LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKO

LAPORAN
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR

Nama Sekolah

: SD Melati Mewangi

NSS

:

Alamat Sekolah

: Jl. Masa Depan Cerah No. 6 Kota Harapan Biru
Kode Pos 40531 Telp 022 1234567

Desa/Kelurahan

: Taman Indah


Kecamatan

: Muara Baru

Kabupaten/Kota

: Harapan Biru

Provinsi

: Jawa Barat

1

A. PETUNJUK
1. Buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik ini merupakan ringkasan hasil penilaian
terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan peserta didik dalam kurun waktu
tertentu. Laporan perkembangan dan hasil belajar peserta didik secara rinci, disajikan
dalam portofolio yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Buku Laporan Hasil
Belajar Peserta Didik ini.

2. Buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik ini dipergunakan selama Peserta Didik yang
bersangkutan mengikuti pelajaran di Sekolah Dasar;
3. Apabila pindah sekolah, buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik ini dibawa oleh
Peserta Didik yang bersangkutan untuk dipergunakan di sekolah baru dengan
meninggalkan arsip/copy di sekolah lama;
4. Apabila buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik ini hilang, dapat diganti dengan Buku
Laporan Hasil Belajar Peserta Didik pengganti yang disahkan oleh Kepala Sekolah asal;
5. Buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik ini harus dilengkapi dengan pas foto(3 cm x 4
cm) dan pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas;
6. Laporan penilaian memuat hasil belajar yang disajikan secara deskriptif untuk masingmasing kompetensi inti.
7. Laporan perkembangan fisik/kesehatan diisi dengan data kuantitatif berdasarkan hasil
pengukuran yang dilakukan guru atau pihak lain yang relevan.
8. Laporan kondisi kesehatan diisi dengan deskripsi hasil pemeriksanaan yang dilakukan
guru atau pihak lain yang relevan.
9. Kolom ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran siswa, baik karena
sakit, izin, maupun tanpa keterangan dalam satu semester.

2

B. IDENTITAS PESERTA DIDIK

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Nama Peserta Didik
Nomor Induk
Tempat, Tanggal Lahir
Jenis Kelamin
Agama
Pendidikan sebelumnya
Alamat Peserta Didik
Nama Orang Tua
a. Ayah
b. Ibu
9. Pekerjaan Orang Tua

a. Ayah
b. Ibu
10. Alamat Orang Tua
Jalan
Kelurahan/Desa
Kecamatan
Kabupaten/Kota
Provinsi
11. Wali Peserta Didik
a. Nama

:
:
:
:
:
:
:
:
:

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

Sukiono
131426913
Kebumen, 03-08-2006
Laki-laki
Islam
TK Pelangi
Jl. Bulan Bintang Bertebaran No 23 Kota Harapan Biru


Gunawan Apriliono, PhD.
Evita
PNS
Dosen
Jl. Bulan Bintang Bertebaran No 23 Kota Harapan Biru

Taman Indah
Muara Baru
Harapan Biru
Jawa Barat
......................................................................................

b. Pekerjaan

:

.
......................................................................................


c. Alamat

:

.
......................................................................................
.
Harapan Biru, 15 Juli 2013
Kepala Sekolah,

3 X 4 CM

Dra. Dyah Sri Wilujeng, M.Pd
NIP. 1234567890

3

Nama Peserta Didik
Nomor Induk
Nama Sekolah

Alamat Sekolah

:
:
:
:

Sukiono
Kelas
131426913
Semester
SD Melati Mewangi
Tahun Pelajaran
Jl. Masa Depan Cerah No. 6 Kota Harapan Biru

:
:
:

I-A

1 (satu)
2013 / 2014

A. Pengetahuan
Aspek
Mengingatdan memahami
pengetahuan faktual dan
konseptual berdasarkan rasa
ingin tahu tentang:
 dirinya,
 makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya
 benda-benda lain di
sekitarnya

Catatan
 Sudah mengenal simbol-simbol sila Pancasila dengan
baik.
 Memiliki pemahaman yang baik berkenaan dengan
“teks petunjuk,” tetapi perlu peningkatan pemahaman

berkenaan dengan teks deskriptif dan teks cerita diri.
 Memiliki pemahaman yang baik tentang besaran
dengan menghitung maju sampai 100 dan mundur dari
20, tetapi perlu bantuan lebih lanjut berkenaan dengan
mengenal dan memprediksi pola-pola sederhana.
 Sudah mengenal pola irama lagu bervariasi
menggunakan alat musik ritmis, tetapi perlu upaya
lebih giat dalam mengenal cara dan hasil karya seni
ekspresi

