1. Home
  2. Lainnya

Pengaruh Pendidikan Sistem Ganda, Penguasaan Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran dan Fasilitas Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XI Prodi Administrasi Perkantoran di SMK N 1 Kendal kabupaten Kendal Tahun Ajaran 2009/2010.

SARI
Susanti, Siti, 2010, Pengaruh Pendidikan Sistem Ganda, Penguasaan Mata
Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran dan Fasilitas Belajar Terhadap
Kesiapan Kerja Siswa Kelas XI Prodi Administrasi Perkantoran di SMK N 1
Kendal kabupaten Kendal Tahun Ajaran 2009/2010 . Skripsi. Jurusan
Manajemen. Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I.
Dra. Nanik Suryani, M.Pd. II. Drs. Ade Rustiana, M.Si. 87 halaman.
Kata Kunci : Pendidikan Sistem Ganda, Penguasaan Mata Pelajaran
Produktif, Fasilitas Belajar dan Kesiapan Kerja.
Tujuan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) pada hakekatnya adalah
mempersiapkan siswa untuk memasuki dunia kerja sebagai tenaga kerja tingkat
menengah. Untuk mencapai tujuan tersebut SMK N 1 Kendal bekerjasama dengan
institusi pasangan mengadakan program pendidikan sistem ganda, mata pelajaran
produktif diberikan untuk menambah keterampilan siswa dan ditunjang fasilitas
belajar untuk memperlancar dalam kegiatan belajar. Berdasarkan penulusuran
lulusan SMK N 1 Kendal belum seluruhnya memasuki dunia kerja. Permasalahan
dalam penelitian ini adalah adakah pengaruh pendidikan sistem ganda,
penguasaan mata pelajaran produktif administrasi perkantoran dan fasilitas belajar
terhadap kesiapan kerja baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara pendidikan sistem ganda,
penguasaan mata pelajaran produktif administrasi perkantoran dan fasilitas belajar

terhadap kesiapan kerja siswa kelas XI prodi administrasi perkantoran di SMK N
1 Kendal kabupaten Kendal tahun ajaran 2009/2010 baik secara parsial maupun
simultan.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI prodi
administrasi perkantoran dengan jumlah siswa 41 orang, penelitian ini disebut
penelitian populasi. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu
pendidikan sistem ganda (X1), Penguasaan Mata Pelajaran Produktif Administrasi
Perkantoran (X2), Fasilitas Belajar (X3) serta variabel terikat yaitu Kesiapan
Kerja (Y). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode kuesioner
(angket) dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian
ini adalah metode analisis deskripsi persentase dan regresi linier berganda.
Hasil penelitian dengan menggunakan SPSS 12 diperoleh persamaan
regresi berganda Y= 1,207 + 0,105X1 + 0,701X2 + 0,093X3. Uji keberartian
persamaan regresi dengan uji F diperoleh F hitung = 15,877 dengan nilai
signifikansi = 0,000 < 0,05 yang berarti secara simultan ada pengaruh positif dan
signifikan antara pendidikan sistem ganda, penguasaan mata pelajaran produktif
administrasi perkantoran dan fasilitas belajar terhadap kesiapan kerja. Hasil uji
parsial diperoleh t hitung = 3,305 dengan nilai signifikansi 0,002 < 0,05 hal ini
berarti ada pengaruh secara signifikan antara X1 terhadap Y, thitung = 4,448
dengan nilai signifikansi antara 0,000 < 0,05 hal ini berarti ada pengaruh secara

signifikan ix

antara X2 terhadap Y, thitung = 2,201 dengan nilai signifikansi antara 0,034 <
0,05 hal ini berari ada pengaruh secara signifikan antara X3 terhadap Y.
Simpulan bahwa pendidikan sistem ganda memiliki pengaruh terhadap
kesiapan kerja. Penguasaan mata pelajaran produktif administrasi perkantoran
memiliki pengaruh terhadap kesiapan kerja. Fasilitas belajar memiliki pengaruh
terhadap kesiapan kerja. Pendidikan sistem ganda, penguasaan mata pelajaran
produktif administrasi perkantoran dan fasilitas belajar secara bersama-sama
memiliki pengaruh terhadap kesiapan kerja. Saran yang dapat diberikan dalam
penelitian ini adalah pihak sekolah perlu menyediakan ruang pembelajaran
khusus, sekolah perlu menggunakan sumber belajar yang sesuai dengan
perkembangan dan perlu adanya keterbukaan antara pihak sekolah dengan pihak
dunia usaha/dunia industri.

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PERANAN ELIT INFORMAL DALAM PENGEMBANGAN HOME INDUSTRI TAPE (Studi di Desa Sumber Kalong Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso)

38 240 2

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24