PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISW YANG MENGGUNAKAN MODELPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI DAN TIPE TGTPADA POKOK BAHASAN KOLOID.

!" #$!%"
-, , -

&'(& ) *+,

.+

- -*+

) -+
&. -

)

/ & *
) &'
-, , -

0
%!$#


&

!
"
&

'

#

$

(

*

#

#


)
(

(

.

0 1 #

#

*

#

(

#0

!


(
#

# # 2
# #

5

$

- $

$
$

##

4


)

$

*

#

#

#

#

#

3$$+ ,

)


!

*

# #

$

#

#

#

#

#

/


#

)

)

(

(

)

+,$

-

)

%


# *
*

32

##
*
#

#

4

$ * #

#

*

!


7
#

#

#

8

#

*

(

< ,

(


< ,

*

#
#

#

(

(

$

#

#

(


!
(

:

#

#

*

#

#

#

#


#

#

:

$
/

!
;

:

#

# <

$

# 7 #

#

#
#

#

#

?

0 1 #

!

##
!

!

$

$

#

$ <

;

,=,

$

#

#

:

#
.

# #

2 <

#

,!

$

#

$

:

*

*

#

8

# . #

:

#

/

#

# .

2 #

# #

(

#

# #
9$

$
>

#

#

*
$

$

# #

#

#

$

6,

!

3$!4

#

# #
#

#

@

$

(,!

#

2
#

@
:

# <

##
,
#

#

8

#

!
8

5

&

/

+/

!

"

"

$

3 $
) !

(181

- (

)

)

7

1
.

@

"

9 B1

2
$ 3 $
.

&

&
1
&

1
"

4

1

(

$ 2

Dokumen yang terkait

Pengaruh penerapan model cooperative learning tipe stad terhadap hasil belajar kimia siswa pada konsep sistem koloid (quasi eksperimen di MAN 2 Kota Bogor)

4 38 126

PERBEDAAN HASIL BELAJAR YANG MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DAN PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA POKOK BAHASAN KOLOID DI SMAN 2 KEJURUAN MUDA.

0 4 18

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN BANTUAM POWERPOINT PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

1 5 22

ANALISIS HASIL BELAJAR KIMIA SISWA YANG DIBELAJARKAN MELALUI MODEL PMEBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DAN STAD DENGAN MEDIA POWERPOINT PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

0 2 18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

1 4 20

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DAN TAI MENGGUNAKAN DEMOSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

0 3 21

PENGARUH MEDIA ANIMASI FLASH DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

0 3 24

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI YANG DIINTEGRASIKAN DENGAN PENDIDIKAN KATRAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PADA MATERI POKOK SISTEM KOLOID.

0 1 17

PERBEDAAN HASIL BELAJAR YANG MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN PEMBELAJARAN EKSPOSITORIPADA POKOK BAHASAN KOLOID DI SMAN 2 KEJURUAN MUDA.

0 1 11

PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERORIENTASI CHEMO-ENTREPRENEURSHIP (CEP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

0 2 19