rph pend kesenian t1 m5

Minggu : 5
Tarikh : .............
Mata Pelajaran
Kelas
Bidang
Standard
Kandungan
Objektif
Pembelajaran

Hari : ...................

Pendidikan
Kesenian
Tahun 1

Masa

9.00 – 10.00 pagi

Tema dan

Seni Di Sekeliling Ku - Burung-burung
Tajuk
Berkicauan
Membentuk dan membuat binaan – Arca Mobail
1.1 Bahasa Seni
2.1 Kemahiran
Visual
Seni
Visual
Di akhir pengajaran murid dapat :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual.
2. Menyenaraikan dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan
teknik secara kreatif.
3. Membuat penerokaan media, teknik dan proses.

Standard
Pembelajaran
(Aktiviti PdP)

1. Memperdengarkan lagu” Suasana Pagi” dan bersoal jawab berkaitan

watak atau objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan
dengan tajuk pelajaran.
2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya
menggunakan peta i-think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media,proses dan teknik. (EK 2)
4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian
mengenai rupa, bentuk, warna, dan ruang serta prinsip
imbangan,kesatuan dan kepelbagaian(EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.

EMK

1. Kreatif dan inovatif, keusahawanan (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5),
TMK dan nilai murni.

BBB

Peta i-think, Internet dan CD
Media : Kad manila, kertas lukisan, krayon, gam, gunting, lidi,ranting kayu,
benang, soletape dan alat lain yang sesuai.

Penilaian PdP

Prosespenghasilankaryadalambidangmembentuk dan membuat binaan arca
mobailmenggunakanteknikbinaanberdasarkanduastandardkandungan

Refleksi

........ orang murid mencapai objektif yang ditetapkan. ......... orang murid
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran
pada masa akan datang