KORELASI ANTARA PEMBELAJARAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) DENGAN KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA (PERSERO), TBK - Binus e-Thesis
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
_______________________________________________________________
Jurusan Komputerisasi Akuntansi Fakultas Ilmu Komputer Skripsi Sarjana Komputer Semester Genap tahun 2007/2008 KORELASI ANTARA PEMBELAJARAN LEARNING MANAGEMENT
SYSTEM (LMS) DENGAN KINERJA KARYAWAN PADA PT.BANK
NEGARA INDONESIA (PERSERO), TBK Nama : Rizka Handayani 0800756184 Nama : Haniv Damarjati 0800784793 Kelas/Kelompok :
08PBA / 04 Abstrak
TUJUAN PENELITIAN, adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara Pembelajaran Learning Management System (LMS) dengan Kinerja Karyawan pada PT.Bank Negara Indonesia (Persero),Tbk. METODE PENELITIAN menggunakan metode survei dengan teknik korelasional. Data dijaring dengan menggunakan kuesioner yang sebelumnya dikalibrasi untuk menguji validitas butir (Product Moment) dan koefisien Reliabilitas (Alpha
Cronbach ) dan kemudian diolah dengan perhitungan manual, microsoft excel
2003, dan SPSS versi 15.0. Responden adalah karyawan BNI yang sedang mengikuti DIKLAT yang diadakan oleh divisi Pelatihan dan Pengembangan SDM. Jumlah responden sebanyak 55 orang yang dipilih secara acak dari 65 orang populasi dengan Probability Sampling yaitu Simple Random Sampling. Analisis data menggunakan teknik korelasi sederhana dan regresi linier sederhana. HASIL PENELITIAN menunjukan terdapat hubungan positif antara Pembelajaran
Learning Management System (LMS) dengan Kinerja Karyawan pada PT.Bank
Negara Indonesia (Persero), Tbk sebesar 0,7321 dan koefisien determinasi sebesar 0,536 (53,6%) dan variasi Kinerja Karyawan dapat dijelaskan oleh variabel Pembelajaran Learning Management System (LMS) melalui persamaan regresi Y = 24,925 + 0,367X, yang diperoleh dari variabel lainnya.
SIMPULAN bahwa terdapat korelasi yang tinggi antara Pembelajaran Learning
Management System (LMS) dengan Kinerja Karyawan pada PT. Bank Negara
Indonesia (Persero),Tbk, yang menunjukan semakin tinggi koefisien korelasi Pembelajaran Learning Management System (LMS) maka semakin tinggi pula tingkat Kinerja Karyawan pada PT.Bank Negara Indonesia (persero),Tbk.
KATA PENGANTAR
Puji Syukur Kami ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul “Korelasi Antara Pembelajaran Learning Management System (LMS) dengan Kinerja Karyawan pada PT.Bank Negara Indonesia” tepat pada waktunya.
Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat guna mencapai gelar kesarjanaan pada Jurusan Komputerisasi Akuntansi di Universitas Bina Nusantara.
Pada kesempatan ini penulis juga menyampaikan ucapan terima kasih atas sumbangsih yang telah diberikan selama penulisan Skripsi ini. Adapun ucapan terimakasih ini ditujukan kepada: 1.
Kedua Orang tua, yang selama ini telah member dukungan selama skripsi ini berlangsung
2. Alm. Ibu Th. Widia Ssoerjaningsih, Ir., MM, selaku mantan rector Universitas Bina Nusantara.
3. Prof. Dr. Gerardus Polla, M.App.Sc, selaku Rektor Universitas Bina Nusantara.
4. Bapak Ir. Sablin Yusuf, M.Sc, M.Com.Sc, selaku Dekan Fakultas Ilmu Komputer.
5. Ibu Yanti, S.Kom, MM, selaku Ketua Program Studi komputerisasi Akuntansi.
6. Ibu Noerlina, S.Kom, MM, selaku Sekretaris Program Studi komputerisasi Akuntansi.
7. Bapak Anak Agung Sukawati, Drs., MM, Dr, selaku Dosen Pembimbing yang telah banyak memberikan waktu, pikiran, petunjuk, pengarahan dan bimbingan kepada penulis dari awal hingga selesainya penulisan skripsi ini.
8. Bapak Soetanto, selaku Kepala Divisi Pelatihan dan Pengembangan SDM PT. Bank Negara Indonesia (persero), Tbk, yang telah membantu mulai dari 9.
Bapak M.Jukadi, selaku e-Learning Manager dan semua staff Divisi Pelatihan dan Pengembangan SDM yang telah membantu mulai dari awal hingga selesainya skripsi ini
10. Saudara dan teman-teman yang selama ini telah banyak memberikan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
11. Semua pihak terkait yang secara tidak langsung yang telah membantu kami dalam proses pembuatan skripsi ini hingga selesai.
Akhir kata dengan tidak melupakan segala keterbatasan skripsi ini, penulis dengan senang hati akan menerima segala saran dan kritik yang membangun untuk penyempurnaan skripsi ini. Semoga penulisan skripsi ini dapat memberikan sumbangan yang berarti kepada pembaca.
Jakarta, 17 Juni 2008 Penulis
DAFTAR ISI
Halaman Judul Luar ........................................................................... i Halaman Judul Dalam ........................................................................... ii Halaman Persetujuan Hard Cover ………………………………………. iii Halaman Pernyataan Dewan Penguji …………………………………… iv Abstrak …………………………………………………………………. iv Kata Pengantar…………………………………………………………… v Daftar Isi…………………………………………………………………. vi Daftar Tabel……………………………………………………………… xiii Daftar Gambar ………………………………………………………….... xiv Daftar Lampiran………………………………………………………….. xv
BAB 1 PENDAHULUAN………………………………………………
1 1.1 Latar Belakang…………………………………………………...
1 1.2 Identifikasi Masalah……………………………………………..
5 1.3 Pembatasan Masalah…………………………………………….
7
1.4 Perumusan Masalah………………………………………………
9 1.5 Ruang Lingkup…………………………………………………..
9 1.6 Tujuan dan Manfaat…………………………………………….
11 1.7 Sistematika Penulisan…………………………………………..
12 BAB 2 LANDASAN TEORI………………………………………... 14 2.1 Teori-Teori Dasar / Umum…………………………………….
14
2.1.2 Pengertian LMS……………………………………….
34
2.2.1 Metodologi Penelitian…………………………………
31
2.2.2 Variabel Penelitian……………………………………
32
2.2.3 Populasi Dan Sampel………………………………….
33
2.2.4 Teknik Sampling………………………………………
2.2.5 Skala Pengukuran…………………………………….
30 2.2 Teori – Teori Khusus………………………………………….
40
2.2.6 Teknik Pengumpulan Data……………………………
42
2.2.7 Instrumen Penelitian………………………………….
44
45
2.2.7.2
50
31
2.1.13 Hipotesis Penelitian……………………………………
15
22
2.1.3 Pengertian Sistem……………………………………..
16
2.1.4 Pengertian Informasi………………………………….
18
2.1.5 Sintesis Pembelajaran LMS…………………………..
21
2.1.6 Konstruk Pembelajaran LMS…………………………
2.1.7 Pengertian Kinerja……………………………………
29
22
2.1.8 Pengertian User………………………………………
24 Sintesis Kinerja Karyawan……………………………
2.1.10 Konstruk Kinerja Karyawan………………………….
27
2.1.11 Tabel Kisi-kisi Variabel, Dimensi, dan Indikator Penelitian..
28
2.1.12 Kerangka Berpikir…………………………………….
2.2.7.1 Uji Validitas…………………………………
2.2.8 Statistik……………………………………………… 53
2.2.9 Hipotesis……………………………………………….. 56
2.2.10
58 Pengujian Persyaratan Analisis………………………..
2.2.11
59 Teknik Regresi Linier Sederhana………………………
2.2.12
60 Analisis Korelasi Sederhana …………………………...
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN......................................... ........
63 3.1 Gambaran Objek Penelitian ........................................................
63 3.1.2 Sub Organisasi Tempat Penelitian ..................................
68 3.1.3 Job Description ...............................................................
69 3.1.4 Tayangan Sistem Informasi yang diteliti.........................
72 3.2 Metodologi Penelitian .................................................................
75 3.2.1 Tempat dan Waktu Penelitian ..........................................
76 3.2.2 Konstelasi Variabel Penelitian...........................................
76 3.2.3 Definisi Operasional..........................................................
76
3.2.3.1 Variabel Pembelajaran Learning Manajement System (LMS) (X).............
76 3.2.3.2 Variabel Kinerja Karyawan (Y) ............................
77 3.2.4 Populasi dan Sampel Penelitian..........................................
77 3.2.4.1 Populasi ...............................................................
77 3.2.4.2 Sampel.................................................................
78 3.2.5 Pengujian Instrumen Penelitian ..........................................
79
3.2.5.1 Uji Validitas Butir ...............................................
79 3.2.5.2 Uji Reliabilitas .....................................................
80 3.2.6 Tabel Kisi-Kisi Sebaran Butir Instrumen ............................
81
3.2.7 Metode Pengumpulan Data ................................................ 82 3.2.8 Metode Pengolahan Data ....................................................
83 3.2.9 Metode Analisis Data...........................................................
83
86 BAB 4 HASIL PENELITIAN ...............................................................
4.2 Deskripsi Data Hasil Penelitian ..................................................
92
4.2.1 Deskripsi Data Distribusi Pembelajaran
Learning Management System (LMS)............................
92 4.2.2 Deskripsi Data Distribusi Kinerja Karyawan .................
94 4.3 Pengujian Persyaratan Analisis ........................................................
97 4.3.1 Uji Normalitas Populasi .................................................
98
4.3.1.1 Uji Normalitas Galat Taksiran Regresi Y atas X
98 4.3.2 Uji Homogenitas Varians Populasi.................................
99 4.3.2.1 Uji Homogenitas Varians Y atas X .......................
99
4.4 Pengujian Hipotesis ........................................................................ 100
4.5 Keterbatasan Penelitian ................................................................. 104
BAB 5 SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN .................................... 105
5.1 Simpulan ....................................................................................... 105
5.2 Implikasi ...................................................................................... 106
5.3 Saran ............................................................................................ 109
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………… 113
RIWAYAT HIDUP ……………………………………………………… 115
LAMPIRAN - LAMPIRAN……………………………………………… L1
SURAT SURVEI …………………………………………………………DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Tabel Kisi-kisi Variabel, Dimensi, dan Indikator Penelitian……….
28 Tabel 2.2 Tabel penentuan jumlah sampel dari populasi tertentu dengan taraf kesalahan 1%, 5% dan 10%................................................................. 38
Tabel 2.3 Nilai–nilai r Product Moment.............................................................. 48Tabel 2.4 Pedoman untuk Memberikan Interpretasi Koefisien Korelasi.............. 49Tabel 2.5 Indeks Reliabilitas ………………………………………………….... 53Tabel 2.6 Pedoman untuk Memberikan Interpretasi Koefisien Korelasi ............. 62 Tabel 3.1 Kisi-Kisi Sebaran Butiran Instrumen ................................................85 Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ........................ 89
Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir................ 91Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ........................................ 92 Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Bekerja.........................93 Tabel 4.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Menggunaskan LMS.... 95
Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Pembelajaran (LMS) ..............................................96 Learning Management System Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Kinerja Karyawan ...........................................
98 Tabel 4.8 Analisis Varians untuk Pengujian Signifikansi dan Linieritas ......... 104
Tabel 4.9 Uji Signifikansi Koefisien Korelasi Antara PembelajaranLearning Management System (LMS) (X) dengan Kinerja Karyawan 106
DAFTAR GAMBAR
91 Gambar 4.3 : Komposisi Responden Berdasarkan Usia ……………………….
97 Gambar 4.7 : Histogram Distribusi Frekuensi Kinerja Karyawan …………….
(LMS) …………………………
Learning Management System
95 Gambar 4.6 : Histogram Distribusi Frekuensi Pembelajaran
94 Gambar 4.5 : Komposisi Responden Berdasarkan Lama Menggunakan LMS..
92 Gambar 4.4 : Komposisi Responden Berdasarkan Lama Bekerja …………….
90 Gambar 4.2 : Komposisi Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir ………
Gambar 3.1 : Struktur Organisasi PT. Bank Negara Indonesia (persero),Tbk. …………………….77 Gambar 4.1 : Komposisi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ……………..
76 Gambar 3.7 : Tampilan Layar Forum ………………………………………….
74 Gambar 3.5 : Tampilan Learning Management System (LMS) ………………… 75 Gambar 3.6 : Tampilan Public Tropics ……………………. …………………..
73 Gambar 3.4 : Tampilan HCMS …………………………………………………
68 Gambar 3.3 : Tampilan Login …………………………………………………..
67 Gambar 3.2 : Struktur Organisasi Divisi Pengembangan dan Pelatihan SDM….
99 Gambar 4.8 : Grafik Persamaan Regresi Ŷ = 24,925 + 0,367X ………………. 105