SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL 7

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke
Kode/Nama Mata Kuliah
SKS
Nama Tutor

:7
: PDGK4106/Pendidikan IPS di SD
:3
: Drs. Abdul Malik,S.Pd., M. Pd.

Kompetensi Umum : Mahasiswa memiliki kemampuan untuk merancang dan menerapkan
evaluasi pembelajaran IPS di SD.
Kompetensi Khusus :
1. Mahasiswa mampu merancang alat evaluasi pembelajaran IPS SD dari aspek kognitif
2. Mahasiswa mampu merancang alat evaluasi pembelajaran IPS SD dari aspek sikap
3. Mahasiswa mampu merancang alat evaluasi pembelaajran IPS SD dari aspek
keterampilan.
Pokok Bahasan

: Evaluasi Pembelajaran IPS

Subpokok Bahasan
:
1. Merancang dan menyusun alat evaluasi secara umum pembelajaran IPS di SD
2. Merancang dan menyusun alat evaluasi hasil belajar IPS aspek kogitif.
3. Merancang dan menyusun alat evaluasi hasil belajar IPS aspek nilai dan sikap
4. Merancang dan menyusun alat evaluasi hasil belajar IPS aspek keterampilan
Tahapan Kegiatan Tutorial :
No Tahapan
1
Persiapan

2

Pendahulu
an

Rincian Kegiatan
-. Tutor menyiapkan kelengkapan proses tutorial
(RAT, SAT, Alat Evaluasi)

-. Tutor menyiapkan media yang akan dipakai dalam
proses tutorial
-. Tutor mengemukakan bahwa kegiatan pada
pertemuan ini dibagi 2 (dua) kegiatan (Mengerjakan
tes, dan tutorial)
-. Tutor mengemukakan kemampuan umum materi
modul 8 yang harus dicapai oleh mahasiswa
-. Tutor mengemukakan kemampuan khusus materi
modul 8 yang harus dicapai oleh mahasiswa

Media

Tutor

Waktu

5’

3

4

Penyajian

Penutup

Sesi I :
-. Tutor membagikan lembar tugas 3 untuk
dikerjakan mahasiswa secara individual
Sesi II :
-. Tutor membagi kelas menjadi 4 kelompok kecil
-. Tutor menugasi setiap kelompok untuk berlatih
merancang pada topic-topik : 1. Merancang dan
menyusun alat evaluasi secara umum
pembelajaran IPS di SD; 2. Merancang dan
menyusun alat evaluasi hasil belajar IPS aspek
kogitif.; 3. Merancang dan menyusun alat
evaluasi hasil belajar IPS aspek nilai dan sikap; 4.
Merancang dan menyusun alat evaluasi hasil belajar
IPS aspek keterampilan

-. Tutor memantau proses berlatih masing-masing
kelompok.
-. Tutor memberi kesempatan masing-masing
kelompok untuk menjelaskan hasil latihan kelompok
-. Tutor menanggapi dan menambahkan penjelasan
yang dikemukakan masing-masing kelompok.
-. Tutor memberikan penguatan kepada kelompok
yang tampil baik dalam menyampaikan hasil kerja
kelompoknya.
-. Tutor memberi tugas rumah kepada mahasiswa
untuk membaca modul 9 untuk pertemuan ke 8

Tugas 2

50’

Modul 8
Buku
Materi
Pokok

Pendidika
n IPS di
SD

60’

5’