PRODUKSI DAN PENERIMAAN PESAN PORNOGRAFI DI KALANGAN REMAJA (Analisis Media Siber Produksi dan Penerimaan Pesan Pornografi Melalui LINE di Kalangan Remaja Kota Surakarta Tahun 2016).

PRODUKSI DAN PENERIMAAN PESAN PORNOGRAFI
DI KALANGAN REMAJA
(Analisis Media Siber Produksi dan Penerimaan Pesan Pornografi
melalui LINE di Kalangan Remaja Kota Surakarta Tahun 2016)

Oleh:
Lutfiana Nur Rochmah
D0212063

SKRIPSI

Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan Untuk Mencapai
Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi
Program Studi Ilmu Komunikasi

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2017

1


HALAMAN PERSETUJUAN

Skripsi dengan judul:
“PRODUKSI & PENERIMAAN PESAN PORNOGRAFI DI KALANGAN
REMAJA”
(Analisis Media Siber Produksi dan Penerimaan Pesan Pornografi melalui LINE
di Kalangan Remaja Kota Surakarta Tahun 2016)

Oleh:
Nama

: Lutfiana Nur Rochmah

NIM

: D0212063

Konsentrasi


: Ilmu Komunikasi

Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Panitia Ujian Skripsi
Fakultas Ilmu Sosial dan Politik
Universitas Sebelas Maret

Surakarta,

Februari 2017

Menyetujui,
Pembimbing Utama,

Dra. Prahastiwi Utari, M.Si, Ph.D
NIP. 19600813 197702 2 001
2

HALAMAN PENGESAHAN
Telah diuji dan disahkan oleh Panitia Ujian Skripsi
Fakultas Ilmu Sosial dan Politik

Universitas Sebelas Maret
Surakarta

Hari

: Selasa

Tanggal

: 07 Maret 2017

Panitia Penguji
Penguji I

:Sri Hastjarjo, S.Sos., Ph.D
NIP. 19710271 199802 1 001

(….……….………)

Penguji II


:Firdastin Ruthnia Y., S.Sos., M.Si

(……….….………)

NIP. 19760524 201012 2 001
Penguji III

: Dra. Prahastiwi Utari, M.Si, Ph.D

(……….….………)

NIP. 19600813 197702 2 001

Mengetahui,
Fakultas Ilmu Sosial dan Politik
Universitas Sebelas Maret Surakarta
Dekan,

Prof. Dr. Ismi Dwi Astuti Nurhaeni M.Si

NIP. 19610825 198601 2 001

3

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul:

“PRODUKSI & PENERIMAAN PESAN PORNOGRAFI DI KALANGAN
REMAJA”
(Analisis Media Siber Produksi dan Penerimaan Pesan Pornografi melalui LINE
di Kalangan Remaja Kota Surakarta Tahun 2016)

Adalah karya asli saya dan bukan plagiat baik secara utuh atau sebagian serta
belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar akademik di institusi lain. Saya
bersedia menerima akibat dari dicabutnya gelar sarjana apabila ternyata di
kemudian hari terdapat bukti-bukti yang kuat bahwa karya tersebut ternyata bukan
karya saya yang asli atau sebenarnya. Jika ada kutipan dari para ahli maka sudah
disebutkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.


Surakarta,

Februari 2017

Yang Membuat Pernyataan,

Lutfiana Nur Rochmah
NIM. D0212063

4

MOTTO

“Ada dua hal terpenting yang harus dimiliki anakku:
Kejujuran dan sikap.”
(Drs. Kentyarso N)
“Ilmu dan pemahaman
adalah milik orang-orang yang sabar.”
(Diah Kristina, Ph.D)


“Do whatever you want to do
You are the captain of your fate.”
(Sofie Shinta Syarief, M.Sc)

“It takes time, it needs pressure, and sometimes it hurts
But it’s okay, you’re diamond in the making.”
(Rory Asyari, M.A)

“Ada yang salah dengan caramu menyelesaikan kuliah
Yang terpenting adalah ilmu, bukan sekedar ijazah.”
(Ali Akbar Ramadhani, S.E)

5

PERSEMBAHAN

Dengan Rahmat, Ridho, dan Karunia Allah SWT,
penulis mempersembahkan karya ini kepada:

Mama

Yang senantiasa memberikan doa, kasih sayang, dan kehidupan yang layak. Serta
bahu yang menguatkan dan telinga yang selalu sedia mendengarkan keluh kesah
penulis selama menyelesaikan tugas akhir ini.

