B 7 1RP MeRipas S1 Kur 2014a
PRODI S1 STATISTIK
KA FMIPA‐ITSS
R
RENCANA PEM
MBELAJARAN
N
Metode Rise
et Pemasaran
n
Kode/SKS: SS1414
425 / (2/1/0)
Dosen :
RP‐S1‐SB‐07 Kurikulum 2014, EEdisi : September‐2
2014
No.Revisi : 0
00
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN ::
Merancang dan meelakukan riset pemasaran serta menggevaluasi strategi p
pemasaran.
CP 2.1 : M
CP 2.2 : M
Memodelkan dan m
menginterpretasikaan fenomena ekonomi.
CP15.1 : M
Mampu berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam b
bahasa Indonesia.
CP15.3 : M
Mampu mengelola dan bekerja dalam
m tim.
CP15.4 : B
Bertanggung jawab
b atas hasil kerja m
mandiri dan kelompok.
CP18.2 : M
Mampu bekerjasam
ma
CP18.4 : M
Mampu menghargaai orang lain.
CP18.5 : P
Patuh pada aturan tertulisdan tidak teertulis.
da mk Metode Riseet Pemasaran diberri nomor CP 2.1RP melipu 10 Sub Caapaian Pembelajaraan, yaitu CP 2.1RP1
1 s/d CP2.1RP8
CP 1.1 pad
2-RP
P
Semester : VII
Hal: 1 dari 5
Untuk mencapai CP di atas d
diperlukan POKOK
K BAHASAN sebagaai berikut :
1). Kepuassan Pelanggan, 2).. Segmentasi pasar, Analisis faktor, Analisis Cluster, 3).
3 Konsep riset peemasaran, 4). Meetode Survey dan Sampling, 5 Merancang
proposal 6
6). Melakukan survvey, 7). manajemen
n dan analisis data, 8). laporan penelittian.
Deskripsii CP secara umum
m KKNI Level 6
Kemampuan
Penguasaan pengetahuan
Kemampuan kerja
Deskripsi
6.1 Menguasai kon
nsep strategi pemasaaran,produk dan perilaku pembeli
6.2. Mampu memfformulasikan penyeleesaian masalah pemaasaran
6.3. Mampu memd
desaian riset pemasaran dan menuliskann
nya dalam bentuk pro
oposal penelitian
6.4 Memilih metod
de sta s ka yang sessuai untuk menganalisis data hasil surveyy
6.5 Mampu beradaaptasi terhadap situaasi yang dihadapi
6.6 Mampu mengeelola kelompok kerja dan mengkomunikasikan hasilnya baik lisan maupun tertulis
6.7 Mampu memb
berikan petunjuk dalam memilih berbagaai alterna f solusi seecara mandiri dan keelompok;
6.8 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab
b atas pencapaian haasil kerja organisasi
6.9 Memiliki E ka Profesi, kerjasama , menghargai orang laain, patuh aturan, cerrdas amanah krea f
Kemampuan manjerial
Sikap dan tatta nilai
Proses pembelajaran di Jurussan Statistika ITS melipu Perkkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen daalam proses perkuliahan, yi : 5 p
pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) daan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the D
Department of Statistics ITS incllude Lecture, Practical Work an
nd Final Project. There are 13 do
ocuments in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 33 pieces of SOP (PBS, PCS & PK)) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1‐Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
T
4A-R
R
4.Uraian Tugas
Assignment Descriiption
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5‐Prosedur Membuat Soal
Script Test p
prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7‐Prosedur Cek soal /Checkin
ng
Porosedur
8‐pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
P
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form//
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIK
KA FMIPA‐ITSS
R
RENCANA PEM
MBELAJARAN
N
Metode Rise
et Pemasaran
n
Kode/SKS: SS1414
425 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, EEdisi : September‐2
2014
RP‐S1‐SB‐07
Dosen :
No.Revisi : 0
00
Caapaian Pembelajarran
Pert‐ ke
No
1‐6
(2)
6.1
6.2
6.4
6.5
1.Mampu mem
mahami
konsep kepuasan
pelanggan
2.Menganalisis industri
dan pesaing
7‐9
6.1
6.2
6.4
6.5
3. Mampu
mengidentifikaasikan
segmen pasar dan
memilih pasarr
sasaran
Semester : VII
Hal: 2 dari 5
INDIKATOR KEBEERHASILAN
POKOK
BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembela‐
jaran
METODE
M
EV
VALUASI
kumulataif
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(9
9)
1.Kepuasan
Pelanggan
2. Posi oning
3. Biplot
4.Multidimen‐‐
sional Scalliing,
Analisis C
Cor‐
respondensii
[1] Bab 1
[1]Bab 7,8
& Bab 10
[2]Bab1
16, 18, 19
[4]Modul
3 dan 4
CIDLS
TOA
10%//10%
Segmentasi
pasar, Analisiss
faktor, Analisiss
Cluster
[1]Bab 9
[2] Bab 18
[4] Modul
5
CIDLS
TOA
10%//20%
Deskripsi
(1)
2-RP
P
1.1 Men
ndefinisikan nilai daan kepuasan
pelangggan
1.2 Men
ngukur nilai kepuassan pelanggan
1.3 Men
nerapkan metode aanalisis gap dan
analisis statistik untukk mengukur
kep
puasan pelanggan
2.1 Men
ngidentifikasikan keekuatan dan
keleemahan pesaing
2.2 Mem
mahami konsep po
ositioning
2.3 Men
nerapkan metode aanalisis statistik
untuk mengukur posittioning
2.4 Merrancang variabel daan kuisioner untuk
men
ngukur positioningg
3.1 Memahami konsep seegmentasi pasar
nentukan variabel‐vvariabel untuk
3.2 Men
men
ngukur segmentasi pasar
3.3 Men
nerapkan metode sstatistik untuk
men
nganalisis segmenttasi pasar untuk
men
nentukan pasar sassaran
BOBO
OT1/
Proses pembelajaran di Jurussan Statistika ITS melipu Perkkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen daalam proses perkuliahan, yi : 5 p
pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) daan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the D
Department of Statistics ITS incllude Lecture, Practical Work an
nd Final Project. There are 13 do
ocuments in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 33 pieces of SOP (PBS, PCS & PK)) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1‐Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
T
4A-R
R
4.Uraian Tugas
Assignment Descriiption
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5‐Prosedur Membuat Soal
Script Test p
prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7‐Prosedur Cek soal /Checkin
ng
Porosedur
8‐pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
P
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form//
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIK
KA FMIPA‐ITSS
R
RENCANA PEM
MBELAJARAN
N
Metode Rise
et Pemasaran
n
Kode/SKS: SS1414
425 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, EEdisi : September‐2
2014
RP‐S1‐SB‐07
Dosen :
No.Revisi : 0
00
Caapaian Pembelajarran
Pert‐ ke
No
(1)
10‐12
13‐16
6.1
6.2
6.4
6.5
4. Memahami ko
onsep
riset pemasaraan
5. Mendefinisikaan
formulasi massalah
dalam riset
pemasaran
6. Mampu memahami
tipe‐tipe meto
ode
perancangan rriset
pemasaran
6.1
6.2
6.4
7. Memahami d
dan
menerapkan
metode
pengumpulan
n data
6.5
6.6
8. Merancang m
metode
survey dan teknik
Semester : VII
Hal: 3 dari 5
INDIKATOR KEBEERHASILAN
POKOK
BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembela‐
jaran
METODE
M
EV
VALUASI
kumulataif
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(9
9)
TOA
10%//30%
TOA
40%
10%/4
Deskripsi
(2)
2-RP
P
4.1 Mem
mahami langkah‐langkah riset
pemasaaran
4.2 Etikaa dalam riset pemaasaran
5.1 Mem
mformulasikan massalah pemasaran
5.2 Merrancang variabel peenelitian dalam
bidan
ng pemasaran
6.1 Mam
mpu memahami tip
pe‐tipe desain risett
ekpalan
natory
6.2 Mam
mpu memahami metode riset
deskripttif
6.3 Mam
mpu memahami metode riset Causal
6.4 Mem
milih metode riset pemasaran untuk
kasus yang dipilih
7.1 Meemahami tipe‐tipe data sekunder, dan
n
sum
mber‐sumber data sekunder dalam
pem
masaran
7.2 Meemahami tipe‐tipe data primer
8.1 Meerancang Tujuan su
urvey
8.2 Meerancang Kuisioner
1. Konsep riiset [3]Bab 1 CIDLS
pemasaran
n
sd 5
2. Proses riiset
pemasaran
n
3. Formulasi
masalah
4 .Metode
perancang
an riset
pemasaran
n
1. Metode
pengumpulaan
data
2. Metode
Survey dan
[2]Bab 14
[3]Bab 6,
7, 8 dan 9
[3] Bab 10
– 16
[4]Modul
CIDLS
BOBO
OT1/
10%/5
50%
Proses pembelajaran di Jurussan Statistika ITS melipu Perkkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen daalam proses perkuliahan, yi : 5 p
pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) daan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the D
Department of Statistics ITS incllude Lecture, Practical Work an
nd Final Project. There are 13 do
