Silabus dan RPP PAI SMK Kelas X, XI, XII.rar
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 5
(Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang anjuran bertoleransi.
6 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETEN
SI DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
26.1 Memba
QS Alca QS AlKafirun
Kafirun,
QS
QS
Yunus: 40-41
Yunus:
QS Al40-41,
Kahfi: 29
dan QS
Al-Kahfi:
29
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Membaca
QS Al Kafirun,
QS Yunus : 4041 dan QS Al
Kahfi : 29.
Mengident
ifikasi tajwid
Q.S. Al Kafirun,
QS Yunus, 4041, dan QS Al
Kahfi : 29.
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mampu
Tuga
membaca QS Al
s individu
kafirun, QS
Peng
Yunus : 40-41
amatan
dan QS Al
Kahfi : 29
dengan baik
dan benar(
toleransi, cinta
damai)
Mampu
mengidentifikasi
tajwid Q.S. Al
Kafirun, QS
Yunus, 40-41,
dan QS Al
Kahfi : 29
dengan benar(
toleransi, cinta
damai )
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTE
R
Toleransi,
cinta
damai
Toleransi,
cinta
damai
KOMPETEN
SI DASAR
26.2 Menjel
askan
arti QS
AlKafirun,
QS
Yunus:
40-41,
dan QS
Al-Kahfi:
29
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
QS AlKafirun
QS
Yunus: 40-41
QS AlKahfi: 29
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mengartik
Mampu
Tuga
an masingmengartikan
s individu
masing kata
masing-masing
Tes
yang terdapat
kata yang
tertulis
dalam QS Al
terdapat dalam
Kafirun, QS
QS Al Kafirun,
Yunus : 40-41
QS Yunus : 40dan QS Al Kahfi
41 dan QS Al
: 29.
Kahfi :
29( kreatif,
Mengartik
cinta damai ).
an ayat QS Al
Mampu
Kafirun, QS
Yunus: 40-41,
mengartikan
dan QS Al Kahfi
ayat QS Al
: 29.
Kafirun, QS
Yunus: 40-41,
Mendiskusi
dan QS Al
kan terjemah
Kahfi :
QS Al Kafirun,
29( kreatif, cinta
QS Yunus : 40damai ).
41 dan QS Al
Mampu
Kahfi : 29.
menerjemahkan
QS Al Kafirun,
QS Yunus : 4041 dan QS Al
Kahfi : 29(
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTE
R
Kreatif,
cinta
damai
Kreatif,
cinta
damai
Kreatif,
cinta
damai
KOMPETEN
SI DASAR
26.3 Membi
asa-kan
perilaku
bertolera
nsi
seperti
terkandu
ng dalam
QS AlKafirun,
QS
Yunus:
40-41,
dan QS
Al-Kahfi:
29
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
QS. AlKafirun
QS.
Yunus: 40-41
QS. Al
Kahfi : 29
Mengident
ifikasi perilaku
bertoleransi
sesuai dengan
QS Al Kafirun,
QS Yunus : 4041 dan QS Al
Kahfi : 29.
Memprakti
kkan perilaku
bertoleransi
sesuai dengan
QS Al Kafirun,
QS Yunus : 4041 dan QS Al
Kahfi : 29.
Menunjukk
an perilaku
bertoleransi
sesuai dengan
QS Al Kafirun,
QS Yunus : 4041 dan QS Al
Kahfi : 29.
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mampu
Tuga
mengidentifikasi
s
perilaku
Individu
bertoleransi
Inter
sesuai dengan
net
QS Al Kafirun,
Tes
QS Yunus : 40tertulis
41 dan QS Al
Kahfi :
29( kreatif,
toleransi ).
Mampu
mempraktikkan
perilaku
bertoleransi
sesuai dengan
QS Al Kafirun,
QS Yunus : 4041 dan QS Al
Kahfi : 29(
komitmen, cinta
damai ).
Mampu
menunjukkan
perilaku
bertoleransi
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTE
R
Kreatif,
toleransi
Komitmen,
cinta
damai
Komitmen,
toleransi
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 5
(Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang etos kerja.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETEN
SI DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
27.1 Memba
Q.S. Alca QS AlMujadalah :
Mujadala
11
h: 11 dan
Q.S. AlQS AlJumuah : 9Jumuah:
10
9-10
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Membaca
QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10.
Mengident
ifikasi tajwid
QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10.
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mampu
Tuga
membaca QS Al
s individu
Mujadalah: 11
Peng
dan QS Al
amatan
Jumuah : 9-10
dengan baik
dan
benar( ingin
tahu, motivasi )
Mampu
mengidentifikasi
tajwid QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10(
ingin tahu,
motivasi).
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
3
PS
SUMBER
BELAJAR
KARAKTE
R
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
Ingin tahu,
motivasi
PI
Ingin tahu,
motivasi
KOMPETEN
SI DASAR
27.2 Menjel
askan
arti QS
AlMujadala
h: 11 dan
QS AlJumuah:
9-10
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Q.S. AlMujadalah :
11
Q.S. AlJumuah : 910
INDIKATOR
Mengartik
Mampu
an masingmengartikan
masing kata
masing-masing
yang terdapat
kata yang
dalam QS Al
terdapat dalam
Mujadalah: 11
QS Al
dan QS Al
Mujadalah: 11
Jumuah : 9-10.
dan QS Al
Jumuah : 9-10 (
Mengartik
kreatif,
an ayat QS Al
motivatif ).
Mujadalah: 11
Mampu
dan QS Al
Jumuah : 9-10.
mengartikan
ayat QS Al
Mendiskusi
Mujadalah: 11
kan terjemah
dan QS Al
QS Al
Jumuah : 9-10.(
Mujadalah :11
kreatif,
dan QS Al
motivatif )
Jumuah : 9-10
Mampu
menerjemahkan
QS Al Mujadalah
:11 dan QS Al
Jumuah : 9-10(
kreatif,
motivatif)
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Inter
net
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan
KARAKTE
R
Kreatif,
motivatif
Kreatif,
motivatif
Kreatif,
motivatif
Kreatif,
motivatif
KOMPETEN
SI DASAR
27.3 Membi
asa-kan
beretos
kerja
seperti
terkandu
ng dalam
QS AlMujadala
h: 11,
dan QS
AlJumuah:
9-10
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
QS AlMujadalah :
11
QS. AlJumuah : 910
Mengident
ifikasi perilaku
etos kerja
sesuai dengan
QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10.
Memprakti
kkan perilaku
etos kerja
seperti yang
terkandung
dalam QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10.
Menunjukk
an perilaku
etos kerja
sesuai dengan
QS Al
Mujadalah :11
dan QS Al
Jumuah : 9-10
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mampu
Tuga
mengidentifikasi
s individu
perilaku etos
Peng
kerja sesuai
amatan
dengan QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10(
kreatif,
motivatif).
Mampu
mempraktikkan
perilaku etos
kerja seperti
yang
terkandung
dalam QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10.(
komitmen,
tanggungjawab)
Mampu
menunjukkan
perilaku etos
kerja sesuai
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
1
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTE
R
Kreatif,
motivatif
Komitmen,
tanggung
jawab
Komitmen,
tanggung
jawab
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 5
(Aqidah) Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir.
6 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETEN
SI DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
28.1 Menam
Iman
pil-kan
kepada Hari
perilaku
Akhir.
yang
mencerm
inkan
keimana
n
terhadap
Hari
Akhir
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Mengident
ifikasi perilaku
yang
mencerminkan
keimanan
terhadap Hari
Akhir.
Memprakti
kkan perilaku
yang
mencerminkan
keimanan
terhadap Hari
Akhir.
Menerapk
an perilaku
yang
mencerminkan
keimanan
terhadap Hari
Akhir.
INDIKATOR
Mampu
menjelaskan
perilaku yang
mencerminkan
keimanan
terhadap Hari
Akhir.( ingin
tahu,religi )
Mampu
menampilkan
perilaku yang
mencerminkan
keimanan
terhadap Hari
Akhir( komitme
n, kreatif)
Memperban
yak beribadah
dan bertaubat
dalam
kehidupan
sehari-hari(
komitmen,
tanggungjawab)
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Peng
amatan
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Buku PAI
kelas 3.
KARAKTER
Ingin tahu,
religi
Buku-buku
yang
relevan.