Papa
Atas segala dorongan positif yang diberikan serta menjadi sebaik-baiknya pemberi
saran.

Mbak Sofie, Mas Rory, dan Mas Dhani
Terima kasih telah menjadi panutan dan menunjukkan bagaimana seorang kakak
seharusnya bersikap.

6

KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan YME atas segala berkat dan rahmat-Nya yang
diberikan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan penelitian dengan judul
PRODUKSI & PENERIMAAN PESAN PORNOGRAFI DI KALANGAN
REMAJA (Analisis Media Siber Produksi dan Penerimaan Pesan Pornografi
melalui LINE di Kalangan Remaja Kota Surakarta Tahun 2016)dengan baik.

LINE merupakan aplikasi pesan instan yang belakangan banyak digunakan
oleh remaja. Melalui LINE, komunikasi dapat dilakukan dengan mudah dan tanpa
biaya. Namun tak jarang remaja menyalahgunakan berbagai fasilitas yang
ditawarkan. Salah satunya adalah untuk produksi dan penerimaan pesan
pornografi. Melalui penelitian ini penulis ingin mengetahui proses pemikiran yang
melatarbelakangi produksi pesan pornografi dan posisi remaja dalam penerimaan
pesan pornografi. Harapannya tulisan ini dapat bermanfaat bagi lingkungan dalam
memberikan pengawasan terhadap penggunaan media baru di kalangan remaja.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak
kekurangan karena keterbatasan yang penulis miliki. Meski demikian penulis
telah berusaha semaksimal mungkin. Semua ini tidak terlepas dari bimbingan,
arahan, dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karenanya dengan setulus hati
penulis berterima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Ismi Dwi Astuti Nurhaeni M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu
Sosialdan Politik, Universitas Sebelas Maret Surakata.
2. Sri Hastjarjo, S.Sos, Ph.D, selaku Kepala Program Studi Ilmu Komunikasi.
3. Drs. Nuryanto, selaku dosen pembimbing akademik.
7

4. Dra. Prahastiwi Utari, M.Si, Ph.D selaku dosen pembimbing skripsi. Terima

kasih atas bimbingan, arahan, dan ketulusannya dalam memberikan berbagai
ilmu dan menuntun selesainya penulisan skripsi ini.
5. Tim penguji yakni Sri Hastjarjo, S.Sos, Ph.D, Firdastin Ruthnia Y., S.Sos.,
M.Si, dan Dra. Prahastiwi Utari, M.Si, Ph.D yang telah membantu peneliti
untuk dapat menyelesaikan skripsi ini dengan lebih maksimal.
6. Nora Nailul Amal S.Sos, M.LMEd, Hons dan Diah Kusumawati S.Sos, M.Si
selaku dosen Ilmu Komunikasi FISIP UNS yang telah memberikan banyak
pelajaran tentang perkuliahan dan kehidupan.
7. Seluruh narasumber atas keterbukaan dan kesediaannya dalam memberikan
berbagai informasi sehingga saya dapat menyelesaikan penelitian ini.
8. Teman-teman seperjuangan skripsi: Margaretha Happy P, S.I.Kom, Friska
Rungkuti, S.I.Kom, Dofa Mairika P.P, S.I.Kom, dan Bonna A.S Arta,S.I.Kom,
yang selalu memberikan semangat, bantuan, dan yang selama beberapa bulan
setia menemani konsultasi.
9. Aurio Fajrin Valentino, Marisa Adiratna, Melinda R.P, Arga K.D.U, R.D
Anindita, dan Siska Kusuma yang telah setia menjadi sahabat yang sangat
suportif.
10. Rekan-rekan Ilmu Komunikasi 2012 serta pihak-pihak yang tidak bisa
disebutkan satu-persatu yang membantu penyusunan skripsi ini.
Surakarta,


