Unit 11 Kita Set Di Sini
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
KESELAMATAN
Kita Selamat Di Sini
Mendengar dan Bertutur
1.1
1.1.2(iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; iii)
pesanan
Ingatlah Pesanan Guru (Buku Teks: 65)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mendengar dan memberikan respons terhadap pesanan
dengan betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 71)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menghubungkaitkan
Pembelajaran
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik
Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menjaga
keselamatan diri
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
KESELAMATAN
Kita Selamat Di Sini
Membaca
2.3
2.3.1 (ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera
dan bukan sastera; ii) pantun
Jauhi Kawasan Ini (Buku Teks: 66-67)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menyatakan maksud pantun dengan betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 72-73)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menjana Idea
Pembelajaran
Pembelajaran Luar Bilik Darjah
Ilmu: PJPK
Pendekatan Tematik
Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Mematuhi
Peraturan
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
KESELAMATAN
Kita Selamat Di Sini
Menulis
3.2
3.2.4(iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara imlak; iii) ayat
Kita Waspada Kita Selamat (Buku Teks: 68)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menulis ayat yang diimlakkan dengan ejaan yang betul
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 74)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Mengecam
Pembelajaran
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik
Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berwaspada
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
KESELAMATAN
Kita Selamat Di Sini
Tatabahasa
5.1
5.1.4 (vi)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks; vi) kata tanya
Beringat Sentiasa (Buku Teks: 69)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membina ayat dengan menggunakan kata tanya dengan
betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 75-77)
Kata Tanya
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menjana idea
Pembelajaran
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik
Keselamatan
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berwaspada
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
KESELAMATAN
Kita Selamat Di Sini
Tatabahasa
5.1
5.1.4 (ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks; ii) kata perintah
Kata Perintah (Buku Teks: 70)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membina ayat dengan menggunakan kata perintah
dengan betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 78)
Kata Tanya
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran
Pendekatan Tematik
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Mengaplikasi
Mencirikan
Pembelajaran Kontekstual
Keselamatan
Nilai Murni – Menjaga
Keselamatan Diri
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
KESELAMATAN
Kita Selamat Di Sini
Mendengar dan Bertutur
1.1
1.1.2(iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mendengar, memahami, dan memberikan respons terhadap; iii)
pesanan
Ingatlah Pesanan Guru (Buku Teks: 65)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mendengar dan memberikan respons terhadap pesanan
dengan betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 71)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menghubungkaitkan
Pembelajaran
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik
Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menjaga
keselamatan diri
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
KESELAMATAN
Kita Selamat Di Sini
Membaca
2.3
2.3.1 (ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera
dan bukan sastera; ii) pantun
Jauhi Kawasan Ini (Buku Teks: 66-67)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menyatakan maksud pantun dengan betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 72-73)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menjana Idea
Pembelajaran
Pembelajaran Luar Bilik Darjah
Ilmu: PJPK
Pendekatan Tematik
Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Mematuhi
Peraturan
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
KESELAMATAN
Kita Selamat Di Sini
Menulis
3.2
3.2.4(iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis secara imlak; iii) ayat
Kita Waspada Kita Selamat (Buku Teks: 68)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menulis ayat yang diimlakkan dengan ejaan yang betul
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 74)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Mengecam
Pembelajaran
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik
Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berwaspada
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
KESELAMATAN
Kita Selamat Di Sini
Tatabahasa
5.1
5.1.4 (vi)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks; vi) kata tanya
Beringat Sentiasa (Buku Teks: 69)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membina ayat dengan menggunakan kata tanya dengan
betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 75-77)
Kata Tanya
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menjana idea
Pembelajaran
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik
Keselamatan
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berwaspada
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Aktiviti
Sistem Bahasa
KESELAMATAN
Kita Selamat Di Sini
Tatabahasa
5.1
5.1.4 (ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
mengikut konteks; ii) kata perintah
Kata Perintah (Buku Teks: 70)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membina ayat dengan menggunakan kata perintah
dengan betul.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 78)
Kata Tanya
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Pengisian
Kurikulum
BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran
Pendekatan Tematik
Elemen Merentas Kurikulum (EMK)
Mengaplikasi
Mencirikan
Pembelajaran Kontekstual
Keselamatan
Nilai Murni – Menjaga
Keselamatan Diri
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan