DAFTAR PUSTAKA PENGARUH PERSEPSI TENTANG SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN, DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PENERAPAN PENILAIAN KELAS GURU-GURU SMP NEGERI DI KABUPATEN DEMAK.

107

DAFTAR PUSTAKA
Anggelo, Thimas A dan Cros, K Patricia. 2006. Classroom Assesment Techniques.
A Hand Book for College Teacher Second Edition. San Francisco: Josey-Bas
Publisher. http://www.ntlf.com/html/lib/bib/assess.htm. Diakses 31 Januari
2009.
Anonim. 2003. Pelayanan Profesional Kurikulum 2004 Kegiatan Belajar Mengajar
Yang Efektif. Jakarta: Puskur Balitbang Depdiknas Anonim. 2004.
Pelayanan Profesional Kurikulum 2004 Penilaian Kelas. Jakarta: Puskur
Balitbang Depdiknas.
Anonim. 2005. Core Principles of High-Quality Local Assessment Systems: A
Publication Providing Technical Assistance to Vermont Schools As They
Engage in the Process of ComprehensiveLocal Assessment Planning.
Vermon:

Vermont

Departemen

of


Education.

http://www.education.vermont.gov /new/pdfdoc/pgmpdf . Diakses 13 Januari
2009.
Anonim. 2005. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tentang Standar Nasional
Pendidikan. Bandung: Citra Umbara.
Anonim. 2006. Instrumen Supervisi Akademik. Jakarta: APSI Pusat.
Anonim. 2007. Laporan Umum Pelaksanaan Pendampingan dan Monitoring
Satuan Pendidikan di 33 Kabupaten/Kota Pada 33 Propinsi. Jakarta: Puskur
Balitbang Depdiknas. http://www.puskur.net. Diakses 9 Februari 2009.
Anonim. 2007. Manajemen Sekolah Dalam Rangka Program Kemitraan Kepala
Sekolah SD dan SMP Tahun 2007. Jakarta: Dirjen PMPTK Depdiknas.
Anonim. 2007. Model Penilaian Kelas SMP/MTs. Jakarta: Puskur Balitbang
Depdiknas.

108

Anonim. 2007. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 tahun 2007
tentang Penilaian Pendidikan. Jakarta: Depdiknas.

Anonim. 2008. Strategi Pembelajaran dan Pemilihannya. Jakarta: Direktorat
Tenaga Kependidikan Dirjen PMPTK Depdiknas.
Anonim. 2009. Persepsi Dalam Komunikasi Antara Perseorangan.
http://www.scribd. com/doc/17895405/Persepsi-Dalam-Komunikasi-Antara-an.
Diakses 15 Maret 2011

Anonim.2009.

Teknik

Penarikan

http://elearning.gunadarma.ac.id/docmodul

Sampel.

/statistika_probilitas/bab1-

teknik_penarikan_sampel.pdf, Diakses 13 Januari 2010.
Anonim,


2010.

Bab

IV

Teknik

Penulisan.

Makassar:

STIA-LAN.

http://prives.org/in
dex.php?option=com_content&view=article&id=108:bab-iv-teknikpenulisan &catid=59:pedoman-penulisan-tesis&Itemid=60. Diakses 14
Januari 2011.
Anonim. 2011. Bab I Konsepsi Strategi Pembelajaran. http://laboratorium-um.sch.
id/files/BAB%20I%20KONSEPSI%20STRATEGI%20PEMBELAJARAN.

Diak ses 9 Juni 2011.
Anonim. 2011. Using Classroom Assessment to Improve Teaching. Washington:
The Centre for Comprehensive School Reform and Improvement
Newsletter.

http://www.centerforcsri.orgfilesTheCenter_NL_Dec06.pdf.

Diakses 31 Januari 2009.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Banda, William John Susuwele. 2005. Classroom Assessment in Malawi: Teachers’
Perceptions and Practices in Mathematics. Blacksburg:Virginia Polytechnic

109

Institute and State University. http://scholar.lib.vt.Edu/theses/available/etd02212005-1318/unrestricted/wjs-b.dissertation. JAN 2005. Diakses 6 Juni
2009.
Dani, Fahrudin M,. 2011. Persepsi. http://ami62.blogspot.com/2011/01/persepsi.html .
Diakses 15 Maret 2011.


McMunn, Nancy, McColskey, Wendy, dan Butler, Susan. 2004. Building Teacher
Capacity in Classroom Capacity To Improve Student Learning. Greensboro:
University

of

North

Carolina.

http://www.serve.org/downloads/REL

/Assessment/Built.Teacher Cap.pdf. Diakses 7 Juli 2009.
Mueller, Jon. 2005. The Authentic Assessment Toolbox: Enhancing Student
Learning through Online Faculty Development. Naperville: Merlot Journal
of

Online

Learning


and

Teaching

Volume

1

Number

1.

http://jolt.merlot.org/do.pdf, Diakses 31 Januari 2009.
Nenty H. J., Adedoyin,O, Odili John N. dan Major, T. E. Academic Journals
Primary Teacher’s Perceptions of Classroom Assessment Practices as
Means of Providing Quality Primary/basic Education by Botswana and
Nigeria.

Gaborone:


http://www.academicjournals.org

University

of

/RR/PDF/pdf/2007/Apr/Nen

Botswana.
ty.et.al.

Diakses 6 Juni 2009.
Peterson, Kent. 2005. School Culture. Wisconsin: Department of Educational
Administration at the University of Wisconsin-Madison. http://www.small
schoolsproject.org/PDFS/culture.pdf. Diakses 30 Juni 2009.
Purwanto, Ngalim. 2008. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosda Karya
Purwanto. 2008. Metodologi Peenelitian Kuantitatif Untuk Psikologi dan
Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.


110

Ramadhan, Tarmizi. 2005. Prinsip-prinsip Supervisi Akademik Dalam
Meningkatkan Proses Pembelajaran. http://tarmizi.wordpress.com. Diakses
13 Januari 2009
Rao,.V.S.Rama. 2008. Factors Influencing Perception CiteMan Network.
http://www .citeman .com/2849-factors-influencing-perception/. Diakses 13
Januari 2009.
Rosdiana. 2009. Landasan Teori dan Konsep Sistem, Strategi Pembelajaran
Dengan

Konsep

Dasar

http://rosdianablog.blog

Pola


Sistem

Belajar

Mandiri.

spot.com/2009/06/landasan-teori-dan-konsep-

sistem.html. Diakses 15 Juni 2009.
Setiaji, Bambang, 2004. Metode Penelitian Kuantilatif. Surakarta: UMS.
Sharma,

Vinod.

2011.

Perception.

http://drvinods.tech.officelive.comDocumentsPER CEPTION. Pdf . Diakses
4 Maret 2011.

Soleh, Achmad Zanbar. 2005. Ilmu Statistik Pendekatan Teoritis dan Aplikatif
Disertai Contoh Penggunaan SPSS. Bandung: Rekayasa Sains.
Stassen, Martha L. A. 2001. Assessment as a Teaching Tool.

Massachusetts:

Office of Academic Planning & Assessment University of Massachusetts
Amherst. http://www.umass.edu/oapa. Diakses 31 Januari 2009.
Stewart, Benjamin. 2008. Authentic assessment strategies and practices.
http://www.scribd.com/doc/6005457/Authentic-Assessment-Strategies-andPractices. Diakses 29 Januari 2009.
Sudjana. 2005. Metoda Statistika, Bandung: Tarsito
Sudrajad, Akhmad. 2008. Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Taktik,
dan Model Pembelajaran. http://akhmadsudrajat.wordpress.com. Diakses
14 Nopember 2008.

111

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Sutrisno dan Nuryanto. 2008.


Profil Pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP) di Provinsi Jambi (Studi Evaluatif Pelaksanaan KTSP,
SD, SMP dan SMA). Jakarta: Balitbang-Depdiknas. http://www.puslitjaknov.
org/data/file/2008/makalahpeserta/49_Prof.%20Drs.%20Sutrisno,%20M.Sc
.,%20Ph.D%20_Profil%20Pelaksanaan%20ktsp.pdf. Diakses 24 Juni 2009.
Tim Penelitian dan Pengembangan Wahana Komputer. 2006. Seri Belajar Praktis
Menguasai SPSS 13 Untuk Statistik. Jakarta: Penerbit Salemba Infotek.
Trihendradi, C. 2009. Step by Step SPSS 16 Analiisis Data Statistik. Yogyakarta:
Penerbit Andi.
Utomo. Humam Santosa. 2011. Materi Kuliah Metode Penelitian Sosial Pertemuan
ke 1 dan 2 KONSEP DASAR. http://ab-fisipupnyk.com/files/Konsep%20Dasar% 20 Penelitian.pdf. Diakses 9 Juni 2011.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, BUDAYA SEKOLAH, DAN PENGELOLAAN STRES TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI KOTA GUNUNGSITOLI.

0 3 39

PENGARUH PERSEPSI TENTANG SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH, KEMAMPUAN PEMBELAJARAN, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI KABUPATEN LABUHANBATU.

0 3 40

HUBUNGAN PERSEPSI GURU TENTANG IMPLEMENTASI SUPERVISI DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU DI SMP NEGERI KABUPATEN LABUHAN BATU.

0 1 28

PENGARUH PERSEPSI TENTANG SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN, DAN PENGARUH PERSEPSI TENTANG SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN, DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PENERAPAN PENILAIAN KELAS GURU-GURU SMP NEGERI DI KA

0 0 17

PENDAHULUAN PENGARUH PERSEPSI TENTANG SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN, DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PENERAPAN PENILAIAN KELAS GURU-GURU SMP NEGERI DI KABUPATEN DEMAK.

0 0 8

PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 2 JUWIRING TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 0 15

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, IKLIM KERJA, DAN PROFESIONALISME GURU PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, IKLIM KERJA, DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SMP NEGERI SUB RAYON 02 MUNTILA

0 0 14

PENDAHULUAN PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, IKLIM KERJA, DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SMP NEGERI SUB RAYON 02 MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG.

0 0 8

KONTRIBUSI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN:Studi tentang Persepsi Guru atas Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Kinerja Guru Terhadap Efektivitas Pembelajaran di SMA Negeri se-Kabupaten Indramayu.

7 30 69

KONTRIBUSI PERSEPSI GURU TENTANG SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU DI SMP NEGERI KABUPATEN MAJALENGKA.

0 1 102