SKRIPSI EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP Efektivitas Penggunaan Media Komik Terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Dan Daya Terima Pada Remaja Putri.
SKRIPSI
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP
PENINGKATAN PENGETAHUAN GIZI DAN DAYA TERIMA
PADA REMAJA PUTRI
Skripsi ini Disusun untuk memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Ijazah S1 Gizi
Disusun Oleh:
RATNA ARDITYA TRI ASTUTI
J. 310 110 109
PROGRAM STUDI ILMU GIZI JENJANG S1
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
PROGRAM STUDI ILMU GIZI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
ABSTRAK
RATNA ARDITYA TRI ASTUTI. J 310 110 109
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP PENINGKATAN
PENGETAHUAN GIZI DAN DAYA TERIMA PADA REMAJA PUTRI
Pendahuluan : Prevalensi anemia pada remaja cukup tinggi. Salah satu upaya
yang dapat dilakukan untuk mengatasi anemia pada remaja adalah dengan
meningkatkan pengetahuan tentang gizi. Survey pendahulan yang dilaksanakan
pada bulan Juni 2014 di SMP Muhammadiyah Surakarta menunjukkan bahwa
15,6% siswa berpengetahuan kurang.
Tujuan
: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan
media komik terhadap peningkatan pengetahuan gizi dan daya terima pada
remaja putri.
Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian Quasy Eksperimen
dengan rancangan pretest post test with control group. Penelitian dilakukan
menggunakan 94 sampel yang dibagi menjadi tiga kelompok yaitu: kelompok
kontrol yaitu kelompok yang diberi pendidikan gizi tanpa media komik dengan
jumlah sampel 31 siswi, kelompok eksperiman yaitu kelompok yang diberi
pendidikan gizi menggunakan media komik dengan jumlah sampel 31 siswi dan
kelompok daya terima dengan jumlah sampel 32 siswi. Daya terima terhadap
media pendidikan gizi menggunakan rancangan post test only design.
Hasil : Terdapat peningkatan pengetahuan gizi yang signifikan sebelum dan
setelah diberi intervensi pada kelompok kontrol dan eksperimen dengan nilai p
setiap kelompok 0,000 (p0,05). Sedangkan pada kelompok daya terima sebanyak
50% siswa cukup menyukai komik yang digunakan dalam pendidikan gizi.
Simpulan : Pendidikan gizi menggunakan media komik dapat meningkatkan
pengetahuan gizi pada remaja putri tetapi tidak terdapat perbedaan peningkatan
pengetahuan yang signifikan pada kelompok yang diberikan pendidikan gizi
menggunakan media dengan kelompok yang tidak menggunakan media.
Separuh responden cukup menyukai komik yang digunakan dalam pendidikan
gizi.
Kata Kunci
: anemia, daya terima, komik, pendidikan gizi
Kepustakaan : 51 : 1992-2013
ii
DEPARTMENT OF NUTRITION SCIENCE
FACULTY OF HELATH SCIENCE
MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF SURAKARTA
BACHELOR THESIS
ABSTRACK
RATNA ARDITYA TRI ASTUTI. J 310 110 109
THE EFFECT OF USING COMICS MEDIA TO THE INCERASE OF NUTRITION
KNOWLEDGE AND ACCEPTANCE LEVEL IN ADOLESCENCE GIRLS
Background : The prevalence of anemia in adolescents girls was high. One of
the solution that can be done is to increase knowledge about nutrition. The
previous survey on June 2014 in SMP Muhammadiyah Surakarta shows that
15,6% knowledge level was low.
Objective : To assess the effect of using comic to the incrase on nutrition
knowledge and acceptance level in adolescence girls.
Research Metods : This research was a quasy experimental study with pretest
posttest control group. This research had 94 participated respondents, divided
into three groups: the nutrition education using comic with 31 respondents, the
control group that did not receive comic of 31 respondents and acceptance level
group of 32 respondents. The acceptance level media using post test only
design. Knowledge of anemia in both groups was based on the pretest and
posttest scores.
Results : statistically, there was significant difference in knowledge before and
after intervention (p=0,000) but there was no significant difference in increasing
knowledge of anemia between the group that received nutrition education using
comic and control group (p=0,567). The acceptance group showed that 50%
adolescence girls was quite fond of comic.
Conclusion :Nutrition education using comic improved knowledge of anemia but
there was not significant difference in knowledge of anemia in both groups. Half
of respondents stated that they fond of the comic used in this research.
Keywords
Reference
: anemia, acceptance level, comic media, nutrition education.
: 51 : 1992-2013
iii
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP PENINGKATAN
PENGETAHUAN GIZI DAN DAYA TERIMA PADA REMAJA PUTRI
Skripsi ini Disusun untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Ijazah S1 Gizi
Disusun Oleh:
RATNA ARDITYA TRI ASTUTI
J. 310 110 109
PROGRAM STUDI ILMU GIZI JENJANG S1
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
iv
*
PERNYATAAN
Dengnn ini saya rnenyatail
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP
PENINGKATAN PENGETAHUAN GIZI DAN DAYA TERIMA
PADA REMAJA PUTRI
Skripsi ini Disusun untuk memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Ijazah S1 Gizi
Disusun Oleh:
RATNA ARDITYA TRI ASTUTI
J. 310 110 109
PROGRAM STUDI ILMU GIZI JENJANG S1
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
PROGRAM STUDI ILMU GIZI
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
ABSTRAK
RATNA ARDITYA TRI ASTUTI. J 310 110 109
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP PENINGKATAN
PENGETAHUAN GIZI DAN DAYA TERIMA PADA REMAJA PUTRI
Pendahuluan : Prevalensi anemia pada remaja cukup tinggi. Salah satu upaya
yang dapat dilakukan untuk mengatasi anemia pada remaja adalah dengan
meningkatkan pengetahuan tentang gizi. Survey pendahulan yang dilaksanakan
pada bulan Juni 2014 di SMP Muhammadiyah Surakarta menunjukkan bahwa
15,6% siswa berpengetahuan kurang.
Tujuan
: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan
media komik terhadap peningkatan pengetahuan gizi dan daya terima pada
remaja putri.
Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian Quasy Eksperimen
dengan rancangan pretest post test with control group. Penelitian dilakukan
menggunakan 94 sampel yang dibagi menjadi tiga kelompok yaitu: kelompok
kontrol yaitu kelompok yang diberi pendidikan gizi tanpa media komik dengan
jumlah sampel 31 siswi, kelompok eksperiman yaitu kelompok yang diberi
pendidikan gizi menggunakan media komik dengan jumlah sampel 31 siswi dan
kelompok daya terima dengan jumlah sampel 32 siswi. Daya terima terhadap
media pendidikan gizi menggunakan rancangan post test only design.
Hasil : Terdapat peningkatan pengetahuan gizi yang signifikan sebelum dan
setelah diberi intervensi pada kelompok kontrol dan eksperimen dengan nilai p
setiap kelompok 0,000 (p0,05). Sedangkan pada kelompok daya terima sebanyak
50% siswa cukup menyukai komik yang digunakan dalam pendidikan gizi.
Simpulan : Pendidikan gizi menggunakan media komik dapat meningkatkan
pengetahuan gizi pada remaja putri tetapi tidak terdapat perbedaan peningkatan
pengetahuan yang signifikan pada kelompok yang diberikan pendidikan gizi
menggunakan media dengan kelompok yang tidak menggunakan media.
Separuh responden cukup menyukai komik yang digunakan dalam pendidikan
gizi.
Kata Kunci
: anemia, daya terima, komik, pendidikan gizi
Kepustakaan : 51 : 1992-2013
ii
DEPARTMENT OF NUTRITION SCIENCE
FACULTY OF HELATH SCIENCE
MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF SURAKARTA
BACHELOR THESIS
ABSTRACK
RATNA ARDITYA TRI ASTUTI. J 310 110 109
THE EFFECT OF USING COMICS MEDIA TO THE INCERASE OF NUTRITION
KNOWLEDGE AND ACCEPTANCE LEVEL IN ADOLESCENCE GIRLS
Background : The prevalence of anemia in adolescents girls was high. One of
the solution that can be done is to increase knowledge about nutrition. The
previous survey on June 2014 in SMP Muhammadiyah Surakarta shows that
15,6% knowledge level was low.
Objective : To assess the effect of using comic to the incrase on nutrition
knowledge and acceptance level in adolescence girls.
Research Metods : This research was a quasy experimental study with pretest
posttest control group. This research had 94 participated respondents, divided
into three groups: the nutrition education using comic with 31 respondents, the
control group that did not receive comic of 31 respondents and acceptance level
group of 32 respondents. The acceptance level media using post test only
design. Knowledge of anemia in both groups was based on the pretest and
posttest scores.
Results : statistically, there was significant difference in knowledge before and
after intervention (p=0,000) but there was no significant difference in increasing
knowledge of anemia between the group that received nutrition education using
comic and control group (p=0,567). The acceptance group showed that 50%
adolescence girls was quite fond of comic.
Conclusion :Nutrition education using comic improved knowledge of anemia but
there was not significant difference in knowledge of anemia in both groups. Half
of respondents stated that they fond of the comic used in this research.
Keywords
Reference
: anemia, acceptance level, comic media, nutrition education.
: 51 : 1992-2013
iii
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP PENINGKATAN
PENGETAHUAN GIZI DAN DAYA TERIMA PADA REMAJA PUTRI
Skripsi ini Disusun untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Ijazah S1 Gizi
Disusun Oleh:
RATNA ARDITYA TRI ASTUTI
J. 310 110 109
PROGRAM STUDI ILMU GIZI JENJANG S1
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
iv
*
PERNYATAAN
Dengnn ini saya rnenyatail