1 pemetaan sk kd plh kls viii sem 1
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK & KD
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)
Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Satuan Pendidikan
: Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Kelas/Semester
: VIII / 1
Nama Guru
: Dede Rifa'i, SH
NIP/NIK
: 110058102
Sekolah
: MTsS. Al-Furqon Cileungsi
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
Nama Sekolah
: MTsS. Al-Furqon Cileungsi
Kelas / Semester : VIII / 1
Tahun Ajaran
: 20 11 / 2012
Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Penilaian
Standar
Kompetensi
1 2 3 4 5
Kompeten
Indikator
Dasar
si
1.
Merumus
kan
upaya
pemuliha
n
lingkunga
n hidup
1.1. Menjelaskan
penataan
lingkungan
hidup yang
meliputi :
keindahan,
kenyamanan,
kebersihan dan
kerindangan
1.2. Menjelaskan
pembibit-an,
penanaman,
pemeliharaan
tamanan
1.3. Menerapkan
penga-wasan
lingkungan hidup.
1.4. Menjelaskan
konsep sanitasi
lingkungan
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
1.1.1Menjelaskan konsep keindahan, kenyamanan,
kebersihan dan kerindangan.
1.1.2 Menjelaskan contoh konsep keindahan, kenyamanan, kebersihan dan kerindangan.
Penerapan :
1.1.4 Melakukan upaya penataan lingkungan sekitar
( sekitar sekolah, sekolah dan kelas )
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
1.2.1 Menjelaskan cara pembibitan, penanaman,
pemeli-haraan berbagai jenis tanaman.
Penerapan :
1.2.4 Melakukan penanaman, pembibitan,
pemeliharaan
tanaman di lingkungan sekitar dan sekolah.
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
1.3.3 Menjelaskan isi dari undang-undang lingkungan
hidup tahun 1982
Penerapan :
1.3.2 Melaksanakan pengawasan terhadap lingkungan
di sekitar, di sekolah dan lingkungan umum.
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
1.4.1 Mendefinisikan konsep sanitasi lingkungan
Penerapan :
1.4.3 Menerapkan sanitasi dalam kehidupan sehari-hari.
√
Aloka
si
Wakt
u
4 x
40 ’
√
√
√
4 x 40
’
√
√
√
2 x 40
‘
√
√
2 x 40
‘
√
√
Keterang
an
Penilaian :
1. Paper
and
pencil
test
2.
Performa
nce test
3. Proyek
4. Produk
5.
Portofolio
Standar
Kompeten
si
Kompetensi
Dasar
1.5. Melakukan
upaya
pencegahan
penyebaran
penaykit yang
bersifat endemik.
1.6. Melakukan
upaya
penanggulangan
penyakit
endemik.
2.
Mengemb
angkan
pengelola
an
lingkunga
n hidup
2.1. Mencintai nilai
pena-taan,
pemanfaatan,
pengembangan,
pemeliharaan
dan pengawasan
kondisi
lingkungan
hidup.
2.2. Melakukan
kegiatan
pemanfaatan,
pengembangan,
pemeliharaan
dan pemulihan
lingkungan hidup
di lingkungan
sekitar, sekolah,
dan tempat
umum.
Indikator
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
1.5.1 Menjelaskan jenis-jenis penyakit yang bersifat
endemik.
1.5.2 Menjelaskan upaya pencegahan penyebaran
penya-kit yang bersifat endemik.
Penerapan :
1.5.3 Melakukan upaya pencegahan penyebaran
penyakit yang bersifat endemik yang dapat
dilakukan di lingkungan masing-masing
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
1.6.1 Menjelaskan upaya penanggulangan penyakit
ende-mik di lingkungan sekitar.
Penerapan :
1.6.3 Melakukan upaya penanggulangan penyakit endemik di lingkungan sekitar, sekolah dan lingkungan
umum.
