PENGARUH PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SD PADA MATA PELAJARAN IPS - repository UPI T PD 1102123 Title

PENGARUH PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING
TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KEMAMPUAN
BERFIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SD PADA MATA PELAJARAN IPS
(Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas IV SDN 2 Nagrikaler
Kabupaten Purwakarta)

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mendapatkan Gelar Magister
Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Dasar

Oleh
Atep Lesmana
NIM. 1102123

PROGRAM PENDIDIKAN DASAR
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul “Pengaruh Penerapan
Metode Cooperative Learning Tipe STAD Terhadap Keterampilan Sosial dan
Kemampuan Berfikir Kritis Peserta Didik SD Pada Mata Pelajaran IPS” ini
beserta seluruh isinya adalah benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan
penjiplakan atau pengutipan dengan cara yang tidak sesuai dengan etika yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menanggung
resiko atau sanksi apapun yang dijatuhkan kepada saya sesuai dengan peraturan
yang berlaku, apabila ternyata dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran
terhadap etika keilmuan atau ada klaim terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung,
Desember 2014
Yang membuat pernyataan

Atep Lesmana