bab 5. PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR DAN MOTORIK HALUS

PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR DAN
MOTORIK HALUS

Oleh:
Dr. Lismadiana, M.Pd
lismadiana@uny.ac.id

Lismadiana/lismadiana.uny.ac.id

1

 MOTORIK KASAR/GERAK KASAR/Gross Motor Skill:

Kemampuan saat melakukan aktivitas dengan
menggunakan otot-otot besar
 MOTORIK HALUS/GERAK HALUS/Fine Motor Skill:

Keterampilan yang memerlukan kemampuan untuk
mengontrol otot-otot kecil dalam beraktivitas.

Lismadiana/lismadiana.uny.ac.id

2

Menyadari Gerak akan Menunjang Terhadap
Jenis Dasar Gerak
1.

Lokomotor:
Kemampuan memindahkan tubuh dari satu tempat ke
tempat lainya contoh: Jalan, Lari, Lompat, Loncat,dll.

2. Nirlokomotor/non lokomotor:
suatu gerak tubuh tanpa harus memindahkan tubuh,
contoh: Mengulur, menekuk, mengayun, mendorong

3. Manipulasi
suatu gerakan yang melibatkan beberapa anggota tubuh
dan membutuhkan koordinasi, contoh: Memukul,
memantul, melempar
Menerima: menangkap&menangkap dengan alat

Lismadiana/lismadiana.uny.ac.id

3

Tahap Perkembangan Kemampuan Motorik

KEMUNDURAN
PENAMPILAN

D
A

PENGHALUSAN KETRAMPILAN

E

POLA DASAR GERAK

R

W

E

A

M

INTEGRASI RASA

S

A

GRKN REFLEKTIF
B

PERKEMBANGAN
KETRAMPILAN

A

J

PERKEMBANGAN
PRA

A

KETRAMPILAN

Y
I

A

A

N
A

K

A
W
A
L

A

R
E

A

H

M

I

A

K
H

R

J

K

A
Lismadiana/lismadiana.uny.ac.id

I
R
4

Tingkat Dewasa Awal
(24-30 Tahun)

PRESTASI

PUNCAK
Remaja Akhir
(19-24 Tahun)

LATIHAN KHUSUS

Awal Remaja

LATIHAN BEBAN
VARIASI KETERAMPILAN

(11-14 Tahun)

TEKNIK YANG BENAR

PERSIAPAN LEBIH BERAT
Anak 10 Tahun Ke

Bawah

GERAK DASAR YANG MENYENANGKAN

Piramida Latihan Berdasarkan Usia
Sumber: Sharkey (1986)
Lismadiana/lismadiana.uny.ac.id

5

KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN MOTORIK
 PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK KECIL(PRA

SEKOLAH 2-6TAHUN)
 PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK SEKOLAH (6-

10/12TAHUN)
 PERKEMBANGAN MOTORIK REMAJA (11/12-

19/24TAHUN)

Lismadiana/lismadiana.uny.ac.id

6