Februari 2017

Lutfiana Nur Rochmah

8

DAFTAR ISI

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................ 2
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. 3
PERNYATAAN ...................................................................................................... 4
MOTTO .................................................................................................................. 5
PERSEMBAHAN ................................................................................................... 6
KATA PENGANTAR ............................................................................................ 7
DAFTAR ISI ........................................................................................................... 9
DAFTAR BAGAN ............................................................................................... 12
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ 13
DAFTAR TABEL ................................................................................................. 18
ABSTRAK ............................................................................................................ 19
ABSTRACT ............................................................................................................ 20
BAB I PENDAHULUAN ......................................Error! Bookmark not defined.
A. Latar Belakang..............................................Error! Bookmark not defined.
B. Rumusan Masalah ........................................Error! Bookmark not defined.
C. Tujuan Penelitian ..........................................Error! Bookmark not defined.
D. Manfaat Penelitian ........................................Error! Bookmark not defined.
E. Landasan Teori .............................................Error! Bookmark not defined.
1. Komunikasi ............................................. Error! Bookmark not defined.
2. Pornografi ................................................ Error! Bookmark not defined.
3. Remaja..................................................... Error! Bookmark not defined.
F. Kerangka Pemikiran .....................................Error! Bookmark not defined.
G. Definisi Konseptual ......................................Error! Bookmark not defined.
1. Pesan Pornografi ..................................... Error! Bookmark not defined.
2. Produksi Pesan ........................................ Error! Bookmark not defined.
3. Penerimaan Pesan .................................... Error! Bookmark not defined.
4. Media Penyampai Pesan Pornografi ....... Error! Bookmark not defined.
5. Remaja..................................................... Error! Bookmark not defined.

9

H. Metodologi Penelitian ..................................Error! Bookmark not defined.
1. Jenis Penelitian ........................................ Error! Bookmark not defined.
2. MetodePenelitian ..................................... Error! Bookmark not defined.
3. Objek dan Subjek Penelitian ................... Error! Bookmark not defined.
4. Lokasi dan Waktu Penelitian................... Error! Bookmark not defined.
5. Jenis dan Sumber Data ............................ Error! Bookmark not defined.
6. Teknik Pengambilan Sampel ................... Error! Bookmark not defined.
7. Teknik Pengumpulan Data ...................... Error! Bookmark not defined.
8. Teknik Analisis Data ............................... Error! Bookmark not defined.
9. Uji Validitas Data .................................... Error! Bookmark not defined.
BAB II GAMBARAN UMUM PENELITIAN .....Error! Bookmark not defined.
A. Aplikasi Pesan Instan LINE .........................Error! Bookmark not defined.
A.1 Deskripsi Aplikasi Pesan Instan LINE .. Error! Bookmark not defined.
A.2 Fitur LINE ............................................. Error! Bookmark not defined.
B. Gambaran Umum Informan .........................Error! Bookmark not defined.
BAB III ANALISIS DAN PENYAJIAN DATA ..Error! Bookmark not defined.
A. Gambaran Umum Penggunaan Media ..........Error! Bookmark not defined.
B. Pesan Pornografi Dalam Level Teks ............Error! Bookmark not defined.

B.1 Identitas Online Pengirim Dan Penerima Pesan Pornografi Di LineError! Bookmark not
B.2 Jenis Pesan Pornografi........................... Error! Bookmark not defined.
B.3 Produksi Pesan Pornografi .................... Error! Bookmark not defined.
B.4 Penerimaan Pesan Pornografi ................ Error! Bookmark not defined.
C. Pesan Pornografi Dalam Level Konteks.......Error! Bookmark not defined.

C.1 Identitas Online Pengirim Dan Penerima Pesan Pornografi Di LineError! Bookmark not
C.2 Alasan Menggunakan Identitas Asli Dalam Mengirim Dan
Menerima Pesan Pornografi .................... Error! Bookmark not defined.
C.3 Alasan Memproduksi Pesan Pornografi Error! Bookmark not defined.
C.4 Penerimaan Pesan Pornografi ................ Error! Bookmark not defined.
D. Pembahasan ..................................................Error! Bookmark not defined.
D.1 Identitas Online Dan Offline Pelaku Pesan PornografiError! Bookmark not defined.
D.2 Produksi Pesan Pornografi .................... Error! Bookmark not defined.

