PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN HASIL BELAJAR METEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL Peningkatan Kedisiplinan Dan Hasil Belajar Metematika Melalui Strategi Pembelajaran Kontekstual (PTK di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Kelas VIII Semester I Ta
PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN HASIL BELAJAR METEMATIKA
MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
(PTK di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Kelas VIII Semester I
Tahun Ajaran 2013/2014)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagai persyaratan guna mencapai
derajat Sarjana S-1
Oleh:
HARDI WAHONO
A 410 100 022
PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ِ ْ ِم ّ ِ ا ر ْ َ ِن ا ر ِ ِْم
!
$ "##
'""
!()*+ ,
& $ $ "##
'"
"
&
!*
%
' "#
0
% ' "#
"2
'") $
% $
"
! &)& 1
" %
%
!$
"2
"
"& 3 : 5 7
# #
!$
" 5
0
'"
"
%
' "#
2
'
"
"
0
%
7
" "# $
v
" %
4
%
7897
"& ;6 9; 6
"
"
%
67 7
"
$ "#
2
"%
"%
"#$
%
$ "#
'"" $
" %
78
%
"#$
" "#
" 5
"& 67
MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
(PTK di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Kelas VIII Semester I
Tahun Ajaran 2013/2014)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagai persyaratan guna mencapai
derajat Sarjana S-1
Oleh:
HARDI WAHONO
A 410 100 022
PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ِ ْ ِم ّ ِ ا ر ْ َ ِن ا ر ِ ِْم
!
$ "##
'""
!()*+ ,
& $ $ "##
'"
"
&
!*
%
' "#
0
% ' "#
"2
'") $
% $
"
! &)& 1
" %
%
!$
"2
"
"& 3 : 5 7
# #
!$
" 5
0
'"
"
%
' "#
2
'
"
"
0
%
7
" "# $
v
" %
4
%
7897
"& ;6 9; 6
"
"
%
67 7
"
$ "#
2
"%
"%
"#$
%
$ "#
'"" $
" %
78
%
"#$
" "#
" 5
"& 67