1. Sebelum mengerjakan ujian, telitilah terlebih dahulu jumlah dan nomor halaman yang terdapat pada naskah ujian. 2. Tulislah nomor peserta saudara pada lembar jawaban sesuai dengan petunjuk yang diberikan oleh panitia. 3. Bacalah dengan cermat setiap pet

SMA/MA
MATEMATIKA
Program Studi IPA
Kerjasama
UNIVERSITAS GUNADARMA
dengan
Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta, Kota/Kabupaten BODETABEK,
Tangerang Selatan, Karawang, Serang, Pandeglang, dan Cilegon
24
(Paket Soal B)
PETUNJUK UMUM
1. Sebelum mengerjakan ujian, telitilah terlebih dahulu jumlah dan nomor halaman yang
terdapat pada naskah ujian.
2. Tulislah nomor peserta saudara pada lembar jawaban sesuai dengan petunjuk yang
diberikan oleh panitia.
3. Bacalah dengan cermat setiap petunjuk yang menjelaskan cara menjawab soal.
4. Jawablah dahulu soal-soal yang menurut saudara mudah, kemudian lanjutkan dengan
menjawab soal-soal yang lebih sukar sehingga semua soal terjawab.
5. Tulislah jawaban saudara pada lembar jawaban ujian yang disediakan dengan cara
dan petunjuk yang telah diberikan oleh petugas.
6. Untuk keperluan coret mencoret dapat menggunakan tempat yang luang pada naskah

ujian ini dan jangan sekali-kali menggunakan lembar jawaban.
7. Selama ujian saudara tidak diperkenankan bertanya atau minta penjelasan mengenai
soal-soal yang diujikan kepada siapapun termasuk pengawas ujian.
8. Setelah ujian selesai, harap saudara tetap duduk di tempat saudara sampai pengawas
dating ke tempat saudara untuk mengumpulkan lembar jawaban.
9. Perhatikan agar lembar jawaban ujian tidak kotor, tidak basah, tidak terlipat dan tidak
sobek.
10. Jumlah soal sebanyak 40 butir, setiap butir soal terdiri atas 5 (lima) pilihan jawaban.
11. Kode naskah ujian ini 24

1 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Matematika, Pra UJian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2013/2014, Universitas Gunadarma,

2014

1.

2.

3.


4.

Ingkaran dari pernyataan: “Semua kendaraan bermotor menggunakan bahan bakar gas atau bahan bakar
minyak.” adalah....
A. Beberapa kendaraan bermotor tidak menggunakan bahan bakar gas atau bahan bakar minyak.
B. Beberapa kendaraan bermotor tidak menggunakan bahan bakar gas atau bukan bahan bakar minyak.
C. Beberapa kendaraan bermotor tidak menggunakan bahan bakar gas dan bukan bahan bakar minyak.
D. Ada kendaraan bermotor tidak menggunakan bahan bakar gas dan bahan bakar minyak.
E. Semua kendaraan bermotor tidak menggunakan bahan bakar gas dan bukan bahan bakar minyak.
Pernyataan yang ekuivalen dengan “Jika kurikulum 2013 dilaksanakan dengan sempurna, maka bangsa
Indonesia pada tahun 2045 menjadi bangsa yang besar” adalah ....
A. Kurikulum 2013 tidak dilaksanakan dengan sempurna atau bangsa Indonesia pada tahun 2045 menjadi
bangsa besar.
B. Kurikulum 2013 tidak dilaksanakan dengan sempurna atau bangsa Indonesia pada tahun 2045 menjadi
bangsa besar.
C. Kurikulum 2013 tidak dilaksanakan dengan sempurna dan bangsa Indonesia pada tahun 2045 tidak
menjadi bangsa besar.
D. Kurikulum 2013 tidak dilaksanakan dengan sempurna dan bangsa Indonesia pada tahun 2045 tidak
menjadi bangsa besar.
E. Jika kurikulum 2013 tidak dilaksanakan dengan sempurna maka bangsa Indonesia pada tahun 2045

tidak menjadi bangsa besar.
Diketahui premis-premis:
(1) Jika semua anggota DPR jujur maka semua rakyat sejahtera.
(2) Beberapa rakyat tidak sejahtera.
Kesimpulan dari premis-premis tersebut adalah....
A. Semua anggota DPR jujur dan sejahtera.
B. Semua anggota DPR tidak jujur.
C. Ada anggota DPR jujur tetapi tidak sejahtera.
D. Ada anggota DPR tidak jujur.
E. Beberapa anggota DPR tidak sejahtera.
Bentuk sederhana dari

2a x  z a y  2 z
 ....
3a x  y

A. 2a
B. a
1
a

C.
2
D. 1
2
E.
3
5.

Bentuk sedederhana dari 7 75  147  5 243 adalah ....
A. 4 3
B. 3 3
C. 3 2
D. 3 3
E. 4 3

2 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Matematika, Pra UJian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2013/2014, Universitas Gunadarma,

2014

6.


