Kumpulan Soal Latihan dan Prediksi UN Bahasa Indonesia SMP/MTs Tahun 2017 UJI KOMPETENSI 2
L.
C.
Celmati kutipan berita berikut!
Peristiwa kebakaran terjadi di Apartemen Parama,
D.
]alan Simatupang, Jakarta Setatan. Kebakaran
mulai diketahui pukul 16.30 WIB. Sumber
kebakaran diduga dari lantai 12.
Makna kata bergaris bawah pad aparagraf
tersebutadalah....
Cermati kedua kutipan berita berikut untuk
soal nomor 4-5!
. A. ditebak
B. dicurigai
C. dianggap
D.
AIi Sadikin lahir di Sumedang, T
Iuli 1927 - wafat di Singaplxa,"20 Mei 2008 pada
umur 80 tahun. Beliau adalah seot'ang letnan
jenderal KKO-AL (Korps Komando Angkatan
,. Laut). Ali Saoikin ditq+iuk bleh,Presiden Soekarno
dipei[irukun
L
2.
Cermati kutipan berita berikut!
ts;and
,
i,
l,,
I'm Star asal |akarta adaia$,,.[[fid..ia*g'
penghargaan
iutis, baru-ba1u ini
internasional,
ni.adi:G -bernuilakarta padatahunl966. Beliau
ada1ah
gubernui pertama di ,Indo *ia'i,iyang
dilantik di Istana Negara,
Ali Sadikin rnenjadi gubernur yang sangat
merakyat d an dicintai rak yatnyu. kuru-ou
kedekatannya dengan rakyat, penduduk kota
]akarta menyapa J"ngun panggitun Bang Ali.
,
beranggotakan empat anak penyandang autis-,
,trBand ini sudah :sefing t pil unffik.,fiefighibur
pecintamusiktanah'air. Walaupun,bei iatan
p,enyanrdang
Bulu tangkis Indonesia meraih medali
emas pada olimpiade 20L6.
Indonesia meraih medali emas untuk
cabang bulu tangkis pertama pada
tahur.1016.
rne:iaih
Beliau sangat memperhitikan kebutuhan-
:
,:
-
3.
Pertanyaan yangsesuai dengan isi teks
tersebut adalah . . .
A. Siapakah anggo ta Band I'm Star yang
berasal dari ]akarta?
B. Meng apa Band I'm Star rneraih
pengh ar gaan internasional?
C. Kapan Bandl'm Star tampilmenghibur
pecinta musik tanah arr?
D. Iiagaimana upaya Band I'm Staruntuk
meraih pengh ar gaan internasional?
Cermati kutipan berita berikutl
Selasa.{T7.l.8.),:p.isanganTantowi.1l..an.1,[.iliyana
berhasil meraih medali emas. Medali emas diraih
setelah mengalahkan pasangan Malaysia, Chang
Peng
dah Ggh, Liu Ying_ nergtg,,han rcd1li,,
, emas
?":"
ini menyambffig,'tredisi
med:ali.,ema$
4. Keistimewaan tokoh pada kutipan
tersebutadalah....
A.
B. seorang letnan j".deral Korps
C.
D.
5.
'
bulu,,,:,1
A.
B.
paragraf
Indonesia tidak pernah meraih medali
emas pada olimpiade.
Bulu tangkis Indonesia selalu meraih
medali emas pada olimpiade.
Komando Angkatan Laut
gubernur pertama di Indonesia yang
dilantik di Istana Ne gara
menjadi gt berhuryangsangatmeralyat
disapa dengan pangslan B*gAli
Sifat yang patut diteladani dari tokoh
tersebutadalah....
A.
B.
C.
D.
tangkis di olimpiade. Tradisi yang terputus pada
tahun 2012,
Pernyataan yang sesuai dengan
lahir di Sumedang, 7IuLi1927 - wafat
di Singapura
pemimpin.yang merakyat
disapa dengan sapaan Bang Ali
menjadi letnan jenderal KKO AL
menjadi Gubernur DKI ]akarta
Cermati kutipan teks berikut untuk soal
nomor 6 danil
,.,,,,{I}D,h
3ifsakmeffiliki Ael$ebagaian
€r,
yang lebih tinggi daripada buah sirsak. tz)Hal
inilah yang membuat daun sirsak kemudia,n,
i,
atrambefagam bentuk. ts)Pengolahan da
sirsak dapat berbentuk kapsul, seduhan teh; dan
idiotr
@mantapanPe:r'siapa.n.,'Uj.ian.,.BAHASA,IN,DoNESlA
,.:,.r,,
lain-1;;.'fti
'
daun
,,,,
sirsak. F)Saat
L0. Cermati kutipan teks berikut!
Uyalikiil-*$ilir*i'H*i
ini banyak perusahaan yang
:
Bila kupandang air muka ayah, aku merasa
senaRg. Mukanya bersih karena berkali-kali
dicuci apabila mengambil air sembahyang.
Dahinya mengkilap karena sering sujud padl
'tikar''sembahyang, Air muka selalu tbrsenyum
rfierrrb€rikan obat-obat herbal dar,l alternatif dalam
6. |udul yang tepat untuk teks tersebut
adalah....
A. Pengolahan Daun Sirsak
B. Obat Herbal dari Daun Sirsak
menyejukkan.
Kutipan cerpen tersebut adalah bagian . . . .
C. Manfaat Daun Sirsak bagi Kesehatan
D. D aun dan Buah Siisak Besar
fi i:tf,iliHf*:L^
C.
D.
Manfaatnya
7.
Kalimat yang menyatakan perbandi.g*
pada teks tersebut ditandai dengan
nomof....
1L. Cermati kutipan teks berikut!
-igi.ffiupakan.salah
',, ftn i:Se*
situ wiiata
Pantai Senggigi
' .:,,..,[...]Aatffi,'di:'Nfisailbng$aia,Baiat.
di KecamatanBatu Liyar,Kabupaten fombok
c. (4)
D.
Barat, Provinsi Nusa Tenggara Barat. pantai
(5)
,
8.
deng hai,fffi'iEAeih
i,,yat ni
dengan memberi Yah, membeiikin, ,,Feiai'36..
,,
kasih myangmu pada orang lain. Bangun ikatan
denganny4 ikatan dengan b3nyak orang. Ikatan
yang kuat
ffiatffik
hagiaan y4ng sejati.
Makna kata yang bergaris bawah pada
teks tersebut adalah . . . .
hubungan
rangkaian
A.
B.
C.
D.
g.
Kata-kata yang tepat untuk melengkapi
kutipan tersebut adalah . . . .
A. terdapat dan gagah
B. beralamat dan permai
C. terletak dan menggugah
D. terletak dan menakjubkan
12. Cermati kutipan teks berikut!
Lebah memiliki ciri fisik secara khusus. sebagai
.'seian,gg,A,tebah memilik tiga,purrrrg kaki dan d"'"a
pasang sayap. [...] Iika sengat digunakan untuk
menyengat, akan mengakibatkur', ku*atian bagi
gablngan
himpunan
Cermati kutipan teks berikut!
Dengan lapang hati mendengar kalimat demi
-at:ryang, ur baik dafi biUir Kapffi -'
,Iifitil maup r'DauA,, ii ;e at in hangit
melelehkanlelapis tipis salju di puncak Carsteisz
Piramid.
',,:,k-I
,.
,,tery$anglpumandangan bawah
laut Sen$gigi,
iuga [...].
Cermati kutipan teks berikut!
,,:
Semua diawali
pemunculan masalah
penyelesaian masalah
l
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
para graf tersebuiadalah . . .
A. . Beberapajenis lebah memiliki sengat
yang sebetulnya bersifat fatal bagi
dirinya.
:
Makna ungkapan yang bergaris bawah
pada kutipan tersebut adalah . . . .
A. sedih
B. tersiksa
C. ikhlas
D. tidak sombong
B.
Beber apa jenis lebah menghasilkan
madu yang sangat bermanf aat bagi
kesehatan.
C.
Lebah alam hidup di dahan-dahan
pohon besar di tengah hutan sehingga
sulit dijangkau manusia.
D. Akhi r-akhir ini didapati terapi
kesehatan dengan cara menyengatkan
lebah ke bagian tubuh tertentu.
,,Buku Pemantapan Persiapan Ujian
BAH{SAIN
1.3. Cermati
16. Cermati kutipan teks berikut!
''Ayo
Kura;Kura; lati: dongf Biikteh'aku ffiggu.,,
kutipan teks berikut!
.,.
. ..
.1;. ,. .,.,
".1.
Mbrokok bukan h#ya membahayak'an fiAsehi'tan,,
diri sendiri, tetapi irga membahayakan kesq,[4tan
orang-otang sekeliling
perok,ok,i',H',e-nga,n.
Penggunaan tanda baca yang tidak tepat
adalah....
A.
Penggunaan kata bergaris bawah pada
kalimat tersebut tidak tepat: Perbaikan
B.
C.
D.
yangtepatadalah....
A. namun
B. untuk
C. karena
D. sedang
14. Cermati
17. Cermati kutipan teks berikut!
Sa*pah yang tidak dikelola aka4 menjadiEumber
kutipan teks berikut!
.,
.,,
, ,(tlDampak positif intenret d.i antaranya adalah
:, ,dappt membantu kita untuk belaiar bersosialisasi
dengan orang lain. BSaat ini, iutaan,penduduk
,,,
,,,,
:
ilndone$ia sudah memanfaatkan interllet,
(3)Selain
pen akit. P;da sempah-sampah,..tef$€,b l,$ftsn,::
hidup berbagai mikro srganipme penyeb.ab,
s5i ,.
',
,
'
,Penyamt
'l,Cta*'penlr
.
c.
,
ri.,,,'
effi.pah; haru's,dikdl$l
.:,,
: ,,,,
Ide pokok paragraf tersebut yang tepat
adalah....
A. pengelolaan sampah
B. sampah sumber penyakit
C. seran gga penyebab penyakit
D.
mikro organisme pada sampah
18. Cermati kutipan teks berikut!
(3)
(4)
.
Adam rurbUt iunii *l Pd*uiangsihntirr,*A;*;
utara, 22 luli 191:7, Beliau,hanya menemPuh,
#ndigikan SD, ielanj'utnya Uetta*'belai;i
autodidak (belaiErr ,s-€rldiri). Adam Malik, ylrt1
rnerlggantika4, Sri Sultan adalah politikus,s€ulgat
dengan idiom'potitiknt; Srang kas, "hi$a
Adam
Malik bukan cuma politiklrs ulur6diatur."
:,
-1
' , tetapi juga diplomil aan warta*an.
":
,.
, teitenal
:',
Kata-kata yang tidak tepat ejaannya pada
paragraftersebut adalah . . . .'
politikus, idiom, diplomat
at$i
Serang;1yryt
,
i affi
e6efetah
ufulj,,ia,, kemfidiE#.dffikdi,..
sad,$..idfffi 'Bobag?i
kedy,autan
inengsagtitd+
.
r, pe impin, iak ai. $eiang,,,ber1uung., rnen$usir,
penjajah;, iari[ .bEd$dng me.nffiir'pd$ffiffiffimgm,I,i
,i,,
gah b g r ani dib eri gela r Nyi A g-eng, Se.rgqg. n)Nyi
Ageng Serarrg yang ber.nama asli Rqden Aieng
ga
'
Kus rhffiffig*ih
,
fiffifii
ifihl=
ReftroEdhil$Ud,,lffiffinita
*
iu'*, "l=ii*"1x*l', 'l-=
'''s l'
t"
''-
'
'l
.t.1
Kalimat utama paragraf tersebut ditandai
dengannomor....
A.
B.
c.
D.
(1)
(2)
(3)
(4)
C.
beliau, politikus, kas
D,, utara, autodidak, kas
ffi
u*i.*,'ffiH
"S
perang bersama ayqhq),q untqk melawan Feniaiah.,
.'
15. Cermati kutipan teks berikut!
A.
p yekit,
't iu$a
menjadisumberpenyakit,
Kalimat yang tidak padu pada Paragraf
tersebut ditandai dengan nomor . . . .
D.
b}*ffi,l
akin,ueikeffiil$',,
dengan baik sampai sekecil-kecilnya agar tidak
ilrahasiswa yqng sistem pernbelaiarannya sudah
A. (1)
B. (2)
.
ifl.-q+ese.;,sgbug,qi
,.bia,k.::Oleh sebab
l&, i"t"r"*t juga arp:it membantu t*ita ,rniuk
: rn€rlgetahui banyak informasi dari,berbagai
(a)Internet
, ne$ara di ieluiuh dunia.
iuga; dapat
ut e"
a
aran
b
gi
pu"fui
r
o
se
s
pernlelaj
p
;;""rang
,
{
,
tanda petik dua (tt ") yang mengapit
petikan langsung
tanda koma (,) setelah kata Kura-Kura
tanda seru (l) setelah kata dong
tanda titik (.) di belakang kata ya
]lNtrg E$|fi
Buku Pemantapan Persiapan Ujian BAHASA IN
C.
Simbol kerbau pada kutiPan tersebut yang
tepatadalah....
D. Seorang ibu hendaklah selalu
A. ketaatan
B. kepandiran
C.
D.
Bersyukurlah selalu kepada Tuhan
atas semua karunia-Nya!
menasihati anak-anakny a agar tidak
tersesat!
kedunguan
kebersamaan
26. Petunjuk Permainan Melatih Otak Kanan!
24. Cermati kutipan teks berikutl
Perryainan ini bertqjuan untuk alengemb.angkql
kemarnpuan daya ingat.,Permaintlrl.,iTi
Bu' wati.i,in]gat teiCenga,fig' tat{ta ia
menghadiri pesta fetangga sekolah disambut
d*"#n daun sirih, pinang, dan secercah kaptlr.
,,',:;;,,;r"',:
,
:
, , ,,. "ffiarl, Ibu Watil Seperti inrr" nyonya nrmah
mengajarkan cara menyirih.
Bu Wati mengikutinya. Dalarn hitungan
detik, mulut Bu ftati tamplk merah kar"nu
mengunyah sirih, pinang, dan kaPur.
Melihathal tersebuf spontan n5ronya mrnah
'Adil, iinit saudaranya bersorat
fiem6iii dan
drpgryntukan b-agi anak berusia 8*12 tahun,,P€rlu
seorflng pendamping dataB Perrnainan iai',::CBrE
berrnainnya sebagai berikuh
(2)
Minta kedua anak tersebut menyebutkan
(3)
atau 8 kombinasi angka;
Pendamping menuliskart semua nomor y,ang
$ilebutkan;
,
5
i
i5i 3*[er4 rytu menlU,iurnn indki:fet*Cb*t":'
menyebutkan nomor tem4nf)r|
Makna simbol mengunyah sirih dan
y, q4g,
(6) ',ko
Lakukan, lafihan :terus-fr-terlerus
diingatl,,,,,
dengflfl
:,,
,",','"
ffi,,ianC.bertffiffir..,".,Jut, I,1,",.'..,j
Di sini anak dilatih untuk berkonsentrasi dengan
,
adalahungkapan....
A.
B.
C.
D.
rnengingat nol.nor temlnly-a* IJntuk,tah&P,,,,,
.'',pbffia &o
i
ffi1irfid.i-:l'u'i'.,''i,i;,1,, ,',' '
kepedulian
perkenalan
kebahigiaan
persahabatan
,
Kalimat petunjrk yang tepat untuk
25. Cermati kutipan teks berikut!
,,,rtl€ngerikan',,ift1", kata'isaff ,Tifrgs,h{u a, "Saya,.:,'
pasti telah berkenalan dengan makhluk cantik,
yang terlihat begitu baik dan trembut. Dia memiliki
y
(
tebal. wajah yang tenah$, 'dan, tindak'
ang sopan, dan maunyaiugatefang dan
bersinui. Suit dia rnelihat saya, dia mengibaskan
ekornya yang cantik sambil tersenyum."
i,i,,., :,, :'"ffik--"', 'kata
s,ffi,. u, "Inakhluk,,yang,...,
',
,r,, :bulu
f
kelihatan halus yang kamu lihat itu adalah,
kucing. Dibalik Penampilannya yans U?ift -di-u
'menyimpa*'niai lahat terhadap kital"
,
lainnya yang kamu lihat, tidak tain adalah seienis
burung yang tidak akan pernah menyakiti kita,
, sedangka" kucing akan langsung memtu:Igsa kita.
''Bbrs,}II ffifil ,k ;e
atdarib?h
'
i!'i:;1,,'
tepatadalah...
A. |angan mengganggu kebahagiaan
B.
]angan menilai orang hanYa dari
penampilannyal
27. Bacalah teks berikutl
',
Amanat pada kutiPan cerita tersebut yang
orang lain!
melengkapi petunjuk tersebut adalah . . .
A. Dalam waktu satu menit setiap anak
harus menyebutkan angkanya.
B. Setiap kombinasi angka diberi waktu
satu menit untuk diingat-ingat.
C. Beri waktu satu meniikepada setiap
anak untuk menyebutkan nomornya.
D. Masing-masinganakdisuruhmengingat
nomor temannya dalam waktu satu
menit.
Kalimat yang menyatakan keunggulan
untuk'melengkapi teks tersebut adalah . . .
A. Buku ini terdiri atas lebih dari seratus
segmell.
B. S"g*en-segmeninimembingungkan
para pembacanya.
C.
D.
]ustru inilah keunikanbuku ini dibagi
dalam segmen-segmen.
Setiap bab membicarakan hal yang
faktual dengan kehidupan.
28. Perhatikan data
j"
t
'''"
't
Teks ulasan yang sesuai dengan d ata
tersebutadalah...
A. Kekuatan buku ini terletak pada
kekuatan pengalaman atau kisahkisah nyata orang sukses. Ini akan
berikut!
''
'
Kelompok
Umur
t
'
'
'
Tinggi
Berat
(Ks)
B.
(Cm)
6.
,l.i',..
'''
..:...1,
.,:iil
6
,l.',,.'
,i''1$1
'..
ffi..'.tghfim...,'
lt,.:..,,.;1.
11.9.,..'
t'27:
Sumbeii:
Media,ll
.2
+l-9.$-..1....i
**a$ia;,,..
.$,
C.
i': :I;i:::.tt,€
Teks laporan yang sesuai dengan data
tersebutadalah...
A. Anak gemuk memang baik. Namun,
jika beratnya melewati umurnya ini
perlu diperhatikan. Berat badan ideal
bagi anak ada hubungannya dengan
B.
D.
tinggi badannya.
Berat ideal seorang anak setiup
umur
tingginya.
begitu
pun
berbeda-beda
Misalnya, anak umur 8 tahun berat
idealnya sekitar 27 kg dan tigginya
sekitar 130 cm.
C. Anak yang berumur 10 bulan
mempunyai berat ideal 9 kg dan
tingginya
6i;1,
bertambah juga.
D. Anak yang berumur di bawah
30. Perhatikan kalimat berikutl
;,,
pe-nerbangan, konsufir€fl,
dari dan
i'.::'..
29. Perhatikan data buku berikut!
i ," i
, .Aktivitas,,
,,,,,1, $,r..$andara duhagm,afi,i''$,#ffi.,i,M$IEfi$,,,.,,,i..,
'.iterhe*t1.,,**ffi$..i#ffiU.i..#ffiIftdgtk,....Gunung
l
1,
tahun berai idealnya antara 6-13 kg,
sedangkan anak yangberumur di atas
1 tahun berat ideal,ryu lebih dari L3 kg.
Kffie,+ail,
asal-asalan.
Saat melihat pertama kali buku ini
barryak yang membaca kurang tertarik.
Hal ini wajar karena cover ini hanya
berupa tulisarr'seperti tulisan di papan
tulis. Namun setelah membacanya
pun kita dibuatnya lelah karena tidak
disertai selingan ilustrasi.
cm. Semakin bertambah
umurnya maka beratnya pun
ill#EH#ffi **'
menambah motivasi bug pembac€u:rya.
Bahasanya mudah d;n sederhana
sehin ggapemb acamudah memahami
isinya.
Buku yang mengurai cara mendapat
kebahagiaan ini dilengkapi dengan
pengalaman nyata seseorang bahkan
setiap bagian didahului dengan
abstrak. Namun, membaca buku ini
melelahkan kare.na tidak diselingi
ilustrasi gambar.
Tubagus Salim seorang motivator
kebahagiaan. Buku Berpikir Besar
dan Berani Sukses merupakan buku
yang diterbitkan tahun 2074. Buku
kurang menarik karena cover dibuat
sederhana sekali bahkan terkesan
l
Kata yang tidak tepat pada kalimat
tersebutadalah....
A.
B.
C.
D.
terhenti
vulkanik
aktivitas
konsumen
,'
3L. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Penghentian operasional band ara
dilakukan hin gga j alur penerbangan
dinyatakan aman.
(2) Pokemon Go Tenyajikan pengalaman
unik denganbaru takbagai game-game
sebelumnya.
(3) Amzulian bersama teman-temannya
pernah termotivasi untuk membuat
Kata bentukan yang fepat untuk
melengkapi kalimat tersebut adalah . . . .
A. kewajiban
B. diwajibkan
C. mewajibkan
, berkewajiban
majalah kampus.
(4) Salah satu kesulitan terbesar pada
memotret lanskap adalah saat lingit
tidak sedang kondisi cerah.
(5) Kemajuan ilmu dan teknologi telah
membantu banyak hal dalam hidup
manusia.
Kalimat yang tidak efektif ditandai
nomor .. o.
A. (i; i;r,iel
35. Bacalah kalimat berikut!
,',
Pukul 05.05 kam{,,rrrem.asuki sthsiun.',Di,.sma, 1.,
B. (2) dan (4)
C.
D.
Kata ulang yarrgtepat untuk melengkapi
kalimat teisebrt udulah . . . .
A. kereta-kereta api listrik
B. kereta api listrik-api listrik
C. kereta api-kereta api listrik
D. kereta api listrik-kereta api listrik
(2) dan (5)
(3) dan (4)
32. Bacalah teks berikutl
ttlKegagalan pengfl,suhcrn dap4t brerfrrrye,l dari
kesalahan persiap.an mengasuh; lz)Banyak hal
y*g
;[uef
a; tiiBrnyak
arryr,,-If te rampil q"
1pa{, !
mengasuh baru bisa diasah ketika baru memiliki
ralPadahal,
buah hati.
asumsi,,ini tidak.'benar, (t)
|ustru, sejak masih'*"aa, Setiep ng,' #aiiU
':untuk membekali :diii den$an
"skill,' iiii*ttng.
pu an, m€ngasuh .*U*g,,afii,H ti,ift a fi*',,'.r,',
.,...6,,.lffim.em
ut,* ,.'1,t, 'i'
.,.,''Ui
rnenikffi;
'
p
.
.
harus'aifUslaptari
ihak y,1,1r.$ ber31sa
36. Bacalah kalimat berikut!
*#;
:diidentifikasiknil s-e!,agai. permainan :Iran:g
men$g.*ttan:papanffi ,[ai:,Xit,pe-r*"---aifi qr!
:'
..
ffik'selelum
.i
,'i
ltL'i
Kalimat yang tidak padu pada teks
tersebut ditandai nomor . . . .
A.