Penerapan :
2.1.1 Melakukan penataan, pemanfaatan dan pengembangan kondisi lingkungan sekitar.
2.1.2 Melakukan pemeliharaan dan pengawasan kondisi
lingkungan sekitar, sekolah dan tempat umum.
Penerapan :
2.2.1 Menciptakan RTH ( Ruang Terbuka Hijau ) di
sekolah dan/atau di tempat tinggal.
1
Penilaian
2 3 4 5
√
Aloka
si
Wakt
2
x 40
’
Keterang
an
√
√
√
√
√
6 x 40
’
√
√
√
√
√
√
√
6 x 40
’
4 x 40
’
Penilaian :
1. Paper
and
pencil
test
2.
Performa
nce test
3. Proyek
4. Produk
5.
Portofolio
Standar
Kompeten
si
3.
Membias
akan diri
dalam
pengelola
an
lingkunga
n hidup
Kompetensi
Dasar
3.1. Merencanakan
kegiat-an
pemanfaatan,
pengembangan,
pemeliharaan,
dan pemulihan
lingkungan
hidup.
3.2. Melakukan
tindakan
pencegahan
pelanggaran
aturan
pengelolaan
lingkungan hidup
Indikator
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
3.1.1 Membuat rencana penghijauan di lingkungan
sekolah, dan atau lingkungan sekitar.
Penerapan :
3.1.5 Memanfaatkan lahan kosong untuk penghijauan
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
3.2.1 Membuat peraturan pengelolaan lingkungan hidup
di sekolah
Penerapan :
3.2.4 Menerapkan sanksi terhadap pelanggaran aturan
pengelolaan lingkungan hidup di sekolah
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs Al-Furqon
( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )
NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011
Guru Mapel Pendidikan
Lingkungan Hidup (PLH)
(Dede Rifa'i, SH)
NIP. 110058102
1
Penilaian
2 3 4 5
√
√
√
Aloka
si
Wakt
6
x 40
’
√
√
√
4 x 40
’
Keterang
an
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK & KD
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH)
Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Satuan Pendidikan
: Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Kelas/Semester
: VIII / 1
Nama Guru
: Dede Rifa'i, SH
NIP/NIK
: 110058102
Sekolah
: MTsS. Al-Furqon Cileungsi
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
Nama Sekolah
: MTsS. Al-Furqon Cileungsi
Kelas / Semester : VIII / 1
Tahun Ajaran
: 20 11 / 2012
Mata Pelajaran
: Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH)
Penilaian
Standar
Kompetensi
1 2 3 4 5
Kompeten
Indikator
Dasar
si
1.
Merumus
kan
upaya
pemuliha
n
lingkunga
n hidup
1.1. Menjelaskan
penataan
lingkungan
hidup yang
meliputi :
keindahan,
kenyamanan,
kebersihan dan
kerindangan
1.2. Menjelaskan
pembibit-an,
penanaman,
pemeliharaan
tamanan
1.3. Menerapkan
penga-wasan
lingkungan hidup.
1.4. Menjelaskan
konsep sanitasi
lingkungan
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
1.1.1Menjelaskan konsep keindahan, kenyamanan,
kebersihan dan kerindangan.
1.1.2 Menjelaskan contoh konsep keindahan, kenyamanan, kebersihan dan kerindangan.
Penerapan :
1.1.4 Melakukan upaya penataan lingkungan sekitar
( sekitar sekolah, sekolah dan kelas )
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
1.2.1 Menjelaskan cara pembibitan, penanaman,
pemeli-haraan berbagai jenis tanaman.
Penerapan :
1.2.4 Melakukan penanaman, pembibitan,
pemeliharaan
tanaman di lingkungan sekitar dan sekolah.
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
1.3.3 Menjelaskan isi dari undang-undang lingkungan
hidup tahun 1982
Penerapan :
1.3.2 Melaksanakan pengawasan terhadap lingkungan
di sekitar, di sekolah dan lingkungan umum.
