Strategi pemanfaatan media internet (5)
Pregunta 3 (sesión lunes 5)
¿En que difieren estas dos ideas de Mintzberg frente a los planteamientos de los
autores clásicos?
Las dos ideas sobre la planeación y la administración de Mintzberg frente a
los planteamientos de los autores clásicos difieren ya que ellos trabajaban bajo
una racionalidad limitada y un sistema de comunicación donde las funciones de
cada individuo en una organización fueran claras, teniendo en cuenta que al
formular y definir los objetivos de una organización se mostraba una asignación y
delegación de responsabilidades específicas. De esta manera la forma de
entender la estrategia partía de una información disponible teniendo el tiempo para
tomar decisiones y recopilar información teniendo como resultados decisiones
programables como un hábito, regla o procedimiento; o las no programables, las
cuales no son estructuradas y mal definidas donde no existe un orden, pero
pueden ser novedosas buscando de esta manera los objetivos planteados.
Mientras que Mintzberg difiere hablando de los dos hemisferios del cerebro
donde el izquierdo se encarga de la planeación y el derecho de la administración,
(management), entendiendo que se convierte en una herramienta a tener en
cuenta en la organización rompiendo el esquema de asignar tareas específicas sin
tener un análisis del perfil sobre cada funcionario, pues una estrategia puede ser
explicita con los objetivos a seguir a futuro, pero si no hay un proceso de gestión
donde se identifiquen las fortalezas de cada cualidad, los objetivos tendrán un
desarrollo más lento. Llegando a plantear un análisis secuencial que puede liderar
la organización a una estrategia Gestalt donde ayudará a todo miembro de la
organización buscar un cambio de roles teniendo en cuenta que, si se observa que
no existe una iniciativa en tomar actitudes propias, generará conflictos no solo en
la organización sino en su desarrollo laboral; con este tipo de estrategia y
trabajando con los dos hemisferios se puede conceptualizar una visión más clara y
el individuo responderá a su entorno.
Finalmente, este proceso entre el pensamiento clásico y contemporáneo ha
servido para entender que en cada organización para alcanzar los objetivos se
relacionan con personas que tienen diferentes cualidades, y cada comportamiento
para el desarrollo de las empresas es importante tenerlos en cuenta, pues se debe
olvidar que alguno tiene el poder o está al mando. Para ello se puede aplicar parte
de la teoría de Taylor donde se planteó actividades fuera de la intuición para lograr
un análisis consciente.
Pregunta 1 (sesión miércoles 7)
¿Qué son las estrategias y como se forman en las organizaciones?
La estrategia tiene variaciones en su definición, pero se puede entender
como un conjunto de directrices conscientes deliberadas que determinan
decisiones en el futuro. Por ejemplo, en la teoría de juegos, la estrategia
representa el conjunto de reglas que es para gobernar los movimientos de los
jugadores. En la teoría militar, la estrategia es utilizada para la planificación,
alcance y desarrollo garantizando la seguridad y una. Y en teoría de la gestión, la
definición de Chandler es clara pues se trata de determinar los objetivos a largo
plazo y objetivos básicos de una empresa, asignando unos recursos necesarios
para llevar a cabo los objetivos planteados. Todas estas definiciones tratan
estrategia tales como, explícita, desarrollado consciente e intencionadamente y
hacer por adelantado las decisiones específicas a las que se aplica. Comúnmente
se entiende una estrategia como un plan.
A partir de estos estándares que brinda la estrategia fue necesario el estudio
de las organizaciones por largos periodos de tiempo, para entender como las
estrategias hacen parte de las organizaciones hoy en día, y ver su desarrollo a
través del tiempo y la ruptura de los patrones una vez se aplicaban; ya que fue un
proceso de investigación exploratorio para la consolidación de estrategias que
forman parte de las organizaciones y se definieron como la metodología de la
investigación en cuatro pasos.
1. Colección de datos básicos: Este primer paso se comenzó con estudios
desarrollados con dos listados cronológicos durante todo un período,
teniendo en cuenta las decisiones y acciones importantes por la
organización, de esta manera se recolecto la información suficiente para el
análisis y definir un estudio en periodos de tiempo donde en caso de
cualquier problema los resultados pasados sirven como referencia en la
toma de decisiones sobre los resultados obtenidos.
2. Inferencia de las estrategias y los períodos de cambio: A partir de la
cronología de las decisiones, dividida en distintas áreas estratégicas. Estas
estrategias se compararon entre sí, así como con otros datos, tales como
ventas, presupuestos, y los niveles de personal, con el fin de identificar los
distintos períodos de cambio en la formación de la estrategia. Algunos
períodos de cambio fueron incrementando, mientras que nuevas estrategias
se fueron formando; otros fueron poco a poco, mientras que otras
estrategias pueden ser cambiantes y otras se pueden mantener; otras
fueron globales, las cuales son de un cambio de forma rápida. Además, en
este segundo paso se identifican los períodos de continuidad, durante el
cual establecieron patrones sin cambios; los períodos de limbo, los cuales
son donde la organización tiene dudas al tomar decisiones y por ultimo los
períodos de flujo, que son donde no hay patrones importantes y parece
evidente en la toma de decisiones.
3. Análisis intensivos de periodos de cambio: En este tercer paso es
importante una investigación intensiva de los periodos, pues se basa en un
análisis profundo donde se pueden utilizar informes, cuando sea posible, y
entrevistas con los responsables de las estrategias originales para tomar
decisiones sobre ellas.
4. Análisis teórico: En este último paso un informe escrito es importante para
socializarlo en grupo y ser abordado con una lluvia de ideas para generar
hipótesis y dar explicaciones de los resultados. Para ello se aborda con
preguntas abiertas para ser resueltas y dar un análisis final sobre el
cumplimiento estratégico de los objetivos planteados en la organización.
¿En que difieren estas dos ideas de Mintzberg frente a los planteamientos de los
autores clásicos?
Las dos ideas sobre la planeación y la administración de Mintzberg frente a
los planteamientos de los autores clásicos difieren ya que ellos trabajaban bajo
una racionalidad limitada y un sistema de comunicación donde las funciones de
cada individuo en una organización fueran claras, teniendo en cuenta que al
formular y definir los objetivos de una organización se mostraba una asignación y
delegación de responsabilidades específicas. De esta manera la forma de
entender la estrategia partía de una información disponible teniendo el tiempo para
tomar decisiones y recopilar información teniendo como resultados decisiones
programables como un hábito, regla o procedimiento; o las no programables, las
cuales no son estructuradas y mal definidas donde no existe un orden, pero
pueden ser novedosas buscando de esta manera los objetivos planteados.
Mientras que Mintzberg difiere hablando de los dos hemisferios del cerebro
donde el izquierdo se encarga de la planeación y el derecho de la administración,
(management), entendiendo que se convierte en una herramienta a tener en
cuenta en la organización rompiendo el esquema de asignar tareas específicas sin
tener un análisis del perfil sobre cada funcionario, pues una estrategia puede ser
explicita con los objetivos a seguir a futuro, pero si no hay un proceso de gestión
donde se identifiquen las fortalezas de cada cualidad, los objetivos tendrán un
desarrollo más lento. Llegando a plantear un análisis secuencial que puede liderar
la organización a una estrategia Gestalt donde ayudará a todo miembro de la
organización buscar un cambio de roles teniendo en cuenta que, si se observa que
no existe una iniciativa en tomar actitudes propias, generará conflictos no solo en
la organización sino en su desarrollo laboral; con este tipo de estrategia y
trabajando con los dos hemisferios se puede conceptualizar una visión más clara y
el individuo responderá a su entorno.
Finalmente, este proceso entre el pensamiento clásico y contemporáneo ha
servido para entender que en cada organización para alcanzar los objetivos se
relacionan con personas que tienen diferentes cualidades, y cada comportamiento
para el desarrollo de las empresas es importante tenerlos en cuenta, pues se debe
olvidar que alguno tiene el poder o está al mando. Para ello se puede aplicar parte
de la teoría de Taylor donde se planteó actividades fuera de la intuición para lograr
un análisis consciente.
Pregunta 1 (sesión miércoles 7)
¿Qué son las estrategias y como se forman en las organizaciones?
La estrategia tiene variaciones en su definición, pero se puede entender
como un conjunto de directrices conscientes deliberadas que determinan
decisiones en el futuro. Por ejemplo, en la teoría de juegos, la estrategia
representa el conjunto de reglas que es para gobernar los movimientos de los
jugadores. En la teoría militar, la estrategia es utilizada para la planificación,
alcance y desarrollo garantizando la seguridad y una. Y en teoría de la gestión, la
definición de Chandler es clara pues se trata de determinar los objetivos a largo
plazo y objetivos básicos de una empresa, asignando unos recursos necesarios
para llevar a cabo los objetivos planteados. Todas estas definiciones tratan
estrategia tales como, explícita, desarrollado consciente e intencionadamente y
hacer por adelantado las decisiones específicas a las que se aplica. Comúnmente
se entiende una estrategia como un plan.
A partir de estos estándares que brinda la estrategia fue necesario el estudio
de las organizaciones por largos periodos de tiempo, para entender como las
estrategias hacen parte de las organizaciones hoy en día, y ver su desarrollo a
través del tiempo y la ruptura de los patrones una vez se aplicaban; ya que fue un
proceso de investigación exploratorio para la consolidación de estrategias que
forman parte de las organizaciones y se definieron como la metodología de la
investigación en cuatro pasos.
1. Colección de datos básicos: Este primer paso se comenzó con estudios
desarrollados con dos listados cronológicos durante todo un período,
teniendo en cuenta las decisiones y acciones importantes por la
organización, de esta manera se recolecto la información suficiente para el
análisis y definir un estudio en periodos de tiempo donde en caso de
cualquier problema los resultados pasados sirven como referencia en la
toma de decisiones sobre los resultados obtenidos.
2. Inferencia de las estrategias y los períodos de cambio: A partir de la
cronología de las decisiones, dividida en distintas áreas estratégicas. Estas
estrategias se compararon entre sí, así como con otros datos, tales como
ventas, presupuestos, y los niveles de personal, con el fin de identificar los
distintos períodos de cambio en la formación de la estrategia. Algunos
períodos de cambio fueron incrementando, mientras que nuevas estrategias
se fueron formando; otros fueron poco a poco, mientras que otras
estrategias pueden ser cambiantes y otras se pueden mantener; otras
fueron globales, las cuales son de un cambio de forma rápida. Además, en
este segundo paso se identifican los períodos de continuidad, durante el
cual establecieron patrones sin cambios; los períodos de limbo, los cuales
son donde la organización tiene dudas al tomar decisiones y por ultimo los
períodos de flujo, que son donde no hay patrones importantes y parece
evidente en la toma de decisiones.
3. Análisis intensivos de periodos de cambio: En este tercer paso es
importante una investigación intensiva de los periodos, pues se basa en un
análisis profundo donde se pueden utilizar informes, cuando sea posible, y
entrevistas con los responsables de las estrategias originales para tomar
decisiones sobre ellas.
4. Análisis teórico: En este último paso un informe escrito es importante para
socializarlo en grupo y ser abordado con una lluvia de ideas para generar
hipótesis y dar explicaciones de los resultados. Para ello se aborda con
preguntas abiertas para ser resueltas y dar un análisis final sobre el
cumplimiento estratégico de los objetivos planteados en la organización.