Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Modul Trigonometri di SMA Virgo Fidelis Bawen T1 202008008 BAB V

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di SMA Virgo
Fidelis Bawen dengan subyek siswa kelas X4, dapat diambil kesimpulan
bahwa pembelajaran dengan menggunakan modul trigonometri dapat
meningkatkan prestasi belajar siswa di SMA Virgo Fidelis Bawen. Hal
ini dapat dilihat dari nilai siswa yang mengalami ketuntasan belajar
pada setiap siklus serta meningkatnya prestasi belajar siswa. Pada
siklus 1 terdapat 84% siswa tuntas dengan kategori prestasi belajar
Baik da pada siklus

terdapat

% siswa tu tas dengan kategori

prestasi elajar Baik “ekali , sehi gga telah

e e uhi i dikator kerja

yaitu 75% siswa tuntas sesuai dengan KKM 65 dan prestasi belajar

siswa meningkat.

B. Saran
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan
pemikiran bagi praktisi pendidikan khususnya pada mata pelajaran
matematika agar diperoleh hasil yang lebih baik, oleh karena itu :
1. Hendaknya guru dalam menyampaikan materi trigonometri dapat
menggunakan modul trigonometri karena dapat meningkatkan
prestasi belajar siswa.
2. Hendaknya guru dapat menggunakan modul pada materi yang lain
karena dapat membantu siswa dalam belajar.
3. Bagi

semua

pihak

yang

berkompeten

diharapkan

untuk

mengembangkan penelitian ini, baik sebagai penelitian lanjutan
maupun penelitian lain dari pengajaran dengan modul, sehingga
pengajaran dengan modul dapat berkembang.

58