EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING CHIPS TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER 1 SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE TALKING CHIPS TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR
KIMIA PESERTA DIDIK KELAS X SEMESTER 1
SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Oleh:
Winny Filinoristi
10303241035
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe talking chips pada mata pelajaran kimia. Efektivitas
dapat dilihat dari ada tidaknya perbedaan yang signifikan terhadap motivasi dan
prestasi belajar kimia antara peserta didik yang menerapkan model pembelajaran
kooperatif tipe talking chips dengan peserta didik yang tidak menerapkan model
pembelajaran kooperatif tipe talking chips.
Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen. Rancangan penelitian adalah
satu faktor, dua sampel, dan satu kovariabel. Populasi penelitian ini adalah peserta
didik kelas X SMK Negeri 3 Yogyakarta tahun pelajaran 2013/2014. Jumlah
populasi sebanyak 576 peserta didik yang terbagi dalam delapan belas kelas. Sampel
penelitian menggunakan dua kelas yang diambil secara purposive sampling. Satu
kelas digunakan sebagai kelas eksperimen dan satu kelas yang lain digunakan

sebagai kelas kontrol. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data
pengetahuan awal, data motivasi belajar kimia, dan data prestasi belajar kimia.
Analisis data menggunakan uji-t, uji anakova satu jalur, dan analisis regresi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ada perbedaan yang signifikan pada
motivasi belajar kimia peserta didik kelas eksperimen antara sebelum dengan
sesudah pembelajaran, (2) ada perbedaan yang signifikan pada motivasi belajar kimia
antara peserta didik kelas eksperimen dengan peserta didik kelas kontrol, (3) ada
perbedaan yang signifikan pada prestasi belajar kimia antara peserta didik yang
mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe talking chips
dengan peserta didik yang mengikuti pembelajaran tanpa penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe talking chips, (4) model pembelajaran kooperatif tipe
talking chips efektif terhadap peningkatan motivasi dan prestasi belajar kimia peserta
didik.
Kata kunci: model pembelajaran kooperatif tipe talking chips, motivasi belajar kimia,
prestasi belajar kimia.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25