Komitmen,
kreatif
Komitmen,
tanggung
jawab
KOMPETEN
SI DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
28.2 Menera
Hikmah
pkan
beriman
hikmah
kepada hari
beriman
akhir
kepada
Hari
Akhir
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
INDIKATOR
Mengident
Menjelaska
ifikasi hikmah
n hikmah
yang
beriman kepada
terkandung
Hari Akhir( ingin
dalam beriman
tahu,
kepada Hari
tanggungjawab
Akhir.
).
Mendiskusi
Mendeskrip
kan hikmah
sikan hikmah
beriman
beriman kepada
kepada hari
hari akhir(
akhir.
kreatif,
tanggungjawab
Memprese
)
ntasikan hasil
Menerapka
diskusi tentang
hikmah
n hikmah
beriman
beriman kepada
kepada Hari
Hari Akhir(
Akhir.
komitmen,
tanggungjawab
Menunjukk
).
an hikmah
beriman
kepada Hari
Akhir.
PENILAIA
N
Inter
net
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Ingin tahu,
tanggung
jawab
Komitmen,
tanggung
jawab
Komitmen,
tanggung
jawab
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Cianjur, ...... .....................
... 2013
Guru Mata Pelajaran
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
..................................
....................
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 5
(Akhlaq) Membiasakan perilaku terpuji.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETEN
SI DASAR
29.1
Menjelas
kan
pengertia
n adil,
ridha,
dan amal
shaleh
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Adil, Ridha
dan Amal
saleh :
Pengerti
an Adil
Pengerti
an Ridha
Pengerti
an Amal
saleh
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mendiskusi
Mampu
Tuga
kan pengertian
menjelaskan
s individu
adil.
pengertian adil(
Inter
adil,
Mendiskusi
net
tanggungjawab
kan pengertian
Tes
)
ridha.
tertulis
Mampu
Mendiskusi
menjelaskan
kan pengertian
pengertian
amal shaleh.
ridha( ingin
tahu,
tanggungjawab)
Mampu
menjelaskan
pengertian amal
saleh( ingin
tahu,
tanggungjawab)
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
Intern
et.
KARAKTER
Adil,
tanggung
jawab
Ingin tahu,
tanggung
jawab
Ingin tahu,
tanggung
jawab
KOMPETEN
SI DASAR
29.2
Menampi
l-kan
contoh
perilaku
adil,
ridha,
dan amal
shaleh
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Adil, Ridha
dan Amal
saleh :
Contoh
perilaku adil
Contoh
perilaku
ridha
Contoh
perilaku
amal saleh.
Mempraktikk
an contoh
perilaku adil.
Mempraktikk
an contoh
perilaku
ridha.
Mempraktikk
an contoh
perilaku amal
shaleh.
INDIKATOR
PENILAIA
N
Menampilka
Tuga
n contoh
s individu
perilaku adil(
Peng
komitmen,
amatan
tanggungjawab
).
Menampilka
n contoh
perilaku ridha(
komitmen,
tanggungjawab)
.
Menampilka
n contoh
perilaku amal
saleh( komitme
n, kreatif).
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Komitmen,
tanggung
jawab
Komitmen,
tanggung
jawab
Komitmen,
kreatif
KOMPETEN
SI DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
29.3
Membias
a-kan
perilaku
adil,
ridha,
dan amal
shaleh
dalam
kehidupa
n seharihari
Adil, Ridha
dan Amal
saleh :
Pembias
aan perilaku
adil
Pembias
aan perilaku
ridha
Pembias
aan perilaku
amal shaleh.
Berlatih
berperilaku
adil.
Berlatih
berperilaku
ridha.
Berlatih
berperilaku
amal shaleh.
INDIKATOR
Menunjukka
n perilaku adil(
adil,
tanggungjawab)
.
Menunjukka
n perilaku ridha(
tanggungjawab)
.
Menunjukka
n perilaku amal
shaleh( komitm
en,
tanggungjawab)
.
PENILAIA
N
Sika
p
individu
Peng
amatan
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
1
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Adil,
tanggung
jawab
Tanggung
jawab
Komitmen,
tanggung
jawab
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 5
(Fiqih) Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga
6 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
30.1. Menjela
skan
ketentuan
hukum
perkawina
n dalam
Islam
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Ketentuan
hukum
pernikahan
dalam Islam
Rukun
nikah
Muhrim
Kewajib
an suami
istri.
Talak
Ruju’
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Mendiskusik
Menjelas
an ketentuan
kan
hukum Islam
ketentuan
tentang nikah.
hukum Islam
tentang
Mendiskusik
nikah( ingin
an ketentuan
tahu)
hukum Islam
Menjelas
tentang talak.
kan hukum
Mendiskusik
Islam tentang
an ketentuan
talak( ingin
hukum Islam
tahu)
tentang ruju’.
Menjelas
kan hukum
Islam tentang
ruju’( ingin
tahu).
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Inter
net
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
Buku
UU No
1/1974.
KARAKTER
Ingin tahu
Ingin tahu
Ingin tahu
KOMPETENSI
DASAR
30.2. Menjela
skan
hikmah
perkawina
n
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Hikmah
perkawinan
INDIKATOR
Mendiskusik
Menjelas
an tentang
kan hikmah
hikmah
nikah( inginta
pernikahan
hu )
dalam Islam.
Menjelas
Mendiskusik
kan hikmah
an tentang
talak( ingin
hikmah talak.
tahu)
Mendiskusik
Menjelas
an tentang
kan hikmah
hikmah ruju’.
ruju’( ingin
tahu).
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Inter
net
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
XII.
Bukubuku yang
relevan.
Buku
UU No
1/1974.
Intern
et.
KARAKTER
Ingin tahu
Ingin tahu
Ingin tahu
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
30.3. Menjela
Ketentu
skan
an
ketentuan
perkawinan
perkawina
menurut
n menurut
perundangperundang
undangan di
-undangan
Indonesia.
di
Indonesia
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Mencari
Menjelas
literatur tentang
kan
perundangketentuan
undang
perkawinan
perkawinan di
menurut
Indonesia.
perundangundangan
Mendiskusik
tentang
an tentang
perkawinan di
ketentuan
Indonesia( in
perkawinan
gin tahu )
menurut
Mengurai
perundangundangan di
kan kompilasi
Indonesia.
hukum
tentang
Menjelaska
perkawinan di
n ketentuan
Indonesia( in
perkawinan
gin tahu ).
menurut
perundangundangan
tentang
perkawinan di
Indonesia.
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Inter
net
Tes
tertulis
SILABUS
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
Buku
UU No
1/1974.
Intern
et.
KARAKTER
Ingin tahu
Ingin tahu
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 5
(Tarikh dan Peradaban Islam) Memahami perkembangan Islam di Indonesia.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
31.1 Menjela
skan
perkemba
ngan
Islam di
Indonesia
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIA
N
Tugas
Perkemb
Mencari
Mampu
individu
angan Islam
literatur tentang
menjelaskan
Internet
di Indonesia.
perkembangan
masuk dan
Islam
berkembangn
Tes
diIndonesia.
ya Islam di
tertulis
Indonesia( in
Mendiskusik
gin tahu )
an
Mampu
perkembangan
Islam di
menguraikan
Indonesia.
manfaat yang
dapat diambil
Menunjukka
dari sejarah
n manfaat
perkembanga
sejarah
n Islam di
perkembangan
Indonesia( kre
Islam di
atif,
Indonesia.
tanggungjaw
ab).
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Buku PAI
kelas 3
Bukubuku
yang
relevan.
Internet.
KARAKTER
Ingin tahu
Tanggung
jawab
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
31.2 Menamp
Contoh
ilkan
perkembang
contoh
an Islam di
perkemba
Indonesia
ngan
Islam di
Indonesia
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Mengidenti
Mampu
fikasi contohmenentukan
contoh
ciri-ciri
perkembangan
perkembanga
Islam di
n Islam di
Indonesia.
Indonesia( kr
eatif,
Mendiskusik
tanggungjaw
an contoh
ab)
perkembangan
Mampu
Islam di
Indonesia.
menunjukkan
contohcontoh
perkembanga
n Islam di
Indonesia
( kreatif,
tanggungjaw
ab)
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Tuga
s
kelompo
k
Inter
net
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Kreatif,
Buku
PAI kelas 3 tanggung
Buku- jawab
buku yang
relevan.
Intern
et.
Kreatif,
tanggung
jawab
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
31.3 Mengam
Hikmah
bil hikmah
perkembang
dari
an Islam di
perkemba
Indonesia.
ngan
Islam di
Indonesia
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Mengidenti
Mampu
fikasi
mengidentifik
perkembangan
asi hikmah
Islam di
perkembanga
Indonesia
n Islam di
Indonesia( kr
Mendiskusik
eatif,
an hikmah
tanggungjaw
perkembangan
ab).
