PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) LENGKAP JENJANG SD-MI - Arsip MKKS JUDUL PTK UNTUK SD
DAFTAR JUDUL PTK SD
Info Lebih Lanjut Hubungi : 085258811535
K
E
L
A
S
KELAS I
6
www.gudangptk.com
KELAS 1
KODE
SD1-001
SD1-002
SD1-003
SD1-004
SD1-005
SD1-006
SD1-007
SD1-008
SD1-009
SD1-010
SD1-011
SD1-012
SD1-013
SD1-014
SD1-015
SD1-016
SD1-017
SD1-018
SD1-019
SD1-020
KELAS 2
KELAS 3
KELAS 4
KELAS 5
Pe a faata Alat Peraga Be da – Be da Nyata u tuk Me i gkatka Hasil Belajar
Matematika Tentang Pengukuran Panjang dengan Satuan Tak Baku pada Siswa Kelas 1
Sekolah Dasar Negeri
Penggunaan Metode Kerja Kelompok Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika
Materi Operasi Hitung Bilangan Bagi Siswa Kelas 1 SDN
Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas 1
SD Negeri
Peningkatan Hasil Membaca Permulaan Melalui Permainan Puzzle Bagi Siswa Kelas 1
Semester 1 SD Negeri 3
Peningkatan Proses Belajar Matematika Bangun Datar Sederhana Melalui Model PMR
dengan Benda-Benda Konkret Ruangan Kelas pada Siswa Kelas 1 SD Negeri
Upaya Meningkatan Kemampuan Membaca Nyaring Kalimat Sederhana dengan
Menggunakan Media Grafis pada Siswa Kelas 1 SDN
Upaya Penignkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Menentukan Urutan Benda-Benda
ruang yang Sejenis Menurut Besarnya Melalui Penggunaan Media Gambar bagi Siswa Kelas 1
Semester 1 SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Tentang Penjumlahan dengan
Menggunakan Metode Diskusi Pemecahan Masalah dalam Kelompok pada Siswa Kelas 1
Semester 1 SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Eksperimen dengan Media
Kartu Bilangan Siswa Kelas 1 Semester 1 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Tema Keluarga Melalui Model Cooperative Learning tipe
Make A Match Siswa Kelas 1 Semester 2 SDN
Penerapan Metode Kerja Kelompok untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Tentang
Lingkungan Sehat dan Tidak Sehat Kelas I SDN
Penggunaan Media Kartu Bilangan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa
Kelas I Semester 2 SDN
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membaca Suku Kata, Kata Kata dan
Kalimat Sederhana dengan Menggunakan Media Kartu Kata pada Kelas I SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
pada Siswa Kelas I SD
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered
Heads Totgether) pada Siswa Kelas I Semester 2 SD N
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Number Heads
Together (NHT) Bagi siswa Kelas I SDN
Peningkatan Kemampuan Menulis Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Gambar
Berseri Siswa Kelas I SD Negeri
Peningkatan Keterampilan Membaca Lancar Melalui Permainan Scrabble pada Siswa Kelas I
Sekolah Dasar
Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Melalui Media Benda Kongret dan Peraga
Kartu Huruf pada Siswa Kelas I SDN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Media Kartu Kata
Siswa Kelas I SD Negeri
REFF
3
11
18
62
85
123
74
46
40
22
2
3
8
37
42
47
65
66
67
111
SD1-021
SD1-022
SD1-023
SD1-024
SD1-025
KODE
SD2-001
SD2-002
SD2-003
SD2-004
SD2-005
SD2-006
SD2-007
SD2-008
SD2-009
SD2-010
SD2-011
SD2-012
SD2-013
SD2-014
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tema Lingkungan Melakukan Penjumlahan
dan Pengurangan Melalui Penerapan Metode Demonstrasi dan Media Kartu Bilangan pada
Siswa Kelas I SDN
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Tema Peristiwa dengan Menggunakan Alat Peraga
Siswa Kelas I SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Make a
Match pada Siswa Kelas I SD
Upaya Peningkatan Hasil belajar Siswa Tentang Pengenalan Konsep Waktu Melalui
Penggunaan Media Visual bagi Siswa Kelas I SDN
Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Global pada Siswa
Kelas I Sekolah Dasar Negeri
KELAS II
"Penerapan Metode Bermain dengan Media Puzzle untuk meningkatkan Hasil Belajar IPA
pada Siswa Kelas 2 SD Negeri
Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model
Pembelajaran Talking Stick dan Pemanfaatan Media Power Point Pada Mata Pelajaran IPA
Siswa Kelas 2 SD Negeri
Meningkatkan Kemampuan Membaca Lancar Melalui Permainan Kartu Huruf Tematik Bagi
Siswa Kelas II SD Negeri
Pemanfaatan Alat Peraga Benda Konkrit Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika
Tentang Pengukuran pada Siswa Kelas II Semester 1 SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tentang Bercerita dengan Menggunakan
Pendekatan Komunikatif Siswa Kelas II SDN
Peningkatan Hasil Belajar dengan Penerapan Metode Eksperimen dalam Pembelajaran IPA
Materi Pokok Bagian Utama Tumbuhan dan Hewan pada Siswa Kelas II Semester Gasal di SDN
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas II Semester 2
SDN
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Inquiri dengan Memanfaatkan Media
Gambar pada Siswa Kelas II SD Negeri 11
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas II
Semester II SDN
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan
Menggunakan Media Kongkritpada Siswa Kelas II SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Menerapkan Model STAD (Student Teams
Achievement Division) dengan Media Manikmanik Pada Siswa Kelas II SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pembagian Dua Angka Melalui Metode Bermain Peran
pada Siswa Kelas II SD
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Tumbuhan dan Hewan Melalui Teknik
Pembelajaran Bong Ragam Bagi Siswa Kelas II SD
Upaya meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kooperatif Tipe Team Game
Tournament Pokok Bahasan Perkalian dan Pembagian Bilangan pada Siswa Kelas II SD
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan
Metode Inkuiri Kelas II SD
Upaya Meningkatkan Kelancaran Membaca dan Keaktifan Siswa dengan Alat Peraga Kartu
SD2-016
Huruf dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SD Negeri
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas II pada Tema Peristiwa dengan
SD2-017
Menggunakan Buku Cerita Bergambar di Perpustakaan SD
Upaya Penggunaan Metode Pembelajaran Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar
SD2-018
Tema Lingkungan Sekitar Bagi Siswa Kelas II SD
SD2-015
112
81
72
24
19
REFF
17
73
16
4
9
12
21
22
23
25
29
51
144
127
107
101
100
79
Upaya Penggunaan Pendekatan Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Mendeskripsi
Secara Tertulis Tema Hewan dan Tumbuhan Siswa Kelas II SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Tahapan Belajar Menurut Teori Dienes
SD2-020
Siswa Kelas II SD Negeri
Upaya Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Metode Demonstrasi Kartu Bilangan
SD2-021
Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas II SDN
SD2-019
KODE
SD3-001
SD3-002
SD3-003
SD3-004
SD3-005
SD3-006
SD3-007
SD3-008
SD3-009
SD3-010
SD3-011
SD3-012
SD3-013
KELAS III
Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tentang Membaca Nyaring dengan Metode
Demonstrasi Siswa Kelas III SD Negeri
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Bagi Siswa Kelas III dengan menggunakan media audio Visual
( VCD pembelajaran ) Materi Mengenal Bentuk Permukaan Bumi di SD
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Aritmatika Sosial dengan Menggunakan
Metode Simulasi pada Siswa Kelas III SDN
Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Media Gambar pada Pelajaran Matematika Siswa Kelas III
SDN
Pemanfaatan Pembelajaran Model Rme ( Realistic Mathematics Education ) untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III Semester II di SD Negeri
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika
pada Siswa Kelas III SD Negeri
Penerapan Model Pembelajaran Matematika Realistik untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas III SD N
Penggunaan Media Gambar dalam Penerapan Metode Discovery untuk Meningkatkan Hasil
Belajar IPA pada Siswa Kelas III SD Negeri
Penggunaan Media Power Point Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok
Bahasan Pecahan Sederhana pada Siswa Kelas III SD Negeri
Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Tentang
Materi Energi Gerak pada Siswa Kelas III Semester II SD Negeri
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe STAD Kompetensi Dasar Sifat dan Unsur Bangun Datar Pada Mata Pelajaran Matematika
Kelas III SD Negeri
Peningkatan Hasil Bejar Matematika Melalui Pemanfaatan Media Gambar dengan Metode
Demonstrasi Siswa Kelas III Semester 1
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Matematika Realistik
bagi Siswa Kelas III SD Negeri
75
33
18
REFF
2
3
7
10
5
8
13
2
6
9
73
75
46
SD3-014
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Tema Kegemaran dengan materi Bangun Datar
melalui Pemanfaatan Kertas Warna dan Metode PAIKEM di Kelas III Semester II SD
118
SD3-015
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika dengan Metode
Problem Solving di Kelas III SD Negeri
109
SD3-016
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Melalui Metode Pemecahan Masalah
Tentang Soal Cerita pada Pengerjaan Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas III SDN
103
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA (Sains) Melalui Metode Cooperative
SD3-017 Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada Siswa Kelas III Sekolah
Dasar Negeri
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas III SD Negeri Tlogo dengan Menggunakan
SD3-018 Media Gambar dan Benda Sebenarnya pada Mata Pelajaran IPA Tentang Makanan Bergizi
Seimbang
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Unsur Bangun Datar sederhana
SD3-019
Melalui Metode Team Work Pada Siswa Kelas III SD Negeri
92
83
32
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Mengidentifikasi Sifat-Sifat Benda Melalui
Metode Demonstrasi Bagi Siswa Kelas III SD
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Tema Pendidikan Melalui Model Cooperative Learning Tipe
SD3-021
Make A Match Siswa Kelas III SD Negeri
SD3-020
KODE
SD4-001
SD4-002
SD4-003
SD4-004
SD4-005
SD4-006
SD4-007
SD4-008
SD4-009
SD4-010
SD4-011
SD4-012
SD4-013
SD4-014
SD4-015
SD4-016
SD4-017
SD4-018
SD4-019
SD4-020
SD4-021
SD4-022
KELAS IV
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Manipulatif Kertas Manila
Siswa Kelas 4 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011/2012 SD Negeri
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Benda Asli untuk
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Gaya pada Siswa Kelas 4 SDN
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada
Siswa Kelas 4sd
Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA
pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
PENERAPAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS 4 SDN
Penggunaan Metode Eksperimen dengan Media Bangun Ruang untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Matematika Siswa Kelas 4 SD Negeri
Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS
Dampak Globalisasi Siswa Kelas 4 Semester 2 SD Negeri
Penggunaan Model Pembelajaran Ctl Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Ipa Siswa
