Hubungan Konsep Diri Dengan Perilaku Seksual Remaja Putri Di Smk Namira Tech Medan Tahun 2015
ABSTRAK
Konsep diri merupakan gambaran yang dimiliki seseorang tentang dirinya,
yang dibentuk melalui pengalaman - pengalaman yang diperoleh dari interaksi
dengan lingkungan. Konsep diri bukan merupakan factor bawaan, melainkan
berkembang dari pengalaman yang terus menerus dan terdiferensiasi. Dasar dari
konsep diri individu ditanamkan pada saat – saat dini kehidupan anak dan menjadi
dasar yang mempengaruhi tingkahlakunya kemudian hari.
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara konsep
diri dengan perilaku seksual remaja putri Di SMK Namira Tech Medan. Rancangan
penelitian ini menggunakan desain penelitian observational dengan pendekatan cross
sectional yang dikumpulkan dalam waktu yang bersamaan. Populasi dan sampel
penelitian ini adalah seluruh siswa purti di SMK Namira Tech Medan Kelas X, XI
sebanyak 38 responden Dengan menggunakan tehnik total sampling. Data dianalisa
dengan tahapan Univariat, Bivariat dengan Chi Squaredan Multivariat.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep diri yang positif akan
mengembangkan sifat - sifat yang positif seperti rasa percaya diri, baik pengetahuan,
sikap dan tindakan. Konsep diri negative cenderung akan mengembangkan sikap
negatif, merasa tidak mampu dan rendah diri sehingga muncul perilaku kurang
percaya diri dengan Corrected Item Total Correlation > nilai r tabel (0,361) atau
dengan ketentuan jika nilai r alpha > 0,60.
Disarankan kepada pihak sekolah hendaknya lebih menanamkan kedisiplinan
untuk membangkitkan sikap dan perilaku disiplin pada siswi, meningkatkan minat
kebiasaan belajar siswi untuk berprestasi sehingga terhindar dariperilaku yang tidak
sesuai dengan norma masyarakat.
Kata Kunci : Konsep Diri,Perilaku Seksual, Remaja Putri
i
ABSTRACT
Self-concept is a description of a person about himself which is formed
through experience obtained from environmental interaction. It is not innate factor,
but it develops from continuous and differential experience. The basis of self-concept
is developed since early childhood and becomes the basis which influences a person’s
behavior in his future life.
The objective of the research was to find out whether there was the
correlation between self-concept and female teenagers’ sexual behavior at SMK
Namira Tech, Medan. The research was observational with cross sectional design
which was gathered at the same time. The population was all Grades X and XI female
students, and 38 of them were used as the samples, taken by using total sampling
technique. The data were analyzed by using univatriate analysis, bivatriate analysis
with chi square test and analysis multivariate.
The result of the research showed that positive self-concept would develop
positive traits such as self-confidence either in knowledge or in attitude. Negative
self-concept tended to develop negative attitude, felt incapable, and inferior which
caused lack of confidence at the Corrected Item Total Correlation > r table value
(0.361) and r alpha value > 0.60.
It is recommended that the school management develop discipline in order to
develop discipline in attitude and behavior in female students, and increase the
interest in learning to improve their performance so that they will be prevented from
bad behavior, according to social norm.
Keywords: Self-Concept, Sexual Behavior, Female Teenagers
ii
Konsep diri merupakan gambaran yang dimiliki seseorang tentang dirinya,
yang dibentuk melalui pengalaman - pengalaman yang diperoleh dari interaksi
dengan lingkungan. Konsep diri bukan merupakan factor bawaan, melainkan
berkembang dari pengalaman yang terus menerus dan terdiferensiasi. Dasar dari
konsep diri individu ditanamkan pada saat – saat dini kehidupan anak dan menjadi
dasar yang mempengaruhi tingkahlakunya kemudian hari.
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara konsep
diri dengan perilaku seksual remaja putri Di SMK Namira Tech Medan. Rancangan
penelitian ini menggunakan desain penelitian observational dengan pendekatan cross
sectional yang dikumpulkan dalam waktu yang bersamaan. Populasi dan sampel
penelitian ini adalah seluruh siswa purti di SMK Namira Tech Medan Kelas X, XI
sebanyak 38 responden Dengan menggunakan tehnik total sampling. Data dianalisa
dengan tahapan Univariat, Bivariat dengan Chi Squaredan Multivariat.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep diri yang positif akan
mengembangkan sifat - sifat yang positif seperti rasa percaya diri, baik pengetahuan,
sikap dan tindakan. Konsep diri negative cenderung akan mengembangkan sikap
negatif, merasa tidak mampu dan rendah diri sehingga muncul perilaku kurang
percaya diri dengan Corrected Item Total Correlation > nilai r tabel (0,361) atau
dengan ketentuan jika nilai r alpha > 0,60.
Disarankan kepada pihak sekolah hendaknya lebih menanamkan kedisiplinan
untuk membangkitkan sikap dan perilaku disiplin pada siswi, meningkatkan minat
kebiasaan belajar siswi untuk berprestasi sehingga terhindar dariperilaku yang tidak
sesuai dengan norma masyarakat.
Kata Kunci : Konsep Diri,Perilaku Seksual, Remaja Putri
i
ABSTRACT
Self-concept is a description of a person about himself which is formed
through experience obtained from environmental interaction. It is not innate factor,
but it develops from continuous and differential experience. The basis of self-concept
is developed since early childhood and becomes the basis which influences a person’s
behavior in his future life.
The objective of the research was to find out whether there was the
correlation between self-concept and female teenagers’ sexual behavior at SMK
Namira Tech, Medan. The research was observational with cross sectional design
which was gathered at the same time. The population was all Grades X and XI female
students, and 38 of them were used as the samples, taken by using total sampling
technique. The data were analyzed by using univatriate analysis, bivatriate analysis
with chi square test and analysis multivariate.
The result of the research showed that positive self-concept would develop
positive traits such as self-confidence either in knowledge or in attitude. Negative
self-concept tended to develop negative attitude, felt incapable, and inferior which
caused lack of confidence at the Corrected Item Total Correlation > r table value
(0.361) and r alpha value > 0.60.
It is recommended that the school management develop discipline in order to
develop discipline in attitude and behavior in female students, and increase the
interest in learning to improve their performance so that they will be prevented from
bad behavior, according to social norm.
Keywords: Self-Concept, Sexual Behavior, Female Teenagers
ii