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
1.4.1 Mendefinisikan konsep sanitasi lingkungan
Penerapan :
1.4.3 Menerapkan sanitasi dalam kehidupan sehari-hari.
√
Aloka
si
Wakt
u
4 x
40 ’
√
√
√
4 x 40
’
√
√
√
2 x 40
‘
√
√
2 x 40
‘
√
√
Keterang
an
Penilaian :
1. Paper
and
pencil
test
2.
Performa
nce test
3. Proyek
4. Produk
5.
Portofolio
Standar
Kompeten
si
Kompetensi
Dasar
1.5. Melakukan
upaya
pencegahan
penyebaran
penaykit yang
bersifat endemik.
1.6. Melakukan
upaya
penanggulangan
penyakit
endemik.
2.
Mengemb
angkan
pengelola
an
lingkunga
n hidup
2.1. Mencintai nilai
pena-taan,
pemanfaatan,
pengembangan,
pemeliharaan
dan pengawasan
kondisi
lingkungan
hidup.
2.2. Melakukan
kegiatan
pemanfaatan,
pengembangan,
pemeliharaan
dan pemulihan
lingkungan hidup
di lingkungan
sekitar, sekolah,
dan tempat
umum.
Indikator
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
1.5.1 Menjelaskan jenis-jenis penyakit yang bersifat
endemik.
1.5.2 Menjelaskan upaya pencegahan penyebaran
penya-kit yang bersifat endemik.
Penerapan :
1.5.3 Melakukan upaya pencegahan penyebaran
penyakit yang bersifat endemik yang dapat
dilakukan di lingkungan masing-masing
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
1.6.1 Menjelaskan upaya penanggulangan penyakit
ende-mik di lingkungan sekitar.
Penerapan :
1.6.3 Melakukan upaya penanggulangan penyakit endemik di lingkungan sekitar, sekolah dan lingkungan
umum.
Penerapan :
2.1.1 Melakukan penataan, pemanfaatan dan pengembangan kondisi lingkungan sekitar.
2.1.2 Melakukan pemeliharaan dan pengawasan kondisi
lingkungan sekitar, sekolah dan tempat umum.
Penerapan :
2.2.1 Menciptakan RTH ( Ruang Terbuka Hijau ) di
sekolah dan/atau di tempat tinggal.
1
Penilaian
2 3 4 5
√
Aloka
si
Wakt
2
x 40
’
Keterang
an
√
√
√
√
√
6 x 40
’
√
√
√
√
√
√
√
6 x 40
’
4 x 40
’
Penilaian :
1. Paper
and
pencil
test
2.
Performa
nce test
3. Proyek
4. Produk
5.
Portofolio
Standar
Kompeten
si
3.
Membias
akan diri
dalam
pengelola
an
lingkunga
n hidup
Kompetensi
Dasar
3.1. Merencanakan
kegiat-an
pemanfaatan,
pengembangan,
pemeliharaan,
dan pemulihan
lingkungan
hidup.
3.2. Melakukan
tindakan
pencegahan
pelanggaran
aturan
pengelolaan
lingkungan hidup
Indikator
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
3.1.1 Membuat rencana penghijauan di lingkungan
sekolah, dan atau lingkungan sekitar.
Penerapan :
3.1.5 Memanfaatkan lahan kosong untuk penghijauan
Pengetahuan Pemahaman Konsep ( PPK ) :
3.2.1 Membuat peraturan pengelolaan lingkungan hidup
di sekolah
Penerapan :
3.2.4 Menerapkan sanksi terhadap pelanggaran aturan
pengelolaan lingkungan hidup di sekolah
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs Al-Furqon
( Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. )
NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011
Guru Mapel Pendidikan
Lingkungan Hidup (PLH)
(Dede Rifa'i, SH)
NIP. 110058102
1
Penilaian
2 3 4 5
√
√
√
Aloka
si
Wakt
6
x 40
’
√
√
√
4 x 40
’
Keterang
an