Islam di
Mampu
Indonesia.
menjelaskan
Mempresen
hikmah
tasikan hasil
perkembanga
diskusi tentang
n Islam di
hikmah
Indonesia.(
perkembangan
kreatif,
Islam di
tanggungjaw
Indonesia.
ab)
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Tuga
s
kelompo
k
Inter
net
Tes
tertulis
Mengetahui,
Kepala Sekolah
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Kreatif,
Buku
PAI kelas 3 tanggung
Buku- jawab
buku yang
relevan.
Intern
et.
Kreatif,
tanggung
jawab
Cianjur, ...... .....................
... 2013
Guru Mata Pelajaran
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
..................................
....................
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 6
(Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang pengembangan IPTEK.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
32.1
Membaca
QS
Yunus:101
dan QS AlBaqarah:
164
MATERI
PEMBELAJA
RAN
Al
Quran Surat
Yunus: 101
Al
Quran Surat
Al-Baqarah:
164
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Membaca
QS Yunus: 101
dan QS AlBaqarah: 164
Mengidenti
fikasi tajwid QS
Yunus: 101 dan
QS Al-Baqarah:
164.
INDIKATOR
Mampu
membaca QS
Yunus: 101
dan QS AlBaqarah: 164
dengan baik
dan
benar( ingin
tahu, cinta
ilmu).
Mampu
mengidentifik
asi tajwid QS
Yunus: 101
dan QS AlBaqarah:
164( ingin
tahu, cinta
ilmu).
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Peng
amatan
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
3
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas 3
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Ingin tahu,
cinta ilmu
Ingin tahu,
cinta ilmu
KOMPETENSI
DASAR
32.2 Menjelas
kan arti
QS Yunus:
101 dan
QS AlBaqarah:
164
MATERI
PEMBELAJA
RAN
Al
Quran surat
Yunus: 101
Al
Quran Surat
Al Baqarah:
164
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mengartika
Mampu
Tuga
n masingmengartikan
s individu
masing kata
masing
Inter
yang terdapat
masing kata
net
dalam QS
yang terdapat
Tes
Yunus: 101 dan
dalam QS
tertulis
QS Al-Baqarah:
Yunus: 101
164
dan QS AlBaqarah: 164
Mengartika
( kreatif,
n ayat QS
inovatif)
Yunus: 101 dan
Mampu
QS Al-Baqarah:
164.
mengartikan
ayat QS
Mendiskusik
Yunus: 101
an terjemah
dan QS AlQ.S. Yunus : 101
Baqarah: 164(
dan QS Al
kreatif,
Baqarah : 164
inovatif).
Mampu
menerjemahk
an Q.S. Yunus
: 101 dan QS
Al Baqarah :
164( kreatif,
inovatif)
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas 3
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Kreatif,
inovatif
Kreatif,
inovatif
Kreatif,
inovatif
KOMPETENSI
DASAR
32.3 Melakuk
an
pengemba
ngan iptek
seperti
terkandun
g dalam
QS Yunus:
101 dan
QS AlBaqarah:
164
MATERI
PEMBELAJA
RAN
Al
Quran surat
Yunus: 101
Al
Quran Surat
Al Baqarah:
164
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mendiskusik
Mampu
Inter
an Al Quran
menggali
net
tentang
kandungan Al
Tuga
pengembangan
Quran
s individu
IPTEK
tentang
Peng
pengembang
Menerapka
amatan
an
n QS Yunus :
IPTEK( kreatif,
101 dan QS Al
inovatif)
Baqarah : 164
Menerapk
tentang
pengembangan
an QS Yunus :
IPTEK
101 dan QS Al
Baqarah : 164
tentang
pengembang
an IPTEK(
komitmen,
tanggungjaw
ab)
Mengetahui,
Kepala Sekolah
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
1
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
XII
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Kreatif,
inovatif
Komitmen,
tanggug
jawab
Cianjur, ...... .....................
... 2013
Guru Mata Pelajaran
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
..................................
....................
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 6
(Aqidah) Meningkatkan keimanan kepada Qadha dan Qadar.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
33.1 Menjela
skan
tandatanda
keimanan
kepada
qadha’
dan qadar
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Iman
kepada
qadha dan
qadar :
- Tanda-tanda
keimanan
kepada
qadha dan
qadar.
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mengidenti
Menjelas
Tuga
fikasi tandakan
s individu
tanda keimanan
pengertian
Inter
kepada qadha
qadha dan
net
dan qadar.
qadar( ingin
Tes
tahu).
Mendiskusik
tertulis
Menjelas
an tanda-tanda
keimanan
kan
kepada qadha
pengertian
dan qadar
keimanan
kepada qadha
dan qadar(
ingin tahu).
Menjelas
kan tandatanda
keimanan
kepada qadha
dan qadar(
ingin tahu).
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Ingin tahu
Buku
PAI kelas 3
Bukubuku yang
Ingin tahu
relevan.
Ingin tahu
KOMPETENSI
DASAR
33.2 Menera
pkan
hikmah
beriman
kepada
qadha’
dan qadar
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Hikmah
beriman
kepada
qadha dan
qadar.
INDIKATOR
Mengidenti
Menjelas
fikasi hikmah
kan hikmah
beriman kepada
beriman
qadha’ dan
kepada qadha
qadar.
dan qadar(
ingin tahu ).
Mendiskusik
Menunjuk
an hikmah
beriman kepada
kan perilaku
qadha dan
ikhtiar dan
qadar.
tawakkal
dalam
Menerapka
kehidupan
n perilaku
sehari-hari(
hikmah beriman
komitmen,tan
kepada qadha’
ggungjawab )
dan qadar.
.
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Inter
net
Tes
ertulis
Peng
amatan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
XII
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Ingin tahu
Komitmen,
tanggung
jawab
Cianjur, ...... .....................
... 2013
Guru Mata Pelajaran
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
..................................
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
....................
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 6
(Akhlaq) Membiasakan perilaku terpuji.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
34.1 Menjela
skan
pengertian
dan
maksud
persatuan
dan
kerukunan
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Persatuan dan
kerukunan :
Pengerti
an dan
maksud
persatuan.
Pengerti
an dan
maksud
kerukunan
Mengkaji
dan
mendiskusikan
tentang
pengertian
persatuan.
Mengkaji
dan
mendiskusikan
tentang
pengertian
kerukunan
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mampu
Tuga
menjelaskan
s individu
pengertian dan
Tes
maksud
tertulis
persatuan.(
persatuan )
Mampu
menjelaskan
pengertian dan
maksud
kerukunan.(
persatuan )
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah
Buku
PAI kelas
3I
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Persatuan
Persatuan
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
34.2 Menamp
Contoh
ilkan
perilaku
contoh
Persatuan
perilaku
Contoh
persatuan
perilaku
dan
Kerukunan
kerukunan
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
INDIKATOR
Menampilk
Mampu
an contoh
menunjukkan
perilaku
contoh
persatuan.
perilaku yg
bermuatan
Menampilk
persatuan(kom
an contoh
itmen,
perilaku
tanggungjawa
kerukunan
b).
Mampu
menunjukkan
contoh
perilaku
bermuatan
kerukunan(ko
mitmen,
tanggungjawa
b)
PENILAIA
N
Peril
aku
individu
Peng
amatan
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
1
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Komitmen,
Buku
PAI kelas 3 tanggung
Buku- jawab
buku yang
relevan.
Komitmen,
tanggung
jawab
KOMPETENSI
DASAR
34.3 Membia
sakan
perilaku
persatuan
dan
kerukunan
dalam
kehidupan
sehari-hari
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Persatua
Memprakti
n dan
kkan perilaku
kerukunan
persatuan
dalam
dalam
kehidupan
pembelajaran.
sehari-hari.
Memprakti
kkan perilaku
kerukunan
dalam
pembelajaran.
INDIKATOR
Membiasa
kan perilaku
persatuan
dalam
kehidupan
sehari-hari(
komitmen,
tanggungjawa
b).
Menunjukk
an perilaku
rukun dalam
pergaulan( ko
mitmen,
tanggungjawa
b ).
PENILAIA
N
Peril
aku
individu
Peng
amatan
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
1
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Komitmen,
Buku
PAI kelas 3 tanggung
Buku- jawab
buku yang
relevan.