10

D.3 Penerimaan Pesan Pornografi ............... Error! Bookmark not defined.
BAB IV PENUTUP ...............................................Error! Bookmark not defined.
A. Kesimpulan ...................................................Error! Bookmark not defined.
1. Pada Level Teks ...................................... Error! Bookmark not defined.
2. Pada Level Konteks ................................ Error! Bookmark not defined.
B. Saran .............................................................Error! Bookmark not defined.
DAFTAR PUSTAKA ............................................Error! Bookmark not defined.
LAMPIRAN ...........................................................Error! Bookmark not defined.

11

DAFTAR BAGAN

Bagan 1. 1 Kerangka Pemikiran.............................Error! Bookmark not defined.
Bagan 1. 2 Analisis Media Siber ............................Error! Bookmark not defined.

12

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. 1 Contoh Pesan Pornografi oleh Remaja Kota Surakarta
Melalui LINE ..............................................................................

2

Gambar 1. 2 Contoh Pesan Pornografi oleh Remaja Kota Surakarta
Melalui LINE ..............................................................................

2

Gambar 2. 1 Lambang LINE ............................................................................

44

Gambar 2. 2 Contoh Pesan dalam LINE ..........................................................

45

Gambar 2. 3 Contoh Obrolan dalam LINE ......................................................

45

Gambar 2. 4 Contoh Halaman Akun Pribadi ...................................................

46

Gambar 2. 5 Halaman Timeline (Beranda) dalam LINE .................................

46

Gambar 2. 6 Fitur Panggilan Suara dan Video dalam LINE............................

47

Gambar 2. 7 Fitur Sticker LINE .......................................................................

48

Gambar 3. 1 Fitur Bertukar Pesan Teks Gratis di LINE ..................................

55

Gambar 3. 2 Fitur Bertukar Pesan Gambar, Video, dan Suara di LINE ..........

56

Gambar 3. 3 Fitur Panggilan Suara (Voice Call) dan Panggilan
Video (Video Call) di LINE........................................................

56

Gambar 3. 4 Fitur LINE Stickers yang Ekspresif ................................................. 56
Gambar 3. 5 Informasi dari Narasumber Terkait Aktivitas
Produksi dan Penerimaan Pesan Pornografi ...............................

57

Gambar 3. 6 Informasi dari Narasumber Terkait Salah Satu Kegunaan LINE ..... 57
Gambar 3. 7 Nama Profil LINE Pengirim dan Penerima Pesan
Pornografi (Nama Panggilan) .....................................................

62

Gambar 3. 8 Nama Profil LINE Pengirim dan Penerima Pesan
Pornografi (Nama Panggilan) .....................................................

62

Gambar 3. 9 Nama Profil LINE Pengirim dan Penerima Pesan
Pornografi (Nama Panggilan) .....................................................

62

Gambar 3. 10 Nama Profil LINE Pengirim dan Penerima Pesan
Pornografi (Nama Lengkap) .......................................................

13

63

Gambar 3. 11 Nama Profil LINE Pengirim dan Penerima Pesan
Pornografi (Nama Lengkap) .......................................................

63

Gambar 3. 12 Nama Profil LINE Pengirim dan Penerima Pesan
Pornografi (Nama Lengkap) .......................................................

63

Gambar 3. 13 Foto Profil LINE dari Pengirim dan Penerima Pesan Pornografi .. 64
Gambar 3. 14 Foto Profil LINE dari Pengirim dan Penerima Pesan Pornografi .. 64
Gambar 3. 15 Pesan Pornografi Visual yang Memperlihatkan
Bagian Tubuh Tertentu ...............................................................

67

Gambar 3. 16 Pesan Pornografi Visual yang Memperlihatkan
Bagian Tubuh Tertentu ...............................................................

67

Gambar 3.17 Pesan Pornografi Visual yang Memperlihatkan
Bagian Tubuh Tertentu ...............................................................

67

Gambar 3. 18 Pesan Pornografi Visual yang Memperlihatkan Aktivitas Seksual 68
Gambar 3. 19 Pesan Pornografi Visual yang Memperlihatkan Aktivitas Seksual 68
Gambar 3. 20 Pesan Pornografi Visual yang Mengasosiasikan Gerakan
Tertentu yang Melanggar Kesusilaan .........................................

69

Gambar 3. 21 Pesan Pornografi Visual yang Mengasosiasikan Gerakan
Tertentu yang Melanggar Kesusilaan .........................................

69

Gambar 3. 22 Pesan Pornografi Visual yang Cabul .............................................. 70
Gambar 3. 23 Pesan Pornografi Visual yang Cabul .............................................. 70
Gambar 3. 24 Pesan Pornografi Visual yang Cabul .............................................. 70
Gambar 3. 25 Pesan Pornografi Visual Eksploitasi Seksual ................................. 71
Gambar 3. 26 Pesan Pornografi Visual Eksploitasi Seksual ................................. 71
Gambar 3. 27 Pesan Pornografi Verbal yang Menyebutkan
Bagian Tubuh Tertentu ...............................................................

74

Gambar 3. 28 Pesan Pornografi Verbal yang Menyebutkan
Bagian Tubuh Tertentu ..............................................................

74

Gambar 3. 29 Pesan Pornografi Verbal yang Menyebutkan
Bagian Tubuh Tertentu ..............................................................

74

Gambar 3. 30 Pesan Pornografi Verbal yang Menyebutkan
Bagian Tubuh Tertentu ..............................................................

14

74

Gambar 3. 31 Pesan Pornografi Verbal yang Menyebutkan
Aktivitas Seksual Tertentu .........................................................

75

Gambar 3. 32 Pesan Pornografi Verbal yang Menyebutkan
Aktivitas Seksual Tertentu .........................................................

75

Gambar 3. 33 Pesan Pornografi Verbal yang Menyebutkan
Aktivitas Seksual Tertentu .........................................................

75

Gambar 3. 34 Pesan Pornografi Verbal yang Menyebutkan
Aktivitas Seksual Tertentu .........................................................

75

Gambar 3. 35 Pesan Pornografi Verbal yang Berasosiasi pada Pembahasan
Tertentu yang Melanggar Kesusilaan (1)...................................

76

Gambar 3. 36 Pesan Pornografi Verbal yang Berasosiasi pada Pembahasan
Tertentu yang Melanggar Kesusilaan (1)...................................

76

Gambar 3. 37 Pesan Pornografi Verbal Berasosiasi pada Pembahasan Tertentu
yang Melanggar Kesusilaan (2) ..................................................

76

Gambar 3. 38 Pesan Pornografi Verbal Berasosiasi pada Pembahasan Tertentu
yang Melanggar Kesusilaan (2) ..................................................

76

Gambar 3. 39 Pesan Pornografi Verbal yang Cabul (1)........................................ 77
Gambar 3. 40 Pesan Pornografi Verbal yang Cabul (2)........................................ 78
Gambar 3. 41 Pesan Pornografi Verbal yang Cabul (2)........................................ 78
Gambar 3. 42 Pesan Pornografi Verbal yang Cabul (2)........................................ 78
Gambar 3. 43 Pesan Pornografi Verbal Kategori Eksploitasi Seksual ................. 79
Gambar 3. 44 Pesan Pornografi Verbal Kategori Eksploitasi Seksual ................. 79
Gambar 3. 45 Pesan Pornografi Verbal Kategori Eksploitasi Seksual ................. 79
Gambar 3. 46 Pesan Pornografi Verbal Kategori Eksploitasi Seksual ................. 79
Gambar 3. 47 Penggunaan Simbol yang
Berkaitan dengan Pornografi ......................................................

83

Gambar 3. 48 Penggunaan Simbol yang
Berkaitan dengan Pornografi ......................................................

83

Gambar 3. 49 Penyebutan Bagian Tubuh Intim .................................................... 84
Gambar 3. 50 Penyebutan Bagian Tubuh Intim .................................................... 84
Gambar 3. 51 Penyebutan Bagian Tubuh Intim .................................................... 84

15

Gambar 3. 52 Penyebutan Aktivitas Seksual Tertentu ......................................... 85
Gambar 3. 53 Pesan Pornografi yang Membangun Imajinasi Foreplay ............... 86
Gambar 3. 54 Pesan Pornografi yang Membangun Imajinasi Foreplay ............... 86
Gambar 3. 55 Pesan Pornografi yang Membangun Imajinasi Foreplay ............... 86
Gambar 3. 56 Pesan yang Mengandung Pengalaman Seksual yang
Dipertanyakan (1) .......................................................................

87

Gambar 3. 57 Pesan yang Mengandung Pengalaman Seksual yang
Dipertanyakan (1) .......................................................................

87

Gambar 3. 58 Pesan yang Mengandung Pengalaman Seksual yang
Dipertanyakan (1) .......................................................................

87

Gambar 3. 59 Pesan yang Mengandung Pengalaman Seksual yang
Dipertanyakan (2) .......................................................................

88

Gambar 3. 60 Pesan Retoris untuk Berkirim Foto Vulgar .................................... 90
Gambar 3. 61 Pesan Retoris untuk Berkirim Foto Vulgar .................................... 90
Gambar 3. 62 Pesan Retoris untuk Melakukan Aktivitas Seksual Petting ........... 91
Gambar 3. 63 Pesan Retoris untuk Melakukan Aktivitas Seksual Petting ........... 91
Gambar 3. 64 Pesan Retoris untuk Melakukan Aktivitas Seksual Masturbasi (1) 92
Gambar 3. 65 Pesan Retoris untuk Melakukan Aktivitas Seksual Masturbasi (2) 93
Gambar 3. 66 Pesan yang Mengajari Teknik-teknik Aktivitas Seksual .............. 94
Gambar 3. 67 Pesan yang Mengajari Teknik-teknik Aktivitas Seksual ............... 94
Gambar 3. 68 Pesan yang Mengajari Teknik-teknik Aktivitas Seksual ............... 94
Gambar 3. 69 Komunikan Menyetujui Gagasan Komunikator yang
Berkaitan dengan Seksualitas .....................................................

97

Gambar 3. 70 Komunikan Menyetujui Gagasan Komunikator yang
Berkaitan dengan Seksualitas .....................................................

97

Gambar 3. 71 Komunikan Menyetujui Gagasan Komunikator yang
Berkaitan dengan Seksualitas .....................................................

97

Gambar 3. 72 Komunikan Mengikuti Keinginan Komunikator
yang Berkaitan dengan Seksualitas.............................................

98

Gambar 3. 73 Komunikan Mengikuti Keinginan Komunikator
yang Berkaitan dengan Seksualitas.............................................

16

98

Gambar 3. 74 Komunikan Menerima Pesan Pornografi Disertai Opini ............... 99
Gambar 3. 75 Komunikan Menerima Pesan Pornografi Disertai Opini ............... 99
Gambar 3. 76 Komunikan Menerima Pesan Pornografi Disertai Opini ............... 99
Gambar 3. 77 Komunikan Menerima Pesan Pornografi
Disertai Informasi Tambahan .....................................................

101

Gambar 3. 78 Komunikan Menerima Pesan Pornografi
Disertai Informasi Tambahan .....................................................

17

101

DAFTAR TABEL

Tabel 3. 1 Jenis Pesan Pornografi ..........................Error! Bookmark not defined.
Tabel 3. 2 Tipe Pesan Pornografi Visual ...............Error! Bookmark not defined.
Tabel 3. 3 Tipe Pesan Pornografi Verbal ...............Error! Bookmark not defined.
Tabel 3. 4 Tipe Produksi Pesan Pornografi ............Error! Bookmark not defined.
Tabel 3. 5 Tipe Penerimaan Pesan Pornografi .......Error! Bookmark not defined.

