SAP BIMBINGAN KONSELING SEKOLAH

SAP BIMBINGAN KONSELING SEKOLAH
Pertemua
n Ke
1

2-3

4

5

6

7

8
9

Pokok Bahasan
Orientasi Kuliah

Metode
 Ceramah
 Tanya jawab

Konsep dasar bimbingan dan
konseling

 Diskusi
 Ceramah
 Tanya jawab

Program Bimbingan dan
Konseling

 Diskusi
 Ceramah
 Tanya jawab

Program Bimbingan dan
Konseling: Hakekat dan urgensi

bimbingan dan konseling
Program Bimbingan dan
Konseling: ekspektasi kinerja
konselor
Program Bimbingan dan
Konseling:keunikan dan
keterkaitan tugas guru dan
konselor
UTS
Manajemen BK

Keterangan

 Diskusi
 Presentasi
 Diskusi

Kelompok 1

 Tanya Jawab

 Presentasi
 Diskusi

Kelompok 2

 Tanya Jawab
 Presentasi
 Diskusi

Kelompok 3

 Tanya Jawab
Tes Tulis
 Presentasi
 Diskusi

Kelompok 4

Peranan guru dalam bimbingan
dan konseling

 Tanya Jawab
 Presentasi
 Diskusi

Kelompok 5

Teknik-teknik memahami siswa di
sekolah

 Tanya Jawab
 Presentasi
 Diskusi

Kelompok 6

12

Prosedur diagnosa kesulitan
belajar

 Tanya Jawab
 Presentasi
 Diskusi

Kelompok 7

13

Bimbingan belajar di sekolah

 Tanya Jawab
 Presentasi
 Diskusi

Kelompok 8

10

11

 Tanya Jawab

14

15

Bimbingan bagi siswa lambat
belajar

 Presentasi
 Diskusi

Bimbingan bagi siswa Cerdas dan
Berbakat

 Tanya Jawab
 Presentasi
 Diskusi

Kelompok 9

Kelompok 10

 Tanya Jawab
16

UAS

Tes Tulis

Tugas individual : 1. Mengumpulkan resume setiap pertemuan
ketentuan :


Setiap mahasiswa wajib mengumpulkan resume perkuliahan (10
topik)



Satu topik maksimal 2 halaman



Resume ditulis tangan diatas kertas A4



Tugas dikumpulkan H-14 sebelum UAS (pertemuan ke 14)

Tugas kelompok : Makalah kelompok
Ketentuan :


Kelas dibagi menjadi 10 kelompok



Masing-masing kelompok membuat makalah sesuai dengan tema
yang telah ditentukan



Setiap makalah yang akan dipresentasikan dikonsultasikan H-7
sebelum tampil



Makalah diketik dengan menggunakan ketentuan : page layout
A4, font times new roman size 12 spasi 1,5



Hasil notulen presentasi kelompok dilaporkan secara tertulis



Makalah yang telah dipresentasikan wajib direvisi sesuai hasil
diskusi kelas.

KEPUSTAKAAN

Depdiknas, 2007, penataan pendidikan profesional konselor dan layanan bimbingan dan
konseling dalam jalur pendidikan formal. Jakarta: depdiknas
Depdiknas . 2003. Pelayanaan bimbingan dan konseling. Jakarta: balitbang depdiknas

Depdiknas . 2003.Panduan Pelayanan Bimbingan dan Konseling .Jakarta: Balitbang
Depdiknas
Gunawan ,Yusuf.2001.Pengantar Bimbingan dan Konseling .Jakarta : PT Prenhallindo
Muro, James J. & Kottman, Terry. 1995. Guidance and Counseling in The Elementary and
Middle Schools. Madison: Brown & Benchmark.
Santoso, Djoko B. 2006. Modul: dasar-dasar bimbingan dan konseling disekolah. Malang :
tanpa penerbit
Yusuf, Syamsu, LN. 2005. Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Pt Remaja
Rosdakarya.