peminatan peserta didik
Pelayanan
peminatan peserta didik
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN
DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2014
KOMPETENSI DAN
INDIKATOR
Memahami pengertian, tujuan,
manfaat, dan tahapan
pelayanan peminatan peserta
didik
•Menjelaskan pengertian, tujuan dan
manfaat pelayanan peminatan peserta
didik.
•Menyebutkan tahap pelayanan
peminatan peserta didik
SKENARIO
PEMBELAJARAN
• Paparan dan curah pendapat tentang
pengertian, tujuan, manfaat, dan
tahapan pelayanan peminatan peserta
didik (30 menit)
• Tanya jawab tentang Pelayanan
Peminatan Peserta Didik (15 menit)
• Menyimpulkan materi pelayanan
peminatan peserta didik (15 menit)
• Tugas Individual (Refleksi Diri) 30 menit
• KURIKULUM 2013
Memberi
kesempatan
kepada peserta
didik untuk
mengembangkan
kemampuan dan
STRUKTUR
KURIKULUM 2013
Struktur kurikulum
SD/MI
ALOKASI WAKTU BELAJAR
MATA PELAJARAN
I
PER MINGGU
II
III
IV
Kelompok A
1. Pendidikan Agama dan Budi
4
4
Pekerti
2. Pendidikan Pancasila dan
5
5
Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
8
9
4. Matematika
5
6
5. Ilmu Pengetahuan Alam
6. Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelompok B
1. Seni Budaya dan Prakarya
4
4
2. Pendidikan Jasmani, Olah Raga
4
4
dan Kesehatan
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu 30 32
V
VI
4
4
4
4
6
4
4
4
10
6
-
7
6
3
3
7
6
3
3
7
6
3
3
4
4
5
4
5
4
5
4
34
36
36
36
No
STRUKTUR KURIKULUM
MataSMP/MTs
Pelajaran
VII
VIII
IX
Kelompok A
1
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
3
3
3
2
Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan
3
3
3
3
4
5
6
7
Bahasa Indonesia
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Bahasa Inggris
6
5
5
4
4
6
5
5
4
4
6
5
5
4
4
Kelompok B
8
Seni Budaya (termasuk mulok)*
3
3
3
9
Pend. Jasmani, OR & Kesehatan
(termasuk mulok)
3
3
3
2
2
2
38
38
38
* Muatan
lokal (termasuk
dapat memuat
Bahasa Daerah
10
Prakarya
mulok)
Jumlah
Struktur Kurikulum Pendidikan Menengah
Mata Pelajaran
X
Kelas
XI
XII
Kelompok Wajib
1
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
3
3
3
2
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
2
2
2
3
Bahasa Indonesia
4
4
4
4
Matematika
4
4
4
2
2
2
5
Sejarah Indonesia
6
Bahasa Inggris
2
2
2
7
Kelompok B
Seni Budaya (termasuk muatan lokal)
2
2
2
2
2
2
3
3
3
24
24
24
18
20
20
26
26
26
Prakarya dan Kewirausahaan (termasuk muatan
lokal)
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
9
(termasuk muatan lokal)
Jumlah jam pelajaran Kelompok Wajib
8
Kelompok Peminatan
Matapelajaran peminatan akademik (untuk SMA)
Matapelajaran peminatan akademik dan vokasi
(untuk SMK)
8
Struktur Kurikulum Peminatan SMA
MATA PELAJARAN
Kelompok A dan B (Wajib)
Peminatan Matematika dan Iilmu-Ilmu Alam
I
1 Matematika
2 Biologi
3 Fisika
4 Kimia
Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial
II
1 Geograf
2 Sejarah
3 Sosiologi & Antropologi
4 Ekonomi
Peminatan Ilmu-Ilmu Bahasa dan Budaya
III
1 Bahasa dan Sastra Indonesia
2 Bahasa dan Sastra Inggeris
3 Bahasa dan Sastra Asing lainnya
4 Antropologi
Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman
Pilihan Pendalaman Minat atau Lintas Minat
Jumlah Jam Pelajaran Yang Tersedia per
minggu
X
24
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
6
60
Kelas
XI
24
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
76
XII
24
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
76
Struktur Kurikulum Umum SMK/MAK
(Tiga Tahun)
Struktur Kurikulum Umum SMK/MAK (Empat Tahun)
Struktur Kurikulum SMK/MAK Bidang
Keahlian Teknologi dan Rekayasa
•
A
T
R
E
S
E
P
N
A
T
A
IN
PELAYANAN PEM
DIDIK
tu
n
a
b
m
e
m
k
tu
n
u
a
y
a
•merupakan up
n
a
d
ih
il
m
e
m
m
la
a
d
peserta didik
i
d
n
ta
a
in
m
e
p
n
a
k
tu
n
mene
SMA,MA,SMK,
h
a
r
a
n
a
k
tu
n
e
n
e
m
•Memilih dan
n
a
d
,
ir
r
a
k
n
a
g
n
a
b
m
pe n ge
ih
il
m
e
m
ta
r
e
s
i
ir
d
n
a
k
•menyiap
T
P
e
k
n
ta
ju
n
la
n
a
pendidik
t
a
in
m
n
a
d
i
s
n
te
o
p
•sesuai dengan
peserta didik.
. Di SMA/MA dan SMK GURU BK/
KONSELOR membantu peserta
didik memilih dan menentukan :
•pilihan peminatanan kelompok
mata pelajaran,
•arah pengembangan karir, dan
•menyiapkan diri serta memilih
pendidikan lanjutan ke PT
•sesuai dengan kemampuan
dasar umum, bakat, minat dan
kecenderungan pilihan masingmasing peserta didik.
1 Pengumpulan Data dan Informasi
2 Layanan Informasi/Orientasi
Langkah
pokok
pelayanan
peminatan
3
Identifikasi dan Penetapan
Peminatan Peserta Didik
4Penyesuaian
5 Monitoring dan Tindak Lanjut
TERIMA KASIH
TUGAS
Mengerjakan LK 1.2
peminatan peserta didik
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN
DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2014
KOMPETENSI DAN
INDIKATOR
Memahami pengertian, tujuan,
manfaat, dan tahapan
pelayanan peminatan peserta
didik
•Menjelaskan pengertian, tujuan dan
manfaat pelayanan peminatan peserta
didik.
•Menyebutkan tahap pelayanan
peminatan peserta didik
SKENARIO
PEMBELAJARAN
• Paparan dan curah pendapat tentang
pengertian, tujuan, manfaat, dan
tahapan pelayanan peminatan peserta
didik (30 menit)
• Tanya jawab tentang Pelayanan
Peminatan Peserta Didik (15 menit)
• Menyimpulkan materi pelayanan
peminatan peserta didik (15 menit)
• Tugas Individual (Refleksi Diri) 30 menit
• KURIKULUM 2013
Memberi
kesempatan
kepada peserta
didik untuk
mengembangkan
kemampuan dan
STRUKTUR
KURIKULUM 2013
Struktur kurikulum
SD/MI
ALOKASI WAKTU BELAJAR
MATA PELAJARAN
I
PER MINGGU
II
III
IV
Kelompok A
1. Pendidikan Agama dan Budi
4
4
Pekerti
2. Pendidikan Pancasila dan
5
5
Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
8
9
4. Matematika
5
6
5. Ilmu Pengetahuan Alam
6. Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelompok B
1. Seni Budaya dan Prakarya
4
4
2. Pendidikan Jasmani, Olah Raga
4
4
dan Kesehatan
Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu 30 32
V
VI
4
4
4
4
6
4
4
4
10
6
-
7
6
3
3
7
6
3
3
7
6
3
3
4
4
5
4
5
4
5
4
34
36
36
36
No
STRUKTUR KURIKULUM
MataSMP/MTs
Pelajaran
VII
VIII
IX
Kelompok A
1
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
3
3
3
2
Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan
3
3
3
3
4
5
6
7
Bahasa Indonesia
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Bahasa Inggris
6
5
5
4
4
6
5
5
4
4
6
5
5
4
4
Kelompok B
8
Seni Budaya (termasuk mulok)*
3
3
3
9
Pend. Jasmani, OR & Kesehatan
(termasuk mulok)
3
3
3
2
2
2
38
38
38
* Muatan
lokal (termasuk
dapat memuat
Bahasa Daerah
10
Prakarya
mulok)
Jumlah
Struktur Kurikulum Pendidikan Menengah
Mata Pelajaran
X
Kelas
XI
XII
Kelompok Wajib
1
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
3
3
3
2
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
2
2
2
3
Bahasa Indonesia
4
4
4
4
Matematika
4
4
4
2
2
2
5
Sejarah Indonesia
6
Bahasa Inggris
2
2
2
7
Kelompok B
Seni Budaya (termasuk muatan lokal)
2
2
2
2
2
2
3
3
3
24
24
24
18
20
20
26
26
26
Prakarya dan Kewirausahaan (termasuk muatan
lokal)
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
9
(termasuk muatan lokal)
Jumlah jam pelajaran Kelompok Wajib
8
Kelompok Peminatan
Matapelajaran peminatan akademik (untuk SMA)
Matapelajaran peminatan akademik dan vokasi
(untuk SMK)
8
Struktur Kurikulum Peminatan SMA
MATA PELAJARAN
Kelompok A dan B (Wajib)
Peminatan Matematika dan Iilmu-Ilmu Alam
I
1 Matematika
2 Biologi
3 Fisika
4 Kimia
Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial
II
1 Geograf
2 Sejarah
3 Sosiologi & Antropologi
4 Ekonomi
Peminatan Ilmu-Ilmu Bahasa dan Budaya
III
1 Bahasa dan Sastra Indonesia
2 Bahasa dan Sastra Inggeris
3 Bahasa dan Sastra Asing lainnya
4 Antropologi
Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman
Pilihan Pendalaman Minat atau Lintas Minat
Jumlah Jam Pelajaran Yang Tersedia per
minggu
X
24
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
6
60
Kelas
XI
24
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
76
XII
24
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
76
Struktur Kurikulum Umum SMK/MAK
(Tiga Tahun)
Struktur Kurikulum Umum SMK/MAK (Empat Tahun)
Struktur Kurikulum SMK/MAK Bidang
Keahlian Teknologi dan Rekayasa
•
A
T
R
E
S
E
P
N
A
T
A
IN
PELAYANAN PEM
DIDIK
tu
n
a
b
m
e
m
k
tu
n
u
a
y
a
•merupakan up
n
a
d
ih
il
m
e
m
m
la
a
d
peserta didik
i
d
n
ta
a
in
m
e
p
n
a
k
tu
n
mene
SMA,MA,SMK,
h
a
r
a
n
a
k
tu
n
e
n
e
m
•Memilih dan
n
a
d
,
ir
r
a
k
n
a
g
n
a
b
m
pe n ge
ih
il
m
e
m
ta
r
e
s
i
ir
d
n
a
k
•menyiap
T
P
e
k
n
ta
ju
n
la
n
a
pendidik
t
a
in
m
n
a
d
i
s
n
te
o
p
•sesuai dengan
peserta didik.
. Di SMA/MA dan SMK GURU BK/
KONSELOR membantu peserta
didik memilih dan menentukan :
•pilihan peminatanan kelompok
mata pelajaran,
•arah pengembangan karir, dan
•menyiapkan diri serta memilih
pendidikan lanjutan ke PT
•sesuai dengan kemampuan
dasar umum, bakat, minat dan
kecenderungan pilihan masingmasing peserta didik.
1 Pengumpulan Data dan Informasi
2 Layanan Informasi/Orientasi
Langkah
pokok
pelayanan
peminatan
3
Identifikasi dan Penetapan
Peminatan Peserta Didik
4Penyesuaian
5 Monitoring dan Tindak Lanjut
TERIMA KASIH
TUGAS
Mengerjakan LK 1.2