S PGSD 1104633 Title

No.115/S/PGSD-Reg/9A/JULI/2015

PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALISIS SINTESIS (SAS)
UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA
SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
(Penelitian Tindakan Kelas)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh
Fiky Fikriyah Saprudin
1104633

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015

FIKY FIKRIYAH SAPRUDIN

PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALISIS SINTESIS (SAS)
UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA
SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

disetujui dan disahkan oleh :

Pembimbing I

Drs. Tatang Syaripudin, M.Pd.
NIP. 19600521 198703 1 005

Pembimbing II

Arie Rakhmat Riyadi, M. Pd.
NIP.19820426 201012 1 005

Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Dr. Dharma Kesuma, M.Pd
NIP. 19550927 198503 1 001

PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALISIS SINTESIS (SAS) UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA
SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

Oleh
Fiky Fikriyah Saprudin

Sebuah skripsi yang digunakan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Prpgram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

© Fiky Fikriyah Saprudin 2015
Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya, atau sebagian,
dengan dicetak ulang, di fotokopi atau cara lainnya tanpa izin dari penulis