B. Keterampilan
Aspek
Menyajikan kemampuan
mengamati,menanya, dan
mencoba dalam:
 bahasa yang jelas, logis
dan sistematis
 karya yang estetis
 gerakan anak sehat
 tindakan anak beriman dan

berakhlak mulia

Catatan
 Melaksanakan tata tertib dengan sangat baik, teruma
yang tampak di sekolah. Masih mengalami kesulitan
untuk menceritakan dan mengaitkan prilaku di rumah
dan di sekolah terhadap symbol sila Pancasila.
 Sudah mampu mempraktikkan teks arahan/petunjuk,
tetapi masih mengalami kesulitan dalam menirukan
teks deskriptif.
 Sudah terampil menggunakan benda konkrit untuk
menelusuri pecahan dan jumlah uang, tetapi masih
memerlukan banyak bantuan untuk mendeskripsikan,
mengembangkan, dan membuat pola yang berulang.
 Terampil memainkan pola irama lagu bertanda birama
dua dengan tepuk dan gerak, tetapi perlu banyak
berlatih dalam menggambar ekspresi dengan
menggunakan garis.

4

C. Sikap
Aspek
Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama
yang dianutnya.

KI2 Agma

Catatan
Sudah terbiasa membaca doa sebelum dan setelah
melaksanakan kegiatan serta mengucapkan
Basmalah sebelum melakukan kegiatan, mampu
bergaul dengan teman yang beragam, senang
menggunakan bahasa Indonesia dalam pergaulan,
menunjukkan keindahan alam sebagai anugrah
Tuhan, Perlu upaya lebih giat untuk meningkatkan
kebiasaan bersuci sebelum beribadah.
PPKn

Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, percaya diri,
dan cinta tanah air

Sudah mampu menunjukkan sikap pemaaf dalam
pergaulan dengan teman, patuh terhadap tata tertib
sekolah, santun dalam bertutur kata, senang dan
tertatik belajar matematika, dan memiliki keinginan
untuk merawat tumbuhan,Perlu latihan lebih lanjut
berkenaan upaya membangun kepercayaan diri,
seperti berbicara atau menyampaikan cerita di depan
teman-temannya.

D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler
1.

Praja Muda Karana
(Pramuka)

2.

Diisi jenis ekstrakurikuler pilihan
yang diikuti siswa

Keterangan
Menunjukkan kesungguhan dalam mengikuti kegiatan, memiiki
pengetahuan cukup baik , serta terampil dalam baris berbaris.

………………………………
……
3.

.
………………………………
………

5

E. Saran-saran
Sukiono telah mampu menunjukkan keterlibatan dalam kegiatan pembelajaran dan
ekstrakurikurikuler dengan baik. Perlu pembinaan lebih lanjut dan kerjasama orang tua
dalam membimbing aktivitas pembelajaran di rumah.

Sakit
Izin

Ketidakhadiran
: 2 hari
: 4 hari

Tanpa Keterangan

: 0 hari

Mengetahui:
Orang Tua/Wali,

Kota Harapan Biru, 22 Desember 2013

Evita

Dr. Sri Handayani, SPd, M.Pd.
NIP 196308291983042004

Guru Kelas,

6

Nama Peserta Didik
Nomor Induk
Nama Sekolah
Alamat Sekolah

:
:
:
:

………………………………. Kelas
: ………………
………………………………. Semester
: 1 (satu)
………………………………. Tahun Pelajaran : 20.... / 20.......
…………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………

A. Pengetahuan
Aspek
Mengingatdan memahami
pengetahuan faktual dan
konseptual berdasarkan rasa
ingin tahu tentang:
 dirinya,
 makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya
 benda-benda lain di
sekitarnya

Catatan

B. Keterampilan
Aspek
Menyajikan kemampuan
mengamati,menanya, dan
mencoba dalam:
 bahasa yang jelas, logis
dan sistematis
 karya yang estetis
 gerakan anak sehat
 tindakan anak beriman dan
berakhlak mulia

Catatan

7

C. Sikap
Aspek
Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama
yang dianutnya.

Catatan

Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, percaya diri,
dan cinta tanah air

D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler
1.

Praja Muda Karana
(Pramuka)

2.

Diisi jenis ekstrakurikuler pilihan
yang diikuti siswa

Keterangan

………………………………
……
3.

.
………………………………
………

8

E. Saran-saran
…………………………………………………………………………………………………………….........
…………………………………………………………………………………………………………….........
…………………………………………………………………………………………………………….........
…………………………………………………………………………………………………………….........