B.
c.
D.
(2)
(3)
(4)
(5)
berikut!
,:
Ary; r"rnrro* urul rcabuilte"
pro, tam,,tix Atmniesiy''
pengampunan pajEr,k' d,iha,rapk&n:: dapat
,Kepegcayaan, [...J terhadap
memba4ry{l perekonornian
bangsu,,
,.
.
,
,,
,
:
Istilah yang tepat untuk melengkapi
kalimat tersebut adalah . . . .
A. donatur
B. kreditur
C. investor
D. ekspotir
34. Bacalah kalimat
B. didedikasikan
C. diintegrasikan
D. diklarlnhsikan
37. Bacalah teks
33. Bacalah kalimat berikut!
'
;"r;.ru r"ri, Jroi JII;,
tersebutadalah....
A. didefinisikan
berikut!
Pihan rumah sakit,,[.".]
*a*uat**
y,ryS 6enar kep.ida:oiaog tui,6ayi
iAfo**asi
ko*an+;kbi*
,xuru*ang,, yan*
mengalami bronkitis,,ekstrim,dipe,rb,olehkirrr,
plffi ol pihak ru*ah suLiu setelih mengdffi ,
Perbaikan istilah bronkitis pada teks
tersebut adalah
A.
B.
C.
D.
karditis
obesitas
sinusitis
imunitas
38. Bacalah kalimat berikut!
Perbaikan kalimat tersebut yang tepat
adalah . . .
A. Pelaku
B.
C.
D.
Qoard. game menyebut
permainan ini untuk berbagai tujuan
menjadi media kreatif yang efektif.
Boar'd game menyebut permainan ini
menjadi media kreatif yang efektif
p ara pelaku untuk berbagai tujuan.
Para pelaku board game menyebut
permainan ini menjadi media kreatif
yang efektif untuk berb agai tujuan.
Permainan ini menjadi media'kreatif
yang efektif untuk berbagai tujuan
para pelaku menyebutboard game.
gg. Bacalah teks
IGlimat tersebut tidak efektif karena
...
.
A. penggunaan kata depan dari
B. penggunaan kata dahulu pada akhir
C.
D.
kalimat
penggunaan kata tugas yangsebelum
kata teliti
pengguna€u:t kata tugas yang sebelum
kata mudah
42. Bacalah
teks berikutl
berikutl
I
..'.:,#:e..pm..j,ffik,.dffi,di'ffiarta:,ffi.rcffiaffitrrh,,,.:.
tzt1i C *y i k,'
,,,,,,,diufr ffi
i**$i',- trd:ek, b.bi ...,tei; a d,i.,
6ffiffil$ilfffi$ir,r,,i
.
.'ll
.,.
$i
,,SoilEffit*e;
.
,
.*
',,,.
xiiffi*.1*e*,,ffiicePhtiffi$ffiffi ffi.*,
..,
Perbaikan teks tersebut supaya padu
adalah mengsanti kalimat (2) menjadi . , .
A. Segera beraksi untuk mengalami.
B. )ika aksi nyata banyak dialaminya.
C. Kenyataannya banyak aksi yang
D.
mengalami.
]ika mengalaminyd, segera lakukan
aksi nyata.
40. Bacalah kalimat
Ketidakpaduan teks tersebut karena . . . .
kalimat ( ) hanya memberikan alasan
dari kalimat setelumnya
A.
B. kalimat (3) tidak
C.
D.
membicarakan
masaluh pokok dari teks tersebut
kalimat (2) menyatakan pertentangan
dengan kalimat sebelumnyq
kalimat (1) dan (5) tidakberhubungan
dengan masalah yang sedang
dibicarakan
43. Bacalah
kalimat berikut!
berikut!
Penggunaa4 kata fenomena pada kalimat
tersebut tidak tepat karena . . . .
A. pemalsuan bukan disebabkan oleh
alam
B. vaksinpalsutermastiksebuahkeiahatan
di masyarakat
C. pemalsuan vaksin tidakbisa dijelaskan
secara ilrniah
Kata yang tidak tepat ejaannya pada
kalimat tersebut adalah . . . .
A. kidul
B. jaman
C. favorit
D. bongkrek
44. Bacalah kalimat
berikut!
D. kata fenomena digunakan pada
k"jadian di luar akal manusia
4'1..
Bacalah kalimat berikut!
Tanda baca yang tidak tepat pada kalimat
tersebutadalah....
tanda seru (!)
tanda titik (.)
tanda petik satu (' ...')
tanda petik dua (" ...")
A.
B.
C.
D.
berikut!
(1) Kami menyerahkan cindramata
45. Perhatikan kalimat-kalimat
kepada kep ala desa.
(2) Anak genius selalu berpikir sebelum
C.
harmonis
intens
Kantor kaqri masih memerlukan alat tulis kantor;
printer, kertas, dan tinta - kursi, meja, dan lemari.
Perbaikan tanda baca pada kalimat
tersebutadalah....
'koma
II di lakarta
A.
(,) setelah kata dan dihilangkan
B. titik koma (;) dihilangkan, tinda
lndonesia Raya.
Tendangan penaltinya mengantarkan
timnya ke babak final.
hubung (-) diganfi titik koma (;)
C. titik koma (;) diganti koma (,) tanda
D.
Kalimat yang menggunakan kata dengan
ejaan yang tepat adalah . . . .
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (5)
hubung (-) digniti titik dua (:)
titik koma (;) disantititik dua (:) tanda
hubung (-) diganfi titik koma (;)
49, Bacalah kalimat
,
46. Bacalah kalimat berikut!
didik yang berKK luar DKI misalnya
Bekasi dln Depok hanya boleh menda fiar
Peserta
Bogor
Cina
Penggunaan tanda baca pada kalimat
tersebut yang tepat adalah . . .
A. Peserta didik yang ber-KK luar DKI
misalnya: Bogor, Bekasi dan Depok
h*ya boleh rnen daftar di jalur umum.
B.' Peserta didik yang ber-KK luar DKI:
misalnya Bogor, Bekasi, dan Depok
hanya boleh mend aftar di jalur umum.
C. Peserta didik yang berKK luar DKI,
misalnya Bogor, Bekasi,, dan Depok,
hanya boleh mend aftar di jalur umum.
D. Peserta didik yang ber-KK luar DKI,
misalnyd, Bogor, Bekasi, dan Depok
hanya boleh rnend aftardi jalur umum.
Perbaikan
bilateral
China
harmoni
inten
48. Bacalah kalimat berikut!
diperdengarkan pertama kali lagu
(5)
B.
D.
bertindak.
(3) Sudah dua hari kakak beradik itu
membetulkan flapon rumahnya yang
rusak.
(4) Pada Konggres
A.
Tertulis
bilatral
,
berikut!
Penulisan angk a100pada kalimat tersebut
tidaktepatkarena....
A.
B.
tidak ditulis dengan bilangan besar
penulisan bilangan menggunakan
C. bilangan
pada awal kalimat ditulis
dengan huruf
bilangan tidak boleh diletakkan pada
awal khlimat
D.
50. Bacalah kalimat berikutl
Saya tidak akan pergi,
diberikan.
jika tongkat itu tidak
,,,
Penggunaan tanda koma (,) pada kalimat
tersebut tidak tepat karena . . . .
A. koma (,) tid;k digunakan
di tengah
v
kalimai'
B. koma (,) hanya digunakan untuk
pemerincian
47. Bacalah
C. i.o*u (,) tidak digunakan
kalimat berikut!
p ad,a
kalimat majemuk yang anak kalimat
setelah induk kalimat
koma (,) hanya digunakan untuk
memisahkan pengiri^g dengan
kutipan pada kalimat langsung
Hubungan bilatral Indonesia-Cina semakin
harmonis dan intens
D.
Perbaikan ejaan kalimat tersebut yang tepat
adalah....
lfiffipfii[t-,F#
66i;.,$$$An
8ffiffi#rfiils$$il'E
t
C.
Celmati kutipan berita berikut!
Peristiwa kebakaran terjadi di Apartemen Parama,
D.
]alan Simatupang, Jakarta Setatan. Kebakaran
mulai diketahui pukul 16.30 WIB. Sumber
kebakaran diduga dari lantai 12.
Makna kata bergaris bawah pad aparagraf
tersebutadalah....
Cermati kedua kutipan berita berikut untuk
soal nomor 4-5!
. A. ditebak
B. dicurigai
C. dianggap
D.
AIi Sadikin lahir di Sumedang, T
Iuli 1927 - wafat di Singaplxa,"20 Mei 2008 pada
umur 80 tahun. Beliau adalah seot'ang letnan
jenderal KKO-AL (Korps Komando Angkatan
,. Laut). Ali Saoikin ditq+iuk bleh,Presiden Soekarno
dipei[irukun
L
2.
Cermati kutipan berita berikut!
ts;and
,
i,
l,,
I'm Star asal |akarta adaia$,,.[[fid..ia*g'
penghargaan
iutis, baru-ba1u ini
internasional,
ni.adi:G -bernuilakarta padatahunl966. Beliau
ada1ah
gubernui pertama di ,Indo *ia'i,iyang
dilantik di Istana Negara,
Ali Sadikin rnenjadi gubernur yang sangat
merakyat d an dicintai rak yatnyu. kuru-ou
kedekatannya dengan rakyat, penduduk kota
]akarta menyapa J"ngun panggitun Bang Ali.
,
beranggotakan empat anak penyandang autis-,
,trBand ini sudah :sefing t pil unffik.,fiefighibur
pecintamusiktanah'air. Walaupun,bei iatan
p,enyanrdang
Bulu tangkis Indonesia meraih medali
emas pada olimpiade 20L6.
Indonesia meraih medali emas untuk
cabang bulu tangkis pertama pada
tahur.1016.
rne:iaih
Beliau sangat memperhitikan kebutuhan-
:
,:
-
3.
Pertanyaan yangsesuai dengan isi teks
tersebut adalah . . .
A. Siapakah anggo ta Band I'm Star yang
berasal dari ]akarta?
B. Meng apa Band I'm Star rneraih
pengh ar gaan internasional?
C. Kapan Bandl'm Star tampilmenghibur
pecinta musik tanah arr?
D. Iiagaimana upaya Band I'm Staruntuk
meraih pengh ar gaan internasional?
Cermati kutipan berita berikutl
Selasa.{T7.l.8.),:p.isanganTantowi.1l..an.1,[.iliyana
berhasil meraih medali emas. Medali emas diraih
setelah mengalahkan pasangan Malaysia, Chang
Peng
dah Ggh, Liu Ying_ nergtg,,han rcd1li,,
, emas
?":"
ini menyambffig,'tredisi
med:ali.,ema$
4. Keistimewaan tokoh pada kutipan
tersebutadalah....
A.
B. seorang letnan j".deral Korps
C.
D.
5.
'
bulu,,,:,1
A.
B.
paragraf
Indonesia tidak pernah meraih medali
emas pada olimpiade.
Bulu tangkis Indonesia selalu meraih
medali emas pada olimpiade.
Komando Angkatan Laut
gubernur pertama di Indonesia yang
dilantik di Istana Ne gara
menjadi gt berhuryangsangatmeralyat
disapa dengan pangslan B*gAli
Sifat yang patut diteladani dari tokoh
tersebutadalah....
A.
B.
C.
D.
tangkis di olimpiade. Tradisi yang terputus pada
tahun 2012,
Pernyataan yang sesuai dengan
lahir di Sumedang, 7IuLi1927 - wafat
di Singapura
pemimpin.yang merakyat
disapa dengan sapaan Bang Ali
menjadi letnan jenderal KKO AL
menjadi Gubernur DKI ]akarta
Cermati kutipan teks berikut untuk soal
nomor 6 danil
,.,,,,{I}D,h
3ifsakmeffiliki Ael$ebagaian
€r,
yang lebih tinggi daripada buah sirsak. tz)Hal
inilah yang membuat daun sirsak kemudia,n,
i,
atrambefagam bentuk. ts)Pengolahan da
sirsak dapat berbentuk kapsul, seduhan teh; dan
idiotr
@mantapanPe:r'siapa.n.,'Uj.ian.,.BAHASA,IN,DoNESlA
,.:,.r,,
lain-1;;.'fti
'
daun
,,,,
sirsak. F)Saat
L0. Cermati kutipan teks berikut!
Uyalikiil-*$ilir*i'H*i
ini banyak perusahaan yang
:
Bila kupandang air muka ayah, aku merasa
senaRg. Mukanya bersih karena berkali-kali
dicuci apabila mengambil air sembahyang.
Dahinya mengkilap karena sering sujud padl
'tikar''sembahyang, Air muka selalu tbrsenyum
rfierrrb€rikan obat-obat herbal dar,l alternatif dalam
6. |udul yang tepat untuk teks tersebut
adalah....
A. Pengolahan Daun Sirsak
B. Obat Herbal dari Daun Sirsak
menyejukkan.
Kutipan cerpen tersebut adalah bagian . . . .
C. Manfaat Daun Sirsak bagi Kesehatan
D. D aun dan Buah Siisak Besar
fi i:tf,iliHf*:L^
C.
D.
Manfaatnya
7.
Kalimat yang menyatakan perbandi.g*
pada teks tersebut ditandai dengan
nomof....
1L. Cermati kutipan teks berikut!
-igi.ffiupakan.salah
',, ftn i:Se*
situ wiiata
Pantai Senggigi
' .:,,..,[...]Aatffi,'di:'Nfisailbng$aia,Baiat.
di KecamatanBatu Liyar,Kabupaten fombok
c. (4)
D.
Barat, Provinsi Nusa Tenggara Barat. pantai
(5)
,
8.
deng hai,fffi'iEAeih
i,,yat ni
dengan memberi Yah, membeiikin, ,,Feiai'36..
,,
kasih myangmu pada orang lain. Bangun ikatan
denganny4 ikatan dengan b3nyak orang. Ikatan
yang kuat
ffiatffik
hagiaan y4ng sejati.
Makna kata yang bergaris bawah pada
teks tersebut adalah . . . .
hubungan
rangkaian
A.
B.
C.
D.
g.
Kata-kata yang tepat untuk melengkapi
kutipan tersebut adalah . . . .
A. terdapat dan gagah
B. beralamat dan permai
C. terletak dan menggugah
D. terletak dan menakjubkan
12. Cermati kutipan teks berikut!
Lebah memiliki ciri fisik secara khusus. sebagai
.'seian,gg,A,tebah memilik tiga,purrrrg kaki dan d"'"a
pasang sayap. [...] Iika sengat digunakan untuk
menyengat, akan mengakibatkur', ku*atian bagi
gablngan
himpunan
Cermati kutipan teks berikut!
Dengan lapang hati mendengar kalimat demi
-at:ryang, ur baik dafi biUir Kapffi -'
,Iifitil maup r'DauA,, ii ;e at in hangit
melelehkanlelapis tipis salju di puncak Carsteisz
Piramid.
',,:,k-I
,.
,,tery$anglpumandangan bawah
laut Sen$gigi,
iuga [...].
Cermati kutipan teks berikut!
,,:
Semua diawali
pemunculan masalah
penyelesaian masalah
l
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
para graf tersebuiadalah . . .
A. . Beberapajenis lebah memiliki sengat
yang sebetulnya bersifat fatal bagi
dirinya.
:
Makna ungkapan yang bergaris bawah
pada kutipan tersebut adalah . . . .
A. sedih
B. tersiksa
C. ikhlas
D. tidak sombong
B.
Beber apa jenis lebah menghasilkan
madu yang sangat bermanf aat bagi
kesehatan.
C.
Lebah alam hidup di dahan-dahan
pohon besar di tengah hutan sehingga
sulit dijangkau manusia.
D. Akhi r-akhir ini didapati terapi
kesehatan dengan cara menyengatkan
lebah ke bagian tubuh tertentu.
,,Buku Pemantapan Persiapan Ujian
BAH{SAIN
1.3. Cermati
16. Cermati kutipan teks berikut!
''Ayo
Kura;Kura; lati: dongf Biikteh'aku ffiggu.,,
kutipan teks berikut!
.,.
. ..
.1;. ,. .,.,
".1.
Mbrokok bukan h#ya membahayak'an fiAsehi'tan,,
diri sendiri, tetapi irga membahayakan kesq,[4tan
orang-otang sekeliling
perok,ok,i',H',e-nga,n.
Penggunaan tanda baca yang tidak tepat
adalah....
A.
Penggunaan kata bergaris bawah pada
kalimat tersebut tidak tepat: Perbaikan
B.
C.
D.
yangtepatadalah....
A. namun
B. untuk
C. karena
D. sedang
14. Cermati
17. Cermati kutipan teks berikut!
Sa*pah yang tidak dikelola aka4 menjadiEumber
kutipan teks berikut!
.,
.,,
, ,(tlDampak positif intenret d.i antaranya adalah
:, ,dappt membantu kita untuk belaiar bersosialisasi
dengan orang lain. BSaat ini, iutaan,penduduk
,,,
,,,,
:
ilndone$ia sudah memanfaatkan interllet,
(3)Selain
pen akit. P;da sempah-sampah,..tef$€,b l,$ftsn,::
hidup berbagai mikro srganipme penyeb.ab,
s5i ,.
',
,
'
,Penyamt
'l,Cta*'penlr
.
c.
,
ri.,,,'
effi.pah; haru's,dikdl$l
.:,,
: ,,,,
Ide pokok paragraf tersebut yang tepat
adalah....
A. pengelolaan sampah
B. sampah sumber penyakit
C. seran gga penyebab penyakit
D.
mikro organisme pada sampah
18. Cermati kutipan teks berikut!
(3)
(4)
.
Adam rurbUt iunii *l Pd*uiangsihntirr,*A;*;
utara, 22 luli 191:7, Beliau,hanya menemPuh,
#ndigikan SD, ielanj'utnya Uetta*'belai;i
autodidak (belaiErr ,s-€rldiri). Adam Malik, ylrt1
rnerlggantika4, Sri Sultan adalah politikus,s€ulgat
dengan idiom'potitiknt; Srang kas, "hi$a
Adam
Malik bukan cuma politiklrs ulur6diatur."
:,
-1
' , tetapi juga diplomil aan warta*an.
":
,.
, teitenal
:',
Kata-kata yang tidak tepat ejaannya pada
paragraftersebut adalah . . . .'
politikus, idiom, diplomat
at$i
Serang;1yryt
,
i affi
e6efetah
ufulj,,ia,, kemfidiE#.dffikdi,..
sad,$..idfffi 'Bobag?i
kedy,autan
inengsagtitd+
.
r, pe impin, iak ai. $eiang,,,ber1uung., rnen$usir,
penjajah;, iari[ .bEd$dng me.nffiir'pd$ffiffiffimgm,I,i
,i,,
gah b g r ani dib eri gela r Nyi A g-eng, Se.rgqg. n)Nyi
Ageng Serarrg yang ber.nama asli Rqden Aieng
ga
'
Kus rhffiffig*ih
,
fiffifii
ifihl=
ReftroEdhil$Ud,,lffiffinita
*
iu'*, "l=ii*"1x*l', 'l-=
'''s l'
t"
''-
'
'l
.t.1
Kalimat utama paragraf tersebut ditandai
dengannomor....
A.
B.
c.
D.
(1)
(2)
(3)
(4)
C.
beliau, politikus, kas
D,, utara, autodidak, kas
ffi
u*i.*,'ffiH
"S
perang bersama ayqhq),q untqk melawan Feniaiah.,
.'
15. Cermati kutipan teks berikut!
A.
p yekit,
't iu$a
menjadisumberpenyakit,
Kalimat yang tidak padu pada Paragraf
tersebut ditandai dengan nomor . . . .
D.
b}*ffi,l
akin,ueikeffiil$',,
dengan baik sampai sekecil-kecilnya agar tidak
ilrahasiswa yqng sistem pernbelaiarannya sudah
A. (1)
B. (2)
.
ifl.-q+ese.;,sgbug,qi
,.bia,k.::Oleh sebab
l&, i"t"r"*t juga arp:it membantu t*ita ,rniuk
: rn€rlgetahui banyak informasi dari,berbagai
(a)Internet
, ne$ara di ieluiuh dunia.
iuga; dapat
ut e"
a
aran
b
gi
pu"fui
r
o
se
s
pernlelaj
p
;;""rang
,
{
,
tanda petik dua (tt ") yang mengapit
petikan langsung
tanda koma (,) setelah kata Kura-Kura
tanda seru (l) setelah kata dong
tanda titik (.) di belakang kata ya
]lNtrg E$|fi
Buku Pemantapan Persiapan Ujian BAHASA IN
C.
Simbol kerbau pada kutiPan tersebut yang
tepatadalah....
D. Seorang ibu hendaklah selalu
A. ketaatan
B. kepandiran
C.
D.
Bersyukurlah selalu kepada Tuhan
atas semua karunia-Nya!
menasihati anak-anakny a agar tidak
tersesat!
kedunguan
kebersamaan
26. Petunjuk Permainan Melatih Otak Kanan!
24. Cermati kutipan teks berikutl
Perryainan ini bertqjuan untuk alengemb.angkql
kemarnpuan daya ingat.,Permaintlrl.,iTi
Bu' wati.i,in]gat teiCenga,fig' tat{ta ia
menghadiri pesta fetangga sekolah disambut
d*"#n daun sirih, pinang, dan secercah kaptlr.
,,',:;;,,;r"',:
,
:
, , ,,. "ffiarl, Ibu Watil Seperti inrr" nyonya nrmah
mengajarkan cara menyirih.
Bu Wati mengikutinya. Dalarn hitungan
detik, mulut Bu ftati tamplk merah kar"nu
mengunyah sirih, pinang, dan kaPur.
Melihathal tersebuf spontan n5ronya mrnah
'Adil, iinit saudaranya bersorat
fiem6iii dan
drpgryntukan b-agi anak berusia 8*12 tahun,,P€rlu
seorflng pendamping dataB Perrnainan iai',::CBrE
berrnainnya sebagai berikuh
(2)
Minta kedua anak tersebut menyebutkan
(3)
atau 8 kombinasi angka;
Pendamping menuliskart semua nomor y,ang
$ilebutkan;
,
5
i
i5i 3*[er4 rytu menlU,iurnn indki:fet*Cb*t":'
menyebutkan nomor tem4nf)r|
Makna simbol mengunyah sirih dan
y, q4g,
(6) ',ko
Lakukan, lafihan :terus-fr-terlerus
diingatl,,,,,
dengflfl
:,,
,",','"
ffi,,ianC.bertffiffir..,".,Jut, I,1,",.'..,j
Di sini anak dilatih untuk berkonsentrasi dengan
,
adalahungkapan....
A.
B.
C.
D.
rnengingat nol.nor temlnly-a* IJntuk,tah&P,,,,,
.'',pbffia &o
i
ffi1irfid.i-:l'u'i'.,''i,i;,1,, ,',' '
kepedulian
perkenalan
kebahigiaan
persahabatan
,
Kalimat petunjrk yang tepat untuk
25. Cermati kutipan teks berikut!
,,,rtl€ngerikan',,ift1", kata'isaff ,Tifrgs,h{u a, "Saya,.:,'
pasti telah berkenalan dengan makhluk cantik,
yang terlihat begitu baik dan trembut. Dia memiliki
y
(
tebal. wajah yang tenah$, 'dan, tindak'
ang sopan, dan maunyaiugatefang dan
bersinui. Suit dia rnelihat saya, dia mengibaskan
ekornya yang cantik sambil tersenyum."
i,i,,., :,, :'"ffik--"', 'kata
s,ffi,. u, "Inakhluk,,yang,...,
',
,r,, :bulu
f
kelihatan halus yang kamu lihat itu adalah,
kucing. Dibalik Penampilannya yans U?ift -di-u
'menyimpa*'niai lahat terhadap kital"
,
lainnya yang kamu lihat, tidak tain adalah seienis
burung yang tidak akan pernah menyakiti kita,
, sedangka" kucing akan langsung memtu:Igsa kita.
''Bbrs,}II ffifil ,k ;e
atdarib?h
'
i!'i:;1,,'
tepatadalah...
A. |angan mengganggu kebahagiaan
B.
]angan menilai orang hanYa dari
penampilannyal
27. Bacalah teks berikutl
',
Amanat pada kutiPan cerita tersebut yang
orang lain!
melengkapi petunjuk tersebut adalah . . .
A. Dalam waktu satu menit setiap anak
harus menyebutkan angkanya.
B. Setiap kombinasi angka diberi waktu
satu menit untuk diingat-ingat.
C. Beri waktu satu meniikepada setiap
anak untuk menyebutkan nomornya.
D. Masing-masinganakdisuruhmengingat
nomor temannya dalam waktu satu
menit.
Kalimat yang menyatakan keunggulan
untuk'melengkapi teks tersebut adalah . . .
A. Buku ini terdiri atas lebih dari seratus
segmell.
B. S"g*en-segmeninimembingungkan
para pembacanya.
C.
D.
]ustru inilah keunikanbuku ini dibagi
dalam segmen-segmen.
Setiap bab membicarakan hal yang
faktual dengan kehidupan.
28. Perhatikan data
j"
t
'''"
't
Teks ulasan yang sesuai dengan d ata
tersebutadalah...
A. Kekuatan buku ini terletak pada
kekuatan pengalaman atau kisahkisah nyata orang sukses. Ini akan
berikut!
''
'
Kelompok
Umur
t
'
'
'
Tinggi
Berat
(Ks)
B.
(Cm)
6.
,l.i',..
'''
..:...1,
.,:iil
6
,l.',,.'
,i''1$1
'..
ffi..'.tghfim...,'
lt,.:..,,.;1.
11.9.,..'
t'27:
Sumbeii:
Media,ll
.2
+l-9.$-..1....i
**a$ia;,,..
.$,
C.
i': :I;i:::.tt,€
Teks laporan yang sesuai dengan data
tersebutadalah...
A. Anak gemuk memang baik. Namun,
jika beratnya melewati umurnya ini
perlu diperhatikan. Berat badan ideal
bagi anak ada hubungannya dengan
B.
D.
tinggi badannya.
Berat ideal seorang anak setiup
umur
tingginya.
begitu
pun
berbeda-beda
Misalnya, anak umur 8 tahun berat
idealnya sekitar 27 kg dan tigginya
sekitar 130 cm.
C. Anak yang berumur 10 bulan
mempunyai berat ideal 9 kg dan
tingginya
6i;1,
bertambah juga.
D. Anak yang berumur di bawah
30. Perhatikan kalimat berikutl
;,,
pe-nerbangan, konsufir€fl,
dari dan
i'.::'..
29. Perhatikan data buku berikut!
i ," i
, .Aktivitas,,
,,,,,1, $,r..$andara duhagm,afi,i''$,#ffi.,i,M$IEfi$,,,.,,,i..,
'.iterhe*t1.,,**ffi$..i#ffiU.i..#ffiIftdgtk,....Gunung
l
1,
tahun berai idealnya antara 6-13 kg,
sedangkan anak yangberumur di atas
1 tahun berat ideal,ryu lebih dari L3 kg.
Kffie,+ail,
asal-asalan.
Saat melihat pertama kali buku ini
barryak yang membaca kurang tertarik.
Hal ini wajar karena cover ini hanya
berupa tulisarr'seperti tulisan di papan
tulis. Namun setelah membacanya
pun kita dibuatnya lelah karena tidak
disertai selingan ilustrasi.
cm. Semakin bertambah
umurnya maka beratnya pun
ill#EH#ffi **'
menambah motivasi bug pembac€u:rya.
Bahasanya mudah d;n sederhana
sehin ggapemb acamudah memahami
isinya.
Buku yang mengurai cara mendapat
kebahagiaan ini dilengkapi dengan
pengalaman nyata seseorang bahkan
setiap bagian didahului dengan
abstrak. Namun, membaca buku ini
melelahkan kare.na tidak diselingi
ilustrasi gambar.
Tubagus Salim seorang motivator
kebahagiaan. Buku Berpikir Besar
dan Berani Sukses merupakan buku
yang diterbitkan tahun 2074. Buku
kurang menarik karena cover dibuat
sederhana sekali bahkan terkesan
l
Kata yang tidak tepat pada kalimat
tersebutadalah....
A.
B.
C.
D.
terhenti
vulkanik
aktivitas
konsumen
,'
3L. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Penghentian operasional band ara
dilakukan hin gga j alur penerbangan
dinyatakan aman.
(2) Pokemon Go Tenyajikan pengalaman
unik denganbaru takbagai game-game
sebelumnya.
(3) Amzulian bersama teman-temannya
pernah termotivasi untuk membuat
Kata bentukan yang fepat untuk
melengkapi kalimat tersebut adalah . . . .
A. kewajiban
B. diwajibkan
C. mewajibkan
, berkewajiban
majalah kampus.
(4) Salah satu kesulitan terbesar pada
memotret lanskap adalah saat lingit
tidak sedang kondisi cerah.
(5) Kemajuan ilmu dan teknologi telah
membantu banyak hal dalam hidup
manusia.
Kalimat yang tidak efektif ditandai
nomor .. o.
A. (i; i;r,iel
35. Bacalah kalimat berikut!
,',
Pukul 05.05 kam{,,rrrem.asuki sthsiun.',Di,.sma, 1.,
B. (2) dan (4)
C.
D.
Kata ulang yarrgtepat untuk melengkapi
kalimat teisebrt udulah . . . .
A. kereta-kereta api listrik
B. kereta api listrik-api listrik
C. kereta api-kereta api listrik
D. kereta api listrik-kereta api listrik
(2) dan (5)
(3) dan (4)
32. Bacalah teks berikutl
ttlKegagalan pengfl,suhcrn dap4t brerfrrrye,l dari
kesalahan persiap.an mengasuh; lz)Banyak hal
y*g
;[uef
a; tiiBrnyak
arryr,,-If te rampil q"
1pa{, !
mengasuh baru bisa diasah ketika baru memiliki
ralPadahal,
buah hati.
asumsi,,ini tidak.'benar, (t)
|ustru, sejak masih'*"aa, Setiep ng,' #aiiU
':untuk membekali :diii den$an
"skill,' iiii*ttng.
pu an, m€ngasuh .*U*g,,afii,H ti,ift a fi*',,'.r,',
.,...6,,.lffim.em
ut,* ,.'1,t, 'i'
.,.,''Ui
rnenikffi;
'
p
.
.
harus'aifUslaptari
ihak y,1,1r.$ ber31sa
36. Bacalah kalimat berikut!
*#;
:diidentifikasiknil s-e!,agai. permainan :Iran:g
men$g.*ttan:papanffi ,[ai:,Xit,pe-r*"---aifi qr!
:'
..
ffik'selelum
.i
,'i
ltL'i
Kalimat yang tidak padu pada teks
tersebut ditandai nomor . . . .
A.
B.
c.
D.
(2)
(3)
(4)
(5)
berikut!
,:
Ary; r"rnrro* urul rcabuilte"
pro, tam,,tix Atmniesiy''
pengampunan pajEr,k' d,iha,rapk&n:: dapat
,Kepegcayaan, [...J terhadap
memba4ry{l perekonornian
bangsu,,
,.
.
,
,,
,
:
Istilah yang tepat untuk melengkapi
kalimat tersebut adalah . . . .
A. donatur
B. kreditur
C. investor
D. ekspotir
34. Bacalah kalimat
B. didedikasikan
C. diintegrasikan
D. diklarlnhsikan
37. Bacalah teks
33. Bacalah kalimat berikut!
'
;"r;.ru r"ri, Jroi JII;,
tersebutadalah....
A. didefinisikan
berikut!
Pihan rumah sakit,,[.".]
*a*uat**
y,ryS 6enar kep.ida:oiaog tui,6ayi
iAfo**asi
ko*an+;kbi*
,xuru*ang,, yan*
mengalami bronkitis,,ekstrim,dipe,rb,olehkirrr,
plffi ol pihak ru*ah suLiu setelih mengdffi ,
Perbaikan istilah bronkitis pada teks
tersebut adalah
A.
B.
C.
D.
karditis
obesitas
sinusitis
imunitas
38. Bacalah kalimat berikut!
Perbaikan kalimat tersebut yang tepat
adalah . . .
A. Pelaku
B.
C.
D.
Qoard. game menyebut
permainan ini untuk berbagai tujuan
menjadi media kreatif yang efektif.
Boar'd game menyebut permainan ini
menjadi media kreatif yang efektif
p ara pelaku untuk berbagai tujuan.
Para pelaku board game menyebut
permainan ini menjadi media kreatif
yang efektif untuk berb agai tujuan.
Permainan ini menjadi media'kreatif
yang efektif untuk berbagai tujuan
para pelaku menyebutboard game.
gg. Bacalah teks
IGlimat tersebut tidak efektif karena
...
.
A. penggunaan kata depan dari
B. penggunaan kata dahulu pada akhir
C.
D.
kalimat
penggunaan kata tugas yangsebelum
kata teliti
pengguna€u:t kata tugas yang sebelum
kata mudah
42. Bacalah
teks berikutl
berikutl
I
..'.:,#:e..pm..j,ffik,.dffi,di'ffiarta:,ffi.rcffiaffitrrh,,,.:.
tzt1i C *y i k,'
,,,,,,,diufr ffi
i**$i',- trd:ek, b.bi ...,tei; a d,i.,
6ffiffil$ilfffi$ir,r,,i
.
.'ll
.,.
$i
,,SoilEffit*e;
.
,
.*
',,,.
xiiffi*.1*e*,,ffiicePhtiffi$ffiffi ffi.*,
..,
Perbaikan teks tersebut supaya padu
adalah mengsanti kalimat (2) menjadi . , .
A. Segera beraksi untuk mengalami.
B. )ika aksi nyata banyak dialaminya.
C. Kenyataannya banyak aksi yang
D.
mengalami.
]ika mengalaminyd, segera lakukan
aksi nyata.
40. Bacalah kalimat
Ketidakpaduan teks tersebut karena . . . .
kalimat ( ) hanya memberikan alasan
dari kalimat setelumnya
A.
B. kalimat (3) tidak
C.
D.
membicarakan
masaluh pokok dari teks tersebut
kalimat (2) menyatakan pertentangan
dengan kalimat sebelumnyq
kalimat (1) dan (5) tidakberhubungan
dengan masalah yang sedang
dibicarakan
43. Bacalah
kalimat berikut!
berikut!
Penggunaa4 kata fenomena pada kalimat
tersebut tidak tepat karena . . . .
A. pemalsuan bukan disebabkan oleh
alam
B. vaksinpalsutermastiksebuahkeiahatan
di masyarakat
C. pemalsuan vaksin tidakbisa dijelaskan
secara ilrniah
Kata yang tidak tepat ejaannya pada
kalimat tersebut adalah . . . .
A. kidul
B. jaman
C. favorit
D. bongkrek
44. Bacalah kalimat
berikut!
D. kata fenomena digunakan pada
k"jadian di luar akal manusia
4'1..
Bacalah kalimat berikut!
Tanda baca yang tidak tepat pada kalimat
tersebutadalah....
tanda seru (!)
tanda titik (.)
tanda petik satu (' ...')
tanda petik dua (" ...")
A.
B.
C.
D.
berikut!
(1) Kami menyerahkan cindramata
45. Perhatikan kalimat-kalimat
kepada kep ala desa.
(2) Anak genius selalu berpikir sebelum
C.
harmonis
intens
Kantor kaqri masih memerlukan alat tulis kantor;
printer, kertas, dan tinta - kursi, meja, dan lemari.
Perbaikan tanda baca pada kalimat
tersebutadalah....
'koma
II di lakarta
A.
(,) setelah kata dan dihilangkan
B. titik koma (;) dihilangkan, tinda
lndonesia Raya.
Tendangan penaltinya mengantarkan
timnya ke babak final.
hubung (-) diganfi titik koma (;)
C. titik koma (;) diganti koma (,) tanda
D.
Kalimat yang menggunakan kata dengan
ejaan yang tepat adalah . . . .
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (2) dan (5)
D. (3) dan (5)
hubung (-) digniti titik dua (:)
titik koma (;) disantititik dua (:) tanda
hubung (-) diganfi titik koma (;)
49, Bacalah kalimat
,
46. Bacalah kalimat berikut!
didik yang berKK luar DKI misalnya
Bekasi dln Depok hanya boleh menda fiar
Peserta
Bogor
Cina
Penggunaan tanda baca pada kalimat
tersebut yang tepat adalah . . .
A. Peserta didik yang ber-KK luar DKI
misalnya: Bogor, Bekasi dan Depok
h*ya boleh rnen daftar di jalur umum.
B.' Peserta didik yang ber-KK luar DKI:
misalnya Bogor, Bekasi, dan Depok
hanya boleh mend aftar di jalur umum.
C. Peserta didik yang berKK luar DKI,
misalnya Bogor, Bekasi,, dan Depok,
hanya boleh mend aftar di jalur umum.
D. Peserta didik yang ber-KK luar DKI,
misalnyd, Bogor, Bekasi, dan Depok
hanya boleh rnend aftardi jalur umum.
Perbaikan
bilateral
China
harmoni
inten
48. Bacalah kalimat berikut!
diperdengarkan pertama kali lagu
(5)
B.
D.
bertindak.
(3) Sudah dua hari kakak beradik itu
membetulkan flapon rumahnya yang
rusak.
(4) Pada Konggres
A.
Tertulis
bilatral
,
berikut!
Penulisan angk a100pada kalimat tersebut
tidaktepatkarena....
A.
B.
tidak ditulis dengan bilangan besar
penulisan bilangan menggunakan
C. bilangan
pada awal kalimat ditulis
dengan huruf
bilangan tidak boleh diletakkan pada
awal khlimat
D.
50. Bacalah kalimat berikutl
Saya tidak akan pergi,
diberikan.
jika tongkat itu tidak
,,,
Penggunaan tanda koma (,) pada kalimat
tersebut tidak tepat karena . . . .
A. koma (,) tid;k digunakan
di tengah
v
kalimai'
B. koma (,) hanya digunakan untuk
pemerincian
47. Bacalah
C. i.o*u (,) tidak digunakan
kalimat berikut!
p ad,a
kalimat majemuk yang anak kalimat
setelah induk kalimat
koma (,) hanya digunakan untuk
memisahkan pengiri^g dengan
kutipan pada kalimat langsung
Hubungan bilatral Indonesia-Cina semakin
harmonis dan intens
D.
Perbaikan ejaan kalimat tersebut yang tepat
adalah....
lfiffipfii[t-,F#
66i;.,$$$An
8ffiffi#rfiils$$il'E
t