Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Aplikasi Pembelajaran Rangka Manusia Berbasis Multimedia Interaktif (Studi Kasus: SDN 2 Pucang) T1 672007087 BAB V
Bab 5
Kesimpulan dan Saran
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan dan evaluasi dari bab-bab terdahulu
“Aplikasi Pembelajaran Rangka Manusia Berbasis Multimedia
Interaktif” ini, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Pemanfaatan pembelajaran dengan menggunakan multimedia
menjadi suatu solusi dalam peningkatan kualitas pembelajaran
yang dilakukan di kelas, dan menjadikan suatu alternatif
pembelajaran yang dilaksanakan pengajar.
2. Aplikasi alat bantu pembelajaran menggunakan bahasa
pemrograman Actionscript 2.0 dapat diimplementasikan
dengan baik dalam bentuk animasi interaktif dan lebih
membantu proses penyampaian materi secara menarik dan
komunikatif kepada siswa.
3. Pengimplementasian aplikasi pembelajaran rangka manusia
pada studi kasus SDN 2 Pucang, meningkatkan pemahaman
siswa kelas IV untuk materi rangka manusia dengan
peningkatan nilai sebesar 26,67% dan mendapat kriteria
interpretasi skor „sangat kuat‟ pada pengujian kuisioner
sebesar 96,55%.
63
64
5.2 Saran
Berikut adalah saran-saran untuk pengembangan yang dapat
dilakukan
pada
penelitian
lebih
lanjut
terhadap
“Aplikasi
Pembelajaran Rangka Manusia Berbasis Multimedia Interaktif “:
1. Pengembangan aplikasi dengan menambahkan sistem database
pada menu latihan soal, sehingga pengajar dapat mengakses
hasil nilai untuk latihan siswa.
2. Serta pengembangan animasi materi yang lebih baik dari segi
desain maupun kualitas untuk meningkatkan keinteraktifan alat
bantu ajar ini di masa depan.
Kesimpulan dan Saran
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan dan evaluasi dari bab-bab terdahulu
“Aplikasi Pembelajaran Rangka Manusia Berbasis Multimedia
Interaktif” ini, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Pemanfaatan pembelajaran dengan menggunakan multimedia
menjadi suatu solusi dalam peningkatan kualitas pembelajaran
yang dilakukan di kelas, dan menjadikan suatu alternatif
pembelajaran yang dilaksanakan pengajar.
2. Aplikasi alat bantu pembelajaran menggunakan bahasa
pemrograman Actionscript 2.0 dapat diimplementasikan
dengan baik dalam bentuk animasi interaktif dan lebih
membantu proses penyampaian materi secara menarik dan
komunikatif kepada siswa.
3. Pengimplementasian aplikasi pembelajaran rangka manusia
pada studi kasus SDN 2 Pucang, meningkatkan pemahaman
siswa kelas IV untuk materi rangka manusia dengan
peningkatan nilai sebesar 26,67% dan mendapat kriteria
interpretasi skor „sangat kuat‟ pada pengujian kuisioner
sebesar 96,55%.
63
64
5.2 Saran
Berikut adalah saran-saran untuk pengembangan yang dapat
dilakukan
pada
penelitian
lebih
lanjut
terhadap
“Aplikasi
Pembelajaran Rangka Manusia Berbasis Multimedia Interaktif “:
1. Pengembangan aplikasi dengan menambahkan sistem database
pada menu latihan soal, sehingga pengajar dapat mengakses
hasil nilai untuk latihan siswa.
2. Serta pengembangan animasi materi yang lebih baik dari segi
desain maupun kualitas untuk meningkatkan keinteraktifan alat
bantu ajar ini di masa depan.