KISI KISI SOAL UKK IPA kelas 5 smtr 2
KISI – KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS
SDN CIPAMOKOLAN 3
TAHUN PELAJARAN 2013-2014
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
No
Kompetensi Dasar
1.
Mendeskripsikan
hubungan antara gaya,
gerak dan energi
melalui percobaan
(gaya gravitasi, gaya
gesek, gaya magnet
Indikator
o Siswa dapat memahami gaya tarik
magnet yang alami
Nomor
Soal
1 PG
: IPA
: 5 (LIMA)/ 2 (DUA)
Soal
Kunci Jawaban
Magnet yang sudah mempunyai gaya tarik secara
alami adalah magnet....
A. magnet alam
B. eletromagnetik
C. magnet ladam
D. magnet buatan
A
o Berdasarkan gambar, siwa dapat
menyebutkan jenis magnet.
2 PG
Gambar di bawah merupakan magnet...
A. ladam
B. tabung
C. jarum
D. batang
C
o Siswa dapat memahami dari aliran
elektromagnetik
6 PG
Elektromagnetik adalah magnet yang dihasilkan
dari aliran....
A. air
B. kalor
C. energi
D. arus listrik
D
o Siswa dapat menyebutkan gambar
tentang cara pembuatan magnet
induki
3 PG
Yang merupakan pembuatan magnet cara induksi
adalah....
A
A
1
o Siswa dapat menyimpulkan dari
gaya gravitasi
o Siswa dapat memahami dari contoh
gaya gravitasi
11 PG
7 isian
8 PG
o Siswa dapat memahami tentang
keuntungan dari gaya gesek
o Siswa dapat memberikan contoh
dari gaya gesek
o Siswa dapat memahami tentang
gaya gesek yang kecil dan besar
Menjelaskan pesawat
sederhana yang dapat
membuat pekerjaan
lebih mudah dan lebih
cepat
o Siswa dapat mengidentifikasi
berbagai jenis pesawat sederhana
o Siswa dapat menuliskan contohcontoh jenis pesawat sederhana
o Siswa dapat menuliskan nama dari
alat pengukur gaya
4 essey
C
Benda yang dilemparkan ke atas akan kembali lagi
jatuh ke bumi, hal ini karena adanya...
A. gaya magnet
B. gaya pegas
C. gaya gravitasi
D. gaya listrik
Astronot di ruang angkasa dapat melayang karena
terbebas dari gaya....
Keuntungan ban mobil yang dipompa keras
adalah....
A. tidak mudah meletus
B. dapat menghemat peleg
C. dapat meluncur cepat
D. mesin tidak cepat rusak
13 PG
GRAVITASI
C
MENGEREM SEPEDA
B
Berikan tiga contoh gaya gesek!
10 PG
1 essey
1 isian
Kesulitan kita mengayuh sepeda ditempat yang
tergenang air disebabkan....
A. gaya gesek yang kecil
B. gaya gesek yang besar
C. tarikan
D. dorongan
Alat-alat bantu yang dapat memudahkan pekerjaan
manusia disebut....
A. katrol
B. tuas
C. pesawat
D. roda
Tuliskan empat jenis pesawat sederhana yang kamu
ketahui!
C
TUAS, BIDANG MIRING,
KATROL, RODA
BERPOROS
DINAMOMETER
2
8 isian
o Siswa dapat mengidentifikasi jenisjenis tuas
12 PG
14 PG
15 PG
o Siswa dapat mengidentifikasi jenis
pengungkit
2 isian
o Siswa dapat mengidentifikasi jenis
pesawat sederhana
o Siswa dapat menunjukkan benda
yang tidak dapat ditembus cahaya
6.1
Mendeskripsi-kan sifatsifat cahaya
o Siswa dapat menuliskan contoh
pembiasan
KE-1
A
Papan jungkit-jungkit termasuk tuas golongan....
o Siswa dapat mengidentifikasi jenis
pengungkit
o Siswa dapat memahami jenis
pesawat sederhana jenis bidang
miring
Alat pengukur gaya disebut....
Yang termasuk pengungkit jenis ketiga adalah....
A. sekop
B. gunting
C. jungkat-jungkit
D. pemotong kertas
Di bawah ini merupakan penggunaan bidang
miring, kecuali....
A. sekrup
B. jalan di pegunungan
C. atap rumah
D. timba sumur
Tang termasuk pengungkit....
A. jenis I
B. jenis II
C. jenis III
D. jenis IV
D
A
KE-1
Gunting termasuk pesawat sederhana jenis....
18 PG
7 PG
C
Benda yang tidak dapat ditembus cahaya disebut....
A. benda bening
B. benda kedap
C. benda gelap
D. benda hitam
B
Yang merupakan contoh pembiasan adalah....
A. kita dapat melihat ikan di dasar kolam
B. terjadinya fatamorgana
C. melihat cahaya lampu senter malam hari
D. melihat benda dengan bantuan kaca mata
3
16 PG
o Siswa dapat memahami
penggunaan contoh benda yang
menggunakan cermin cembung
4 isian
o Siswa dapat mengidentifikasi
contoh alat untuk membantu
melihat benda yang jauh
o Siswa dapat memahami bagian
mata yang berfungsi menangkap
bayangan
o Siswa dapat memahami cara kerja
dari lampu proyektor
10 isian
17 PG
6 isian
6.2 Membuat suatu
karya/model, misalnya
periskop atau lensa dari
bahan sederhana dengan
menerapkan sifat-sifat
cahaya.
7.1 Mendeskripsikan
proses pembentukan
tanah karena
pelapukan
o Siswa dapat memahami fungsi dari
alat penglihatan
o Siswa dapat menuliskan alat optic
untuk mengamati daerah
permukaan laut
o Siswa dapat memahami
penggunaan periskop
o Siswa dapat mengidentifikasi bahan
pembuatan alat listrik
o Siswa dapat menuliskan jenis-jenis
tanah
o Siswa dapat menuliskan jenis
bahan bakar dari tumbuhan
o Siswa dapat mengidentifikasi
penyebab pencemaran air sungai
C
Kaca spion kendaraan bermotor terbuat dari....
A. cermin datar
B. cermin cekung
C. cermin cembung
D. lensa cekung
Untuk melihat benda yang sangat jauh
menggunakan....
Bagian mata yang berfungsi menangkap bayangan
adalah....
Berkas cahaya pada lampu proyektor mengarah
lurus ke....
A. layar
B. atas
C. bawah
D. penonton
3 isian
TELESKOP
RETINA
A
PANTULAN CAHAYA
PERISKOP
Kita dapat melihat karena adanya....
2 essey
Alat optik yang digunakan kapal selam untuk
mengamati daerah permukaan laut adalah....
Untuk mengamati benda-benda
di permukaan laut
5 isian
Apa kegunaan periskop pada kapal selam?
3 essey
Kabel yang mnghubungkan alat-alat listrik terbuat
dari....
9 isian
TEMBAGA
Tanah liat, berpasir, humus
vulkanik
Batu bara
Tuliskan empat jenis tanah!
19 PG
Bahan bakar yang berasal dari tumbuhan adalah....
A
Pencemaran air sungai dan air laut sering
4
20 PG
o Siswa dapat memahami keguanaan
dari air sungai
7.2 Mendeskripsikan
perlunya penghematan
air
4 PG
o Siswa dapat memahami perbuatan
yang salah dalam melestarikan alam
5 PG
o Siswa dapat memahami kekayaan
mineral yang dimiliki oleh
Indonesia
9 PG
o Siswa dapat memahami fungsi dari
hutan
5 essey
o Siswa dapat menyebutkan usahausaha untuk melestarikan hutan
disebabkan oleh....
A. limbah industri
B. pengikisan tanah
C. penebangan hutan
D. polusi udara
Air sungai digunakan petani untuk....
A. pengangkutan
B. pengairan
C. perikanan
D. penampungan air
Cara yang tidak bijaksana dalam pelestarian sumber
daya alam adalah.....
A. pemupukan
B. reboisasi
C. pembabatan hutan
D. pembuatan sengkedan
Indonesia banyak memiliki bahan mineral
karena....
A. Indonesia banyak memiliki gunung berapi
B. Indonesia negara agraris
C. Indonesia negara maritim
D. Indonesia negara yang kaya akan hasil hutan
Hutan merupakan sumber daya alam yang harus
dilestarikan karena hutan mempunyai fungsi
sebagai....
A. tempat penyimpan air
B. tempat berburu
C. tempat rekreasi
D. tempat pepohonan
B
C
A
A
Reboisasi, tebang pilih,
perlindungan hutan dari
penjarahan kayu
Sebutkan usaha untuk melestarikan hutan!
5
Mengetahui,
Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 3
Bandung,, Mei 2014
Guru Kelas
HJ. NENI GANINGSIH, S.Pd.
NIP. 196112121982012007
EMA SETIAMULYATI, S.Pd.
NIP 197604082005012005
6
SDN CIPAMOKOLAN 3
TAHUN PELAJARAN 2013-2014
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
No
Kompetensi Dasar
1.
Mendeskripsikan
hubungan antara gaya,
gerak dan energi
melalui percobaan
(gaya gravitasi, gaya
gesek, gaya magnet
Indikator
o Siswa dapat memahami gaya tarik
magnet yang alami
Nomor
Soal
1 PG
: IPA
: 5 (LIMA)/ 2 (DUA)
Soal
Kunci Jawaban
Magnet yang sudah mempunyai gaya tarik secara
alami adalah magnet....
A. magnet alam
B. eletromagnetik
C. magnet ladam
D. magnet buatan
A
o Berdasarkan gambar, siwa dapat
menyebutkan jenis magnet.
2 PG
Gambar di bawah merupakan magnet...
A. ladam
B. tabung
C. jarum
D. batang
C
o Siswa dapat memahami dari aliran
elektromagnetik
6 PG
Elektromagnetik adalah magnet yang dihasilkan
dari aliran....
A. air
B. kalor
C. energi
D. arus listrik
D
o Siswa dapat menyebutkan gambar
tentang cara pembuatan magnet
induki
3 PG
Yang merupakan pembuatan magnet cara induksi
adalah....
A
A
1
o Siswa dapat menyimpulkan dari
gaya gravitasi
o Siswa dapat memahami dari contoh
gaya gravitasi
11 PG
7 isian
8 PG
o Siswa dapat memahami tentang
keuntungan dari gaya gesek
o Siswa dapat memberikan contoh
dari gaya gesek
o Siswa dapat memahami tentang
gaya gesek yang kecil dan besar
Menjelaskan pesawat
sederhana yang dapat
membuat pekerjaan
lebih mudah dan lebih
cepat
o Siswa dapat mengidentifikasi
berbagai jenis pesawat sederhana
o Siswa dapat menuliskan contohcontoh jenis pesawat sederhana
o Siswa dapat menuliskan nama dari
alat pengukur gaya
4 essey
C
Benda yang dilemparkan ke atas akan kembali lagi
jatuh ke bumi, hal ini karena adanya...
A. gaya magnet
B. gaya pegas
C. gaya gravitasi
D. gaya listrik
Astronot di ruang angkasa dapat melayang karena
terbebas dari gaya....
Keuntungan ban mobil yang dipompa keras
adalah....
A. tidak mudah meletus
B. dapat menghemat peleg
C. dapat meluncur cepat
D. mesin tidak cepat rusak
13 PG
GRAVITASI
C
MENGEREM SEPEDA
B
Berikan tiga contoh gaya gesek!
10 PG
1 essey
1 isian
Kesulitan kita mengayuh sepeda ditempat yang
tergenang air disebabkan....
A. gaya gesek yang kecil
B. gaya gesek yang besar
C. tarikan
D. dorongan
Alat-alat bantu yang dapat memudahkan pekerjaan
manusia disebut....
A. katrol
B. tuas
C. pesawat
D. roda
Tuliskan empat jenis pesawat sederhana yang kamu
ketahui!
C
TUAS, BIDANG MIRING,
KATROL, RODA
BERPOROS
DINAMOMETER
2
8 isian
o Siswa dapat mengidentifikasi jenisjenis tuas
12 PG
14 PG
15 PG
o Siswa dapat mengidentifikasi jenis
pengungkit
2 isian
o Siswa dapat mengidentifikasi jenis
pesawat sederhana
o Siswa dapat menunjukkan benda
yang tidak dapat ditembus cahaya
6.1
Mendeskripsi-kan sifatsifat cahaya
o Siswa dapat menuliskan contoh
pembiasan
KE-1
A
Papan jungkit-jungkit termasuk tuas golongan....
o Siswa dapat mengidentifikasi jenis
pengungkit
o Siswa dapat memahami jenis
pesawat sederhana jenis bidang
miring
Alat pengukur gaya disebut....
Yang termasuk pengungkit jenis ketiga adalah....
A. sekop
B. gunting
C. jungkat-jungkit
D. pemotong kertas
Di bawah ini merupakan penggunaan bidang
miring, kecuali....
A. sekrup
B. jalan di pegunungan
C. atap rumah
D. timba sumur
Tang termasuk pengungkit....
A. jenis I
B. jenis II
C. jenis III
D. jenis IV
D
A
KE-1
Gunting termasuk pesawat sederhana jenis....
18 PG
7 PG
C
Benda yang tidak dapat ditembus cahaya disebut....
A. benda bening
B. benda kedap
C. benda gelap
D. benda hitam
B
Yang merupakan contoh pembiasan adalah....
A. kita dapat melihat ikan di dasar kolam
B. terjadinya fatamorgana
C. melihat cahaya lampu senter malam hari
D. melihat benda dengan bantuan kaca mata
3
16 PG
o Siswa dapat memahami
penggunaan contoh benda yang
menggunakan cermin cembung
4 isian
o Siswa dapat mengidentifikasi
contoh alat untuk membantu
melihat benda yang jauh
o Siswa dapat memahami bagian
mata yang berfungsi menangkap
bayangan
o Siswa dapat memahami cara kerja
dari lampu proyektor
10 isian
17 PG
6 isian
6.2 Membuat suatu
karya/model, misalnya
periskop atau lensa dari
bahan sederhana dengan
menerapkan sifat-sifat
cahaya.
7.1 Mendeskripsikan
proses pembentukan
tanah karena
pelapukan
o Siswa dapat memahami fungsi dari
alat penglihatan
o Siswa dapat menuliskan alat optic
untuk mengamati daerah
permukaan laut
o Siswa dapat memahami
penggunaan periskop
o Siswa dapat mengidentifikasi bahan
pembuatan alat listrik
o Siswa dapat menuliskan jenis-jenis
tanah
o Siswa dapat menuliskan jenis
bahan bakar dari tumbuhan
o Siswa dapat mengidentifikasi
penyebab pencemaran air sungai
C
Kaca spion kendaraan bermotor terbuat dari....
A. cermin datar
B. cermin cekung
C. cermin cembung
D. lensa cekung
Untuk melihat benda yang sangat jauh
menggunakan....
Bagian mata yang berfungsi menangkap bayangan
adalah....
Berkas cahaya pada lampu proyektor mengarah
lurus ke....
A. layar
B. atas
C. bawah
D. penonton
3 isian
TELESKOP
RETINA
A
PANTULAN CAHAYA
PERISKOP
Kita dapat melihat karena adanya....
2 essey
Alat optik yang digunakan kapal selam untuk
mengamati daerah permukaan laut adalah....
Untuk mengamati benda-benda
di permukaan laut
5 isian
Apa kegunaan periskop pada kapal selam?
3 essey
Kabel yang mnghubungkan alat-alat listrik terbuat
dari....
9 isian
TEMBAGA
Tanah liat, berpasir, humus
vulkanik
Batu bara
Tuliskan empat jenis tanah!
19 PG
Bahan bakar yang berasal dari tumbuhan adalah....
A
Pencemaran air sungai dan air laut sering
4
20 PG
o Siswa dapat memahami keguanaan
dari air sungai
7.2 Mendeskripsikan
perlunya penghematan
air
4 PG
o Siswa dapat memahami perbuatan
yang salah dalam melestarikan alam
5 PG
o Siswa dapat memahami kekayaan
mineral yang dimiliki oleh
Indonesia
9 PG
o Siswa dapat memahami fungsi dari
hutan
5 essey
o Siswa dapat menyebutkan usahausaha untuk melestarikan hutan
disebabkan oleh....
A. limbah industri
B. pengikisan tanah
C. penebangan hutan
D. polusi udara
Air sungai digunakan petani untuk....
A. pengangkutan
B. pengairan
C. perikanan
D. penampungan air
Cara yang tidak bijaksana dalam pelestarian sumber
daya alam adalah.....
A. pemupukan
B. reboisasi
C. pembabatan hutan
D. pembuatan sengkedan
Indonesia banyak memiliki bahan mineral
karena....
A. Indonesia banyak memiliki gunung berapi
B. Indonesia negara agraris
C. Indonesia negara maritim
D. Indonesia negara yang kaya akan hasil hutan
Hutan merupakan sumber daya alam yang harus
dilestarikan karena hutan mempunyai fungsi
sebagai....
A. tempat penyimpan air
B. tempat berburu
C. tempat rekreasi
D. tempat pepohonan
B
C
A
A
Reboisasi, tebang pilih,
perlindungan hutan dari
penjarahan kayu
Sebutkan usaha untuk melestarikan hutan!
5
Mengetahui,
Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 3
Bandung,, Mei 2014
Guru Kelas
HJ. NENI GANINGSIH, S.Pd.
NIP. 196112121982012007
EMA SETIAMULYATI, S.Pd.
NIP 197604082005012005
6