Sakit
Izin

Ketidakhadiran
: _____ hari
: _____ hari

Tanpa Keterangan

Mengetahui:
Orang Tua/Wali,

: _____ hari

....................., ...............20......
Guru Kelas,

________________________
NIP ......................................
Keputusan:
Berdasarkan hasil yang dicapai pada
semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan
naik ke kelas
( _______________)
tinggal di kelas
(________________)
_________________, _____________20__
Kepala SD_________________________
_____________________________
NIP

9

A. Perkembangan Fisik/Kesehatan
No
1
2

Aspek Yang Dinilai
Tinggi
Berat Badan

Semester
1
120 cm
35 kg

2
……cm
….…kg

B. Kondisi Kesehatan
No
1.
2.

Aspek Fisik
Pendengaran
Penglihatan

3.
4.

Gigi
Lainnya ……………….

Keterangan
Baik
Baik, tetapi sedikit mengalami kesulitan jika duduk pada
baris paling belakang
Baik dan terawat

C. Catatan Prestasi
No
1.
2.

Jenis Prestasi
Juara I Lomba Cerdas
Cermat tingkat
Kecamatan
Juara 3 Lomba Baca
Nyaring

Keterangan
Kegiatan dilaksanakan dalam rangka HUT RI Ke 68
di Kecamatan Muara Baru Kota Harapan Biru
Dilaksanakan di kelas I-A SD Melati Mewangi Taman
Indah

Mengetahui:
Orang Tua/Wali,

Kota Harapan Biru, 22 Desember 2013

Evita

Dr. Sri Handayani, SPd, M.Pd.
NIP 196308291983042004

Guru Kelas,

10

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : ………………………………………………………………….

KELUAR
Tanggal

Kelas yang
Ditinggalkan

Sebab-sebab Keluar
atau atas permintaan
(Tertulis)

Tanda Tangan Kepala
Sekolah, Stempel Sekolah,
dan Tanda Tangan Orang
Tua/Wali
__________, ___________
Kepala Sekolah,
NIP
Orang Tua/Wali,

__________, ___________
Kepala Sekolah,
NIP
Orang Tua/Wali,

__________, ___________
Kepala Sekolah,
NIP
Orang Tua/Wali,

11

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : ………………………………………………………………….
NO
1.

2.

3.

MASUK
Nama Peserta Didik

………………………………….

Nomor Induk
Nama Sekolah
Masuk di Sekolah ini:
a. Tanggal
b. Di Kelas

………………………………….
………………………………….

Tahun Pelajaran

………………………………….

Nama Peserta Didik

………………………………….

Nomor Induk
Nama Sekolah
Masuk di Sekolah ini:
c. Tanggal
d. Di Kelas

………………………………….
………………………………….

Tahun Pelajaran

………………………………….

Nama Peserta Didik

………………………………….

Nomor Induk
Nama Sekolah
Masuk di Sekolah ini:
e. Tanggal
f. Di Kelas

………………………………….
………………………………….

Tahun Pelajaran

………………………………….

………………………………….
………………………………….

………………………………….
………………………………….

………………………………….
………………………………….

_______, ________
Kepala Sekolah,

NIP
_______, ________
Kepala Sekolah,

NIP
_______, ________
Kepala Sekolah,

NIP

12

Dokumen yang terkait

HASIL PENELITIAN KETERKAITAN ASUPAN KALORI DENGAN PENURUNAN STATUS GIZI PADA PASIEN RAWAT INAP DI BANGSAL PENYAKIT DALAM RSU DR SAIFUL ANWAR MALANG PERIODE NOVEMBER 2010

7 171 21

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

KADAR TOTAL NITROGEN TERLARUT HASIL HIDROLISIS DAGING UDANG MENGGUNAKAN CRUDE EKSTRAK ENZIM PROTEASE DARI LAMBUNG IKAN TUNA YELLOWFIN (Thunnus albacares)

5 114 11

KAJIAN MUTU FISIK TEPUNG WORTEL (Daucus carota L.) HASIL PENGERINGAN MENGGUNAKAN OVEN

17 218 83

KARAKTERISASI DAN PENENTUAN KOMPOSISI ASAM LEMAK DARI HASIL PEMURNIAN LIMBAH PENGALENGAN IKAN DENGAN VARIASI ALKALI PADA ROSES NETRALISASI

9 139 85

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

LEGALITAS UNDIAN BERHADIAH DAN PERLINDUNGAN HUKUM BAGI PESERTA UNDIAN SIGERMAS (Studi pada PT. Bank Lampung)

8 70 31

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WAY

18 108 89

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS IV SDN 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

3 72 62