Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Aplikasi Interaktif Berbasis Multimedia untuk Pembelajaran Tata Hidang (Studi Kasus : SMK N 1 Salatiga) T1 672006306 BAB V
Bab 5
Kesimpulan dan Saran
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan yang diperoleh dari hasil analisis dan pengolahan data
yaitu:
1.
Aplikasi Interaktif Berbasis Multimedia untuk Pembelajaran Tata
Hidang yang diberikan dapat membantu dalam pembelajaran mata
pelajaran tata hidang pada jenjang SMK.
2.
Implementasi aplikasi pembelajaran telah sesuai dengan kurikulum
sekolah yang ada dan aplikasi ini juga mudah dioperasikan oleh
siswa.
5.2 Saran Pengembangan
Pengembangan yang dapat dilakukan pada penelitian ini dikemudian
hari adalah:
Dalam modul latihan dapat ditambah lagi dengan menu latihan praktek,
dimana siswa dapat praktek langsung menata peralatan makan (table setting)
dan kuis yang ada di dalam aplikasi dikembangkan lebih lagi dengan variasi
soal yang lebih bermacam.
77
Kesimpulan dan Saran
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan yang diperoleh dari hasil analisis dan pengolahan data
yaitu:
1.
Aplikasi Interaktif Berbasis Multimedia untuk Pembelajaran Tata
Hidang yang diberikan dapat membantu dalam pembelajaran mata
pelajaran tata hidang pada jenjang SMK.
2.
Implementasi aplikasi pembelajaran telah sesuai dengan kurikulum
sekolah yang ada dan aplikasi ini juga mudah dioperasikan oleh
siswa.
5.2 Saran Pengembangan
Pengembangan yang dapat dilakukan pada penelitian ini dikemudian
hari adalah:
Dalam modul latihan dapat ditambah lagi dengan menu latihan praktek,
dimana siswa dapat praktek langsung menata peralatan makan (table setting)
dan kuis yang ada di dalam aplikasi dikembangkan lebih lagi dengan variasi
soal yang lebih bermacam.
77