Komitmen,
tanggung
jawab
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 6
(Akhlaq) Menghindari perilaku tercela.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
35.1. Menjela
skan
pengertian
isyrof,
tabzir,
ghibah,
dan fitnah
Perilaku
tercela
Pengertian :
Isyrof
Tabzir
Ghibah
Fitnah
Merumusu
INDIKATOR
Mampu
kan
menjelaskan
pengertian
pengertian
isyrof, tabzir,
isyrof( ingin
ghibah, dan
tahu)
fitnah
Mampu
Mendiskusi
menjelaskan
kan pengertian
pengertian
isyrof, tabzir,
tabzir( ingin
ghibah, dan
tahu)
fitnah
Mampu
menjelaskan
pengertian
ghibah.( ingin
tahu)
Mampu
menjelaskan
pengertian
fitnah( ingin
tahu)
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
3I
Bukubuku yang
relevan.
Intern
et.
KARAKTER
Ingin tahu
Ingin tahu
Ingin tahu
Ingin tahu
KOMPETENSI
DASAR
35.2. Menjela
skan
contoh
perilaku
isyrof,
tabzir,
ghibah,
dan fitnah
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Contoh
perilaku :
Isyrof
Tabzir
Ghibah
Fitnah
INDIKATOR
Mengident
Mampu
ifikasi contohmenjelaskan
contoh
contoh
perilaku isyraf,
perilaku
tabzir, ghibah,
isyrof(ingin
dan fitnah
tahu)
Mendiskusi
Mampu
kan contoh
menjelaskan
perilaku isyrof,
contoh
tabzir, ghibah,
perilaku tabzir(
dan fitnah
ingin tahu)
Mampu
menjelaskan
contoh
perilaku
ghibah( kreatif
,
tanggungjawa
b)
Mampu
menjelaskan
contoh
perilaku fitnah(
kreatif,
tanggungjawa
b)
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Ingin tahu
Buku
PAI kelas 3
Bukubuku yang Ingin tahu
relevan.
Kreatif,
tanggung
jawab
Kreatif,
tanggung
jawab
KOMPETENSI
DASAR
35.3. Menghin
dari
perilaku
isyraf,
tabzir,
ghibah,
dan fitnah
dalam
kehidupan
sehari-hari
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Menghindari
perilaku :
Isyrof
Tabzir
Ghibah
Fitnah
Mengkaji
faktor-faktor
buruk perilaku
isyrof, tabzir,
ghibah, dan
fitnah
Mengkaji
cara-cara
menghindari
perilaku isyrof,
tabzir, ghibah,
dan fitnah
Membiasa
kan
menghindari
perilaku isyrof,
tabzir, ghibah,
dan fitnah
INDIKATOR
Mampu
menghindari
perilaku isyraf(
tanggungjawa
b, tekun).
Mampu
menghindari
perilaku tabzir(
tanggungjawa
b)
Mampu
menghindari
perilaku
ghibah( tangg
ungjawab)
Mampu
menghindari
prilaku fitnah(
tanggungjawa
b)
Mampu
menunjukkan
akibat dari
isyraf, tabzir,
ghibah dan
fitnah( komitm
PENILAIA
N
Sika
p
individu
Peng
amatan
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
XII
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Tanggung
jawab,
tekun
Tanggung
jawab
Tanggung
jawab
Tanggung
jawab
Komitmen,
tanggung
jawab
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 6
(Fiqih) Memahami hukum Islam tentang waris.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
MATERI
KEGIATAN
KOMPETENSI
PEMBELAJARA PEMBELAJARA
DASAR
N
N
36.1
Menjelask
an
ketentuanketentuan
hukum
waris
Ketentuan
hukum Waris:
Syaratsyarat
pembagian
warisan
Ketentua
n ahli waris
Hal-hal
yang
membatalkan
hak waris.
Mengkaji
dan
mendiskusika
n tentang
ketentuan
hukum waris
berdasarkan
pada
perundangundangan
yang berlaku
di Indonesia.
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mampu
Tuga
menjelaskan
s individu
ketentuan
Tes
hukum waris(
tertulis.
ingin tahu)
Mampu
menjelaskan
tentang ahli
waris( ingin
tahu, cinta
ilmu)
Mampu
menjelaskan
pembagian
masing-masing
ahli waris(
kreatif,
tanggungjawa
b).
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
4
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas 3
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Ingin tahu
Ingin tahu,
cinta ilmu
Kreatif,
tanggung
jawab
MATERI
KEGIATAN
KOMPETENSI
PEMBELAJARA PEMBELAJARA
DASAR
N
N
36.2
Menjelask
an contoh
pelaksana
an hukum
waris
Contoh
pelaksanaan
hukum waris
Contoh
perhitungan
warisan
Mendisku
sikan tentang
contoh
pelaksanaan
hukum waris
menurut
undangundang waris
di Indonesia
Mendisku
sikan tentang
contohcontoh
pelaksanaan
waris
menurut
hukum adat
INDIKATOR
PENILAIA
N
Menyebutk
Tuga
an contoh
s individu
pelaksanaan
Tes
hukum waris
tertulis
yang terdapat
dalam undangundang
waris( kreatif,
tanggungjawa
b)
Memperag
akan cara-cara
menghitung
pembagian
warisan secara
Islam( trampil,
tanggungjawa
b)
Mengetahui,
Kepala Sekolah
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
3
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
XII
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Kreatif,
tanggung
jawab
Terampil,
tanggung
jawab
Cianjur, ...... .....................
... 2013
Guru Mata Pelajaran
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
..................................
....................
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 6
(Tarikh dan Peradaban Islam) Memahami perkembangan Islam di dunia.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
37.1
Menjelask
an
perkemba
ngan
Islam di
dunia
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
INDIKATOR
Perkemb
Membaca
Mampu
angan Islam
literatur
menjelaskan
di dunia
tentang
perkembangan
perkembangan
Islam di dunia(
Islam di dunia
ingin tahu)
Mendiskusi
Mampu
kan
mengidentifika
perkembangan
si manfaat
Islam di dunia
yang dapat
diambil dari
sejarah
perkembangan
Islam di dunia(
trampil,
tanggungjawa
b).
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
T
M
Tuga
s individu 2
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Buku
PAI kelas
XII
Intern
et
Bukubuku yang
relevan.
Ingin tahu
Trampil,
tanggung
jawab
KOMPETENSI
DASAR
37.2
Memberi
contoh
perkemba
ngan
Islam di
dunia
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
INDIKATOR
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
T
M
Perkemb
Mengident
Menyebutk
Tuga
angan Islam
ifikasi
an contoh
s individu 1
di dunia
perkembangan
perkembangan
Tes
Islam di dunia
Islam di dunia
tertulis
trampil,
Mendiskusi
kreatif)
kan contoh
Mampu
perkembangan
Islam di dunia.
memberikan
contoh
perkembangan
Islam di dunia(
kreatif,
tanggungjawa
b)
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Buku
PAI kelas
XII
Intern
et
Bukubuku yang
relevan.
Trampil,
kreatif
Kreatif,
tanggung
jawab
KOMPETENSI
DASAR
37.3
Mengambi
l hikmah
dari
perkemba
ngan
Islam di
dunia.
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Hikmah
perkembang
an Islam di
dunia
INDIKATOR
Mengident
Mampu
ifikasi
mengidentifika
perkembangan
si hikmah
Islam di dunia.
perkembangan
Islam di dunia(
Mendiskusi
kreatif,
kan hikmah
tanggungjawa
perkembangan
b).
Islam di dunia.
Mampu
Memprese
menjelaskan
ntasikan hasil
hikmah
diskusi tentang
perkembangan
hikmah
Islam di dunia(
perkembangan
kreatif,
Islam di dunia.
tanggungjawa
b).
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
T
M
Tuga
s individu 1
Tes
tertulis
Mengetahui,
Kepala Sekolah
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Buku
PAI kelas
XII
Intern
et
Bukubuku yang
relevan.
Kreatif,
tanggung
jawab
Kreatif,
tanggung
jawab
Cianjur, ...... .....................
... 2013
Guru Mata Pelajaran
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
..................................
....................
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 5
(Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang anjuran bertoleransi.
6 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETEN
SI DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
26.1 Memba
QS Alca QS AlKafirun
Kafirun,
QS
QS
Yunus: 40-41
Yunus:
QS Al40-41,
Kahfi: 29
dan QS
Al-Kahfi:
29
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Membaca
QS Al Kafirun,
QS Yunus : 4041 dan QS Al
Kahfi : 29.
