S ARB 1100964 Bibliography
قائمة المراجع
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku
ملعزمالطبع والنشر هدا رالفكر العرية. امهارات اللغوية.)م9002( . رشدى,أمد
أوجونج فاندانج. مدخل إى طرق تعلم اللغة اأجنبية.) م7221( . أزهر,أاحكم
إضاءات معليمي اللغة العربية لغر الناطقن.)م9077( . عبدالرمن إبرهيم,الفوزان
فهرسة مكتبة املك فهد الوطنية ألنشر.ها
Al-Gali, A dan Abdul H. A. (2012). Menyusun Buku Ajar Bahasa Arab.
Padang
Akademia
Permata
Arikunto, S. (2009). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
Dalyono, M. )2006(. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
__________)2009(. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Gagne, Robert M. (1977). The Conditions of Learning. Newyork : Holt,
Rinehart and Winston
Kristianto, A. (2012). “Hubungan Lingkungan Pendidikan dengan Prestasi
Belajar Siswa Kelas II Jurusan Teknik Mekanik Otomotif SMK SeKabupaten Sleman”. Skripsi Sarjana pada Fakultas Teknik Jurusan
Ai Kusmiati, 2016
العاقة بين حالة الدراسة و التحصيل الدراسي في درس اللغة العربية لتاميذ الفصل الثاني عشر بالمدرسة العالية اإسامية المشاورة ليمبانج
رسالة
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Negeri Yogyakarta. Tidak
diterbitkan.
Nasution, N. (1998). Penlilaian Hasil Belajar. Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional.
Nurhasan, dkk. (2008). Modul Mata Kuliah Statistika. Bandung: FPOK
Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurmalia, E. (2010). “Pengaruh Fasilitas dan Lingkungan Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS MAN Malang I”.
Skripsi Sarjana pada Jurusan Pendidikan IPS UIN Malang. Tidak
diterbitkan.
Muhibbin,S. (2002). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Prayitno. (1997). Keterampilan belajar. Tim pengembang 3SCPD. Proyek
PGSM Depdikbuk
Richey, R. (2000). The Legacy of Robert M.Gagne. New york : Eric
Clearinghouse on Information & Technology, Syracuse University
Singgih, D.G. (1985). Psikologi Anak Bermasalah. Jakarta: Rineka Cipta
Siregar, E & Nara, H. (2010). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta :
Ghalia Indonesia
Sudjana, (2005). Metode Statistika. Bandung: PT.Tarsito Bandung.
Ai Kusmiati, 2016
العاقة بين حالة الدراسة و التحصيل الدراسي في درس اللغة العربية لتاميذ الفصل الثاني عشر بالمدرسة العالية اإسامية المشاورة ليمبانج
رسالة
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. (2007). Statistika Penelitian, Edisi I, Alfabeta, Bandung
________ (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
________ (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabet, cv.
Sukmadinata, N.S (2004). Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT. Remaja Rodaskarya.
Suryabrata, S. (2004). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Penerbit CV
Rajawali.
Sutopo, HB. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Surakarta : UNS Press
Willis S, Sofyan. (2011). Konseling Keluarga(Family Counseling) suatu
upaya
membantu
anggota
keluarga
memecahkan
masalah
komunikasi di dalam sistem keluarga. Bandung : Alfabeta
Winkel, W. S. (1995). Psikologi pengajaran, Jakarta: PT Grasindo.
Yusuf LN, Syamsu & Sughandi M, Nani. (2012). Perkembangan Peserta
didik. Jakarta. PT RajaGrafindo.
Yusuf, T. (1997). Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab.
Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Sumber Internet
Ai Kusmiati, 2016
العاقة بين حالة الدراسة و التحصيل الدراسي في درس اللغة العربية لتاميذ الفصل الثاني عشر بالمدرسة العالية اإسامية المشاورة ليمبانج
رسالة
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Agustina, E. (2012). Kondisi belajar dan faktor faktor yang mempengaruhi
belajar.
[Online]
:
http//kondisi-belajar-dan-faktor-faktor-yang.html
[20-01-2015]
Muraji’, Ahda. (2013).
