Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Komunikasi Orang Tua Anak Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas XI di SMK Muhammadiyah Salatiga T1 132010074 BAB V

BAB V
PENUTUP
5.1

Simpulan
Dari hasil penelitian yang sudah dilaksanakan dalam dua siklus dapat
diambil simpulan sebagai berikut:
Dengan menggunakan pembelajaran dengan tipe Group Investigation
pada kelompok eksperimen siswa sekolah sepak bola Gendut Donny Training
Camp Salatiga (GDTC) 2014/2015, dapat meningkatkan perencanaan

karirnya. Hal ini tampak pada hasil perbandingan pre test dan post test antara
kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol. Pre test kelompok
eksperimen 6 siswa dalam kategori sangat rendah, dan 2 siswa dalam
kategori rendah setelah mendapatkan treatment berupa pembelajaran dengan
tipe Group Investigation diperoleh hasil post test 3 siswa dalam kategori
sangat tinggi, 4 siswa dalam kategori tinggi, dan 1 siswa dalam ketegori
rendah. Dan hasil pre test kelompok kontrol 6 siswa dalam kategori sangat
rendah, dan 2 siswa dalam kategori rendah, setelah dilakukan post test
diperoleh hasil 2 siswa dalam kategori sangat rendah, 5 siswa dalam kategori
rendah, dan 1 siswa dalam kategori sedang. Setelah data diolah dengan

menggunakan uji Mann Whitney diperoleh hasil mean rank kelompok
eksperimen sebesar 12,50 dan mean rank kelompok kontrol sebesar 4,50
dengan selisih 8.00 antara mean rank kelompok eksperimen dengan mean
rank kelompok kontrol. Jadi terdapat peningkatan yang signifikan
perencanaan karir siswa sekolah sepak bola Gendut Donny Training Camp
(GDTC) Salatiga setelah mendapatkan Pembelajaran dengan metode Group
Investigation.

5.2

Saran
1) Bagi Guru
Guru hendaknya melaksanakan pembelajaran yang inovatif dan
variatif. Salah satunya model pembelajaran Group Investigation. Perlu
53

dilakukan perecanaan dalam peningkatan perencanaan karir siswa siswa
sekolah sepak bola Gendut Donny Training Camp (GDTC) Salatiga agar
siswa terlibat langsung dalam pembelajaran serta melatih siswa berpikir
kritis dan analitis dalam perencanaan karir siswa.

2) Bagi Siswa
a) Hendaknya siswa aktif dalam keseluruhan proses pembelajaran, aktif
bertanya ketika belum tau, serta aktif menjawab ketika guru
melemparkan pertanyaan.
b) Siswa bersemangat dalam pembelajaran, fokus, tidak bermain sendiri
dan mengajak bicara siswa lain sehingga dapat mengganggu siswa
lain yang sebenarnya ingin fokus dalam pembelajaran.
3) Bagi Sekolah sepak bola Gendut Donny Training Camp (GDTC) Salatiga
Sekolah hendaknya melakukan monitoring dan evaluasi terhadap
kegiatan siswanya khususnya yang berhubungan dengan perencanaan karir
siswanya kedepan.
1) Bagi peneliti selanjutnya
Penelitian ini hendaknya dapat dijadikan pedoman untuk
mengadakan penelitian lanjutan dengan subjek yang lebih luas.

54