Mengident
ifikasi tajwid
Q.S. Al Kafirun,
QS Yunus, 4041, dan QS Al
Kahfi : 29.
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mampu
Tuga
membaca QS Al
s individu
kafirun, QS
Peng
Yunus : 40-41
amatan
dan QS Al
Kahfi : 29
dengan baik
dan benar(
toleransi, cinta
damai)
Mampu
mengidentifikasi
tajwid Q.S. Al
Kafirun, QS
Yunus, 40-41,
dan QS Al
Kahfi : 29
dengan benar(
toleransi, cinta
damai )
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTE
R
Toleransi,
cinta
damai
Toleransi,
cinta
damai
KOMPETEN
SI DASAR
26.2 Menjel
askan
arti QS
AlKafirun,
QS
Yunus:
40-41,
dan QS
Al-Kahfi:
29
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
QS AlKafirun
QS
Yunus: 40-41
QS AlKahfi: 29
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mengartik
Mampu
Tuga
an masingmengartikan
s individu
masing kata
masing-masing
Tes
yang terdapat
kata yang
tertulis
dalam QS Al
terdapat dalam
Kafirun, QS
QS Al Kafirun,
Yunus : 40-41
QS Yunus : 40dan QS Al Kahfi
41 dan QS Al
: 29.
Kahfi :
29( kreatif,
Mengartik
cinta damai ).
an ayat QS Al
Mampu
Kafirun, QS
Yunus: 40-41,
mengartikan
dan QS Al Kahfi
ayat QS Al
: 29.
Kafirun, QS
Yunus: 40-41,
Mendiskusi
dan QS Al
kan terjemah
Kahfi :
QS Al Kafirun,
29( kreatif, cinta
QS Yunus : 40damai ).
41 dan QS Al
Mampu
Kahfi : 29.
menerjemahkan
QS Al Kafirun,
QS Yunus : 4041 dan QS Al
Kahfi : 29(
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTE
R
Kreatif,
cinta
damai
Kreatif,
cinta
damai
Kreatif,
cinta
damai
KOMPETEN
SI DASAR
26.3 Membi
asa-kan
perilaku
bertolera
nsi
seperti
terkandu
ng dalam
QS AlKafirun,
QS
Yunus:
40-41,
dan QS
Al-Kahfi:
29
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
QS. AlKafirun
QS.
Yunus: 40-41
QS. Al
Kahfi : 29
Mengident
ifikasi perilaku
bertoleransi
sesuai dengan
QS Al Kafirun,
QS Yunus : 4041 dan QS Al
Kahfi : 29.
Memprakti
kkan perilaku
bertoleransi
sesuai dengan
QS Al Kafirun,
QS Yunus : 4041 dan QS Al
Kahfi : 29.
Menunjukk
an perilaku
bertoleransi
sesuai dengan
QS Al Kafirun,
QS Yunus : 4041 dan QS Al
Kahfi : 29.
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mampu
Tuga
mengidentifikasi
s
perilaku
Individu
bertoleransi
Inter
sesuai dengan
net
QS Al Kafirun,
Tes
QS Yunus : 40tertulis
41 dan QS Al
Kahfi :
29( kreatif,
toleransi ).
Mampu
mempraktikkan
perilaku
bertoleransi
sesuai dengan
QS Al Kafirun,
QS Yunus : 4041 dan QS Al
Kahfi : 29(
komitmen, cinta
damai ).
Mampu
menunjukkan
perilaku
bertoleransi
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTE
R
Kreatif,
toleransi
Komitmen,
cinta
damai
Komitmen,
toleransi
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 5
(Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang etos kerja.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETEN
SI DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
27.1 Memba
Q.S. Alca QS AlMujadalah :
Mujadala
11
h: 11 dan
Q.S. AlQS AlJumuah : 9Jumuah:
10
9-10
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Membaca
QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10.
Mengident
ifikasi tajwid
QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10.
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mampu
Tuga
membaca QS Al
s individu
Mujadalah: 11
Peng
dan QS Al
amatan
Jumuah : 9-10
dengan baik
dan
benar( ingin
tahu, motivasi )
Mampu
mengidentifikasi
tajwid QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10(
ingin tahu,
motivasi).
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
3
PS
SUMBER
BELAJAR
KARAKTE
R
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
Ingin tahu,
motivasi
PI
Ingin tahu,
motivasi
KOMPETEN
SI DASAR
27.2 Menjel
askan
arti QS
AlMujadala
h: 11 dan
QS AlJumuah:
9-10
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Q.S. AlMujadalah :
11
Q.S. AlJumuah : 910
INDIKATOR
Mengartik
Mampu
an masingmengartikan
masing kata
masing-masing
yang terdapat
kata yang
dalam QS Al
terdapat dalam
Mujadalah: 11
QS Al
dan QS Al
Mujadalah: 11
Jumuah : 9-10.
dan QS Al
Jumuah : 9-10 (
Mengartik
kreatif,
an ayat QS Al
motivatif ).
Mujadalah: 11
Mampu
dan QS Al
Jumuah : 9-10.
mengartikan
ayat QS Al
Mendiskusi
Mujadalah: 11
kan terjemah
dan QS Al
QS Al
Jumuah : 9-10.(
Mujadalah :11
kreatif,
dan QS Al
motivatif )
Jumuah : 9-10
Mampu
menerjemahkan
QS Al Mujadalah
:11 dan QS Al
Jumuah : 9-10(
kreatif,
motivatif)
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Inter
net
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan
KARAKTE
R
Kreatif,
motivatif
Kreatif,
motivatif
Kreatif,
motivatif
Kreatif,
motivatif
KOMPETEN
SI DASAR
27.3 Membi
asa-kan
beretos
kerja
seperti
terkandu
ng dalam
QS AlMujadala
h: 11,
dan QS
AlJumuah:
9-10
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
QS AlMujadalah :
11
QS. AlJumuah : 910
Mengident
ifikasi perilaku
etos kerja
sesuai dengan
QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10.
Memprakti
kkan perilaku
etos kerja
seperti yang
terkandung
dalam QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10.
Menunjukk
an perilaku
etos kerja
sesuai dengan
QS Al
Mujadalah :11
dan QS Al
Jumuah : 9-10
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mampu
Tuga
mengidentifikasi
s individu
perilaku etos
Peng
kerja sesuai
amatan
dengan QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10(
kreatif,
motivatif).
Mampu
mempraktikkan
perilaku etos
kerja seperti
yang
terkandung
dalam QS Al
Mujadalah: 11
dan QS Al
Jumuah : 9-10.(
komitmen,
tanggungjawab)
Mampu
menunjukkan
perilaku etos
kerja sesuai
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
1
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTE
R
Kreatif,
motivatif
Komitmen,
tanggung
jawab
Komitmen,
tanggung
jawab
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 5
(Aqidah) Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir.
6 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETEN
SI DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
28.1 Menam
Iman
pil-kan
kepada Hari
perilaku
Akhir.
yang
mencerm
inkan
keimana
n
terhadap
Hari
Akhir
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Mengident
ifikasi perilaku
yang
mencerminkan
keimanan
terhadap Hari
Akhir.
Memprakti
kkan perilaku
yang
mencerminkan
keimanan
terhadap Hari
Akhir.
Menerapk
an perilaku
yang
mencerminkan
keimanan
terhadap Hari
Akhir.
INDIKATOR
Mampu
menjelaskan
perilaku yang
mencerminkan
keimanan
terhadap Hari
Akhir.( ingin
tahu,religi )
Mampu
menampilkan
perilaku yang
mencerminkan
keimanan
terhadap Hari
Akhir( komitme
n, kreatif)
Memperban
yak beribadah
dan bertaubat
dalam
kehidupan
sehari-hari(
komitmen,
tanggungjawab)
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Peng
amatan
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Buku PAI
kelas 3.
KARAKTER
Ingin tahu,
religi
Buku-buku
yang
relevan.
Komitmen,
kreatif
Komitmen,
tanggung
jawab
KOMPETEN
SI DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
28.2 Menera
Hikmah
pkan
beriman
hikmah
kepada hari
beriman
akhir
kepada
Hari
Akhir
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
INDIKATOR
Mengident
Menjelaska
ifikasi hikmah
n hikmah
yang
beriman kepada
terkandung
Hari Akhir( ingin
dalam beriman
tahu,
kepada Hari
tanggungjawab
Akhir.
).
Mendiskusi
Mendeskrip
kan hikmah
sikan hikmah
beriman
beriman kepada
kepada hari
hari akhir(
akhir.
kreatif,
tanggungjawab
Memprese
)
ntasikan hasil
Menerapka
diskusi tentang
hikmah
n hikmah
beriman
beriman kepada
kepada Hari
Hari Akhir(
Akhir.
komitmen,
tanggungjawab
Menunjukk
).
an hikmah
beriman
kepada Hari
Akhir.
PENILAIA
N
Inter
net
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Ingin tahu,
tanggung
jawab
Komitmen,
tanggung
jawab
Komitmen,
tanggung
jawab
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Cianjur, ...... .....................
... 2013
Guru Mata Pelajaran
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
..................................
....................
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 5
(Akhlaq) Membiasakan perilaku terpuji.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETEN
SI DASAR
29.1
Menjelas
kan
pengertia
n adil,
ridha,
dan amal
shaleh
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Adil, Ridha
dan Amal
saleh :
Pengerti
an Adil
Pengerti
an Ridha
Pengerti
an Amal
saleh
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mendiskusi
Mampu
Tuga
kan pengertian
menjelaskan
s individu
adil.
pengertian adil(
Inter
adil,
Mendiskusi
net
tanggungjawab
kan pengertian
Tes
)
ridha.
tertulis
Mampu
Mendiskusi
menjelaskan
kan pengertian
pengertian
amal shaleh.
ridha( ingin
tahu,
tanggungjawab)
Mampu
menjelaskan
pengertian amal
saleh( ingin
tahu,
tanggungjawab)
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
Intern
et.
KARAKTER
Adil,
tanggung
jawab
Ingin tahu,
tanggung
jawab
Ingin tahu,
tanggung
jawab
KOMPETEN
SI DASAR
29.2
Menampi
l-kan
contoh
perilaku
adil,
ridha,
dan amal
shaleh
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Adil, Ridha
dan Amal
saleh :
Contoh
perilaku adil
Contoh
perilaku
ridha
Contoh
perilaku
amal saleh.
Mempraktikk
an contoh
perilaku adil.
Mempraktikk
an contoh
perilaku
ridha.
Mempraktikk
an contoh
perilaku amal
shaleh.
INDIKATOR
PENILAIA
N
Menampilka
Tuga
n contoh
s individu
perilaku adil(
Peng
komitmen,
amatan
tanggungjawab
).
Menampilka
n contoh
perilaku ridha(
komitmen,
tanggungjawab)
.
Menampilka
n contoh
perilaku amal
saleh( komitme
n, kreatif).
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Komitmen,
tanggung
jawab
Komitmen,
tanggung
jawab
Komitmen,
kreatif
KOMPETEN
SI DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
29.3
Membias
a-kan
perilaku
adil,
ridha,
dan amal
shaleh
dalam
kehidupa
n seharihari
Adil, Ridha
dan Amal
saleh :
Pembias
aan perilaku
adil
Pembias
aan perilaku
ridha
Pembias
aan perilaku
amal shaleh.
Berlatih
berperilaku
adil.
Berlatih
berperilaku
ridha.
Berlatih
berperilaku
amal shaleh.
INDIKATOR
Menunjukka
n perilaku adil(
adil,
tanggungjawab)
.
Menunjukka
n perilaku ridha(
tanggungjawab)
.
Menunjukka
n perilaku amal
shaleh( komitm
en,
tanggungjawab)
.
PENILAIA
N
Sika
p
individu
Peng
amatan
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
1
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Adil,
tanggung
jawab
Tanggung
jawab
Komitmen,
tanggung
jawab
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 5
(Fiqih) Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga
6 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
30.1. Menjela
skan
ketentuan
hukum
perkawina
n dalam
Islam
MATERI
PEMBELAJAR
AN
Ketentuan
hukum
pernikahan
dalam Islam
Rukun
nikah
Muhrim
Kewajib
an suami
istri.
Talak
Ruju’
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Mendiskusik
Menjelas
an ketentuan
kan
hukum Islam
ketentuan
tentang nikah.
hukum Islam
tentang
Mendiskusik
nikah( ingin
an ketentuan
tahu)
hukum Islam
Menjelas
tentang talak.
kan hukum
Mendiskusik
Islam tentang
an ketentuan
talak( ingin
hukum Islam
tahu)
tentang ruju’.
Menjelas
kan hukum
Islam tentang
ruju’( ingin
tahu).
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Inter
net
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
Buku
UU No
1/1974.
KARAKTER
Ingin tahu
Ingin tahu
Ingin tahu
KOMPETENSI
DASAR
30.2. Menjela
skan
hikmah
perkawina
n
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Hikmah
perkawinan
INDIKATOR
Mendiskusik
Menjelas
an tentang
kan hikmah
hikmah
nikah( inginta
pernikahan
hu )
dalam Islam.
Menjelas
Mendiskusik
kan hikmah
an tentang
talak( ingin
hikmah talak.
tahu)
Mendiskusik
Menjelas
an tentang
kan hikmah
hikmah ruju’.
ruju’( ingin
tahu).
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Inter
net
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
XII.
Bukubuku yang
relevan.
Buku
UU No
1/1974.
Intern
et.
KARAKTER
Ingin tahu
Ingin tahu
Ingin tahu
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
30.3. Menjela
Ketentu
skan
an
ketentuan
perkawinan
perkawina
menurut
n menurut
perundangperundang
undangan di
-undangan
Indonesia.
di
Indonesia
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Mencari
Menjelas
literatur tentang
kan
perundangketentuan
undang
perkawinan
perkawinan di
menurut
Indonesia.
perundangundangan
Mendiskusik
tentang
an tentang
perkawinan di
ketentuan
Indonesia( in
perkawinan
gin tahu )
menurut
Mengurai
perundangundangan di
kan kompilasi
Indonesia.
hukum
tentang
Menjelaska
perkawinan di
n ketentuan
Indonesia( in
perkawinan
gin tahu ).
menurut
perundangundangan
tentang
perkawinan di
Indonesia.
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Inter
net
Tes
tertulis
SILABUS
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
3.
Bukubuku yang
relevan.
Buku
UU No
1/1974.
Intern
et.
KARAKTER
Ingin tahu
Ingin tahu
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 5
(Tarikh dan Peradaban Islam) Memahami perkembangan Islam di Indonesia.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
31.1 Menjela
skan
perkemba
ngan
Islam di
Indonesia
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIA
N
Tugas
Perkemb
Mencari
Mampu
individu
angan Islam
literatur tentang
menjelaskan
Internet
di Indonesia.
perkembangan
masuk dan
Islam
berkembangn
Tes
diIndonesia.
ya Islam di
tertulis
Indonesia( in
Mendiskusik
gin tahu )
an
Mampu
perkembangan
Islam di
menguraikan
Indonesia.
manfaat yang
dapat diambil
Menunjukka
dari sejarah
n manfaat
perkembanga
sejarah
n Islam di
perkembangan
Indonesia( kre
Islam di
atif,
Indonesia.
tanggungjaw
ab).
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Buku PAI
kelas 3
Bukubuku
yang
relevan.
Internet.
KARAKTER
Ingin tahu
Tanggung
jawab
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
31.2 Menamp
Contoh
ilkan
perkembang
contoh
an Islam di
perkemba
Indonesia
ngan
Islam di
Indonesia
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Mengidenti
Mampu
fikasi contohmenentukan
contoh
ciri-ciri
perkembangan
perkembanga
Islam di
n Islam di
Indonesia.
Indonesia( kr
eatif,
Mendiskusik
tanggungjaw
an contoh
ab)
perkembangan
Mampu
Islam di
Indonesia.
menunjukkan
contohcontoh
perkembanga
n Islam di
Indonesia
( kreatif,
tanggungjaw
ab)
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Tuga
s
kelompo
k
Inter
net
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Kreatif,
Buku
PAI kelas 3 tanggung
Buku- jawab
buku yang
relevan.
Intern
et.
Kreatif,
tanggung
jawab
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
31.3 Mengam
Hikmah
bil hikmah
perkembang
dari
an Islam di
perkemba
Indonesia.
ngan
Islam di
Indonesia
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Mengidenti
Mampu
fikasi
mengidentifik
perkembangan
asi hikmah
Islam di
perkembanga
Indonesia
n Islam di
Indonesia( kr
Mendiskusik
eatif,
an hikmah
tanggungjaw
perkembangan
ab).
Islam di
Mampu
Indonesia.
menjelaskan
Mempresen
hikmah
tasikan hasil
perkembanga
diskusi tentang
n Islam di
hikmah
Indonesia.(
perkembangan
kreatif,
Islam di
tanggungjaw
Indonesia.
ab)
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Tuga
s
kelompo
k
Inter
net
Tes
tertulis
Mengetahui,
Kepala Sekolah
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Kreatif,
Buku
PAI kelas 3 tanggung
Buku- jawab
buku yang
relevan.
Intern
et.
Kreatif,
tanggung
jawab
Cianjur, ...... .....................
... 2013
Guru Mata Pelajaran
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
..................................
....................
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 6
(Al Quran) Memahami ayat-ayat Al Quran tentang pengembangan IPTEK.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
32.1
Membaca
QS
Yunus:101
dan QS AlBaqarah:
164
MATERI
PEMBELAJA
RAN
Al
Quran Surat
Yunus: 101
Al
Quran Surat
Al-Baqarah:
164
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Membaca
QS Yunus: 101
dan QS AlBaqarah: 164
Mengidenti
fikasi tajwid QS
Yunus: 101 dan
QS Al-Baqarah:
164.
INDIKATOR
Mampu
membaca QS
Yunus: 101
dan QS AlBaqarah: 164
dengan baik
dan
benar( ingin
tahu, cinta
ilmu).
Mampu
mengidentifik
asi tajwid QS
Yunus: 101
dan QS AlBaqarah:
164( ingin
tahu, cinta
ilmu).
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Peng
amatan
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
3
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas 3
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Ingin tahu,
cinta ilmu
Ingin tahu,
cinta ilmu
KOMPETENSI
DASAR
32.2 Menjelas
kan arti
QS Yunus:
101 dan
QS AlBaqarah:
164
MATERI
PEMBELAJA
RAN
Al
Quran surat
Yunus: 101
Al
Quran Surat
Al Baqarah:
164
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mengartika
Mampu
Tuga
n masingmengartikan
s individu
masing kata
masing
Inter
yang terdapat
masing kata
net
dalam QS
yang terdapat
Tes
Yunus: 101 dan
dalam QS
tertulis
QS Al-Baqarah:
Yunus: 101
164
dan QS AlBaqarah: 164
Mengartika
( kreatif,
n ayat QS
inovatif)
Yunus: 101 dan
Mampu
QS Al-Baqarah:
164.
mengartikan
ayat QS
Mendiskusik
Yunus: 101
an terjemah
dan QS AlQ.S. Yunus : 101
Baqarah: 164(
dan QS Al
kreatif,
Baqarah : 164
inovatif).
Mampu
menerjemahk
an Q.S. Yunus
: 101 dan QS
Al Baqarah :
164( kreatif,
inovatif)
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas 3
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Kreatif,
inovatif
Kreatif,
inovatif
Kreatif,
inovatif
KOMPETENSI
DASAR
32.3 Melakuk
an
pengemba
ngan iptek
seperti
terkandun
g dalam
QS Yunus:
101 dan
QS AlBaqarah:
164
MATERI
PEMBELAJA
RAN
Al
Quran surat
Yunus: 101
Al
Quran Surat
Al Baqarah:
164
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mendiskusik
Mampu
Inter
an Al Quran
menggali
net
tentang
kandungan Al
Tuga
pengembangan
Quran
s individu
IPTEK
tentang
Peng
pengembang
Menerapka
amatan
an
n QS Yunus :
IPTEK( kreatif,
101 dan QS Al
inovatif)
Baqarah : 164
Menerapk
tentang
pengembangan
an QS Yunus :
IPTEK
101 dan QS Al
Baqarah : 164
tentang
pengembang
an IPTEK(
komitmen,
tanggungjaw
ab)
Mengetahui,
Kepala Sekolah
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
1
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas
XII
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Kreatif,
inovatif
Komitmen,
tanggug
jawab
Cianjur, ...... .....................
... 2013
Guru Mata Pelajaran
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
..................................
....................
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 6
(Aqidah) Meningkatkan keimanan kepada Qadha dan Qadar.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
33.1 Menjela
skan
tandatanda
keimanan
kepada
qadha’
dan qadar
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Iman
kepada
qadha dan
qadar :
- Tanda-tanda
keimanan
kepada
qadha dan
qadar.
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mengidenti
Menjelas
Tuga
fikasi tandakan
s individu
tanda keimanan
pengertian
Inter
kepada qadha
qadha dan
net
dan qadar.
qadar( ingin
Tes
tahu).
Mendiskusik
tertulis
Menjelas
an tanda-tanda
keimanan
kan
kepada qadha
pengertian
dan qadar
keimanan
kepada qadha
dan qadar(
ingin tahu).
Menjelas
kan tandatanda
keimanan
kepada qadha
dan qadar(
ingin tahu).
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Ingin tahu
Buku
PAI kelas 3
Bukubuku yang
Ingin tahu
relevan.
Ingin tahu
KOMPETENSI
DASAR
33.2 Menera
pkan
hikmah
beriman
kepada
qadha’
dan qadar
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Hikmah
beriman
kepada
qadha dan
qadar.
INDIKATOR
Mengidenti
Menjelas
fikasi hikmah
kan hikmah
beriman kepada
beriman
qadha’ dan
kepada qadha
qadar.
dan qadar(
ingin tahu ).
Mendiskusik
Menunjuk
an hikmah
beriman kepada
kan perilaku
qadha dan
ikhtiar dan
qadar.
tawakkal
dalam
Menerapka
kehidupan
n perilaku
sehari-hari(
hikmah beriman
komitmen,tan
kepada qadha’
ggungjawab )
dan qadar.
.
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Inter
net
Tes
ertulis
Peng
amatan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
XII
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Ingin tahu
Komitmen,
tanggung
jawab
Cianjur, ...... .....................
... 2013
Guru Mata Pelajaran
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
..................................
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
....................
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 6
(Akhlaq) Membiasakan perilaku terpuji.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
34.1 Menjela
skan
pengertian
dan
maksud
persatuan
dan
kerukunan
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Persatuan dan
kerukunan :
Pengerti
an dan
maksud
persatuan.
Pengerti
an dan
maksud
kerukunan
Mengkaji
dan
mendiskusikan
tentang
pengertian
persatuan.
Mengkaji
dan
mendiskusikan
tentang
pengertian
kerukunan
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mampu
Tuga
menjelaskan
s individu
pengertian dan
Tes
maksud
tertulis
persatuan.(
persatuan )
Mampu
menjelaskan
pengertian dan
maksud
kerukunan.(
persatuan )
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah
Buku
PAI kelas
3I
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Persatuan
Persatuan
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
34.2 Menamp
Contoh
ilkan
perilaku
contoh
Persatuan
perilaku
Contoh
persatuan
perilaku
dan
Kerukunan
kerukunan
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
INDIKATOR
Menampilk
Mampu
an contoh
menunjukkan
perilaku
contoh
persatuan.
perilaku yg
bermuatan
Menampilk
persatuan(kom
an contoh
itmen,
perilaku
tanggungjawa
kerukunan
b).
Mampu
menunjukkan
contoh
perilaku
bermuatan
kerukunan(ko
mitmen,
tanggungjawa
b)
PENILAIA
N
Peril
aku
individu
Peng
amatan
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
1
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Komitmen,
Buku
PAI kelas 3 tanggung
Buku- jawab
buku yang
relevan.
Komitmen,
tanggung
jawab
KOMPETENSI
DASAR
34.3 Membia
sakan
perilaku
persatuan
dan
kerukunan
dalam
kehidupan
sehari-hari
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Persatua
Memprakti
n dan
kkan perilaku
kerukunan
persatuan
dalam
dalam
kehidupan
pembelajaran.
sehari-hari.
Memprakti
kkan perilaku
kerukunan
dalam
pembelajaran.
INDIKATOR
Membiasa
kan perilaku
persatuan
dalam
kehidupan
sehari-hari(
komitmen,
tanggungjawa
b).
Menunjukk
an perilaku
rukun dalam
pergaulan( ko
mitmen,
tanggungjawa
b ).
PENILAIA
N
Peril
aku
individu
Peng
amatan
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
1
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Komitmen,
Buku
PAI kelas 3 tanggung
Buku- jawab
buku yang
relevan.
Komitmen,
tanggung
jawab
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 6
(Akhlaq) Menghindari perilaku tercela.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
35.1. Menjela
skan
pengertian
isyrof,
tabzir,
ghibah,
dan fitnah
Perilaku
tercela
Pengertian :
Isyrof
Tabzir
Ghibah
Fitnah
Merumusu
INDIKATOR
Mampu
kan
menjelaskan
pengertian
pengertian
isyrof, tabzir,
isyrof( ingin
ghibah, dan
tahu)
fitnah
Mampu
Mendiskusi
menjelaskan
kan pengertian
pengertian
isyrof, tabzir,
tabzir( ingin
ghibah, dan
tahu)
fitnah
Mampu
menjelaskan
pengertian
ghibah.( ingin
tahu)
Mampu
menjelaskan
pengertian
fitnah( ingin
tahu)
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
3I
Bukubuku yang
relevan.
Intern
et.
KARAKTER
Ingin tahu
Ingin tahu
Ingin tahu
Ingin tahu
KOMPETENSI
DASAR
35.2. Menjela
skan
contoh
perilaku
isyrof,
tabzir,
ghibah,
dan fitnah
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Contoh
perilaku :
Isyrof
Tabzir
Ghibah
Fitnah
INDIKATOR
Mengident
Mampu
ifikasi contohmenjelaskan
contoh
contoh
perilaku isyraf,
perilaku
tabzir, ghibah,
isyrof(ingin
dan fitnah
tahu)
Mendiskusi
Mampu
kan contoh
menjelaskan
perilaku isyrof,
contoh
tabzir, ghibah,
perilaku tabzir(
dan fitnah
ingin tahu)
Mampu
menjelaskan
contoh
perilaku
ghibah( kreatif
,
tanggungjawa
b)
Mampu
menjelaskan
contoh
perilaku fitnah(
kreatif,
tanggungjawa
b)
PENILAIA
N
Tuga
s individu
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Ingin tahu
Buku
PAI kelas 3
Bukubuku yang Ingin tahu
relevan.
Kreatif,
tanggung
jawab
Kreatif,
tanggung
jawab
KOMPETENSI
DASAR
35.3. Menghin
dari
perilaku
isyraf,
tabzir,
ghibah,
dan fitnah
dalam
kehidupan
sehari-hari
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Menghindari
perilaku :
Isyrof
Tabzir
Ghibah
Fitnah
Mengkaji
faktor-faktor
buruk perilaku
isyrof, tabzir,
ghibah, dan
fitnah
Mengkaji
cara-cara
menghindari
perilaku isyrof,
tabzir, ghibah,
dan fitnah
Membiasa
kan
menghindari
perilaku isyrof,
tabzir, ghibah,
dan fitnah
INDIKATOR
Mampu
menghindari
perilaku isyraf(
tanggungjawa
b, tekun).
Mampu
menghindari
perilaku tabzir(
tanggungjawa
b)
Mampu
menghindari
perilaku
ghibah( tangg
ungjawab)
Mampu
menghindari
prilaku fitnah(
tanggungjawa
b)
Mampu
menunjukkan
akibat dari
isyraf, tabzir,
ghibah dan
fitnah( komitm
PENILAIA
N
Sika
p
individu
Peng
amatan
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
2
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
XII
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Tanggung
jawab,
tekun
Tanggung
jawab
Tanggung
jawab
Tanggung
jawab
Komitmen,
tanggung
jawab
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 6
(Fiqih) Memahami hukum Islam tentang waris.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
MATERI
KEGIATAN
KOMPETENSI
PEMBELAJARA PEMBELAJARA
DASAR
N
N
36.1
Menjelask
an
ketentuanketentuan
hukum
waris
Ketentuan
hukum Waris:
Syaratsyarat
pembagian
warisan
Ketentua
n ahli waris
Hal-hal
yang
membatalkan
hak waris.
Mengkaji
dan
mendiskusika
n tentang
ketentuan
hukum waris
berdasarkan
pada
perundangundangan
yang berlaku
di Indonesia.
INDIKATOR
PENILAIA
N
Mampu
Tuga
menjelaskan
s individu
ketentuan
Tes
hukum waris(
tertulis.
ingin tahu)
Mampu
menjelaskan
tentang ahli
waris( ingin
tahu, cinta
ilmu)
Mampu
menjelaskan
pembagian
masing-masing
ahli waris(
kreatif,
tanggungjawa
b).
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
4
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
AlQuran dan
terjemah.
Buku
PAI kelas 3
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Ingin tahu
Ingin tahu,
cinta ilmu
Kreatif,
tanggung
jawab
MATERI
KEGIATAN
KOMPETENSI
PEMBELAJARA PEMBELAJARA
DASAR
N
N
36.2
Menjelask
an contoh
pelaksana
an hukum
waris
Contoh
pelaksanaan
hukum waris
Contoh
perhitungan
warisan
Mendisku
sikan tentang
contoh
pelaksanaan
hukum waris
menurut
undangundang waris
di Indonesia
Mendisku
sikan tentang
contohcontoh
pelaksanaan
waris
menurut
hukum adat
INDIKATOR
PENILAIA
N
Menyebutk
Tuga
an contoh
s individu
pelaksanaan
Tes
hukum waris
tertulis
yang terdapat
dalam undangundang
waris( kreatif,
tanggungjawa
b)
Memperag
akan cara-cara
menghitung
pembagian
warisan secara
Islam( trampil,
tanggungjawa
b)
Mengetahui,
Kepala Sekolah
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
ALOKASI
WAKTU
T
M
3
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Buku
PAI kelas
XII
Bukubuku yang
relevan.
KARAKTER
Kreatif,
tanggung
jawab
Terampil,
tanggung
jawab
Cianjur, ...... .....................
... 2013
Guru Mata Pelajaran
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
..................................
....................
SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas /
Semester
Standar
Kompetensi
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
SMK PLUS ASSUYUTHIYYAH
Pendidikan Agama Islam
XII / 6
(Tarikh dan Peradaban Islam) Memahami perkembangan Islam di dunia.
4 X 45 menit
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
KOMPETENSI
DASAR
37.1
Menjelask
an
perkemba
ngan
Islam di
dunia
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
INDIKATOR
Perkemb
Membaca
Mampu
angan Islam
literatur
menjelaskan
di dunia
tentang
perkembangan
perkembangan
Islam di dunia(
Islam di dunia
ingin tahu)
Mendiskusi
Mampu
kan
mengidentifika
perkembangan
si manfaat
Islam di dunia
yang dapat
diambil dari
sejarah
perkembangan
Islam di dunia(
trampil,
tanggungjawa
b).
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
T
M
Tuga
s individu 2
Tes
tertulis
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Buku
PAI kelas
XII
Intern
et
Bukubuku yang
relevan.
Ingin tahu
Trampil,
tanggung
jawab
KOMPETENSI
DASAR
37.2
Memberi
contoh
perkemba
ngan
Islam di
dunia
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
INDIKATOR
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
T
M
Perkemb
Mengident
Menyebutk
Tuga
angan Islam
ifikasi
an contoh
s individu 1
di dunia
perkembangan
perkembangan
Tes
Islam di dunia
Islam di dunia
tertulis
trampil,
Mendiskusi
kreatif)
kan contoh
Mampu
perkembangan
Islam di dunia.
memberikan
contoh
perkembangan
Islam di dunia(
kreatif,
tanggungjawa
b)
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Buku
PAI kelas
XII
Intern
et
Bukubuku yang
relevan.
Trampil,
kreatif
Kreatif,
tanggung
jawab
KOMPETENSI
DASAR
37.3
Mengambi
l hikmah
dari
perkemba
ngan
Islam di
dunia.
MATERI
PEMBELAJAR
AN
KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
Hikmah
perkembang
an Islam di
dunia
INDIKATOR
Mengident
Mampu
ifikasi
mengidentifika
perkembangan
si hikmah
Islam di dunia.
perkembangan
Islam di dunia(
Mendiskusi
kreatif,
kan hikmah
tanggungjawa
perkembangan
b).
Islam di dunia.
Mampu
Memprese
menjelaskan
ntasikan hasil
hikmah
diskusi tentang
perkembangan
hikmah
Islam di dunia(
perkembangan
kreatif,
Islam di dunia.
tanggungjawa
b).
PENILAIA
N
ALOKASI
WAKTU
T
M
Tuga
s individu 1
Tes
tertulis
Mengetahui,
Kepala Sekolah
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
KARAKTER
Buku
PAI kelas
XII
Intern
et
Bukubuku yang
relevan.
Kreatif,
tanggung
jawab
Kreatif,
tanggung
jawab
Cianjur, ...... .....................
... 2013
Guru Mata Pelajaran
ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM
..................................
....................
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy
RPP Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyy