T1 162012016 BAB III
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
3.1.
Metode Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis
penelitian deskriptif kuantitatif.
“Tipe penelitian ini...ingin mengetahui...bagaimana
peristiwa tersebut terjadi. .. Dengan demikian, temuan-temuan
dari penelitian deskriptif lebih luas dan lebih terperinci daripada
penelitian eksploratif. Dikatakan lebih luas karena kita meneliti
tidak hanya masalahnya sendiri, tetapi juga variabel-variabel
lain yang berhubungan dengan masalah itu. Lebih terperinci
karena variabel-variabel tersebut diuraikan atas faktorfaktornya.”1
Alasan penulis menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif adalah
sesuai tujuan penelitian, yaitu untuk mendeskripsikan penataan ruang kantor
dalam menunjang efisiensi kerja pada kantor tata usaha di SMK Negeri 1 Salatiga.
3.2.
Objek dan Subjek Penelitian
a. Obyek Penelitian
Obyek penelitian ini adalah kantor tata usaha SMK Negeri 1
Salatiga.
b. Subyek Penelitian
Subyek penelitian ini adalah penataan ruang kantor yang meliputi
(1) penataan staff tata usaha, (2) pengaturan peralatan dan perabot kantor,
dan (3) keadaan lingkungan fisik kantor.
1
W. Gulo, 2002, Metode Penelitian, Gramedia Widiasarana Indonesia, hal. 19.
59
c. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Salatiga, yang beralamat
di Jalan Nakula Sadewa I/ 3 Kembangarum, Kel. Dukuh, Kec. Sidomukti,
Salatiga, lebih tepatnya di ruang kantor tata usaha.
3.3.
Unit Analisis dan Unit Observasi
Unit analisis dan unit observasi dalam penelitian ini adalah penataan ruang
kantor tata usaha SMK Negeri 1 Salatiga.
3.4.
Teknik Pengumpulan Data
“Menurut W. Gulo pengumpulan data dilakukan untuk memperoleh
informasi yang dibutuhkan dalam rangka mencapai tujuan penelitian.”2Teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini antara lain observasi dan
wawancara.
a. Observasi
Pengamatan (observasi) adalah metode pengumpulan data di
mana peneliti atau kolaboratornya mencatat informasi sebagaimana yang
merka saksikan selama penelitian.3 Tujuan yang hendak dicapai dengan
metode observasi dalam penelitian ini adalah menyaksikan peristiwaperistiwa yang terjadi pada penataan ruang kantor tata usaha SMK Negeri
1 Salatiga melalui melihat, mendengarkan, merasakan dan menulisnya
dengan obyektif.
2
3
W. Gulo, 2002, Metode Penelitian, Gramedia Widiasarana Indonesia, hal. 110.
W. Gulo, 2002, ibid hal. 116
60
b. Wawancara
Menurut W. Gulo, wawancara adalah bentuk komunikasi
langsung antara peneliti dan responden. 4 Sedangkan menurut Sugiyono,
teknik pengumpulan data ini mendasarkan diri pada laporan tentang diri
sendiri atau self-report, atau setidak-tidaknya pada pengetahuan dan atau
keyakinan pribadi.5 Tujuan wawancara dalam penelitian ini adalah untuk
mendapatkan data sebanyak mungkin menganai penataan melalui apa yang
dirasakan oleh pihak yang terkait dalam ruang tata usaha di SMK Negeri 1
Salatiga.
Pelaksanaan wawancara dalam penelitian ini melalui wawancara
terstruktur. Wawancaraterstruktur digunakan sebagai teknik pengumpulan
data telah mengetahui secara pasti tentang informasi yang akan diperoleh.
Oleh karena itu, dalam melakukan wawancara, pengumpul data telah
menyiapkan instrumen penelitian berupa pertanyaan-pertanyaan tertulis
yang alternatif jawabannya pun telah disiapkan. 6 Pelaksanaan wawancara
dilakukan kepada pihak yang terkait dengan ruang kantor tata usaha yaitu
kepada staff tata usaha, koordinator tata usaha dan kepala SMK Negeri 1
Salatiga. Wawancara dilakukan menggunakan pedoman wawancara oleh
peneliti untuk mengumpulkan data mengenai penataan ruang kantor di
SMK Negeri 1 Salatiga.
4
Ibid., hal 119.
Sugiyono, 2015, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D , Alfabeta,
Bandung, hal 138.
6
Sugiyono, 2015, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D , Alfabeta,
Bandung, hal 138.
5
61
3.5. Teknik Analisis Data
Dalam penelitian ini, metode analisis yang digunakan adalah dengan
menggunakan metode deskriptif. Tujuan penggunaan metode ini adalah
mendeskripsikan data yang telah diolah dari hasil observasi dan wawancara
berpedoman tentang penataan ruang kantor SMK Negeri 1 Salatiga dalam
menunjang efisiensi kerja. Analisis dilakukan dengan melihat peristiwa terjadi
dalam penataan dan dikaitkan dengan kondisi lain disekitar lingkungan ruang tata
usaha SMK Negeri 1 Salatiga.