Kelas 4 Sdn
Peningkatan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran TGT pada Mata
Pelajaran Matematika Kelas 4 SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Group Investigation (GI)
Berbantuan Galeri pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered
Heads Together) Berbantuan Media Animasi pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Pkn Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match
Siswakelas 4 Sd Negeri
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Index Card Match Siswa Kelas 4 Sd Negeri
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Kancing Gemerincing di Kelas 4 SDN
Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Group Investigation Siswa Kelas 4
SD Negeri
Peningkatan Minat Belajar dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika
Realistik (Pmr) pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Tentang Sumber Daya Alam Melalui Penggunaan
Model Problem Based Learning Siswa Kelas 4 Sdn
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan Sains- Teknologi- Masyarakat Bagi
Siswa Kelas 4 Semester 1 Tahun 2013/2014 di SD Negeri
Upaya Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script dengan Pendekatan STM Untuk
Meningkatkan Unjuk Kerja IPS Siswa Kelas 4 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran Examples
Non Examples pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Demonstrasi
pada Mata Pelajaran IPA Kelas 4 Semester 2 di SD Negeri
"Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Tentang Perubahan Lingkungan
Melalui Strategi Pembelajaran Giving Question Getting Answer pada Siswa Kelas 4 SD
29
21
REFF
8
9
7
6
21
8
18
22
10
40
41
57
63
64
68
70
143
149
77
69
67
65
SD4-023
SD4-024
SD4-025
SD4-026
SD4-027
SD4-028
SD4-029
SD4-030
SD4-031
SD4-032
SD4-033
SD4-034
SD4-035
SD4-036
SD4-037
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran STAD pada Siswa Kelas 4
SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajarandeep Dialogue Pada Siswa
Kelas 4 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ipa Tentang Bunyi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Group Investigation pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Joyful Learning pada Siswa
Kelas 4 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Pembelajaranthink Pair And
Share pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
Upaya Peningkatan Minat Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Group Investigation
dengan Metode Mind Mapping Siswa Kelas 4 SD N
Implementasi Model Pembelajaran Matematika Realistik untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Siswa Kelas IV SDN
Implementasi Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Kado
Pecah (Kartu Domino Pecahan) Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Sekolah
Dasar Pada Pokok Bahasan Pecahan Senilai Kelas IV SD N
Meningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen dengan Pendekatan CTL Siswa
Kelas IV Semester I SD
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran Picture and Picture Siswa Kelas
IV Semester I SD Negeri
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Kooperatif STAD dan Penggunaan Alat
Peraga Konkret Tentang Energi, Siswa Kelas IV SD Negeri
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Semester II dengan Penerapan Tutor
Sebaya dalam Pengajaran Remidial SD Negeri
Meningkatkan Ketrampilan Berbicara Siswa pada Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Teknik
Permainan Terka Gambar Berkelompok pada Siswa Kelas IV Semester 1 Negeri
Meningkatkan Pemahaman Siswa Mata Pelajaran Matematika tentang Perkalian dan
Pembagian dengan Menggunakan Metode Tutor Sebaya
Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Tentang Berbagai Jenis Benda Melalui Metode Eksperimen
Pada Siswa Kelas IV SDN
SD4-038 Pemanfaatan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV SDN
Pemanfaatan Media Realia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Gaya pada Siswa
Kelas IV SDN
Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan RME untuk Meningkatkan Hasil Belajar
SD4-040
Tentang Pecahan Siswa Kelas IV SDN
SD4-039
SD4-041
SD4-042
SD4-043
SD4-044
SD4-045
SD4-046
Pembelajaran yang Menyenangkan Melalui Penerapan Brain Gym untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPA Semester II Tahun 2012 di SD Negeri
Pendekatan Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa (Kompetensi Dasar Menentukan Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana) pada
Pembelajaran Matematika di Kelas IV SD Negeri
Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Aspek Kognitif Dan Afektif
Mapel Matematika Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri
Penerapan Metode Eksperimen Secara Kerja Kelompok pada Pembelajaran IPA dalam Upaya
Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa Kelas IV SD Negeri
Penerapan Metode Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam pada
siswa kelas IV
Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Joyfull Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan
Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN
58
57
49
37
36
7
2
3
1
5
6
9
15
17
14
2
1
2
1
2
4
11
26
12
SD4-047
SD4-048
SD4-049
SD4-050
SD4-051
SD4-052
SD4-053
SD4-054
SD4-055
SD4-056
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Standar
Kompetensi Menggolongkan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Siswa Kelas IV Semester
1 SD Negeri
Penggunaan Media Pembelajaran Gambar Seri dalam Pelajaran Bahasa Indonesia untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Formatif Siswa Kelas IV SD
Penggunaan Metode Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa
Kelas IV Semester 2 SDN
Penggunaan Metode Mind Scaping Dengan Membuat Catatan Interaktif Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar IPS dan Keaktifan Siswa Kelas IV SDN
Penggunaan Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan
Perubahan Kenampakan Bumi dan Benda Langit untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Kelas IV di SD
Penggunaan Metode Picture And Picture dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Perkembangan Teknologi Produksi,
Komunikasi, dan Transportasi di Kelas IV SD Negeri
Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri
Penggunaan Model Pembelajaran Snow Ball Throwing Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil
Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV SDN
Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Model Picture And Picture untuk Meningkatkan Hasil
Belajar IPA pada Siswa Kelas IV Semester 1 SD Negeri
Penggunaan Pemberian Kuis Sebelum Kegiatan Pembelajaran pada Pembelajaran IPS Sebagai
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Kelas IV di SDN
3
4
13
14
16
17
19
25
26
27
Penggunaan Pendekatan Matematika Realistik pada Pembelajaran Matematika Topik Bangun
Ruang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri
30
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik dengan NHT (Numbered Heads
SD4-058 Together) Kompetensi Dasar Menjumlahkan Bilangan Bulat pada Mata Pelajaran Matematika
Kelas IV SD Negeri
74
SD4-057
SD4-059 Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pokok Bahasan Energi Melalui Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Siswa Kelas IV SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Tentang Gaya Dapat Mengubah Gerak
SD4-060
Suatu Benda Melalui Penggunaan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN
Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV SDN Ngablak 03 Melalui
SD4-061
Penerapan Metode STAD
Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Menerapkan Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas IV SD
SD4-062
Negeri
Peningkatan hasil belajar Matematika dengan Metode Kerja Kelompok Berbantuan Media
SD4-063
Robot Mainan Bagi Siswa Kelas IV SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Cooperative Script Bagi
SD4-064
Siswa Kelas IV Semester 2 SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Penerapan Metode Demonstrasi dan Media
SD4-065
Manik Manik pada Siswa Kelas IV SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran STAD, Siswa Kelas IV SD
SD4-066
Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Student
SD4-067
Teams Achievment Divisions (STAD) Bagi Siswa Kelas IV SD
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Permainan Dakon pada Siswa Kelas IV SD
SD4-068
Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melaui Model Matematika Realistik Tentang
SD4-069
Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Bagi Siswa Kelas IV SDN
13
14
15
16
30
32
33
39
45
48
49
SD4-070 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bilangan
Bulat Melalui Implementasi Metode Diskusi Berbantuan Alat Peraga Mistar Rangkap di SDN
Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas IV SDN Simpar tentang Materi Bagian Bagian
SD4-071
Tumbuhan Melalui Pembelajaran Kontekstual
58
SD4-072 Peningkatan Penguasaan Materi Pelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem
Posing Indikator Hubungan Kesetaraan Antar Satuan Berat pada Siswa Kelas IV SD
Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Karangasem 05 tentang Rangka Manusia dan
SD4-073
Fungsinya dengan Menggunakan Media Model
Peningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads
SD4-074
Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SD Negeri
82
SD4-075 Peningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe STAD pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bilangan Pecahan Kelas IV SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen Siswa Kelas
SD4-076
IV SD Negeri
Upaya Peningkatan Kreativitas Belajar IPA Tentang Perubahan Energi Melalui Pendekatan
SD4-077
Inkuiri Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Contekstual Teaching & Learning Siswa
SD4-078
Kelas IV di SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Metode Eksperimen dalam
SD4-079
Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SDN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membuat Pantun dengan
SD4-080
Permainan Kartu Kata Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
SD4-081
Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Daur Hidup Beberapa Makhluk Hidup Dengan
SD4-082
Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SDN 1
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Energi Dengan Penerapan Belajar Kelompok
SD4-083
Menggunakan Alat Peraga Konkret, Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Energi Panas dan Energi Bunyi Melalui
SD4-084
Pendekatan Inkuiri Pada Siswa Kelas IV di SD
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Gaya dengan Menggunakan Metode
SD4-085
Penemuan Terbimbing Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri
87
SD4-086
SD4-087
SD4-088
SD4-089
SD4-090
SD4-091
SD4-092
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Action Learning Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS melalui Model Pembelajaran Jigsaw bagi Siswa Kelas IV
di SDN...........
