Kumpulan PTK Bahasa Inggris Gratis LAMPIRAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN
ANGKET EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN
Pengantar
Angket ini merupakan penilaian anda terhadap guru mata
pelajaran bahasa inggris anda. Kami harapkan anda menjawab
pernyataan-pernyataan yang ada dengan jujur. Segala jawaban yang
anda berikan tidak akan berhubungan dengan nilai anda dalam mata
pelajaran bahasa inggris. Untuk menjamin kerahasiaan, anda tidak
perlu menuliskan nama anda pada angket ini.
Petunjuk pengisian Angket
1. Pilihlah alternatif jawaban yang paling sesuai dengan pilihan hati
anda
2. Berilah tanda silang pada kolon yang disediakan
3. Alternatif jawaban pada angket ini ada lima jenis, yaitu :
TP = Tidak pernah
JR = Jarang
KK = Kadang-kadang
SR = Sering
SL = Selalu
Guru Bahasa Inggris Saya ……………….
No Pernyataan

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Mengajar dengan urutan materi yang terpola
dengan baik
Memberikan urutan materi yang akan
dipelajari sebelum pelajaran dimulai
Membuat ringkasan materi yang akan/sudah
dipelajari
Memakai metode yang memancing siswa
aktif dalam pembelajaran
Memakai bahasa yang mudah dimengerti
dalam menerangkan pelajaran

Berbicara tidak terlalu cepat dan tidak terlalu
lambat
Banyak berbicara yang tidak sesuai dengan
topic yang sedang dibahas
Melemparkan pertanyaan kepada siswa
tentang materi yang sudah dipelajari
Banyak melihat buku dalam menerangkan

TP JR KK

S
R

S
L

10
12
13
14

15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

pelajaran
Kewalahan dalam menanggapi pertanyaanpertanyaan dari siswa
Memberikan jawaban yang memuaskan, jika

ada siswa yang bertanya
Memberikan jawaban apabila ada siswa yang
bertanya
Menggunakan media pembelajaran dalam
mengajar
Menggunakan berbagai macam metode
dalam mengajar
Menggunakan laboratorium bahasa
Memberikan tujuan pembelajaran sebelum
pelajaran dimulai
Memotivasi siswa setiap kali memberikan
materi pelajaran
Melakukan penilaian selama pembelajaran
berlangsung
Menunjukkan sikap terbuka kepada siswa
Memberikan penilaian terhadap siswa yang
sesuai dengan materi yang diberikan
Membantu siswa yang kesulitan dalam
belajar
Memberikan nilai yang adil kepada siswanya

Memberikan
materi
pelajaran
secara
berurutan
Memberikan pelajaran sesuai dengan urutan
yang logis
Membantu siswa dalam memahami materi
Memberikan pelayanan yang baikbagi siswasiswanya
Hadir di kelas tepat waktu dan keluar dari
kelas tepat waktu juga
Menghargai pendapat yang diberikansiswasiswanya
Menganggap remeh orang lain

ANGKET AKTIVITAS BELAJAR SISWA
Pengantar
Angket ini merupakan penilaian anda terhadap guru mata
pelajaran bahasa inggris anda. Kami harapkan anda menjawab
pernyataan-pernyataan yang ada dengan jujur. Segala jawaban yang
anda berikan tidak akan berhubungan dengan nilai anda dalam mata

pelajaran bahasa inggris. Untuk menjamin kerahasiaan, anda tidak
perlu menuliskan nama anda pada angket ini.
Petunjuk pengisian Angket
1. Pilihlah alternatif jawaban yang paling sesuai dengan pilihan hati
anda
2. Berilah tanda silang pada kolon yang disediakan
3. Alternatif jawaban pada angket ini ada lima jenis, yaitu :
TP = Tidak pernah
JR = Jarang
KK = Kadang-kadang
SR = Sering
SL = Selalu
No Pernyataan
1
2
3
4
5
6
7

8
9
10
11

Saya mendengarkan penjelasan guru apabila
guru menjelaskan materi pelajaran
Saya selalu memperhatikan guru apabila
guru saya sedang memberikan materi
Saya selalu mencatat uraian materi yang
diberikan guru
Saya selalu membuat catatan-catatan kecil
dengan bahasa saya sendiri
Saya bertanya kepada guru apabila ada
materi yang saya rasakan kurang jelas
Saya
memberikan
tanggapan
apabila
penjelasan guru saya rasakan kurang

Saya memberikan pendapat saya apabila
guru memberikan sebuah masalah
Saya memberikan argumentasi jika ada
discusi kelas
Saya menjawab pertanyaan dari guru,
apabila guru memberikan pertanyaan
Pretes yang diberikan guru saya jawab
dengan sebaik-baiknya
Saya tidak pernah berdiskusi dengan teman-

S
L

S
R

KK

JR TP


12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


teman tentang materi pelajaran
Saya berdiskusi apabila saya tidak tahu
Saya membaca buku di perpustakaan
Saya mencari sumber lain di perpustakaan
jika guru memberikan tugas
Saya menyelesaikan tugas yang diberikan
oleh guru kepada saya
Tugas yang diberikan oleh guru saya
selesaikan tepat waktu
Saya membuat rangkuman materi pelajaran
seusai guru memberikan penjelasan
Saya membaca terlebih dahulu materi yang
akan diberikan guru pada esok hari
Setelah materi selesai diberikan oleh guru
saya mengulangnya kembali dirumah
Saya membaca buku pedoman yang
diberikan oleh guru di rumah
Saya
mengerjakan
tugas-tugas

yang
diberikan guru tanpa bantuan orang lain
Untuk menyelesaikan tugas, saya selalu
meminta bantuan dari guru
Saya meminta jasa dari orang lain untuk
menyelesaikan tugas dari guru
Saya membaca buku-buku yang berkaiatan
dengan materi pelajaran
Saya selalu berkunjung ke perpustakaan
untuk mencari materi yang relevan dengan
pelajaran
Saya memperbanyak referensi pelajaran di
rumah
Saya
membaca
karya
ilmiah
untuk
menambah wawasan
Saya
berdiskusi
dengan
teman-teman
apabila ada materi yang sulit
Saya tidak mau mengerjakan tugas apabila
tugas yang diberikan di luar kemampuan
saya
Saya menyelesaikan tugas tepat waktu