KISI KISI UTS IPS KELAS 9 SEMESTER 1 GANJIL KTSP soalbagus.com

KISI-KISI SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL
www.soalbagus.com
BIDANG STUDI : IPS
KELAS
: IX

NO
1

KOMPETENSI DASAR
1.1.Mengidentifikasi
ciri-ciri
negara berkembang dan
negara maju

URAIAN MATERI




2

1.2

Mendeskripsikan Perang
Dunia
II
(termasuk
penduduk-an Jepang) serta
pengaruhnya
terhadap
keadaan sosial, ekonomi, dan
politik di Indonesia

INDIKATOR

Ciri-ciri negara berkembang dan  Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri negara maju dan
berkembang
negara maju.
Persebaran negara-negara berkembang  Siswa dapat menentukan negara-negara maju dan
berkembang

dan negara-negara maju di dunia.
Negara-negara yang digolongkan  Siswa dapat menggolongkan negara-negara yang
termasuk negara maju dan negara berkembang
sebagai negara berkembang dan
negara maju.

 Latar belakang ,pihak-pihak yang
berperang dalam Perang Dunia II
 Perang Dunia II di Asia dan Pasifik
 Pengaruh perang dunia II bagi
Indonesia dalam bidang politik,
ekonomi, sosial dan budaya bagi
Indonesia
 Pendudukan Jepang di Indonesia yang
meliputi propaganda jepang, gerakan
bentukan jepang dan kekalahan
Jepang
 Bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan
pergerakan kebangsaan Indonesia
melalui

golongan
kooperasi,

 Siswa dapat menjelaskan secara kronologis jalannya
perang dunia II
 Siswa dapat mengidentifikasi perang dunia II di Asia
dan Pasifik
 Siswa daptat menganalisis pengaruh perang dunia II
dalam bidang politik, ekonomi, sosial dan budaya bagi
Indonesia
 Siswa dapat menjelaskan pendudukan Jepang di
Indonesia
 Siswa dapat membandingkan bentuk-bentuk
perlawanan rakyat Indonesia terhadap Jepang di
berbagai daerah

NO. SOAL
2, 31, 32, 33
1, 8, 10

3, 4, 5, 6,7, 9

12, 13, 14
15, 16, 17

18, 19

20, 21, 34

35

NO

3

KOMPETENSI DASAR

2.1 Mengidentifikasi
usaha
perjuangan mempertahankan

kemerdekaan Indonesia

URAIAN MATERI





4

__

2.2 Mendeskripsikan peristiwaperistiwa
politik
dan
ekonomi Indonesia pasca
pengakuan kedaulatan

INDIKATOR

golongan
non
kooperasi
dan
perlawanan bersejata
Kedatangan sekutu dan NICA ke  Siswa dapat menyebutkan alasan kedatangan sekutu
dan NICA ke Indonesia
Indonesia
Perjuangan
bersenjata
rakyat  Siswa dapat menjelaskan usaha perjuangan bersenjata
yang dilakukan rakyat Indonesia dalam menghadapi
Indonesia terhadap sekutu dan NICA
sekutu dan NICA

Siswa
dapat mengemukakan perjuangan diplomasi
Perjuangan
diplomasi
yang

pemerintah
Indonesia dengan NICA
dilaksanakan pemerintah Indonesia
dengan NICA



Pemilu 1955





Dekrit presiden 5 Juli 1959



Siswa dapat menjelaskan pelaksanaan pemilu
1955
Siswa dapat menjelaskan lahirnya dekrit presiden

5 Juli 1959

NO. SOAL

22
23

24, 25

27, 28
29, 30