Nilai dari 3 log12  3 log2  2 log5  3 log20  ....
A.
B.
C.
D.
E.

7.

1
2
3
4
6

Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat f  x   6 x 2  17 x  5 dengan sumbu X dan sumbu Y berturutturut adalah ....
A. 3,0 ; 5,0;dan  0,5

1  5 

B.  ,0  ;  ,0  ;dan  0,5
3  2 
2  2 
C.  ,0  ;  ,0  ;dan  0,6 
3  5 
2  1 
D.  ,0  ;  ,0  ;dan  0,6 
3  3 

1   2 
E.  ,0  ;  ,0  ;dan  0,17 
3  5 
8.

Koordinat titik balik fungsi kuadrat f  x   2 x 2  20 x  43 adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.


9.

 5, 43
 10, 20
10,7
5,7
7,5

Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar berikut adalah ....
Y
A. f  x    x 2  6 x  15
B.

f  x    x 2  6 x  15

C.

f  x   3x 2  18x  15


D.

f  x   3x 2  18x  15

E.

f  x   3x  18x  15
2

 2,9

O

1

5

X

10. Diketahui f  x   2x  1 dan g  x   x 2  1 . Komposisi fungsi  g o f  x   ....

A.

x2  x

B. 2 x 2  2 x
C. 4 xx 2  4 x
D. 8 x 2  8 x
E. 4 x 2  4
11. Diketahui f  x  

3x  1
1
, x  , x  5 dan g  x   3x  1 . Invers fungsi  f o g  x   ....
2x  1
2

3 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Matematika, Pra UJian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2013/2014, Universitas Gunadarma,

2014


A.
B.
C.
D.
E.

3
x 1
,x 
2x  3
2
2x  3
3
,x  
6x  9
2
2x  3
3
,x 
6x  9

2
x  4
3
,x  
6x  9
2
x4
3
,x 
6x  9
2

12. Himpunan penyelesaian dari persamaan kuadrat 4 x 2  3x  10  0 adalah ....

4 
A.  ,2
5 
5 
B.  ,2
4 

 5 
C.  ,2
 4 
 5
D. 2, 
 4

 5
E. 2, 
 4
13. Misalkan x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan kuadrat 2 x 2  5 x  2  0 . Nilai

x1 x2
  ....
x2 x1

A. 1
5
B.
2
17
C.
4
21
D.
4
25
E.
4
14. Misalkan p dan q merupakan akar-akar persamaan kuadrat 3x 2  5 x  1  0 . Persamaan kuadrat baru yang
akar-akarnya 2 p  1 dan 2q  1 adalah ....
A. 3x 2  16 x  17  0
B. 3x 2  16 x  17  0
C. 3x 2  16 x  17  0
D. 2 x 2  15 x  17  0
E. 2 x 2  17 x  16  0
15. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan 10 x 2  9 x  7 adalah ....
4 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Matematika, Pra UJian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2013/2014, Universitas Gunadarma,

2014


1
5
A.  x x  atau x  
2
7


1
7
B.  x x   atau x  
2
5


5
C.  x x  2atau x  
7


1
7
D.  x x    x  
2
5



5
E.  x x  2  x  
7

 4x  7 y  2
. Jika p > q, maka nilai
16. Misalkan p dan q adalah penyelesaian dari system persamaan linear: 
3x  y  11

p  2q  ....
A. 6
B. 8
C. 12
D. 14
E. 16
17. Lima tahun yang lalu unur Udi dua kali umur Uci. Sekarang umur Udi lebih tua 30 tahun disbanding umur
Uci. Jika sekarang tahun 2014, maka umur Udi dan Uci pada tahun 2017 adalah ....
A. 35
B. 65
C. 100
D. 104
E. 106
18. Nilai maksimum fungsi f  x   3x  5 y yang memenuhi system pertidaksamaan berikut:

3x  5 y  9 , 3x  5 y  15 , 3x  2 y  12 , dan x  0 adalah ....
A. 9
B. 15
C. 21
D. 30
E. 35
19. Pedagang beras berbelanja beras di pasar induk. Harga satu karung beras jenis A Rp240.000,00 dan harga
satu karung beras jenis B Rp200.000,00. Modal yang ia miliki adalah Rp20.000.000,00 dan kios yang
dimilik hanya dapat menampung tidak lebih dari 85 karung. Tiap karung beras jenis A dijual dengan laba
Rp21.000,00 dan tiap karung beras jenis B dijual dengan laba Rp18.000,00. Keuntungan maksimum yang
diperoleh pedagang tersebut adalah ....
A. Rp1.755.000,00
B. Rp1.775.000,00
C. Rp1.825.000,00
D. Rp1.855.000,00
5 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Matematika, Pra UJian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2013/2014, Universitas Gunadarma,

2014

E. Rp1.875.000,00

1
20. Diketahui matriks A  
2
A. 3
B. 2
C. 1
D. 1
E. 2
6
21. Diberikan matriks A  
8
A.
B.
C.
D.
E.

4
 25 14 
 x  5 2
 . Jika AB  2 A  C , maka x  y  ....
 , dan C  
, B 
x
y
0 x
 5

2
 2 1 
 . Determinan matriks A  2B  ....
 dan B  
3
 3 2 

2
4
6
8
10

 7 5 
 5 2 
22. Diketahui matriks A  
 dan B  
 . Jika A  B  C , maka invers matriks C adalah ….
 3 2
 7 3 
5 3 
A.  2 2 


 2 1

3
5
 

B.
2
 2


2
1


3
5
 

C.
2
 2

 2 1 

5

 2 2 
D. 

3 1 


2 2 
 5

 2 1

E. 
 3 1 


 2 2
23. Diketahui jumlah suku ke-4 dan ke-9 suatu barisan aritmetika adalah 41, sedangkan suku ke-13 barisan
tersebut adalah 40, suku ke-11 barisan tersebut adalah ....
A. 32
B. 34
C. 42
D. 44
E. 54

6 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Matematika, Pra UJian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2013/2014, Universitas Gunadarma,

2014

24. Diketahui suku ke-4 dan ke-7 barisan geometri berturut-turut 1 dan

1
. Jumlah suku ke-2 dan ke-3 barisan
8

tersebut adalah ....
A. 24
B. 16
C. 12
D. 8
E. 6
25. Jumlah tak hingga deret 8  2 

1 1
  ... adalah ....
2 8

1
2
1
B. 8
2
2
C. 9
3
2
D. 10
3
2
E. 15
3
26. Seorang pedagang bubur ayam, pada hari pertama banyak bubur yang terjual sebanyak 20 mangkok, hari
kedua terjual 25 mangkok, hari ketiga terjual 30 mangkok, dan seterusnya. Modal awal pedagang tersebut
Rp7.000.000,00 Jika harga jual bubur tiap mangkok Rp8.000,00, keuntungan yang diperoleh pedagang
bubur selama 30 hari (satu bulan) adalah ....
A. Rp6.400.000,00
B. Rp7.400.000,00
C. Rp10.400.000,00
D. Rp13.400.000,00
E. Rp15.200.000,00
A. 4

27. Nilai limit
x 5

A.
B.
C.
D.
E.

3x 2  14 x  5
 .....
2 x 2  50

1
5
2
5
3
5
4
5
6
5

28. Nilai dari limit 4 x2  6 x  5  2 x  5  ....
x

7 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Matematika, Pra UJian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2013/2014, Universitas Gunadarma,

2014

13
2
1

6
1
6
5
2
7
2

A. 
B.
C.
D.
E.







29. Turunan pertama dari y  2 x 2  x x 2  1 adalah ....
A. 8 x3  3x 2  4 x  1
B. 8 x3  3x 2  4 x  1
C. 8 x3  3x 2  4 x  1
D. 4 x3  3x 2  4 x  1
E. 4 x3  3x 2  4 x  1

12.000


30. Suatu proyek akan diselesaikan dalam x hari. Jika biaya proyek ditentukan oleh  3x 
 60  ribu
x


rupiah. Biaya proyek minimum adalah ....
A. Rp10.700.000,00
B. Rp11.700.000,00
C. Rp11.900.000,00
D. Rp12.240.000,00
E. Rp12.300.000,00
31. Hasil pengintegralan dari

  6x

2



 4x  2 dx  ....

A. x3  x 2  x  C
B. x3  x 2  x  C
C. 2 x3  2 x 2  2 x  C
D. 2 x3  2 x 2  2 x  C
E. 3x3  3x 2  3x  C
32. Perhatikan gambar!
Y

y  4x2  16x  12

O

1

3

X

Luas daerah yang diarsir dibatasi oleh kurva y  4x2  16x  12 dan sumbu X pada interval 0  x  3 adalah
....
8 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Matematika, Pra UJian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2013/2014, Universitas Gunadarma,

2014

8
satuan luas
3
16
B.
satuan luas
3
20
C.
satuan luas
3
D. 8satuanluas
32
E.
satuan luas
3
Banyak bilangan ganjil terdiri atas tiga angka berbeda dan bernilai lebih dari 200 disusun dari angka-angka
1, 2, 3, 4, 5, 6, dan 7 adalah ….
A. 83
B. 93
C. 100
D. 105
E. 120
Terdapat 5 orang anak akan melakukan foto bersama di tempat penobatan juara I, II, dan III. Jika salah satu
anak tertentu selalu menempati tempat juara I, maka banyak foto berbeda yang mungkin terjadi adalah ....
A. 6
B. 12
C. 24
D. 40
E. 60
Seorang siswa diminta mengerjakan 10 soal, yang terdiri dari 8 soal pilihan ganda dan 2 soal uraian. Jika
disediakan 10 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian, maka banyaknya cara melakukan pemilihan soal yang
mungkin adalah ....
A. 50
B. 55
C. 110
D. 450
E. 1.800
Sebuah kotak berisi 4 bola kuning dan 6 bola merah. Jika diambil 2 bola sekaligus secara acak, maka
peluang terambil kedua bola berwarna sama adalah ....
2
A.
15
3
B.
15
4
C.
15
7
D.
15
8
E.
15
A.

33.

34.

35.

36.

9 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Matematika, Pra UJian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2013/2014, Universitas Gunadarma,

2014

Persentase Kelulusan

37. Dari hasil percobaan 10 kali pelemparan sebuah bola basket yang dilakukan oleh guru olah raga adalah 3
kali masuk dan 7 kali gagal. Jika guru olah raga melakukan pelemparan sebanyak 60 kali, maka frekuensi
harapan guru olah raga memasukkan bola adalah ....
A. 10
B. 18
C. 21
D. 30
E. 42
38. Diagram berikut menunjukkan presentase kelulusan siswa tiga sekolah selama 4 tahun.
89
70

80
58

100 95
90 97 91

89

79

Keterangan
Sekolah A

64

Sekolah B
Sekolah C
Tahun
1

Tahun
2

Tahun
3

Tahun
4

Berdasarkan diagram tersebut, selama empat tahun perbandingan jumlah persentase sekolah A dengan
jumlah persentase sekolah B adalah ....
A. 9 : 17
B. 15 : 34
C. 17 : 37
D. 34 : 37
E. 39 : 34
39. Median dari data pada tabel berikut adalah....
A. 64,0
Skor
Frekuensi
B. 64,25
51 – 55
2
C. 64,50
56 – 60
9
61

65
12
D. 64,75
66 – 70
8
E. 65,00
71 – 75
4
76 – 80
5
40. Simpangan baku dari data: 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6, 7, 8 adalah ....
1
3
A.
10
1
3
B.
5
2
2
C.
9
4
2
D.
9
8
2
E.
9
10 | Husein Tampomas, Soal dan Solusi Matematika, Pra UJian Nasional SMA/MA Tahun Pelajaran 2013/2014, Universitas Gunadarma,

2014

Dokumen yang terkait

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

FREKWENSI PESAN PEMELIHARAAN KESEHATAN DALAM IKLAN LAYANAN MASYARAKAT Analisis Isi pada Empat Versi ILM Televisi Tanggap Flu Burung Milik Komnas FBPI

10 189 3

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

KEABSAHAN STATUS PERNIKAHAN SUAMI ATAU ISTRI YANG MURTAD (Studi Komparatif Ulama Klasik dan Kontemporer)

5 102 24