ما هى الربية؟ وأهدافها. [Online]:
http://forums.graam.com/555838.html. [17-8-2015]
Prayoga, L. (2013). Pengaruh lingkungan belajar terhadap prestasi belajar
siswa kelas V MII Al Maarif 02 Kabupaten Malang. [Online] :
http://liaelrahma.blogspot.com/2013/07/pengaruh-lingkungan-belajarterhadap.html [20-01-2015]
Ravindra,
I.
(2013).
Mempengaruhi
Prestasi
Prestasi
Belajar
dan
Faktor-Faktor
Belajar.
yang
[Online]
:
http://ravindra7.blogspot.com/2013/10/prestasi-belajar-dan-faktorfaktor-yang.html. [17-3-2015]
Rizani, R. (2013). Pembentukan Keluarga Menurut Al-Qur’an. [Online] :
http://konsultasi-hukum-online.com/2013/06/pembentukan-keluargamenurut-alquran/ [05-06-2015]
Sumber Jurnal
Darso. (2011). Kesiapan Belajar Siswa dan Interaksi Belajar Mengajar
terhadap Prestasi Belajar. Invotec. 7(2), 145-160
Nasution, F. (2001). Hubungan Metode Mengajar Dosen, Keterampilan
belajar, Sarana belajar dan Lingkungan Belajar dengan Prestasi Belajar
Mahasiswa. Jurnal Ilmu Pendidikan. 8(1), 38-48
Ai Kusmiati, 2016
العاقة بين حالة الدراسة و التحصيل الدراسي في درس اللغة العربية لتاميذ الفصل الثاني عشر بالمدرسة العالية اإسامية المشاورة ليمبانج
رسالة
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Sapri. (2008). “ Metode Pembelajaran Bahasa Arab : Antara Tradisional dan
Modern”. Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan. 13 (3), 1-8.
Subur. (2006). “ Pendekatan dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab”.
Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan. 11 (2), 1-8.
Sundawa, D. (1999). “Pemahaman Guru dalam Mengimplementasikan
Keterampilan Mengelola Kelas Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKN di SLTP. Jurnal Peneletian.
3(39), 16-17
Ai Kusmiati, 2016
العاقة بين حالة الدراسة و التحصيل الدراسي في درس اللغة العربية لتاميذ الفصل الثاني عشر بالمدرسة العالية اإسامية المشاورة ليمبانج
رسالة
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku
ملعزمالطبع والنشر هدا رالفكر العرية. امهارات اللغوية.)م9002( . رشدى,أمد
أوجونج فاندانج. مدخل إى طرق تعلم اللغة اأجنبية.) م7221( . أزهر,أاحكم
إضاءات معليمي اللغة العربية لغر الناطقن.)م9077( . عبدالرمن إبرهيم,الفوزان
فهرسة مكتبة املك فهد الوطنية ألنشر.ها
Al-Gali, A dan Abdul H. A. (2012). Menyusun Buku Ajar Bahasa Arab.
Padang
Akademia
Permata
Arikunto, S. (2009). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
Dalyono, M. )2006(. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
__________)2009(. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Gagne, Robert M. (1977). The Conditions of Learning. Newyork : Holt,
Rinehart and Winston
Kristianto, A. (2012). “Hubungan Lingkungan Pendidikan dengan Prestasi
Belajar Siswa Kelas II Jurusan Teknik Mekanik Otomotif SMK SeKabupaten Sleman”. Skripsi Sarjana pada Fakultas Teknik Jurusan
Ai Kusmiati, 2016
العاقة بين حالة الدراسة و التحصيل الدراسي في درس اللغة العربية لتاميذ الفصل الثاني عشر بالمدرسة العالية اإسامية المشاورة ليمبانج
رسالة
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Negeri Yogyakarta. Tidak
diterbitkan.
Nasution, N. (1998). Penlilaian Hasil Belajar. Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional.
Nurhasan, dkk. (2008). Modul Mata Kuliah Statistika. Bandung: FPOK
Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurmalia, E. (2010). “Pengaruh Fasilitas dan Lingkungan Belajar
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS MAN Malang I”.
Skripsi Sarjana pada Jurusan Pendidikan IPS UIN Malang. Tidak
diterbitkan.
Muhibbin,S. (2002). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Prayitno. (1997). Keterampilan belajar. Tim pengembang 3SCPD. Proyek
PGSM Depdikbuk
Richey, R. (2000). The Legacy of Robert M.Gagne. New york : Eric
Clearinghouse on Information & Technology, Syracuse University
Singgih, D.G. (1985). Psikologi Anak Bermasalah. Jakarta: Rineka Cipta
Siregar, E & Nara, H. (2010). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta :
Ghalia Indonesia
Sudjana, (2005). Metode Statistika. Bandung: PT.Tarsito Bandung.
Ai Kusmiati, 2016
العاقة بين حالة الدراسة و التحصيل الدراسي في درس اللغة العربية لتاميذ الفصل الثاني عشر بالمدرسة العالية اإسامية المشاورة ليمبانج
رسالة
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. (2007). Statistika Penelitian, Edisi I, Alfabeta, Bandung
________ (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
________ (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabet, cv.
Sukmadinata, N.S (2004). Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT. Remaja Rodaskarya.
Suryabrata, S. (2004). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Penerbit CV
Rajawali.
Sutopo, HB. (2006). Metode Penelitian Kualitatif. Surakarta : UNS Press
Willis S, Sofyan. (2011). Konseling Keluarga(Family Counseling) suatu
upaya
membantu
anggota
keluarga
memecahkan
masalah
komunikasi di dalam sistem keluarga. Bandung : Alfabeta
Winkel, W. S. (1995). Psikologi pengajaran, Jakarta: PT Grasindo.
Yusuf LN, Syamsu & Sughandi M, Nani. (2012). Perkembangan Peserta
didik. Jakarta. PT RajaGrafindo.
Yusuf, T. (1997). Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab.
Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Sumber Internet
Ai Kusmiati, 2016
العاقة بين حالة الدراسة و التحصيل الدراسي في درس اللغة العربية لتاميذ الفصل الثاني عشر بالمدرسة العالية اإسامية المشاورة ليمبانج
رسالة
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Agustina, E. (2012). Kondisi belajar dan faktor faktor yang mempengaruhi
belajar.
[Online]
:
http//kondisi-belajar-dan-faktor-faktor-yang.html
[20-01-2015]
Muraji’, Ahda. (2013).
ما هى الربية؟ وأهدافها. [Online]:
http://forums.graam.com/555838.html. [17-8-2015]
Prayoga, L. (2013). Pengaruh lingkungan belajar terhadap prestasi belajar
siswa kelas V MII Al Maarif 02 Kabupaten Malang. [Online] :
http://liaelrahma.blogspot.com/2013/07/pengaruh-lingkungan-belajarterhadap.html [20-01-2015]
Ravindra,
I.
(2013).
Mempengaruhi
Prestasi
Prestasi
Belajar
dan
Faktor-Faktor
Belajar.
yang
[Online]
:
http://ravindra7.blogspot.com/2013/10/prestasi-belajar-dan-faktorfaktor-yang.html. [17-3-2015]
Rizani, R. (2013). Pembentukan Keluarga Menurut Al-Qur’an. [Online] :
http://konsultasi-hukum-online.com/2013/06/pembentukan-keluargamenurut-alquran/ [05-06-2015]
Sumber Jurnal
Darso. (2011). Kesiapan Belajar Siswa dan Interaksi Belajar Mengajar
terhadap Prestasi Belajar. Invotec. 7(2), 145-160
Nasution, F. (2001). Hubungan Metode Mengajar Dosen, Keterampilan
belajar, Sarana belajar dan Lingkungan Belajar dengan Prestasi Belajar
Mahasiswa. Jurnal Ilmu Pendidikan. 8(1), 38-48
Ai Kusmiati, 2016
العاقة بين حالة الدراسة و التحصيل الدراسي في درس اللغة العربية لتاميذ الفصل الثاني عشر بالمدرسة العالية اإسامية المشاورة ليمبانج
رسالة
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Sapri. (2008). “ Metode Pembelajaran Bahasa Arab : Antara Tradisional dan
Modern”. Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan. 13 (3), 1-8.
Subur. (2006). “ Pendekatan dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab”.
Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan. 11 (2), 1-8.
Sundawa, D. (1999). “Pemahaman Guru dalam Mengimplementasikan
Keterampilan Mengelola Kelas Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi
Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKN di SLTP. Jurnal Peneletian.
3(39), 16-17
Ai Kusmiati, 2016
العاقة بين حالة الدراسة و التحصيل الدراسي في درس اللغة العربية لتاميذ الفصل الثاني عشر بالمدرسة العالية اإسامية المشاورة ليمبانج
رسالة
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu