Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear Association

2.274

N of Valid Cases

70

1

.132

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 8.91.
b. Computed only for a 2x2 table

Universitas Sumatera Utara

Jarak membaca * Ketajaman penglihatan
Crosstab
Ketajaman penglihatan
visus dibawah

Jarak membaca

Visus 6/6

6/6

Total

Lebih atau sama dengan 30

Count

11

7

18

cm

Expected Count

6.2

11.8

18.0

< 30 cm

Count

13

39

52

Expected Count

17.8

34.2

52.0

Count

24

46

70

Expected Count

24.0

46.0

70.0

Total

Chi-Square Tests
Asymptotic

Value

Significance (2-

Exact Sig. (2-

Exact Sig. (1-

sided)

sided)

.009

.007

df

sided)

a

1

.005

Continuity Correction

6.219

1

.013

Likelihood Ratio

7.468

1

.006

Pearson Chi-Square
b

7.739

Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear Association

7.628

N of Valid Cases

70

1

.006

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 6.17.
b. Computed only for a 2x2 table

Crosstabs
Case Processing Summary
Cases
Valid

Ketajaman penglihatan *
Riwayat orang tua

Missing

Total

N

Percent

N

Percent

N

Percent

70

100.0%

0

0.0%

70

100.0%

Universitas Sumatera Utara

Ketajaman Penglihatan *Riwayat Orang Tua Crosstabulation
Riwayat Orang Tua

Total

Orang tua

Orang tua

Orang tua yang

yang tidak

yang salah

keduanya

miopia

satunya

miopia

miopia
Ketajaman

Visus 6/6

Penglihatan

Count

12

7

5

24

% of

17,1%

10,0%

7,1%

34,3%

Total

Total

Visus di

Count

8

20

18

46

bawah 6/6

% of

11,4%

28,6%

25,7%

65,7%

Count

20

27

23

70

% of

28,6%

38,6%

32,9%

100,0%

Total

Total

Chi-Square Tests
Asymptotic
Significance (2Value

df

sided)

Pearson Chi-Square

8.314

a

2

.016

Likelihood Ratio

8.099

2

.017

Linear-by-Linear Association

6.578

1

.010

N of Valid Cases

70

a. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected
count is 6.86.

Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 8
Uji Validitas
Correlations

Pertanyaa

Pertanyaan 1

Pertanya

n1

an 2

1

Pertany

Pertany

Pertanya Pertany
aan 5b

Pertanya
an 5c

Pertanyaa

Pertanyaa

Pertanya

n 5d

n6

an 7

PTotal

aan 3

aan 4

an 5a

.503

*

.241

.368

.515

*

.174

.368

.075

.704

.237

.670

.024

.305

.110

.020

.463

.110

.754

.001

.315

.001

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

1

.058

.311

.593

.147

.184

.407

.254

.366

.639

.807

.183

.006

.537

.438

.075

.279

.113

.002

Pearson
Correlati

**

**

on
Sig. (2tailed)
N
Pertanyaan 2

20

Pearson
Correlati

*

.503

**

**

on
Sig. (2.024
tailed)
N
Pertanyaan 3

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

.241

.058

1

.308

.160

.198

.436

-.046

.171

.235

.458

.305

.807

.187

.501

.403

.055

.846

.470

.318

.042

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

.368

.311

.308

1

.314

.388

.330

.106

.224

.029

.574

.110

.183

.187

.178

.091

.156

.656

.342

.902

.008

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

1

-.054

.314

.347

.653

.549

.725

.822

.178

.134

.002

.012

.000

20

20

20

20

20

20

Pearson
Correlati

*

on
Sig. (2tailed)
N
Pertanyaan 4

Pearson
Correlati

**

on
Sig. (2tailed)
N
Pertanyaan 5a

Pearson
Correlati

*

**

.515

.593

.160

.314

.020

.006

.501

.178

20

20

20

20

**

*

**

on
Sig. (2tailed)
N

20

Universitas Sumatera Utara

Pertanyaan 5b

Pearson
Correlati

.174

.147

.198

.388

-.054

.463

.537

.403

.091

.822

20

20

20

20

20

.368

.184

.436

.330

.110

.438

.055

20

20

.075

1

*

.388

.429

.115

.226

.495

.091

.059

.628

.337

.027

20

20

20

20

20

20

.314

.388

1

.308

.374

.322

.683

.156

.178

.091

.186

.105

.166

.001

20

20

20

20

20

20

20

20

20

.407

-.046

.106

.347

.429

.308

1

.068

.371

.541

.754

.075

.846

.656

.134

.059

.186

.777

.107

.014

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

.704

.254

.171

.224

.653

.115

.374

.068

1

.392

.625

.001

.279

.470

.342

.002

.628

.105

.777

.087

.003

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

.237

.366

.235

.029

.549

*

.226

.322

.371

.392

1

.604

.315

.113

.318

.902

.012

.337

.166

.107

.087

20

20

20

20

20

20

20

20

20

on
Sig. (2tailed)
N
Pertanyaan 5c

Pearson
Correlati

**

on
Sig. (2tailed)
N
Pertanyaan 5d

Pearson
Correlati

*

on
Sig. (2tailed)
N
Pertanyaan 6

Pearson
Correlati

**

**

**

on
Sig. (2tailed)
N
Pertanyaan 7

Pearson
Correlati

**

on
Sig. (2.005

tailed)
N
PTotal

20

20

Pearson
Correlati

**

**

*

**

**

*

**

*

**

**

.670

.639

.458

.574

.725

.495

.683

.541

.625

.604

.001

.002

.042

.008

.000

.027

.001

.014

.003

.005

20

20

20

20

20

20

20

20

20

20

1

on
Sig. (2tailed)
N

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Universitas Sumatera Utara

20

Reliability
Case Processing Summary

Cases

N

%

20

100.0

Excluded

0

.0

Total

20

100.0

Valid
a

a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Reliability Statistics
Cronbach's Alpha

N of Items

.796

10

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 9

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 10

Universitas Sumatera Utara

Dokumen yang terkait

Gambaran Faktor Risiko yang Menyebabkan Terjadinya Miopia pada Siswa SMA Shafiyyatul Amaliyyah Medan Tahun 2013

1 50 68

Prevalensi Penurunan Ketajaman Penglihatan pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah Medan Tahun 2010

3 65 75

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penurunan Ketajaman Penglihatan yang Menyebabkan Miopia pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah

0 10 84

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penurunan Ketajaman Penglihatan yang Menyebabkan Miopia pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah

0 1 13

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penurunan Ketajaman Penglihatan yang Menyebabkan Miopia pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah

0 0 2

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penurunan Ketajaman Penglihatan yang Menyebabkan Miopia pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah

0 1 4

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penurunan Ketajaman Penglihatan yang Menyebabkan Miopia pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah

0 0 23

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penurunan Ketajaman Penglihatan yang Menyebabkan Miopia pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Kelas 4-6 di Yayasan Pendidikan Shafiyyatul Amaliyyah

0 1 3

Gambaran Faktor – Faktor yang Menyebabkan Miopia pada Siswa Siswi SMA Negeri 1 Medan Kelas X Tahun Ajaran 2014-2015

0 0 14

Gambaran Faktor Risiko yang Menyebabkan Terjadinya Miopia pada Siswa SMA Shafiyyatul Amaliyyah Medan Tahun 2013

0 0 16