18

ABSTRAK
Lutfiana Nur Rochmah D0212063. PRODUKSI & PENERIMAAN
PESANPORNOGRAFI DI KALANGAN REMAJA(Analisis Media Siber
Produksi dan Penerimaan Pesan Pornografi melalui LINE di Kalangan
Remaja Kota Surakarta Tahun 2016). Program Studi Ilmu Komunikasi
Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2017.
Kemudahan dalam bertukar informasi yang ditawarkan oleh new media
sering disalahgunakan untuk melakukan tindakan-tindakan menyimpang. Salah
satunya adalah aktivitas berbagi pesan pornografi baik yang berupa gambar,
video, maupun pesan teks yang dilakukan oleh remaja. Aktivitas tersebut
dilakukan melalui berbagai aplikasi instant messanger (pesan instan), salah
satunya adalah LINE.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pemikiran di balik
produksi pesan pornografi (Message-Design Logic, Barbara O’Keefe) serta
bagaimana pesan pornografi tersebut diterima (Theory Reception, Stuart Hall) di
kalangan remaja. Jenis penelitian ini adalah mixed method dengan menggunakan
metode analisis media siber. Data pada level teks merupakan screen capture
pembahasan pornografi dengan teknik pengambilan sampel purposif yang uji
reliabilitasnya dilakukan dengan reliabilitas antar-coder. Sedangkan pada level
konteks, data diperoleh melalui wawancara dengan informan yang diplih
menggunakan teknik snowball sampling yang uji validitasnya dilakukan dengan
triangulasi sumber.
Hasil temuan menunjukkan bahwa dalam melakukan produksi dan
penerimaan pesan pornografi melalui LINE, remaja menggunakan identitas asli
mereka agar mudah dikenali, mudah di-add oleh pengguna lain, dan untuk
menarik perhatian lawan jenis.
Terdapat dua logika produksi pesan pornografi, yakni (1) Pesan Pornografi
yang Menunjukkan Perasaan dan (2) Pesan Pornografi dengan Tujuan Tertentu.
Logika pertama bersifat spontan, tanpa perencanaan, sangat terbuka, danbertujuan
untuk mengungkapkan pemikiran pribadi komunikatornya. Sedangkan logika kedua cenderung menggunakan persuasi, argumentasi, dan negosiasi agar lawan
bicara bersedia melakukan aktivitas yang berkaitan dengan seksualitas yang
diminta oleh komunikator.
Posisi penerimaan pesan pornografi terbagi atas (1) Komunikan Menerima
Pesan Pornografi Apa Adanya. Pada posisi ini komunikan menerima seluruh
gagasan dan ajakan yang berkaitan dengan seksualitas. (2) Komunikan
Berargumentasi dalam Menerima Pesan Pornografi. Pada posisi ini komunikan
menyampaikan opininya agar aktivitas seksual yang direncanakan berlangsung
atas kesepakatan berdua.
Kata kunci: Pornografi, message production, message reception, remaja,
LINE.

19

ABSTRACT

Lutfiana Nur Rochmah D0212063. PORN-MESSAGE PRODUCTION &
RECEPTION AMONG TEENAGERS (The Media Cyber Analysis of PornMessage Production and Reception Through LINE Among Solonese
Teenagers 2016). Mass Communication Studies Faculty of Social and Poitical
Sciences Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2017.
The easy way of exchanging information facilitated by the new media is
often abusively used to commit deviating actions. One of them is sharing
pornographic messages that include photos, videos, or texts produced by
teenagers. That activity is carried out through various instant messanger
applications such as LINE.
This study aims to identify the thinking process behind the pornographicmessage production (Message-Design Logic, Barbara O’Keefe) and how
messages are received (Theory Reception, Stuart Hall) among teenagers. This
mixed method research is using media cyber analysis technique. Data at the text
level are screen captures of pornographic chats gained through purposive
sampling inwhich their reliability is tested through inter-coder reliability basis.
Triangulation validity test is used to validate data at the level of context using indepth interviews with snowball sampling technique.
The result showed that teenagers are using their real identities in producing
and receiving porn-messages via LINE. Consequently, they are easily recognized,
added by other users, and attractive to others.
There are two porn-message design logics, namely (1) Expressive Feeling
Porn-Message and (2) Purposive Porn-Message. The former is spontaneous,
unplanned, very open, and aims to express the communicators personal thoughts.
While the later tends to use persuasion, argumentation, and negotiation so that the
communicant is willing to do sexual activities as requested by the communicator.
In terms of position, receiving porn-message is divided into (1) Literal
Porn-Message Reception. In this position, communicants accept all of the ideas
and requests related to sexuality. (2) Argument-Based Porn-Message Reception.
In this position, communicants expressed their opinion so that the sexual activities
performed by both communicator and communicant already planned will take
place based on both agreements.
Keywords: Pornography, message production, message reception, teenager,
LINE.

20