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran Matematika dengan Media ManikManik di Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Teori Bruner
pada Siswa Kelas IV di SD Negeri
Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Metode Index Card Match
Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Jigsaw pada Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran dengan
Metode Jigsaw pada Siswa Kelas IV SDN
SD4-093 Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Menggunakan Metode Pembelajaran Mind
Mapping pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri
79
84
86
113
116
122
125
126
131
138
139
140
141
147
148
108
104
102
96
94
93
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Diskusi Panel
Siswa Kelas IV SDN
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Reward dan Punisment pada
SD4-095
Siswa Kelas IV SDN
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS dengan Metode
SD4-096
Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Siswa Kelas IV SD N
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran STAD (Student Team
SD4-097
Achievement Divisions) Bagi Siswa Kelas IV SD
SD4-094
91
90
88
86
SD4-098 Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Melalui Cooperative Learning Tipe Teams
Games Tournament (TGT) Terhadap Pokok Bahasan Pecahan pada Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Penerapan Metode Eksperimen dengan Memanfaatkan Alat Peraga untuk
SD4-099
Meningkatkan Hasil Belajar Materi Gaya pada Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Matematka Realistik Siswa
SD4-100
Kelas IV SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ipa dengan Model Pembelajaran Cooperative Script pada
SD4-101
Siswa Kelas IV Semester I SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada
SD4-102
Siswa Kelas IV SDN
SD4-103 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Jigsaw Bagi Siswa Kelas IV SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL)
SD4-104
dengan Menemukan Sendiri Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe NHT pada Siswa
SD4-105
Kelas IV SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Tentang Struktur Akar dan Fungsinya dengan Metode
SD4-106
Demonstrasi pada Kelas IV Semester I SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan Sains - Teknologi - Masyarakat (STM)
SD4-107
Siswa Kelas IV SD Negeri
85
SD4-108 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika tentang Memecahkan Masalah
yang Melibatkan Uang Melalui Penggunaan Media Uang pada Siswa Kelas IV Semester I SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Menerapkan Model Pembelajaran
SD4-109
Kooperatif Tipe STAD Padasiswa Kelas IV SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Metode Kerja Kelompok Tentang
SD4-110
Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri
Upaya Peningkatan hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
SD4-111
STAD pada siswa kelas IV SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pecahan Melalui Pendekatan Matematika
SD4-112
Realistik Siswa Kelas IV SDN
10
SD4-113 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative
Learning) Tipe STAD tentang Pemeliharan Panca Indra Bagi Siswa Kelas IV SD
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Model Pembelajaran Contextual
SD4-114 Teaching And Learning (CTL) pada Mata Pelajaran IPA Materi Perpindahan Panas Kelas IV
Semester 2 SD Negeri
28
SD4-115 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Tentang Rangka Manusia dan
Fungsinya Melalui Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Kelas IV Semester 1 SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tentang Penggolongan Hewan Berdasarkan
SD4-116
Makanannya Melalui Penerapan Model Pembelajaran Interaktif di Kelas IV SDN
Upaya Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Tentang Materi Menaksir dan
SD4-117 Membulatkan Operasi Hitung Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Bagi kelas IV
SD
26
80
71
62
61
59
53
52
48
47
45
44
42
31
27
23
20
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif
Number Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SD
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Penggunaan Teknik Kolom-Kolom
SD4-119
Polamatika tentang Perkalian dan Pembagian pada Siswa Kelas IV SDN
SD4-118
KODE
SD5-001
SD5-002
SD5-003
SD5-004
SD5-005
SD5-006
SD5-007
SD5-008
SD5-009
SD5-010
SD5-011
SD5-012
SD5-013
SD5-014
SD5-015
SD5-016
SD5-017
SD5-018
SD5-019
SD5-020
SD5-021
SD5-022
KELAS V
Implementasi Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPA
Bagi Siswa Kelas 5 SDN
Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan
Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA pada Kelas 5 SDN
Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw dengan Media Kartu Aksara Sebagai Upaya
Peningkatan Motivasi Serta Hasil Belajar Bahasa Jawa Pada Siswa Kelas 5 SD Negeri
Penerapan Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA
pada Siswa Kelas 5 SD Negeri
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE UTK MENINGKATKAN
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 5
PENERAPAN METODE GAGNE MELALUI METODE KERJA KELOMPOK UTK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS 5
Penerapan group investigation untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika
pada siswa kelas 5
Penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar ips pada siswa kelas
5
Penggunaan Model Pembelajaran Pakem dengan Pemberian Hadiah Nonverbal Sebagai
Media Motivator untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Bagi Siswa Kelas 5 MI
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA dengan Penerapan Model Pembelajaran
Pictureand Picture pada Siswa SD Negeri01 Kemloko Kelas 5
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Problem Solving Berbantuan Media
Video pada Siswa Kelas 5 SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Kelas 5 Menggunakan Model Pembelajaran Numbered
Heads Together dan Media Pembelajaran SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Penemuan Terbimbing Pada Siswa
Kelas 5 Sdn
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Talking Stick dengan Iringan Lagu
Anak-Anak Siswa Kelas 5 SD Negeri
Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Paikem
Gembrot pada Siswa Kelas 5 SD Negeri
Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Tai (Team
Assisted Individualization) pada Siswa Kelas 5 SD Negeri
Upaya Me i gkatka Hasil Belajar IPA Te ta g Sifat–Sifat Cahaya Melalui Model Guided
Discovery Siswa Kelas 5 SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Tentang Struktur Bumi Melalui Model Pembelajaran
Kooperatif Tipe Question Student Have Siswa Kelas 5 SDN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Bumi dan Alam Semesta Melalui Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Bagi Siswa Kelas 5 Di SD
Negeri
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Savi pada
Siswa Kelas 5 SD N
Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Pembelajaran Berbasis Inkuiri pada
Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Menyusun Karangan Berdasarkan Rangkaian Gambar
Seri Melalui Metode Penugasan dan Latihan Pada Siswa Kelas V SDN
3
2
REFF
5
14
16
15
19
20
22
23
24
72
3
34
35
36
76
77
115
117
137
106
4
12
SD5-023 Penerapan Metode Pembelajaran Make-A Match (Mencari Pasangan) untuk Meningkatkan
Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Semester 2 SD Negeri
10
SD5-024 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Turnament (TGT) Berbantuan
Pohon Pintar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SD
5
SD5-025 Penerapan Pembelajaran Kontekstual dfengan Teknik Learning Community untuk
Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran PKN di SD Negeri
Pengembangan Media Komik Pendidikan Untuk Mata Pelajaran IPS Kelas V Sekolah Dasar
SD5-026
pada Materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Penggunaan Alat Peraga Kit IPA untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Siswa dalam
SD5-027
Pembelajaran IPA pada Materi Struktur Bumi Kelas V SD Negeri
Penggunaan Media Animasidalam Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Hasil
SD5-028
Belajar IPA Siswa Kelas V Semester 2 SD Negeri
Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Untuk Meningkatkan Minat dan
SD5-029
Keaktifan Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Kelas V di SDN
Penggunaan Metode Karyawisata dengan Bantuan Lembar Kerja untuk Meningkatkan Hasil
SD5-030
Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V SD Negeri
Penggunaan Metode Kerja Kelompok untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD
SD5-031
Negeri
Penggunaan Metode NHT (Numbered Heads Together ) untuk Meningkatkan Keaktifan dan
SD5-032
Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri
Penggunaan Pendekatan Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Afektif dan Kognitif Ilmu
SD5-033
Pengetahuan Alam Kelas V SD Negeri
Penggunaan Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching And Learning/Ctl) Komponen
SD5-034
Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas V Sd Negeri
Penggunaan Teknik Permainan Bahasa untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Siswa
SD5-035
Kelas V SDN
Penggunaan Teknik Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Pemahaman Menentukan Faktor
SD5-036
Persekutuan Terbesar dan Kelipatan Persekutuan Terkecil Bagi Siswa Kelas V SD N
1
1
23
1
5
10
12
15
28
29
31
32
SD5-037 Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar dengan Penerapan Dienes Games dalam Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Sifat-Sifat Bangun Ruang Kelas V Semester Ii di SD
Peningkatan Hasil Belajar dan Kepemimpinan Melalui Metode Jigsaw Mata Pelajaran IPA
SD5-038
pada Siswa Kelas V SDN
Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad
SD5-039
Pada Siswa Kelas V SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Sifat-Sifat Cahaya Melalui Model Pembelajaran
SD5-040
Kooperatif Tipe Picture and Picture Siswa Kelas V SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Solving Bagi
SD5-041
Siswa Kelas V Semester I SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Group
SD5-042
Investigation pada Siswa Kelas V SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika tentang Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
SD5-043 Pecahan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement
Divisions Bagi Siswa Kelas V SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika tentang Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat
SD5-044
dengan Penerapan Teori Bruner pada Kelas V Semester 1 SDN
71
SD5-045 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012
Mata Pelajaran IPA Materi Fungsi Organ Pencernaan Manusia Melalui Pembelajaran Inkuiri
59
11
17
27
38
50
54
55
SD5-046
SD5-047
SD5-048
SD5-049
SD5-050
SD5-051
SD5-052
SD5-053
SD5-054
SD5-055
SD5-056
SD5-057
SD5-058
SD5-059
SD5-060
SD5-061
SD5-062
SD5-063
SD5-064
SD5-065
SD5-066
SD5-067
SD5-068
SD5-069
SD5-070
SD5-071
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tentang Volume Kubus dan Balok Melalui Penerapan Teori
Van Hiele Bagi Siswa Kelas V Semester 1 SD Negeri
Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Berbahasa Indonesia Melalui Model
Pembelajaran Kreatif Siswa Kelas V SD Negeri
Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Savi pada
Siswa Kelas V SDN
Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas V Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012
SDN..............tentang Konsep Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Metode Diskusi
Peningkatan Prestasi Belajar dan Motivasi Belajar IPS Siswa dengan Menggunakan Metode
Mind Map pada Siswa Kelas V SD Negeri
Upaya Meningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Pendekatan Cooperative Learning Bagi Siswa
Kelas V di SD Negeri
Upaya Meningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas V SD
Negeri
Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dan Aktivitas Mengajar Guru Serta Hasil Belajar
Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams
Achievement Division (STAD) pada Siswa Kelas V Semester II SD N
Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran examples non examples
dengan media power point siswa kelas V SDN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Group Investigation
(GI)Siswa Kelas V SD N
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A
Match Siswa Kelas V Sd Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi Pada Siswa
Kelas V SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Topik Gaya dan Pesawat Sederhana dengan
Menggunakan KIT IPA Siswa Kelas V SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Sifat-Sifat Cahaya Melalui Metode
Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri
Upaya meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif
tipe TPS (Think Pairs Share) siswa kelas V di SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan
Pemanfaatan Media Gambar pada Siswa Kelas V Semester II SDN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siwa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran
Cooperative Script Kelas V SDN
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Melalui Alat Peraga Papan
Berpaku Siswa Kelas V di SDN
Upaya Meningkatkan Kerjasama dan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan
Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan LKS Siswa Kelas V Semester II di SD
Upaya meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui penggunaan teknik permainan
bahasa siswa kelas V SD N
Upaya Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Melalui
Model Pembelajaran Cooperative Script di Kelas V SD Negeri
paya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran
Matematika Realistik (PMR) Siswa Kelas V SD N
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe
Numbered Heads Together (NHT) pada Mata Pelajaran Pkn Siswa Kelas V di SDN
Upaya Meningkatkan Motivasi Melalui Pemberian Hadiah (Reward) Pada Mata Pelajaran
Matematika Kelas V Siswa Kelas V SD Negeri
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Tentang Bangun Ruang Sisi Datar Melalui
Penggunaan Metode Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas V SDN
Upaya Penggunaan Metode Problem Solving Untuk Meningkatkat Hasil Belajar Siswa Pada
Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD N
60
61
78
80
83
120
121
124
128
129
130
133
135
136
145
146
110
105
99
98
97
95
89
87
84
78
SD5-072
SD5-073
SD5-074
SD5-075
SD5-076
Upaya Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Matematika Siswa Kelas V SD N
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Metode Bermain Peran Berbasis
Kecerdasan Linguistik pada Siswa Kelas V SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Kreativitas Siswa Melalui Pembelajaran Peta Konsep
pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar dengan Menggunakan Strategi Peer Lesson Mata Pelajaran
IPS pada Siswa Kelas V SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Siswa
Kelas V SDN
SD5-077 Upaya peningkatan hasil belajar IPA materi mendiskripsikan proses pembentukan tanah
melalui model pembelajaran kooperatif pada siswa kelas V semester 2 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Make a Match pada Siswa
SD5-078
Kelas V SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pemanfaatan Media Realita Bagi Siswa Kelas V
SD5-079
SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran di Laboratorium Alam pada Siswa
SD5-080
Kelas V SD N
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Make A Match pada Siswa Kelas V
SD5-081
SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
SD5-082
Jigsaw pada Siswa Kelas V SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Team Game
SD5-083
Tournament (TGT) pada Siswa Kelas V SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Matematika Realistik Siswa
SD5-084
Kelas V SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Metode Inkuiri pada Siswa Kelas V Semester I
SD5-085
SD Negeri...............
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Tentang Volume Melalui Metode
SD5-086
Demonstrasi pada Siswa Kelas V SDN
KODE
SD6-001
SD6-002
SD6-003
SD6-004
SD6-005
SD6-006
SD6-007
SD6-008
SD6-009
KELAS 6
Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas 6 Semester I SD Negeri
Upaya Meningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Metode Pemberian
Tugas dengan Media Video Siswa Kelas 6 SD Negeri
Implementasi Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Sebagai Upaya Meningkatkan
Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI SD Negeri
Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Strategi Belajar Kooperatif Tipe TPS dengan
Alat Bantu Benda Konkret pada Pelajaran Matematika Kelas VI SDN
Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Bagi Siswa
Kelas VI SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Perkembangbiakan Tumbuhan Melalui Pendekatan
Kontektual pada Siswa Kelas VI Semester II SDN
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Discovery pada Siswa Kelas VI SD
Negeri
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Media Gambar Bagi Siswa Kelas VI
Semester I SDN............
76
70
68
66
63
60
56
55
54
51
43
35
34
30
1
REFF
21
119
1
11
20
19
20
24
26
SD6-010
SD6-011
SD6-012
SD6-013
SD6-014
SD6-015
SD6-016
SD6-017
SD6-018
SD6-019
SD6-020
SD6-021
SD6-022
SD6-023
SD6-024
SD6-025
SD6-026
SD6-027
Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Metode Penemuan (Discovery) Menggunakan
Bantuan Media Dua Dimensi pada Siswa Kelas VI Semester II SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Student
Teams Achievement Divisions (STAD) bagi Siswa Kelas VI SD
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe STAD pada Siswa Kelas VI SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri . tentang Penarikan Akar
Pangkat Tiga Bilangan Kubik dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and
Learning Semester 1
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Geometri Melalui Pendekatan Pembelajaran
Kontekstual dengan Metode Tutor Sebaya Siswa Kelas Vi SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Metode STAD Bagi Siswa Kelas VI SD Negeri
Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas VI SD Negeri dalam Mengerjakan Tugas Matematika
Mencari Luas Bangun Datar Melalui Kerja Kelompok
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Konsep Listrik Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi
Siswa Kelas VI SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Konstruktivisme pada Siswa Kelas
VI SDN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Materi Bumi dan Alam Semesta Melalui Metode
Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VI
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Perubahan dan Perpindahan Energi Listrik
Menggunakan Media Nyata Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kerja Kelompok dan Media
Gambar pada Siswa Kelas Vi SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Melalui Penggunaan Peta Bagi
Siswa Kelas VI SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Media Realita pada Siswa Kelas VI
SD Negeri ...........
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Media Bangun Ruang Dengan Metode
Eksperimen Siswa Kelas VI Semester 1 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Inkuiri Bagi Kelas VI Sekolah
Dasar Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Inkuiri pada Siswa Kelas VI
Semester I SD Negeri
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar IPA dengan Pendekatan Pembelajaran Penemuan
(Discovery) Bagi Siswa Kelas VI SDN
31
43
44
52
53
56
81
114
132
134
142
12
64
50
41
39
38
4
Info Lebih Lanjut Hubungi : 085258811535
K
E
L
A
S
KELAS I
6
www.gudangptk.com
KELAS 1
KODE
SD1-001
SD1-002
SD1-003
SD1-004
SD1-005
SD1-006
SD1-007
SD1-008
SD1-009
SD1-010
SD1-011
SD1-012
SD1-013
SD1-014
SD1-015
SD1-016
SD1-017
SD1-018
SD1-019
SD1-020
KELAS 2
KELAS 3
KELAS 4
KELAS 5
Pe a faata Alat Peraga Be da – Be da Nyata u tuk Me i gkatka Hasil Belajar
Matematika Tentang Pengukuran Panjang dengan Satuan Tak Baku pada Siswa Kelas 1
Sekolah Dasar Negeri
Penggunaan Metode Kerja Kelompok Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika
Materi Operasi Hitung Bilangan Bagi Siswa Kelas 1 SDN
Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas 1
SD Negeri
Peningkatan Hasil Membaca Permulaan Melalui Permainan Puzzle Bagi Siswa Kelas 1
Semester 1 SD Negeri 3
Peningkatan Proses Belajar Matematika Bangun Datar Sederhana Melalui Model PMR
dengan Benda-Benda Konkret Ruangan Kelas pada Siswa Kelas 1 SD Negeri
Upaya Meningkatan Kemampuan Membaca Nyaring Kalimat Sederhana dengan
Menggunakan Media Grafis pada Siswa Kelas 1 SDN
Upaya Penignkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Menentukan Urutan Benda-Benda
ruang yang Sejenis Menurut Besarnya Melalui Penggunaan Media Gambar bagi Siswa Kelas 1
Semester 1 SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Tentang Penjumlahan dengan
Menggunakan Metode Diskusi Pemecahan Masalah dalam Kelompok pada Siswa Kelas 1
Semester 1 SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Eksperimen dengan Media
Kartu Bilangan Siswa Kelas 1 Semester 1 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Tema Keluarga Melalui Model Cooperative Learning tipe
Make A Match Siswa Kelas 1 Semester 2 SDN
Penerapan Metode Kerja Kelompok untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Tentang
Lingkungan Sehat dan Tidak Sehat Kelas I SDN
Penggunaan Media Kartu Bilangan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa
Kelas I Semester 2 SDN
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membaca Suku Kata, Kata Kata dan
Kalimat Sederhana dengan Menggunakan Media Kartu Kata pada Kelas I SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
pada Siswa Kelas I SD
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered
Heads Totgether) pada Siswa Kelas I Semester 2 SD N
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Number Heads
Together (NHT) Bagi siswa Kelas I SDN
Peningkatan Kemampuan Menulis Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Gambar
Berseri Siswa Kelas I SD Negeri
Peningkatan Keterampilan Membaca Lancar Melalui Permainan Scrabble pada Siswa Kelas I
Sekolah Dasar
Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Melalui Media Benda Kongret dan Peraga
Kartu Huruf pada Siswa Kelas I SDN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Media Kartu Kata
Siswa Kelas I SD Negeri
REFF
3
11
18
62
85
123
74
46
40
22
2
3
8
37
42
47
65
66
67
111
SD1-021
SD1-022
SD1-023
SD1-024
SD1-025
KODE
SD2-001
SD2-002
SD2-003
SD2-004
SD2-005
SD2-006
SD2-007
SD2-008
SD2-009
SD2-010
SD2-011
SD2-012
SD2-013
SD2-014
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tema Lingkungan Melakukan Penjumlahan
dan Pengurangan Melalui Penerapan Metode Demonstrasi dan Media Kartu Bilangan pada
Siswa Kelas I SDN
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Tema Peristiwa dengan Menggunakan Alat Peraga
Siswa Kelas I SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Make a
Match pada Siswa Kelas I SD
Upaya Peningkatan Hasil belajar Siswa Tentang Pengenalan Konsep Waktu Melalui
Penggunaan Media Visual bagi Siswa Kelas I SDN
Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Global pada Siswa
Kelas I Sekolah Dasar Negeri
KELAS II
"Penerapan Metode Bermain dengan Media Puzzle untuk meningkatkan Hasil Belajar IPA
pada Siswa Kelas 2 SD Negeri
Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model
Pembelajaran Talking Stick dan Pemanfaatan Media Power Point Pada Mata Pelajaran IPA
Siswa Kelas 2 SD Negeri
Meningkatkan Kemampuan Membaca Lancar Melalui Permainan Kartu Huruf Tematik Bagi
Siswa Kelas II SD Negeri
Pemanfaatan Alat Peraga Benda Konkrit Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika
Tentang Pengukuran pada Siswa Kelas II Semester 1 SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tentang Bercerita dengan Menggunakan
Pendekatan Komunikatif Siswa Kelas II SDN
Peningkatan Hasil Belajar dengan Penerapan Metode Eksperimen dalam Pembelajaran IPA
Materi Pokok Bagian Utama Tumbuhan dan Hewan pada Siswa Kelas II Semester Gasal di SDN
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas II Semester 2
SDN
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Inquiri dengan Memanfaatkan Media
Gambar pada Siswa Kelas II SD Negeri 11
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas II
Semester II SDN
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan
Menggunakan Media Kongkritpada Siswa Kelas II SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Menerapkan Model STAD (Student Teams
Achievement Division) dengan Media Manikmanik Pada Siswa Kelas II SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pembagian Dua Angka Melalui Metode Bermain Peran
pada Siswa Kelas II SD
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Tumbuhan dan Hewan Melalui Teknik
Pembelajaran Bong Ragam Bagi Siswa Kelas II SD
Upaya meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kooperatif Tipe Team Game
Tournament Pokok Bahasan Perkalian dan Pembagian Bilangan pada Siswa Kelas II SD
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan
Metode Inkuiri Kelas II SD
Upaya Meningkatkan Kelancaran Membaca dan Keaktifan Siswa dengan Alat Peraga Kartu
SD2-016
Huruf dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SD Negeri
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas II pada Tema Peristiwa dengan
SD2-017
Menggunakan Buku Cerita Bergambar di Perpustakaan SD
Upaya Penggunaan Metode Pembelajaran Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar
SD2-018
Tema Lingkungan Sekitar Bagi Siswa Kelas II SD
SD2-015
112
81
72
24
19
REFF
17
73
16
4
9
12
21
22
23
25
29
51
144
127
107
101
100
79
Upaya Penggunaan Pendekatan Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Mendeskripsi
Secara Tertulis Tema Hewan dan Tumbuhan Siswa Kelas II SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Tahapan Belajar Menurut Teori Dienes
SD2-020
Siswa Kelas II SD Negeri
Upaya Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Metode Demonstrasi Kartu Bilangan
SD2-021
Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas II SDN
SD2-019
KODE
SD3-001
SD3-002
SD3-003
SD3-004
SD3-005
SD3-006
SD3-007
SD3-008
SD3-009
SD3-010
SD3-011
SD3-012
SD3-013
KELAS III
Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tentang Membaca Nyaring dengan Metode
Demonstrasi Siswa Kelas III SD Negeri
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Bagi Siswa Kelas III dengan menggunakan media audio Visual
( VCD pembelajaran ) Materi Mengenal Bentuk Permukaan Bumi di SD
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Aritmatika Sosial dengan Menggunakan
Metode Simulasi pada Siswa Kelas III SDN
Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Media Gambar pada Pelajaran Matematika Siswa Kelas III
SDN
Pemanfaatan Pembelajaran Model Rme ( Realistic Mathematics Education ) untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III Semester II di SD Negeri
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika
pada Siswa Kelas III SD Negeri
Penerapan Model Pembelajaran Matematika Realistik untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas III SD N
Penggunaan Media Gambar dalam Penerapan Metode Discovery untuk Meningkatkan Hasil
Belajar IPA pada Siswa Kelas III SD Negeri
Penggunaan Media Power Point Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pokok
Bahasan Pecahan Sederhana pada Siswa Kelas III SD Negeri
Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Tentang
Materi Energi Gerak pada Siswa Kelas III Semester II SD Negeri
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe STAD Kompetensi Dasar Sifat dan Unsur Bangun Datar Pada Mata Pelajaran Matematika
Kelas III SD Negeri
Peningkatan Hasil Bejar Matematika Melalui Pemanfaatan Media Gambar dengan Metode
Demonstrasi Siswa Kelas III Semester 1
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Matematika Realistik
bagi Siswa Kelas III SD Negeri
75
33
18
REFF
2
3
7
10
5
8
13
2
6
9
73
75
46
SD3-014
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Tema Kegemaran dengan materi Bangun Datar
melalui Pemanfaatan Kertas Warna dan Metode PAIKEM di Kelas III Semester II SD
118
SD3-015
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika dengan Metode
Problem Solving di Kelas III SD Negeri
109
SD3-016
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Melalui Metode Pemecahan Masalah
Tentang Soal Cerita pada Pengerjaan Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas III SDN
103
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA (Sains) Melalui Metode Cooperative
SD3-017 Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada Siswa Kelas III Sekolah
Dasar Negeri
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas III SD Negeri Tlogo dengan Menggunakan
SD3-018 Media Gambar dan Benda Sebenarnya pada Mata Pelajaran IPA Tentang Makanan Bergizi
Seimbang
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Unsur Bangun Datar sederhana
SD3-019
Melalui Metode Team Work Pada Siswa Kelas III SD Negeri
92
83
32
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Mengidentifikasi Sifat-Sifat Benda Melalui
Metode Demonstrasi Bagi Siswa Kelas III SD
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Tema Pendidikan Melalui Model Cooperative Learning Tipe
SD3-021
Make A Match Siswa Kelas III SD Negeri
SD3-020
KODE
SD4-001
SD4-002
SD4-003
SD4-004
SD4-005
SD4-006
SD4-007
SD4-008
SD4-009
SD4-010
SD4-011
SD4-012
SD4-013
SD4-014
SD4-015
SD4-016
SD4-017
SD4-018
SD4-019
SD4-020
SD4-021
SD4-022
KELAS IV
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Manipulatif Kertas Manila
Siswa Kelas 4 Semester 2 Tahun Pelajaran 2011/2012 SD Negeri
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Benda Asli untuk
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Gaya pada Siswa Kelas 4 SDN
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada
Siswa Kelas 4sd
Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA
pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
PENERAPAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS 4 SDN
Penggunaan Metode Eksperimen dengan Media Bangun Ruang untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Matematika Siswa Kelas 4 SD Negeri
Penggunaan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS
Dampak Globalisasi Siswa Kelas 4 Semester 2 SD Negeri
Penggunaan Model Pembelajaran Ctl Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Ipa Siswa
Kelas 4 Sdn
Peningkatan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran TGT pada Mata
Pelajaran Matematika Kelas 4 SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Group Investigation (GI)
Berbantuan Galeri pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered
Heads Together) Berbantuan Media Animasi pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Pkn Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match
Siswakelas 4 Sd Negeri
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Index Card Match Siswa Kelas 4 Sd Negeri
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Kancing Gemerincing di Kelas 4 SDN
Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Group Investigation Siswa Kelas 4
SD Negeri
Peningkatan Minat Belajar dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika
Realistik (Pmr) pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Tentang Sumber Daya Alam Melalui Penggunaan
Model Problem Based Learning Siswa Kelas 4 Sdn
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan Sains- Teknologi- Masyarakat Bagi
Siswa Kelas 4 Semester 1 Tahun 2013/2014 di SD Negeri
Upaya Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script dengan Pendekatan STM Untuk
Meningkatkan Unjuk Kerja IPS Siswa Kelas 4 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran Examples
Non Examples pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Melalui Metode Demonstrasi
pada Mata Pelajaran IPA Kelas 4 Semester 2 di SD Negeri
"Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Tentang Perubahan Lingkungan
Melalui Strategi Pembelajaran Giving Question Getting Answer pada Siswa Kelas 4 SD
29
21
REFF
8
9
7
6
21
8
18
22
10
40
41
57
63
64
68
70
143
149
77
69
67
65
SD4-023
SD4-024
SD4-025
SD4-026
SD4-027
SD4-028
SD4-029
SD4-030
SD4-031
SD4-032
SD4-033
SD4-034
SD4-035
SD4-036
SD4-037
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran STAD pada Siswa Kelas 4
SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajarandeep Dialogue Pada Siswa
Kelas 4 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ipa Tentang Bunyi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Group Investigation pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Joyful Learning pada Siswa
Kelas 4 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Pembelajaranthink Pair And
Share pada Siswa Kelas 4 SD Negeri
Upaya Peningkatan Minat Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Group Investigation
dengan Metode Mind Mapping Siswa Kelas 4 SD N
Implementasi Model Pembelajaran Matematika Realistik untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Siswa Kelas IV SDN
Implementasi Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) dengan Menggunakan Kado
Pecah (Kartu Domino Pecahan) Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Sekolah
Dasar Pada Pokok Bahasan Pecahan Senilai Kelas IV SD N
Meningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen dengan Pendekatan CTL Siswa
Kelas IV Semester I SD
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran Picture and Picture Siswa Kelas
IV Semester I SD Negeri
Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Kooperatif STAD dan Penggunaan Alat
Peraga Konkret Tentang Energi, Siswa Kelas IV SD Negeri
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Semester II dengan Penerapan Tutor
Sebaya dalam Pengajaran Remidial SD Negeri
Meningkatkan Ketrampilan Berbicara Siswa pada Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Teknik
Permainan Terka Gambar Berkelompok pada Siswa Kelas IV Semester 1 Negeri
Meningkatkan Pemahaman Siswa Mata Pelajaran Matematika tentang Perkalian dan
Pembagian dengan Menggunakan Metode Tutor Sebaya
Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Tentang Berbagai Jenis Benda Melalui Metode Eksperimen
Pada Siswa Kelas IV SDN
SD4-038 Pemanfaatan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV SDN
Pemanfaatan Media Realia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Gaya pada Siswa
Kelas IV SDN
Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan RME untuk Meningkatkan Hasil Belajar
SD4-040
Tentang Pecahan Siswa Kelas IV SDN
SD4-039
SD4-041
SD4-042
SD4-043
SD4-044
SD4-045
SD4-046
Pembelajaran yang Menyenangkan Melalui Penerapan Brain Gym untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPA Semester II Tahun 2012 di SD Negeri
Pendekatan Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa (Kompetensi Dasar Menentukan Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana) pada
Pembelajaran Matematika di Kelas IV SD Negeri
Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Aspek Kognitif Dan Afektif
Mapel Matematika Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri
Penerapan Metode Eksperimen Secara Kerja Kelompok pada Pembelajaran IPA dalam Upaya
Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa Kelas IV SD Negeri
Penerapan Metode Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam pada
siswa kelas IV
Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Joyfull Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan
Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN
58
57
49
37
36
7
2
3
1
5
6
9
15
17
14
2
1
2
1
2
4
11
26
12
SD4-047
SD4-048
SD4-049
SD4-050
SD4-051
SD4-052
SD4-053
SD4-054
SD4-055
SD4-056
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Standar
Kompetensi Menggolongkan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Siswa Kelas IV Semester
1 SD Negeri
Penggunaan Media Pembelajaran Gambar Seri dalam Pelajaran Bahasa Indonesia untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Formatif Siswa Kelas IV SD
Penggunaan Metode Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa
Kelas IV Semester 2 SDN
Penggunaan Metode Mind Scaping Dengan Membuat Catatan Interaktif Untuk Meningkatkan
Hasil Belajar IPS dan Keaktifan Siswa Kelas IV SDN
Penggunaan Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan
Perubahan Kenampakan Bumi dan Benda Langit untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Kelas IV di SD
Penggunaan Metode Picture And Picture dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Perkembangan Teknologi Produksi,
Komunikasi, dan Transportasi di Kelas IV SD Negeri
Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri
Penggunaan Model Pembelajaran Snow Ball Throwing Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil
Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV SDN
Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Model Picture And Picture untuk Meningkatkan Hasil
Belajar IPA pada Siswa Kelas IV Semester 1 SD Negeri
Penggunaan Pemberian Kuis Sebelum Kegiatan Pembelajaran pada Pembelajaran IPS Sebagai
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar pada Kelas IV di SDN
3
4
13
14
16
17
19
25
26
27
Penggunaan Pendekatan Matematika Realistik pada Pembelajaran Matematika Topik Bangun
Ruang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri
30
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik dengan NHT (Numbered Heads
SD4-058 Together) Kompetensi Dasar Menjumlahkan Bilangan Bulat pada Mata Pelajaran Matematika
Kelas IV SD Negeri
74
SD4-057
SD4-059 Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pokok Bahasan Energi Melalui Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Siswa Kelas IV SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Tentang Gaya Dapat Mengubah Gerak
SD4-060
Suatu Benda Melalui Penggunaan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN
Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV SDN Ngablak 03 Melalui
SD4-061
Penerapan Metode STAD
Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Menerapkan Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas IV SD
SD4-062
Negeri
Peningkatan hasil belajar Matematika dengan Metode Kerja Kelompok Berbantuan Media
SD4-063
Robot Mainan Bagi Siswa Kelas IV SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Cooperative Script Bagi
SD4-064
Siswa Kelas IV Semester 2 SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Penerapan Metode Demonstrasi dan Media
SD4-065
Manik Manik pada Siswa Kelas IV SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran STAD, Siswa Kelas IV SD
SD4-066
Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Student
SD4-067
Teams Achievment Divisions (STAD) Bagi Siswa Kelas IV SD
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Permainan Dakon pada Siswa Kelas IV SD
SD4-068
Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melaui Model Matematika Realistik Tentang
SD4-069
Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Bagi Siswa Kelas IV SDN
13
14
15
16
30
32
33
39
45
48
49
SD4-070 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bilangan
Bulat Melalui Implementasi Metode Diskusi Berbantuan Alat Peraga Mistar Rangkap di SDN
Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas IV SDN Simpar tentang Materi Bagian Bagian
SD4-071
Tumbuhan Melalui Pembelajaran Kontekstual
58
SD4-072 Peningkatan Penguasaan Materi Pelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem
Posing Indikator Hubungan Kesetaraan Antar Satuan Berat pada Siswa Kelas IV SD
Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Karangasem 05 tentang Rangka Manusia dan
SD4-073
Fungsinya dengan Menggunakan Media Model
Peningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads
SD4-074
Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SD Negeri
82
SD4-075 Peningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe STAD pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bilangan Pecahan Kelas IV SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen Siswa Kelas
SD4-076
IV SD Negeri
Upaya Peningkatan Kreativitas Belajar IPA Tentang Perubahan Energi Melalui Pendekatan
SD4-077
Inkuiri Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Contekstual Teaching & Learning Siswa
SD4-078
Kelas IV di SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Metode Eksperimen dalam
SD4-079
Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SDN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membuat Pantun dengan
SD4-080
Permainan Kartu Kata Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
SD4-081
Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Daur Hidup Beberapa Makhluk Hidup Dengan
SD4-082
Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SDN 1
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Energi Dengan Penerapan Belajar Kelompok
SD4-083
Menggunakan Alat Peraga Konkret, Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Energi Panas dan Energi Bunyi Melalui
SD4-084
Pendekatan Inkuiri Pada Siswa Kelas IV di SD
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Gaya dengan Menggunakan Metode
SD4-085
Penemuan Terbimbing Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri
87
SD4-086
SD4-087
SD4-088
SD4-089
SD4-090
SD4-091
SD4-092
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Action Learning Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS melalui Model Pembelajaran Jigsaw bagi Siswa Kelas IV
di SDN...........
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran Matematika dengan Media ManikManik di Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Teori Bruner
pada Siswa Kelas IV di SD Negeri
Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Metode Index Card Match
Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Jigsaw pada Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran dengan
Metode Jigsaw pada Siswa Kelas IV SDN
SD4-093 Upaya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Menggunakan Metode Pembelajaran Mind
Mapping pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri
79
84
86
113
116
122
125
126
131
138
139
140
141
147
148
108
104
102
96
94
93
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Diskusi Panel
Siswa Kelas IV SDN
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Reward dan Punisment pada
SD4-095
Siswa Kelas IV SDN
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS dengan Metode
SD4-096
Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Siswa Kelas IV SD N
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran STAD (Student Team
SD4-097
Achievement Divisions) Bagi Siswa Kelas IV SD
SD4-094
91
90
88
86
SD4-098 Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Melalui Cooperative Learning Tipe Teams
Games Tournament (TGT) Terhadap Pokok Bahasan Pecahan pada Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Penerapan Metode Eksperimen dengan Memanfaatkan Alat Peraga untuk
SD4-099
Meningkatkan Hasil Belajar Materi Gaya pada Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Matematka Realistik Siswa
SD4-100
Kelas IV SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ipa dengan Model Pembelajaran Cooperative Script pada
SD4-101
Siswa Kelas IV Semester I SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada
SD4-102
Siswa Kelas IV SDN
SD4-103 Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Jigsaw Bagi Siswa Kelas IV SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL)
SD4-104
dengan Menemukan Sendiri Siswa Kelas IV SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Kooperatif Tipe NHT pada Siswa
SD4-105
Kelas IV SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Tentang Struktur Akar dan Fungsinya dengan Metode
SD4-106
Demonstrasi pada Kelas IV Semester I SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan Sains - Teknologi - Masyarakat (STM)
SD4-107
Siswa Kelas IV SD Negeri
85
SD4-108 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika tentang Memecahkan Masalah
yang Melibatkan Uang Melalui Penggunaan Media Uang pada Siswa Kelas IV Semester I SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Menerapkan Model Pembelajaran
SD4-109
Kooperatif Tipe STAD Padasiswa Kelas IV SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Metode Kerja Kelompok Tentang
SD4-110
Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri
Upaya Peningkatan hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
SD4-111
STAD pada siswa kelas IV SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pecahan Melalui Pendekatan Matematika
SD4-112
Realistik Siswa Kelas IV SDN
10
SD4-113 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative
Learning) Tipe STAD tentang Pemeliharan Panca Indra Bagi Siswa Kelas IV SD
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Model Pembelajaran Contextual
SD4-114 Teaching And Learning (CTL) pada Mata Pelajaran IPA Materi Perpindahan Panas Kelas IV
Semester 2 SD Negeri
28
SD4-115 Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Tentang Rangka Manusia dan
Fungsinya Melalui Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Kelas IV Semester 1 SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tentang Penggolongan Hewan Berdasarkan
SD4-116
Makanannya Melalui Penerapan Model Pembelajaran Interaktif di Kelas IV SDN
Upaya Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Tentang Materi Menaksir dan
SD4-117 Membulatkan Operasi Hitung Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Bagi kelas IV
SD
26
80
71
62
61
59
53
52
48
47
45
44
42
31
27
23
20
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif
Number Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SD
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Penggunaan Teknik Kolom-Kolom
SD4-119
Polamatika tentang Perkalian dan Pembagian pada Siswa Kelas IV SDN
SD4-118
KODE
SD5-001
SD5-002
SD5-003
SD5-004
SD5-005
SD5-006
SD5-007
SD5-008
SD5-009
SD5-010
SD5-011
SD5-012
SD5-013
SD5-014
SD5-015
SD5-016
SD5-017
SD5-018
SD5-019
SD5-020
SD5-021
SD5-022
KELAS V
Implementasi Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPA
Bagi Siswa Kelas 5 SDN
Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan
Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA pada Kelas 5 SDN
Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw dengan Media Kartu Aksara Sebagai Upaya
Peningkatan Motivasi Serta Hasil Belajar Bahasa Jawa Pada Siswa Kelas 5 SD Negeri
Penerapan Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA
pada Siswa Kelas 5 SD Negeri
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE UTK MENINGKATKAN
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 5
PENERAPAN METODE GAGNE MELALUI METODE KERJA KELOMPOK UTK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS 5
Penerapan group investigation untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika
pada siswa kelas 5
Penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar ips pada siswa kelas
5
Penggunaan Model Pembelajaran Pakem dengan Pemberian Hadiah Nonverbal Sebagai
Media Motivator untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Bagi Siswa Kelas 5 MI
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA dengan Penerapan Model Pembelajaran
Pictureand Picture pada Siswa SD Negeri01 Kemloko Kelas 5
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Problem Solving Berbantuan Media
Video pada Siswa Kelas 5 SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Kelas 5 Menggunakan Model Pembelajaran Numbered
Heads Together dan Media Pembelajaran SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Penemuan Terbimbing Pada Siswa
Kelas 5 Sdn
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Talking Stick dengan Iringan Lagu
Anak-Anak Siswa Kelas 5 SD Negeri
Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Paikem
Gembrot pada Siswa Kelas 5 SD Negeri
Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Tai (Team
Assisted Individualization) pada Siswa Kelas 5 SD Negeri
Upaya Me i gkatka Hasil Belajar IPA Te ta g Sifat–Sifat Cahaya Melalui Model Guided
Discovery Siswa Kelas 5 SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Tentang Struktur Bumi Melalui Model Pembelajaran
Kooperatif Tipe Question Student Have Siswa Kelas 5 SDN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Bumi dan Alam Semesta Melalui Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Bagi Siswa Kelas 5 Di SD
Negeri
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Savi pada
Siswa Kelas 5 SD N
Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Pembelajaran Berbasis Inkuiri pada
Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Menyusun Karangan Berdasarkan Rangkaian Gambar
Seri Melalui Metode Penugasan dan Latihan Pada Siswa Kelas V SDN
3
2
REFF
5
14
16
15
19
20
22
23
24
72
3
34
35
36
76
77
115
117
137
106
4
12
SD5-023 Penerapan Metode Pembelajaran Make-A Match (Mencari Pasangan) untuk Meningkatkan
Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Semester 2 SD Negeri
10
SD5-024 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Turnament (TGT) Berbantuan
Pohon Pintar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SD
5
SD5-025 Penerapan Pembelajaran Kontekstual dfengan Teknik Learning Community untuk
Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran PKN di SD Negeri
Pengembangan Media Komik Pendidikan Untuk Mata Pelajaran IPS Kelas V Sekolah Dasar
SD5-026
pada Materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Penggunaan Alat Peraga Kit IPA untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Siswa dalam
SD5-027
Pembelajaran IPA pada Materi Struktur Bumi Kelas V SD Negeri
Penggunaan Media Animasidalam Model Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Hasil
SD5-028
Belajar IPA Siswa Kelas V Semester 2 SD Negeri
Penggunaan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Untuk Meningkatkan Minat dan
SD5-029
Keaktifan Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Kelas V di SDN
Penggunaan Metode Karyawisata dengan Bantuan Lembar Kerja untuk Meningkatkan Hasil
SD5-030
Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V SD Negeri
Penggunaan Metode Kerja Kelompok untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD
SD5-031
Negeri
Penggunaan Metode NHT (Numbered Heads Together ) untuk Meningkatkan Keaktifan dan
SD5-032
Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri
Penggunaan Pendekatan Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Afektif dan Kognitif Ilmu
SD5-033
Pengetahuan Alam Kelas V SD Negeri
Penggunaan Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching And Learning/Ctl) Komponen
SD5-034
Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas V Sd Negeri
Penggunaan Teknik Permainan Bahasa untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Siswa
SD5-035
Kelas V SDN
Penggunaan Teknik Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Pemahaman Menentukan Faktor
SD5-036
Persekutuan Terbesar dan Kelipatan Persekutuan Terkecil Bagi Siswa Kelas V SD N
1
1
23
1
5
10
12
15
28
29
31
32
SD5-037 Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar dengan Penerapan Dienes Games dalam Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Sifat-Sifat Bangun Ruang Kelas V Semester Ii di SD
Peningkatan Hasil Belajar dan Kepemimpinan Melalui Metode Jigsaw Mata Pelajaran IPA
SD5-038
pada Siswa Kelas V SDN
Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad
SD5-039
Pada Siswa Kelas V SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Sifat-Sifat Cahaya Melalui Model Pembelajaran
SD5-040
Kooperatif Tipe Picture and Picture Siswa Kelas V SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Solving Bagi
SD5-041
Siswa Kelas V Semester I SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Group
SD5-042
Investigation pada Siswa Kelas V SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika tentang Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian
SD5-043 Pecahan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement
Divisions Bagi Siswa Kelas V SDN
Peningkatan Hasil Belajar Matematika tentang Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat
SD5-044
dengan Penerapan Teori Bruner pada Kelas V Semester 1 SDN
71
SD5-045 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012
Mata Pelajaran IPA Materi Fungsi Organ Pencernaan Manusia Melalui Pembelajaran Inkuiri
59
11
17
27
38
50
54
55
SD5-046
SD5-047
SD5-048
SD5-049
SD5-050
SD5-051
SD5-052
SD5-053
SD5-054
SD5-055
SD5-056
SD5-057
SD5-058
SD5-059
SD5-060
SD5-061
SD5-062
SD5-063
SD5-064
SD5-065
SD5-066
SD5-067
SD5-068
SD5-069
SD5-070
SD5-071
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tentang Volume Kubus dan Balok Melalui Penerapan Teori
Van Hiele Bagi Siswa Kelas V Semester 1 SD Negeri
Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Berbahasa Indonesia Melalui Model
Pembelajaran Kreatif Siswa Kelas V SD Negeri
Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Savi pada
Siswa Kelas V SDN
Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas V Semester I Tahun Pelajaran 2011/2012
SDN..............tentang Konsep Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Metode Diskusi
Peningkatan Prestasi Belajar dan Motivasi Belajar IPS Siswa dengan Menggunakan Metode
Mind Map pada Siswa Kelas V SD Negeri
Upaya Meningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Pendekatan Cooperative Learning Bagi Siswa
Kelas V di SD Negeri
Upaya Meningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas V SD
Negeri
Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dan Aktivitas Mengajar Guru Serta Hasil Belajar
Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams
Achievement Division (STAD) pada Siswa Kelas V Semester II SD N
Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran examples non examples
dengan media power point siswa kelas V SDN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Group Investigation
(GI)Siswa Kelas V SD N
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A
Match Siswa Kelas V Sd Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi Pada Siswa
Kelas V SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Topik Gaya dan Pesawat Sederhana dengan
Menggunakan KIT IPA Siswa Kelas V SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Sifat-Sifat Cahaya Melalui Metode
Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri
Upaya meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif
tipe TPS (Think Pairs Share) siswa kelas V di SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan
Pemanfaatan Media Gambar pada Siswa Kelas V Semester II SDN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siwa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran
Cooperative Script Kelas V SDN
Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Melalui Alat Peraga Papan
Berpaku Siswa Kelas V di SDN
Upaya Meningkatkan Kerjasama dan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan
Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Berbantuan LKS Siswa Kelas V Semester II di SD
Upaya meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui penggunaan teknik permainan
bahasa siswa kelas V SD N
Upaya Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Melalui
Model Pembelajaran Cooperative Script di Kelas V SD Negeri
paya Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran
Matematika Realistik (PMR) Siswa Kelas V SD N
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe
Numbered Heads Together (NHT) pada Mata Pelajaran Pkn Siswa Kelas V di SDN
Upaya Meningkatkan Motivasi Melalui Pemberian Hadiah (Reward) Pada Mata Pelajaran
Matematika Kelas V Siswa Kelas V SD Negeri
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Tentang Bangun Ruang Sisi Datar Melalui
Penggunaan Metode Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas V SDN
Upaya Penggunaan Metode Problem Solving Untuk Meningkatkat Hasil Belajar Siswa Pada
Mata Pelajaran Matematika Kelas V SD N
60
61
78
80
83
120
121
124
128
129
130
133
135
136
145
146
110
105
99
98
97
95
89
87
84
78
SD5-072
SD5-073
SD5-074
SD5-075
SD5-076
Upaya Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Matematika Siswa Kelas V SD N
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Metode Bermain Peran Berbasis
Kecerdasan Linguistik pada Siswa Kelas V SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Kreativitas Siswa Melalui Pembelajaran Peta Konsep
pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar dengan Menggunakan Strategi Peer Lesson Mata Pelajaran
IPS pada Siswa Kelas V SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Metode Pembelajaran Demonstrasi pada Siswa
Kelas V SDN
SD5-077 Upaya peningkatan hasil belajar IPA materi mendiskripsikan proses pembentukan tanah
melalui model pembelajaran kooperatif pada siswa kelas V semester 2 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Make a Match pada Siswa
SD5-078
Kelas V SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pemanfaatan Media Realita Bagi Siswa Kelas V
SD5-079
SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran di Laboratorium Alam pada Siswa
SD5-080
Kelas V SD N
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Make A Match pada Siswa Kelas V
SD5-081
SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
SD5-082
Jigsaw pada Siswa Kelas V SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Team Game
SD5-083
Tournament (TGT) pada Siswa Kelas V SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Matematika Realistik Siswa
SD5-084
Kelas V SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Metode Inkuiri pada Siswa Kelas V Semester I
SD5-085
SD Negeri...............
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Tentang Volume Melalui Metode
SD5-086
Demonstrasi pada Siswa Kelas V SDN
KODE
SD6-001
SD6-002
SD6-003
SD6-004
SD6-005
SD6-006
SD6-007
SD6-008
SD6-009
KELAS 6
Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas 6 Semester I SD Negeri
Upaya Meningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Metode Pemberian
Tugas dengan Media Video Siswa Kelas 6 SD Negeri
Implementasi Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Sebagai Upaya Meningkatkan
Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VI SD Negeri
Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Strategi Belajar Kooperatif Tipe TPS dengan
Alat Bantu Benda Konkret pada Pelajaran Matematika Kelas VI SDN
Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Bagi Siswa
Kelas VI SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Perkembangbiakan Tumbuhan Melalui Pendekatan
Kontektual pada Siswa Kelas VI Semester II SDN
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Discovery pada Siswa Kelas VI SD
Negeri
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Media Gambar Bagi Siswa Kelas VI
Semester I SDN............
76
70
68
66
63
60
56
55
54
51
43
35
34
30
1
REFF
21
119
1
11
20
19
20
24
26
SD6-010
SD6-011
SD6-012
SD6-013
SD6-014
SD6-015
SD6-016
SD6-017
SD6-018
SD6-019
SD6-020
SD6-021
SD6-022
SD6-023
SD6-024
SD6-025
SD6-026
SD6-027
Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Metode Penemuan (Discovery) Menggunakan
Bantuan Media Dua Dimensi pada Siswa Kelas VI Semester II SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Student
Teams Achievement Divisions (STAD) bagi Siswa Kelas VI SD
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe STAD pada Siswa Kelas VI SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri . tentang Penarikan Akar
Pangkat Tiga Bilangan Kubik dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and
Learning Semester 1
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Geometri Melalui Pendekatan Pembelajaran
Kontekstual dengan Metode Tutor Sebaya Siswa Kelas Vi SD Negeri
Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Metode STAD Bagi Siswa Kelas VI SD Negeri
Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas VI SD Negeri dalam Mengerjakan Tugas Matematika
Mencari Luas Bangun Datar Melalui Kerja Kelompok
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Konsep Listrik Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi
Siswa Kelas VI SD Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Konstruktivisme pada Siswa Kelas
VI SDN
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Materi Bumi dan Alam Semesta Melalui Metode
Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VI
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Perubahan dan Perpindahan Energi Listrik
Menggunakan Media Nyata Siswa Kelas VI Sekolah Dasar Negeri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kerja Kelompok dan Media
Gambar pada Siswa Kelas Vi SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Melalui Penggunaan Peta Bagi
Siswa Kelas VI SDN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Media Realita pada Siswa Kelas VI
SD Negeri ...........
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Media Bangun Ruang Dengan Metode
Eksperimen Siswa Kelas VI Semester 1 SD Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Inkuiri Bagi Kelas VI Sekolah
Dasar Negeri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Inkuiri pada Siswa Kelas VI
Semester I SD Negeri
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar IPA dengan Pendekatan Pembelajaran Penemuan
(Discovery) Bagi Siswa Kelas VI SDN
31
43
44
52
53
56
81
114
132
134
142
12
64
50
41
39
38
4