151303 MQFM 2009 12 Editorial 07 Desember 2009
Editorial MQ 92, 3 FM Jogjakarta
Edisi Senin, 7 Desember 2009
Momentum Kebangkitan Kaum Difabel
Sahabat MQ/ Hak setiap warga Negara/ adalah mendapatkan pendidikan yang layak
tanpa diskriminasi// Hak pendidikan tersebut/ sudah barang tentu/ juga berlaku kepada
orang berkebutuhan khusus/ atau penyandang cacat/ atau yang biasa disebut kalangan
different ability atau difabel//
Hak pendidikan/ merupakan bagian dari hak paling dasar setiap manusia// Sebab itulah/
Negara mempunyai kewajiban/ untuk memenuhi/ menghormati/ dan melindungi/ setiap
hak pendidikan yang dimiliki oleh setiap warga negaranya// Termasuk/ hak pendidikan
bagi kau difabel//
Jika menilik kembali Aksi sosial dalam peringatan hari Difabel internasional/ maka kita
akan emndapati/ bahwa pendidikan yang inklusif bagi rekan difabel/ masih jauh dari
harapan// Sekolah-sekolah yang ada hari ini/ tak ubahnya menara gading/ yang hanya
dapat dinikmati dan disentuh oleh kalangan tertentu saja// Hak pendidikan bagi difabel/
nyatanya belum bisa terpenuhi// Padahal/ rekan difabel juga berhak untuk bersekolah di
sekolah unggulan// Kaum difabel/ juga berhak mengembangkan minat dan bakat
mereka/ di istitusi pendidikan yang akan mereka masuki// Mereka berhak untuk
mendapatkan fasilitas-fasilitas/ dan kenyamanan-kenyamanan di sekolah tempat mereka
berada/ termasuk fasilitas bangunan gedung/ yang aksesibel bagi kaum difabel//
Sahabat MQ/ gambaran konstruksi dunia pendidikan yang ideal/ adalah/ Dimana di
dalam konstruksi tersebut/ difabel tidak lagi termarginalkan... terpinggirkan../ dari
kelompok komunitas yang lebih besar// Melalui Ruang-runag public/ diharapkan difabel
mampu bersosialisasi/ memahami keterbedaan/ bahkan tidak menutup kemungkinan
dapat memberikan karya terbaik mereka demi kemanfaatan bersama//
Namun tentu saja/ hal initidaklah mungkin terwujud/ kalau tidak di dukung oleh stake
holder pendidikan/ baik dari pemerintah dan semua lapisan masyarakat yang ada//
Dengan semangat kebersamaan/ keadilan dan kesetaraan/ Difabel juga akan pasti
mampu mengembangkan bakat dan minat mereka/ menggali potensi yang ada di dalam
diri/ untuk memberikan sumbangsih karya-karya terbaik mereka/// Walloohu a'lam
bishshowwaabb///
Edisi Senin, 7 Desember 2009
Momentum Kebangkitan Kaum Difabel
Sahabat MQ/ Hak setiap warga Negara/ adalah mendapatkan pendidikan yang layak
tanpa diskriminasi// Hak pendidikan tersebut/ sudah barang tentu/ juga berlaku kepada
orang berkebutuhan khusus/ atau penyandang cacat/ atau yang biasa disebut kalangan
different ability atau difabel//
Hak pendidikan/ merupakan bagian dari hak paling dasar setiap manusia// Sebab itulah/
Negara mempunyai kewajiban/ untuk memenuhi/ menghormati/ dan melindungi/ setiap
hak pendidikan yang dimiliki oleh setiap warga negaranya// Termasuk/ hak pendidikan
bagi kau difabel//
Jika menilik kembali Aksi sosial dalam peringatan hari Difabel internasional/ maka kita
akan emndapati/ bahwa pendidikan yang inklusif bagi rekan difabel/ masih jauh dari
harapan// Sekolah-sekolah yang ada hari ini/ tak ubahnya menara gading/ yang hanya
dapat dinikmati dan disentuh oleh kalangan tertentu saja// Hak pendidikan bagi difabel/
nyatanya belum bisa terpenuhi// Padahal/ rekan difabel juga berhak untuk bersekolah di
sekolah unggulan// Kaum difabel/ juga berhak mengembangkan minat dan bakat
mereka/ di istitusi pendidikan yang akan mereka masuki// Mereka berhak untuk
mendapatkan fasilitas-fasilitas/ dan kenyamanan-kenyamanan di sekolah tempat mereka
berada/ termasuk fasilitas bangunan gedung/ yang aksesibel bagi kaum difabel//
Sahabat MQ/ gambaran konstruksi dunia pendidikan yang ideal/ adalah/ Dimana di
dalam konstruksi tersebut/ difabel tidak lagi termarginalkan... terpinggirkan../ dari
kelompok komunitas yang lebih besar// Melalui Ruang-runag public/ diharapkan difabel
mampu bersosialisasi/ memahami keterbedaan/ bahkan tidak menutup kemungkinan
dapat memberikan karya terbaik mereka demi kemanfaatan bersama//
Namun tentu saja/ hal initidaklah mungkin terwujud/ kalau tidak di dukung oleh stake
holder pendidikan/ baik dari pemerintah dan semua lapisan masyarakat yang ada//
Dengan semangat kebersamaan/ keadilan dan kesetaraan/ Difabel juga akan pasti
mampu mengembangkan bakat dan minat mereka/ menggali potensi yang ada di dalam
diri/ untuk memberikan sumbangsih karya-karya terbaik mereka/// Walloohu a'lam
bishshowwaabb///