62
METODOLOGI PENELITIAN
3.1.
Metode Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis
penelitian deskriptif kuantitatif.
“Tipe penelitian ini...ingin mengetahui...bagaimana
peristiwa tersebut terjadi. .. Dengan demikian, temuan-temuan
dari penelitian deskriptif lebih luas dan lebih terperinci daripada
penelitian eksploratif. Dikatakan lebih luas karena kita meneliti
tidak hanya masalahnya sendiri, tetapi juga variabel-variabel
lain yang berhubungan dengan masalah itu. Lebih terperinci
karena variabel-variabel tersebut diuraikan atas faktorfaktornya.”1
Alasan penulis menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif adalah
sesuai tujuan penelitian, yaitu untuk mendeskripsikan penataan ruang kantor
dalam menunjang efisiensi kerja pada kantor tata usaha di SMK Negeri 1 Salatiga.
3.2.
Objek dan Subjek Penelitian
a. Obyek Penelitian
Obyek penelitian ini adalah kantor tata usaha SMK Negeri 1
Salatiga.
b. Subyek Penelitian
Subyek penelitian ini adalah penataan ruang kantor yang meliputi
(1) penataan staff tata usaha, (2) pengaturan peralatan dan perabot kantor,
dan (3) keadaan lingkungan fisik kantor.
1
W. Gulo, 2002, Metode Penelitian, Gramedia Widiasarana Indonesia, hal. 19.
59
c. Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Salatiga, yang beralamat
di Jalan Nakula Sadewa I/ 3 Kembangarum, Kel. Dukuh, Kec. Sidomukti,
Salatiga, lebih tepatnya di ruang kantor tata usaha.
3.3.
Unit Analisis dan Unit Observasi
Unit analisis dan unit observasi dalam penelitian ini adalah penataan ruang
kantor tata usaha SMK Negeri 1 Salatiga.
3.4.
Teknik Pengumpulan Data
“Menurut W. Gulo pengumpulan data dilakukan untuk memperoleh
informasi yang dibutuhkan dalam rangka mencapai tujuan penelitian.”2Teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini antara lain observasi dan
wawancara.
a. Observasi
Pengamatan (observasi) adalah metode pengumpulan data di
mana peneliti atau kolaboratornya mencatat informasi sebagaimana yang
merka saksikan selama penelitian.3 Tujuan yang hendak dicapai dengan
metode observasi dalam penelitian ini adalah menyaksikan peristiwaperistiwa yang terjadi pada penataan ruang kantor tata usaha SMK Negeri
1 Salatiga melalui melihat, mendengarkan, merasakan dan menulisnya
dengan obyektif.
2
3
W. Gulo, 2002, Metode Penelitian, Gramedia Widiasarana Indonesia, hal. 110.
W. Gulo, 2002, ibid hal. 116
60
b. Wawancara
Menurut W. Gulo, wawancara adalah bentuk komunikasi
langsung antara peneliti dan responden. 4 Sedangkan menurut Sugiyono,
teknik pengumpulan data ini mendasarkan diri pada laporan tentang diri
sendiri atau self-report, atau setidak-tidaknya pada pengetahuan dan atau
keyakinan pribadi.5 Tujuan wawancara dalam penelitian ini adalah untuk
mendapatkan data sebanyak mungkin menganai penataan melalui apa yang
dirasakan oleh pihak yang terkait dalam ruang tata usaha di SMK Negeri 1
Salatiga.
Pelaksanaan wawancara dalam penelitian ini melalui wawancara
terstruktur. Wawancaraterstruktur digunakan sebagai teknik pengumpulan
data telah mengetahui secara pasti tentang informasi yang akan diperoleh.
Oleh karena itu, dalam melakukan wawancara, pengumpul data telah
menyiapkan instrumen penelitian berupa pertanyaan-pertanyaan tertulis
yang alternatif jawabannya pun telah disiapkan. 6 Pelaksanaan wawancara
dilakukan kepada pihak yang terkait dengan ruang kantor tata usaha yaitu
kepada staff tata usaha, koordinator tata usaha dan kepala SMK Negeri 1
Salatiga. Wawancara dilakukan menggunakan pedoman wawancara oleh
peneliti untuk mengumpulkan data mengenai penataan ruang kantor di
SMK Negeri 1 Salatiga.
4
Ibid., hal 119.
Sugiyono, 2015, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D , Alfabeta,
Bandung, hal 138.
6
Sugiyono, 2015, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D , Alfabeta,
Bandung, hal 138.
5
61
3.5. Teknik Analisis Data
Dalam penelitian ini, metode analisis yang digunakan adalah dengan
menggunakan metode deskriptif. Tujuan penggunaan metode ini adalah
mendeskripsikan data yang telah diolah dari hasil observasi dan wawancara
berpedoman tentang penataan ruang kantor SMK Negeri 1 Salatiga dalam
menunjang efisiensi kerja. Analisis dilakukan dengan melihat peristiwa terjadi
dalam penataan dan dikaitkan dengan kondisi lain disekitar lingkungan ruang tata
usaha SMK Negeri 1 Salatiga.
62