ocuments in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 33 pieces of SOP (PBS, PCS & PK)) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1‐Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
T
4A-R
R
4.Uraian Tugas
Assignment Descriiption
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5‐Prosedur Membuat Soal
Script Test p
prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7‐Prosedur Cek soal /Checkin
ng
Porosedur
8‐pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
P
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form//
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIK
KA FMIPA‐ITSS
R
RENCANA PEM
MBELAJARAN
N
Metode Rise
et Pemasaran
n
Kode/SKS: SS1414
425 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, EEdisi : September‐2
2014
RP‐S1‐SB‐07
Dosen :
No.Revisi : 0
00
Caapaian Pembelajarran
Pert‐ ke
No
(1)
6.7
sampling
6.8
6.1
9. Merancang proposal
6.2
17 ‐ 20
6.3
Semester : VII
Hal: 4 dari 5
INDIKATOR KEBEERHASILAN
POKOK
BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembela‐
jaran
METODE
M
EV
VALUASI
kumulataif
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(9
9)
Deskripsi
(2)
2-RP
P
8.3 Meelakukan survei pen
ndahuluan
Sampling
8.4 Meengevaluasi pertanyyaan‐pertanyaan
dalaam kuisioner
8.5 Maampu menerapkan rancangan
sam
mpling dalam riset p
pemasaran
mpu merancang prroposal untuk final
9.1 Mam
Merancang
projject
proposal
9.2 Mam
mpu mempresentaasikan proposal finaal
projject
BOBO
OT1/
6 ‐7
10%/6
60%
[4] Modul
8
CIDLS
TOA
CIDLS
TOA
20%//80%
CIDLS
TOA
10%//90%
6.4
6.5
6.6
21 ‐ 24
10. Melakukan ssurvey
10.1 Maampu melakukan survey sesuai
ran
ncangan survey yang telah ditetapkan
pada proposal
10.2 Maampu memanajemen survey
10.3 Maampu bekerja samaa dalam kerja tim
Survey
11. Melakukan
manajemen dan
analisis dataa
11.1 Maampu memahami ttahapan dalam
maanajemen data
11.2 Maampu melakukan p
proses manajemen
Manajemen dan
analisis data
6.7
6.8
6.9
6.2
25 ‐ 26 6.4
sd
[2]Bab 14
[3]Bab 17‐
19
Proses pembelajaran di Jurussan Statistika ITS melipu Perkkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen daalam proses perkuliahan, yi : 5 p
pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) daan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the D
Department of Statistics ITS incllude Lecture, Practical Work an
nd Final Project. There are 13 do
ocuments in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 33 pieces of SOP (PBS, PCS & PK)) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1‐Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
T
4A-R
R
4.Uraian Tugas
Assignment Descriiption
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5‐Prosedur Membuat Soal
Script Test p
prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7‐Prosedur Cek soal /Checkin
ng
Porosedur
8‐pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
P
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form//
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIK
KA FMIPA‐ITSS
R
RENCANA PEM
MBELAJARAN
N
Metode Rise
et Pemasaran
n
Kode/SKS: SS1414
425 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, EEdisi : September‐2
2014
RP‐S1‐SB‐07
Dosen :
No.Revisi : 0
00
Caapaian Pembelajarran
Pert‐ ke
No
(1)
6.9
6.1
6.2
27 ‐28
6.5
6.7
6.8
12. Merancang
pelaporan
penelitian
ntasikan
Mempresen
hasil riset
pemasaran
6.9
Semester : VII
Hal: 5 dari 5
INDIKATOR KEBEERHASILAN
POKOK
BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembela‐
jaran
METODE
M
EV
VALUASI
kumulataif
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(9
9)
[2]Bab 22
[3]Bab 20
– 23
[4]Modul
9,10
CIDLS
TOA
100%
10%/1
Deskripsi
(2)
2-RP
P
data
n metode statistikaa
11.3 Maampu menerapkan
un
ntuk melakukan anaalisis data
12.1 Meemahami proses m
membuat pelaporan
n
peenelitian 12.2 Mem
mbuat laporan
peenelitian dalam ben
ntuk laporan akhir
dan makalah
12.3 Maampu menerapkan cara membuat
preesentasi dan mempresentasikan hasiil
peenelitian final projeectnya
Cara membuat
laporan
penelitian
BOBO
OT1/
P
Pustaka:
1. Kotler Philip, M
Manajemen Pemasaran, PT.Prenhallin
ndo, Jakarta, 1997.
