Unit 16 Sains Dan Kita

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum

BBM

Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi

SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Sains dan Kita
Mendengar dan Bertutur
1.1
1.1.2 (iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Melakukan aktiviti main peranan.
Ingat Pesanan Cikgu (Buku Teks: 98)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 23)

Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Menjana idea
Pembelajaran
Interpersonal
Pendekatan Tematik
Nilai-Nilai Murni
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – HormatMenghormati
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………

……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum

BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi

SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Sains dan Kita
Membaca
2.2
2.2.1 (iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menaakul teks untuk mendapatkan idea tersirat.
Tenggelam Dan Timbul (Buku Teks: 99)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 24)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Membuat Kesimpulan
Pembelajaran
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik
Kebijaksanaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rasional
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..
Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1
Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard

Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum

BBM
Pentaksiran
Pengayaan

SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Sains dan Kita
Menulis
3.2
3.2.1 (i)(ii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membina dan menulis perkataan berdasarkan bahan

2. Membina dan menulis frasa berdasarkan bahan.
Kenali Anggota Badan Kita (Buku Teks: 100-101)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 25-26)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan
Mencirikan
Pembelajaran
Pembelajaran Konstruktivisme
Pendekatan Tematik
Nilai-Nilai Murni

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kesyukuran
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
-

Pemulihan
Refleksi

Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 1

Tarikh
Masa
Kelas
Tema
Tajuk
Kemahiran Bahasa
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Aktiviti

Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum

SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI
Sains dan Kita

Tatabahasa : Ayat Perintah
5.3
5.3.1 (iii)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenalpasti dan membina ayat perintah berdasarkan
gambar.
2. Menyampaikan maklumat berdasarkan bahan.
Sains Perubatan (Buku Teks: 102)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti: 27-28)
Kemahiran Abad Ke-21
Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Mengaplikasi
(KBAT)

BBM
Pentaksiran
Pengayaan
Pemulihan
Refleksi

Strategi Pengajaran dan
Menjana idea
Pembelajaran
Pembelajaran Kontekstual
Pendekatan Tematik
Nilai-Nilai Murni
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bertanggungjawab
Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..

Catatan