PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK DI SMKN 1 SUMEDANG - repository UPI S TB 1000083 Title
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN
MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK
DI SMKN 1 SUMEDANG
(Penelitian Kuantitatif Deskriptif Terhadap Peserta Didik Paket Keahlian Teknik Gambar
Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sumedang Semester Genap
Tahun Pelajaran 2014/2015)
SKRIPSI
Oleh
Sigit Purwana Yudha
NIM 1000083
DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNIK DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN
MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK
DI SMKN 1 SUMEDANG
(Penelitian Kuantitatif Deskriptif Terhadap Peserta Didik Paket Keahlian Teknik Gambar
Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sumedang Semester Genap
Tahun Pelajaran 2014/2015)
LEMBAR HAK CIPTA
Oleh
Sigit Purwana Yudha
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Teknik Arsitektur Departemen Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK UPI
© Sigit Purwana Yudha 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
SIGIT PURWANA YUDHA
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN
MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK
DI SMKN 1 SUMEDANG
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I,
Lilis Widaningsih, S.Pd., M.T
NIP. 19711022 199802 2 001
Pembimbing II,
Lucy Yosita, S.T., M.T.
NIP. 19770107 200312 2 008
Mengetahui:
Ketua Departemen Pendididikan Teknik Arsitektur,
Dr. Eng. Usep Surahman, S.T., M.T.
NIP. 19760527 200501 1 001
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN
MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK
DI SMKN 1 SUMEDANG
(Penelitian Kuantitatif Deskriptif Terhadap Peserta Didik Paket Keahlian Teknik Gambar
Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sumedang Semester Genap
Tahun Pelajaran 2014/2015)
SKRIPSI
Oleh
Sigit Purwana Yudha
NIM 1000083
DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNIK DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN
MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK
DI SMKN 1 SUMEDANG
(Penelitian Kuantitatif Deskriptif Terhadap Peserta Didik Paket Keahlian Teknik Gambar
Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sumedang Semester Genap
Tahun Pelajaran 2014/2015)
LEMBAR HAK CIPTA
Oleh
Sigit Purwana Yudha
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Teknik Arsitektur Departemen Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK UPI
© Sigit Purwana Yudha 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
SIGIT PURWANA YUDHA
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN
MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK
DI SMKN 1 SUMEDANG
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I,
Lilis Widaningsih, S.Pd., M.T
NIP. 19711022 199802 2 001
Pembimbing II,
Lucy Yosita, S.T., M.T.
NIP. 19770107 200312 2 008
Mengetahui:
Ketua Departemen Pendididikan Teknik Arsitektur,
Dr. Eng. Usep Surahman, S.T., M.T.
NIP. 19760527 200501 1 001