2. Malhotra K. Naaresh, Riset Pemasaran, PT.INDEKS keelompok Gramediaa, Jakarta, 2004.
3. Churchill, Jr.Gilbert.A, Basic Markketing Research, Th
he Dryden Press, N
New York, 1988.
ndah, Modul Prak kumJurusan Sta s ka IT, Surabaya, 2
2011.
4.. Kusrini, Dwi En
Proses pembelajaran di Jurussan Statistika ITS melipu Perkkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen daalam proses perkuliahan, yi : 5 p
pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) daan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the D
Department of Statistics ITS incllude Lecture, Practical Work an
nd Final Project. There are 13 do
ocuments in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 33 pieces of SOP (PBS, PCS & PK)) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1‐Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
T
4A-R
R
4.Uraian Tugas
Assignment Descriiption
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5‐Prosedur Membuat Soal
Script Test p
prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7‐Prosedur Cek soal /Checkin
ng
Porosedur
8‐pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
P
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form//
SCC =Score Course omplaint
KA FMIPA‐ITSS
R
RENCANA PEM
MBELAJARAN
N
Metode Rise
et Pemasaran
n
Kode/SKS: SS1414
425 / (2/1/0)
Dosen :
RP‐S1‐SB‐07 Kurikulum 2014, EEdisi : September‐2
2014
No.Revisi : 0
00
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN ::
Merancang dan meelakukan riset pemasaran serta menggevaluasi strategi p
pemasaran.
CP 2.1 : M
CP 2.2 : M
Memodelkan dan m
menginterpretasikaan fenomena ekonomi.
CP15.1 : M
Mampu berkomunikasi secara lisan dan tertulis dalam b
bahasa Indonesia.
CP15.3 : M
Mampu mengelola dan bekerja dalam
m tim.
CP15.4 : B
Bertanggung jawab
b atas hasil kerja m
mandiri dan kelompok.
CP18.2 : M
Mampu bekerjasam
ma
CP18.4 : M
Mampu menghargaai orang lain.
CP18.5 : P
Patuh pada aturan tertulisdan tidak teertulis.
da mk Metode Riseet Pemasaran diberri nomor CP 2.1RP melipu 10 Sub Caapaian Pembelajaraan, yaitu CP 2.1RP1
1 s/d CP2.1RP8
CP 1.1 pad
2-RP
P
Semester : VII
Hal: 1 dari 5
Untuk mencapai CP di atas d
diperlukan POKOK
K BAHASAN sebagaai berikut :
1). Kepuassan Pelanggan, 2).. Segmentasi pasar, Analisis faktor, Analisis Cluster, 3).
3 Konsep riset peemasaran, 4). Meetode Survey dan Sampling, 5 Merancang
proposal 6
6). Melakukan survvey, 7). manajemen
n dan analisis data, 8). laporan penelittian.
Deskripsii CP secara umum
m KKNI Level 6
Kemampuan
Penguasaan pengetahuan
Kemampuan kerja
Deskripsi
6.1 Menguasai kon
nsep strategi pemasaaran,produk dan perilaku pembeli
6.2. Mampu memfformulasikan penyeleesaian masalah pemaasaran
6.3. Mampu memd
desaian riset pemasaran dan menuliskann
nya dalam bentuk pro
oposal penelitian
6.4 Memilih metod
de sta s ka yang sessuai untuk menganalisis data hasil surveyy
6.5 Mampu beradaaptasi terhadap situaasi yang dihadapi
6.6 Mampu mengeelola kelompok kerja dan mengkomunikasikan hasilnya baik lisan maupun tertulis
6.7 Mampu memb
berikan petunjuk dalam memilih berbagaai alterna f solusi seecara mandiri dan keelompok;
6.8 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab
b atas pencapaian haasil kerja organisasi
6.9 Memiliki E ka Profesi, kerjasama , menghargai orang laain, patuh aturan, cerrdas amanah krea f
Kemampuan manjerial
Sikap dan tatta nilai
Proses pembelajaran di Jurussan Statistika ITS melipu Perkkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen daalam proses perkuliahan, yi : 5 p
pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) daan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the D
Department of Statistics ITS incllude Lecture, Practical Work an
nd Final Project. There are 13 do
ocuments in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 33 pieces of SOP (PBS, PCS & PK)) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1‐Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
T
4A-R
R
4.Uraian Tugas
Assignment Descriiption
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5‐Prosedur Membuat Soal
Script Test p
prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7‐Prosedur Cek soal /Checkin
ng
Porosedur
8‐pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
P
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form//
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIK
KA FMIPA‐ITSS
R
RENCANA PEM
MBELAJARAN
N
Metode Rise
et Pemasaran
n
Kode/SKS: SS1414
425 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, EEdisi : September‐2
2014
RP‐S1‐SB‐07
Dosen :
No.Revisi : 0
00
Caapaian Pembelajarran
Pert‐ ke
No
1‐6
(2)
6.1
6.2
6.4
6.5
1.Mampu mem
mahami
konsep kepuasan
pelanggan
2.Menganalisis industri
dan pesaing
7‐9
6.1
6.2
6.4
6.5
3. Mampu
mengidentifikaasikan
segmen pasar dan
memilih pasarr
sasaran
Semester : VII
Hal: 2 dari 5
INDIKATOR KEBEERHASILAN
POKOK
BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembela‐
jaran
METODE
M
EV
VALUASI
kumulataif
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(9
9)
1.Kepuasan
Pelanggan
2. Posi oning
3. Biplot
4.Multidimen‐‐
sional Scalliing,
Analisis C
Cor‐
respondensii
[1] Bab 1
[1]Bab 7,8
& Bab 10
[2]Bab1
16, 18, 19
[4]Modul
3 dan 4
CIDLS
TOA
10%//10%
Segmentasi
pasar, Analisiss
faktor, Analisiss
Cluster
[1]Bab 9
[2] Bab 18
[4] Modul
5
CIDLS
TOA
10%//20%
Deskripsi
(1)
2-RP
P
1.1 Men
ndefinisikan nilai daan kepuasan
pelangggan
1.2 Men
ngukur nilai kepuassan pelanggan
1.3 Men
nerapkan metode aanalisis gap dan
analisis statistik untukk mengukur
kep
puasan pelanggan
2.1 Men
ngidentifikasikan keekuatan dan
keleemahan pesaing
2.2 Mem
mahami konsep po
ositioning
2.3 Men
nerapkan metode aanalisis statistik
untuk mengukur posittioning
2.4 Merrancang variabel daan kuisioner untuk
men
ngukur positioningg
3.1 Memahami konsep seegmentasi pasar
nentukan variabel‐vvariabel untuk
3.2 Men
men
ngukur segmentasi pasar
3.3 Men
nerapkan metode sstatistik untuk
men
nganalisis segmenttasi pasar untuk
men
nentukan pasar sassaran
BOBO
OT1/
Proses pembelajaran di Jurussan Statistika ITS melipu Perkkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen daalam proses perkuliahan, yi : 5 p
pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) daan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the D
Department of Statistics ITS incllude Lecture, Practical Work an
nd Final Project. There are 13 do
ocuments in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 33 pieces of SOP (PBS, PCS & PK)) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1‐Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
T
4A-R
R
4.Uraian Tugas
Assignment Descriiption
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5‐Prosedur Membuat Soal
Script Test p
prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7‐Prosedur Cek soal /Checkin
ng
Porosedur
8‐pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
P
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form//
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIK
KA FMIPA‐ITSS
R
RENCANA PEM
MBELAJARAN
N
Metode Rise
et Pemasaran
n
Kode/SKS: SS1414
425 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, EEdisi : September‐2
2014
RP‐S1‐SB‐07
Dosen :
No.Revisi : 0
00
Caapaian Pembelajarran
Pert‐ ke
No
(1)
10‐12
13‐16
6.1
6.2
6.4
6.5
4. Memahami ko
onsep
riset pemasaraan
5. Mendefinisikaan
formulasi massalah
dalam riset
pemasaran
6. Mampu memahami
tipe‐tipe meto
ode
perancangan rriset
pemasaran
6.1
6.2
6.4
7. Memahami d
dan
menerapkan
metode
pengumpulan
n data
6.5
6.6
8. Merancang m
metode
survey dan teknik
Semester : VII
Hal: 3 dari 5
INDIKATOR KEBEERHASILAN
POKOK
BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembela‐
jaran
METODE
M
EV
VALUASI
kumulataif
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(9
9)
TOA
10%//30%
TOA
40%
10%/4
Deskripsi
(2)
2-RP
P
4.1 Mem
mahami langkah‐langkah riset
pemasaaran
4.2 Etikaa dalam riset pemaasaran
5.1 Mem
mformulasikan massalah pemasaran
5.2 Merrancang variabel peenelitian dalam
bidan
ng pemasaran
6.1 Mam
mpu memahami tip
pe‐tipe desain risett
ekpalan
natory
6.2 Mam
mpu memahami metode riset
deskripttif
6.3 Mam
mpu memahami metode riset Causal
6.4 Mem
milih metode riset pemasaran untuk
kasus yang dipilih
7.1 Meemahami tipe‐tipe data sekunder, dan
n
sum
mber‐sumber data sekunder dalam
pem
masaran
7.2 Meemahami tipe‐tipe data primer
8.1 Meerancang Tujuan su
urvey
8.2 Meerancang Kuisioner
1. Konsep riiset [3]Bab 1 CIDLS
pemasaran
n
sd 5
2. Proses riiset
pemasaran
n
3. Formulasi
masalah
4 .Metode
perancang
an riset
pemasaran
n
1. Metode
pengumpulaan
data
2. Metode
Survey dan
[2]Bab 14
[3]Bab 6,
7, 8 dan 9
[3] Bab 10
– 16
[4]Modul
CIDLS
BOBO
OT1/
10%/5
50%
Proses pembelajaran di Jurussan Statistika ITS melipu Perkkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen daalam proses perkuliahan, yi : 5 p
pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) daan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the D
Department of Statistics ITS incllude Lecture, Practical Work an
nd Final Project. There are 13 do
ocuments in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 33 pieces of SOP (PBS, PCS & PK)) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1‐Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
T
4A-R
R
4.Uraian Tugas
Assignment Descriiption
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5‐Prosedur Membuat Soal
Script Test p
prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7‐Prosedur Cek soal /Checkin
ng
Porosedur
8‐pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
P
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form//
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIK
KA FMIPA‐ITSS
R
RENCANA PEM
MBELAJARAN
N
Metode Rise
et Pemasaran
n
Kode/SKS: SS1414
425 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, EEdisi : September‐2
2014
RP‐S1‐SB‐07
Dosen :
No.Revisi : 0
00
Caapaian Pembelajarran
Pert‐ ke
No
(1)
6.7
sampling
6.8
6.1
9. Merancang proposal
6.2
17 ‐ 20
6.3
Semester : VII
Hal: 4 dari 5
INDIKATOR KEBEERHASILAN
POKOK
BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembela‐
jaran
METODE
M
EV
VALUASI
kumulataif
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(9
9)
Deskripsi
(2)
2-RP
P
8.3 Meelakukan survei pen
ndahuluan
Sampling
8.4 Meengevaluasi pertanyyaan‐pertanyaan
dalaam kuisioner
8.5 Maampu menerapkan rancangan
sam
mpling dalam riset p
pemasaran
mpu merancang prroposal untuk final
9.1 Mam
Merancang
projject
proposal
9.2 Mam
mpu mempresentaasikan proposal finaal
projject
BOBO
OT1/
6 ‐7
10%/6
60%
[4] Modul
8
CIDLS
TOA
CIDLS
TOA
20%//80%
CIDLS
TOA
10%//90%
6.4
6.5
6.6
21 ‐ 24
10. Melakukan ssurvey
10.1 Maampu melakukan survey sesuai
ran
ncangan survey yang telah ditetapkan
pada proposal
10.2 Maampu memanajemen survey
10.3 Maampu bekerja samaa dalam kerja tim
Survey
11. Melakukan
manajemen dan
analisis dataa
11.1 Maampu memahami ttahapan dalam
maanajemen data
11.2 Maampu melakukan p
proses manajemen
Manajemen dan
analisis data
6.7
6.8
6.9
6.2
25 ‐ 26 6.4
sd
[2]Bab 14
[3]Bab 17‐
19
Proses pembelajaran di Jurussan Statistika ITS melipu Perkkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen daalam proses perkuliahan, yi : 5 p
pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) daan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the D
Department of Statistics ITS incllude Lecture, Practical Work an
nd Final Project. There are 13 do
ocuments in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 33 pieces of SOP (PBS, PCS & PK)) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1‐Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
T
4A-R
R
4.Uraian Tugas
Assignment Descriiption
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5‐Prosedur Membuat Soal
Script Test p
prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7‐Prosedur Cek soal /Checkin
ng
Porosedur
8‐pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
P
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form//
SCC =Score Course omplaint
PRODI S1 STATISTIK
KA FMIPA‐ITSS
R
RENCANA PEM
MBELAJARAN
N
Metode Rise
et Pemasaran
n
Kode/SKS: SS1414
425 / (2/1/0)
Kurikulum 2014, EEdisi : September‐2
2014
RP‐S1‐SB‐07
Dosen :
No.Revisi : 0
00
Caapaian Pembelajarran
Pert‐ ke
No
(1)
6.9
6.1
6.2
27 ‐28
6.5
6.7
6.8
12. Merancang
pelaporan
penelitian
ntasikan
Mempresen
hasil riset
pemasaran
6.9
Semester : VII
Hal: 5 dari 5
INDIKATOR KEBEERHASILAN
POKOK
BAHASAN
Sumber
belajar
Metode
Pembela‐
jaran
METODE
M
EV
VALUASI
kumulataif
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(9
9)
[2]Bab 22
[3]Bab 20
– 23
[4]Modul
9,10
CIDLS
TOA
100%
10%/1
Deskripsi
(2)
2-RP
P
data
n metode statistikaa
11.3 Maampu menerapkan
un
ntuk melakukan anaalisis data
12.1 Meemahami proses m
membuat pelaporan
n
peenelitian 12.2 Mem
mbuat laporan
peenelitian dalam ben
ntuk laporan akhir
dan makalah
12.3 Maampu menerapkan cara membuat
preesentasi dan mempresentasikan hasiil
peenelitian final projeectnya
Cara membuat
laporan
penelitian
BOBO
OT1/
P
Pustaka:
1. Kotler Philip, M
Manajemen Pemasaran, PT.Prenhallin
ndo, Jakarta, 1997.
2. Malhotra K. Naaresh, Riset Pemasaran, PT.INDEKS keelompok Gramediaa, Jakarta, 2004.
3. Churchill, Jr.Gilbert.A, Basic Markketing Research, Th
he Dryden Press, N
New York, 1988.
ndah, Modul Prak kumJurusan Sta s ka IT, Surabaya, 2
2011.
4.. Kusrini, Dwi En
Proses pembelajaran di Jurussan Statistika ITS melipu Perkkuliahan, Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Ada 13 Dokumen daalam proses perkuliahan, yi : 5 p
pedoman ( CP, RP, RE, UT &R), 3 buah SOP ( PBS,PCS & PK ) daan 5 Formulir Rekaman ( FT, DN,PA & RN)
The learning process in the D
Department of Statistics ITS incllude Lecture, Practical Work an
nd Final Project. There are 13 do
ocuments in the lecture, ie: 5 guidelines (CP, RP, RE, UT & R), 33 pieces of SOP (PBS, PCS & PK)) and 5 Records Form (FT, DN, PA,BAK& RN)
1-CP
1‐Capaian Pembelajaran Learning
Outcome
2-RP
2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan
√
3-RE
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
4-UT
T
4A-R
R
4.Uraian Tugas
Assignment Descriiption
4A.Rubrik/Rubric
5-PBS
5‐Prosedur Membuat Soal
Script Test p
prosedur
6-FT
6A-DN
6.Format Tes/Script Tests Form
6A. Daftar nilai/ List of Grade
7-PCS
8-PA
7‐Prosedur Cek soal /Checkin
ng
Porosedur
8‐pemeriksaan asesmen/
Assessment Checking
9-PK, 10-RN
9A-BAK
9.prosedur komplen/Complaint SOP
P
9A.Berita acara Komlen/Recording of SCC
10. Formulir ralat/Correction Form//
SCC =Score Course omplaint