Wawasan Kebangsaan Melalui Ketua DPD LAS

Wawasan Kebangsaan Melalui
(Peran LASQI SBT dalam pembentukan karater anak bangsa)

WAWASAN KEBANGSAAN MELALUI SENI QASIDAH

Ketua DPD LASQI SBT

Pembangunan Wawasan Kebangsaan Melalui Seni
Qasidah yang digagas oleh DPD LASQI Kabupaten
Seram Bagian Timur (SBT), adalah cara pandang
baru, dalam pembentukan Karakter Bangsa, di
tengah krisis rasa kebangsaan di era
globalisasi.
Buku ini sebagai solusi alternatif terhadap krisis
prilaku kebangsaan yang mendera bangsa ini. Untuk menyikapi krisis rasa
kebangsaan tersebut, DPD LASQI Kabupaten Seram Bagian Timur (SBT)
memilih seni qasidah sebagai Paradigma baru untuk pembentukan
karakter anak bangsa. Kekuatan seni qasidah sebagai salah satu metode
untuk mentransformasikan nalar kebangsaan. Efektivitas syair
kebangsaan mampu mendidik rasa, hati, pola pikir, dan jiwa patriotisme.
Karena semakin efektif pola transformasi syair kebangsaan maka

pembentukan karakter anak bangsa semakin kokoh. Mukti Keliobas
sebagai Bupati Seram Bagian Timur berkomitmen untuk mendorong DPD
LASQI Kabupaten Seram Bagian Timur (SBT) sebagai wadah untuk
pembentukan karakter anak bangsa melalui syair-syair kebangsaan.
Bupati Kabupaten Seram Bagian Timur (SBT) Mukti Keliobas mendukung
visi dan misi DPD LASQI Kabupaten Seram Bagian Timur (SBT) sebagai
Kiblat Pengembangan Seni Budaya Islam di Kawasan Timur Indonesia.
Peran DPD LASQI SBT memiliki kekuatan strategis untuk merawat
keragaman Indonesia yang terdiri dari 300 etnik, 1.340 suku. Bupati SBT
menitipkan pesan bahwa; Untuk menjadi kiblat Seni Budaya Islam di
kawasan Timur Indonesia diperlukan standar kompetensi SDM yang
profesional untuk mewujudkan cita-cita tersebut. Rumusan standar
kompetensi pengurus DPD LASQI Kabupaten Seram Bagian Timur (SBT)
perlu memiliki kecerdasan AISYATEK (Kecerdasan Aqidah, Intelektual,
Sosial, dan Teknologi entrepreneurship). Kompetensi ini sebagai modal
sosial untuk merawat keragaman sebagai kekuatan dan ketahanan
budaya
melalui peran LASQI sebagai media transformatif untuk
pembentukan karakter anak bangsa yang berdikari.


LASQI
KAB. SERAM BAGIAN TIMUR

LITERASI WAWASAN
KEBANGSAAN
MELALUI SENI QASIDAH

(Peran LASQI SBT dalam Membangun Karakter Bangsa)

BUKU INI DIPERSEMBAHKAN UNTUK SEMUA SAUDARAKU SE-BANGSA,
SETANAH AIR DI SELURUH TANAH TUMPAH DARAH INDONESIA
AGAR SENI QASIDAH DAPAT DITERIMA SEBAGAI WAWASAN
STRATEGIS UNTUK MEMBENTUK KARAKTER BANGSA

WAWASAN KEBANGSAAN
MELALUI SENI QASIDAH

(Peran LASQI SBT dalam Membangun Karakter Bangsa)

LEMBAGA SENI QASIDAH INDONESIA

LASQI SBT
DPD LASQI KABUPATEN SERAM BAGIAN TIMUR (SBT)

Wawasan Kebangsaan Melalui

WAWASAN KEBANGSAAN

(Peran LASQI SBT dalam pembentukan karater anak bangsa)

MELALUI SENI QASIDAH

WAWASAN KEBANGSAAN MELALUI SENI QASIDAH

(Peran LASQI dalam Membangun Karakter Bangsa)

Diterbitkan oleh;
LP2M IAIN Ambon
Ketua DPD LASQI SBT

Penulis:

Yulia Misa Keliobas, Syarifudin, Hamzah Silawane,
dan Ibujarir.

Desain Cover
Abdul Raihan
Ukuran; 18 X 25,7
Ciptaan yang dilindungi hak cipta di Indonesia dapat mencakup misalnya buku, program komputer, pamflet,
perwajahan (lay out) karya tulis yang diterbitkan, ceramah, kuliah, pidato, alat peraga yang dibuat untuk
kepentingan pendidikan dan ilmu pengetahuan, lagu atau musik dengan atau tanpa teks, drama, drama
musikal, tari, koreografi, pewayangan, pantomim, seni rupa dalam segala bentuk (seperti seni lukis, gambar,
seni ukir, seni kaligrafi, seni pahat, seni patung, kolase, dan seni terapan), arsitektur, peta, seni batik (dan
karya tradisional lainnya seperti seni songket dan seni ikat), fotografi, sinematografi, dan tidak termasuk
desain industri (yang dilindungi sebagai kekayaan intelektual tersendiri). Ciptaan hasil pengalihwujudan
seperti terjemahan, tafsir, saduran, bunga rampai (misalnya buku yang berisi kumpulan karya tulis,
himpunan lagu yang direkam dalam satu media, serta komposisi berbagai karya tari pilihan), dan database
dilindungi sebagai ciptaan tersendiri tanpa mengurangi hak cipta atas ciptaan asli (UU 19/2002 pasal 12).
Fungsi dan Sifat Hak Cipta Pasal 2 (1) Hak Cipta merupakan hak eksklusif bagi Pencipta atau Pemegang
Hak Cipta untuk mengumumkan atau memperbanyak Ciptaannya, yang timbul secara otomatis setelah suatu
ciptaan dilahirkan tanpa mengurangi pembatasan menurut peraturan perundangundangan yang berlaku. (2)
Pencipta dan/atau Pemegang Hak Cipta atas karya sinematografi dan Program Komputer memiliki hak

untuk memberikan izin atau melarang orang lain yang tanpa persetujuannya menyewakan Ciptaan tersebut
untuk kepentingan yang bersifat komersial.

KATA PENGANTAR

A

tas berkat Rahmat Allah dan syafa’at Rasulullah saw buku ini hadir
dihadapan saudara-saudara yang mulia, sebagai dialektika dan estetika
akademik dalam membangun karakter wawasan kebangsaan melalui seni budaya
qasidah. Berbagai macam diskusi dan pertemuan akademik yang dilakukan oleh
DPD LASQI Seram Bagian Timur (SBT) dengan IAIN Ambon. Buku
disuguhkan untuk memberikan wawasan baru dalam transformasi pembentukan
karakter bangsa melalui seni qasidah sebagai model pendidikan karakter Bangsa
untuk mewujudkan ketahanan, keadilan dan kestabilan sosial anak bangsa.
Pilihan seni qasidah sebagai cara pandang membangun karakter bangsa
berdasarkan kajian mendalam efektivitas yang dilakukan oleh DPD LASQI SBT
yang mampu mengumpulkan massa dalam jumlah banyak. Wadah ini sebagai
rumah pendidikan budaya melalui festival seni qasidah yang diselenggarakan
DPD LASQI Kabupaten Seram Bagian Timur (SBT) setiap tahun.

DPD LASQI SBT berbagi informasi sebagai kontribusi DPD LASQI SBT
untuk menyiapkan kader bangsa yang memiliki komitmen membangun
peradaban Islam ke Indonesiaan sebagai tren pembangunan. Pembangunan
wawasan keindonesiaan melalui seni qasidah sebagai media strategis untuk 14
kecamatan dan mentransformasikan karya-karya pembangunan SBT untuk
Indonesia. Kekuatan seni qasidah mampu mempertemukan masyarakat yang
berbeda-beda suku, etnis, Bahasa, dan budaya menjadi satu yakni Bangsa
Indonesia sehingga memiliki peran strategis untuk membangun karakter bangsa
melalui seni qasidah. Kabupaten Seram bagian Timur yang mengusung visi
menjadikan SBT sebagai kiblat peradaban seni budaya Islam tampak dalam
animo masyarakat terhadap seni budaya. Realitas ini DPD LASQI Kabupaten
Seram bagian Timur sebagai wadah untuk menyalurkan bakat dan minat dalam
membangun karakter bangsa melalui seni budaya khususnya seni qasidah yang
diperlombakan setiap tahun untuk mencari bakat bintang vokalis yang
dipertandingkan di tingkat nasional.
Ketua DPD LASQI
Kab. Seram Bagian Timur

Yulia Misa Keliobas, SH


DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..........................................................................................
PENGANTAR BUPATI SBT ..............................................................................
DAFTAR ISI.........................................................................................................
BAB I

PENDAHULUAN ............................................................................
A. Latarbelakang ................................................................................
B. Rumusan .......................................................................................

BAB II PARADIGMA KEBANGSAAN .....................................................
A. Ketuhanan dan Kebudayaan ..........................................................
B. Analisis Idiologi Kebangsaan........................................................
C. Seni Qasidah Berdasarkan Falsafah Pancasila ..............................
D. Sistem Pendidikan Karakter Bangsa Melalui Seni Qasidah..........
BAB III WAWASAN KEBANGSAAN DALAM SENI BUDAYA ............
A. Nilai-Nilai Kebangsaan Dalam Estetika Islam .............................
B. Wawasan Kebangsaan dalam Seni Budaya Islam .........................
C. Konsep LASQI Tentang Pembangunan Karakter Bangsa ............
D. Sistem Komunikasi Kebangsaan Melalui Seni Qasidah ..............

BAB IV PERAN DPD LASQI SBT MEMBANGUN
KARAKTER BANGSA ...................................................................
A. Profil Seni Qasidah di SBT ...........................................................
1) Topografi dan demografi ..........................................................
2) Realitas Sosial Masyarakat .......................................................
B. Struktur Organisasi LASQI ...........................................................
C. Perumusan Visi dan Misi LASQI ................................................
D. Renstra LASQI Seram Bagian Timur .........................................
E. Program LASQI Berwawasan Kebangsaan ..................................
1) Pengembangan organisasi ........................................................
2) Pembinaan dan Pelatihan ..........................................................
3) Bidang Penjurian dan Festival ..................................................
4) Penelitian dan Pengembangan LASQI .....................................
F. Peran LASQI Membentuk Karakter Kebangsaan .........................
G. Kekuatan LASQI dalam Membentuk karakter bangsa .................
H. Kontribusi LASQI SBT di Tingkat Nasional ...............................

BAB V

FESTIVAL SENI QASIDAH LASQI SBT....................................

A. Panduan Festival Seni Qasidah Tingkat Kabupaten .....................
B. Festival Bintang Vokalis Kanak-Kanak .......................................
C. Festival Bintang Vokalis Remaja .................................................
D. Festival Bintang Vokalis Dewasa ................................................
E. Festival Qasidah Rebana Qasidah Klasik Remaja ........................
F. Festival Qasidah Rebana Qasidah Klasik Dewasa ........................
G. Festival Qasidah Kolaborasi .........................................................

BAB VI PENUTUP .........................................................................................
A. Kesimpulan ...................................................................................
B. Rekomendasi ................................................................................
C. Lampiran Foto Pelaksanaan ..........................................................